關(guān)于高三作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
幾個(gè)月前，自己折騰的賣(mài)打底褲。鄰居看了質(zhì)量還不錯(cuò)，就拿了兩條。當(dāng)初說(shuō)的是，85一條的拿，兩條170.前短時(shí)間，鄰居給微信轉(zhuǎn)了100紅包，說(shuō)剩下的過(guò)幾天給。
可是，后來(lái)就一直沒(méi)音訊了�？爝^(guò)年了，對(duì)于我家這種，年年難過(guò)，還得年年過(guò)的人來(lái)說(shuō)，70塊錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目，卻也可以辦不少小事。
這幾天一直都在尋思著，要不要開(kāi)口問(wèn)要下。畢竟，要錢(qián)這種事，開(kāi)口不好意思，不開(kāi)口自己又為難。尤其是這種，數(shù)目不大，又是熟人的情況，就顯得更加的難為了。
想了想，還是在微信上跟鄰居提了提。結(jié)果，鄰居說(shuō)，給忘了。自己一連打了好幾個(gè)不好意思，要不是實(shí)在是困難，是絕對(duì)不會(huì)開(kāi)口的。對(duì)方只是說(shuō)了句，給忘了。接著就給轉(zhuǎn)了60塊的紅包。還問(wèn)我這下對(duì)了吧？我心里想著，應(yīng)該是70才對(duì)啊。不過(guò)，你說(shuō)是60就60吧。本來(lái)還想著，要是給70的話，就給退回去10塊，畢竟是鄰居嘛，做個(gè)人情也好。只是，不管怎樣，給了60還是很欣慰了。
接下來(lái)我問(wèn)，年貨是否置辦好的話，就再也沒(méi)了回復(fù)。大概，是真的覺(jué)得，我沒(méi)必要問(wèn)開(kāi)口吧。又或者有什么別的原因�？傊�，還算是要債成功吧。
記得小時(shí)候，幫爸爸問(wèn)村里的人要債，一家一塊，現(xiàn)在想起來(lái)，也是覺(jué)得好笑�？赡菚�(huì)，沒(méi)有絲毫的不好意思，見(jiàn)了面，直接就是，你還欠我家一塊錢(qián)的堿面錢(qián)。完全沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的考慮很多很多。
都說(shuō)，如今，欠債的都是大爺，要債的才是孫子。話雖然難聽(tīng)，卻也真正的體會(huì)到要債的難。
真心希望，欠債的可以自覺(jué)還錢(qián)，理解他人的難處。這樣的話，相信人和人之間的關(guān)系會(huì)更加的友善吧。
高三作文 篇2
每天，同一群人，同一段路，同一種生活，同一樣狀態(tài)。
周而復(fù)始地走著熟悉的路，又為何有一種陌生的味道。
這一天天的麻木是我的無(wú)奈，還是對(duì)未來(lái)的彷惶，不知是早已習(xí)慣這無(wú)味的凄涼，還是本就該舍棄心中微小的夢(mèng)想。
枷鎖鎖住了我的身、還有心。
身由心動(dòng)，心隨身止。這是現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)，又或是多舛的未來(lái)。
小小的牢籠如此堅(jiān)固，是我未盡全力，還是對(duì)它的妥協(xié)。
孩時(shí)的夢(mèng)想何處去尋，是我將它深藏于心中，還是沉封在遙遠(yuǎn)的蒼茫。
是現(xiàn)實(shí)磨平了我的棱角，還是在不甘中放棄這命的凄涼。
不該！不該！
未來(lái)現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，命運(yùn)之匙掌握在自己手中。
一點(diǎn)點(diǎn)的力量豈能將我擊倒，只有抗?fàn)幉攀谴蚱萍湘i的良藥。
是時(shí)候拿起久違的斗志，將微小的夢(mèng)想重新拾起。
高三作文 篇3
眼下我所能拾起的，關(guān)于你的記憶，就像一張不算空白的紙，被不知從哪伸出的大手撕扯得零零散散，拼不成一篇完整的故事了。
我不知道是不是那晚的風(fēng)刮壞了你的腦子，以至于我們之間突然出現(xiàn)了空檔，從那以后便再也不能在平常的過(guò)活中捉摸到你的身影了。你說(shuō)你骨子里流淌著是行者的血傲慢而無(wú)所拘束。所以我早猜到你遲早有一天會(huì)一聲不響的消失。遲早有一天。
信是從書(shū)里掉出來(lái)的，不知是哪年哪月卡在里面的，泛黃的信封上沒(méi)有郵戳沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有寄信人。我大概能猜到里面一定是以自由、憧憬、回憶、抒情以及對(duì)我的思念為主線，再加以華麗麗的修飾。
我不看了。你曾許諾要在煙雨江南的暮色里給最思念的人打電話。結(jié)果整整一個(gè)春天，我等不到你的消息。未曾想到，某一天我與你相遇，你放下相機(jī)看我，隱忍波動(dòng)的心，過(guò)來(lái)拉我的手，穿梭在江南三月的油菜花田里。你牽著我奔逃，逃出世俗的囚籠。腦海里蕩漾著對(duì)你的感激，以為這是你給予我的自由。等到你停下來(lái)的時(shí)候，我在午夜時(shí)分的水泥森林中醒過(guò)來(lái)，一瞬被劈頭蓋臉的黑暗擊傷瞳仁，茫然失措。
睡不著了，于是我又起來(lái)捧著一封封你寫(xiě)過(guò)來(lái)的信讀。似乎溫?zé)嵊杏啵旁谑中氖桥乃寄�，一遍一遍讀到眼淚都掉下來(lái)。可是我無(wú)論如何也不能在這些殘缺片段中尋出你為何突然離去：將我瀟灑拋下繼續(xù)自己唯唯諾諾的人生，然后去追逐你想要的自由？
我不愿承認(rèn)那段日子我慌了神，滿世界找你。一封一封寫(xiě)不知該寄往哪的信，告訴你學(xué)校外的流浪貓又產(chǎn)仔了，尋思著給你留一只可不知道你什么時(shí)候回來(lái)；教室東邊的花圃里的雛菊偶爾會(huì)抽出一朵，金黃色的喜悅堅(jiān)持不了多久便夭折�？墒恰�
可是我還能有什么可是？除了依你所言一路向北，無(wú)論天翻地覆無(wú)論排山倒海，將青春葬在日復(fù)一日的平凡里。甚至不能驚起一絲波瀾。
如此，只愿你在遠(yuǎn)方一切安好。
高三作文 篇4
偶爾停下來(lái)，到舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)吧，看看天上自由流動(dòng)的云，和如酥的細(xì)雨一起親吻春的芬芳，放飛數(shù)縷閑緒到長(zhǎng)安的天街看柳枝的新芽，然后發(fā)現(xiàn)自己新的真言。
做一次光的使者，沿著黎明到翠綠的竹林，聽(tīng)竹葉的沙沙聲，看可愛(ài)的露珠在竹葉尖上顫動(dòng)，撫摸筍尖最嫩的葉子，把竹林深處的喜悅與生機(jī)帶到留過(guò)身影的地方。
打開(kāi)天窗放入明媚的陽(yáng)光，在細(xì)細(xì)的'灰塵里發(fā)現(xiàn)墻角沉默鏡子里離那張熟悉的畫(huà)像，撫掉上面的灰塵讓陽(yáng)光和自己輕輕細(xì)語(yǔ)。
讓自己如緩緩飄落的楓葉般自由，趁著秋意到飛滿黃蝴碟的山坡上去，讓她們含蓄的告訴你秋不是傷情的日子，秋是很明靜很清新的季節(jié)，別忘了讓幾只秋意的黃蝶停在手心，帶著她們慢步風(fēng)中，你不小心便發(fā)現(xiàn)她們每一只都是一頁(yè)寫(xiě)滿古老符號(hào)的泛黃書(shū)葉，上面記錄的生命一閃便成了你眼中的清輝。
帶給自己失色已久的雙眼幾絲靈動(dòng)的光彩，去到河岸的柳下，存些漣漪在心里看著柳葉飄然入水，把池花對(duì)影落的真諦用水波紋飾心中。
熄掉臺(tái)燈，打開(kāi)房門(mén)，敞開(kāi)心，到星空下的草地上和星光草葉一起輕舞拔開(kāi)迷蒙的水霧，去觸及晨光的溫暖。
自己的心緒可在無(wú)邊遐意中輕翔，午夜時(shí)聽(tīng)勁爆音樂(lè)喝大杯的咖啡或品香茗讀詩(shī)文，在黎明時(shí)才入睡，在太陽(yáng)升起時(shí)幻想自己的天堂。
走進(jìn)歷史的縮影，站在古老的城樓下，踏上苔染的石臺(tái)，聆聽(tīng)檐角銅鈴唱的歷史滄桑，回溯夕日的殘陽(yáng)紅霞，等待今晚的落日余輝，在日暮時(shí)點(diǎn)燃一根蠟燭，收獲歷史的年輪。
待到天明，插上風(fēng)的翼翩舞到田間放飛一只風(fēng)箏，然后去看風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)，再走進(jìn)磨房聽(tīng)有節(jié)奏的聲響，最后讓心靈自由的飛到山巔尋找晨曦吧！
高三作文 篇5
才進(jìn)學(xué)校，就鬧笑話，從老師笑我走錯(cuò)寢室，罵我是郵遞員那起，我走進(jìn)了陌生的地方，整天不習(xí)慣，想回家。
時(shí)間恰似白拘過(guò)隙，那點(diǎn)兒事還是不能忘，老師送我的那幾個(gè)字“你是最棒的”一直鼓勵(lì)著我，當(dāng)朋友一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)我的時(shí)候，我習(xí)慣的來(lái)到我們常去的地方走走，找找說(shuō)過(guò)的那些話的影子，當(dāng)送走朋友時(shí)，那是個(gè)下雨天，我獨(dú)自回到寢室大哭了起來(lái)，我感到離別的痛苦，我感到了孤獨(dú)，當(dāng)看到歡送高三場(chǎng)景時(shí)，我們?cè)谛睦锱螘r(shí)間走快點(diǎn)，當(dāng)來(lái)到高三，無(wú)數(shù)次說(shuō)放棄，無(wú)數(shù)次開(kāi)始回首了，把同學(xué)善意的勸，把朋友真心的話，把老師無(wú)意的責(zé)罵，都永注心底。
高三作文 篇6
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！贝笞匀惶幪幎汲錆M著哲理，站在不同的角度，便能看到不同的景物。這跟我們看待問(wèn)題或許是一樣的。有怎樣的眼界便有怎樣的感悟，能想得有多深便能看得有多遠(yuǎn)，大多成功的人他們看待問(wèn)題的方式往往不同，他們有的被稱作天才，有的卻被叫作瘋子，但他們都不是普通人。不管任何人，看問(wèn)題都要細(xì)致、全面、深刻，不能讓浮云遮住了眼睛。
比如統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德，比之大多數(shù)人片面的認(rèn)識(shí)，他自己卻擁有更加深刻的見(jiàn)解，他能清醒地認(rèn)識(shí)到大多數(shù)人都忽略的問(wèn)題。戰(zhàn)機(jī)上彈痕的分布的確有多有少，理所當(dāng)然，大家就都認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)彈痕多的地方。可是，我們都忘記了，如果站在失事飛機(jī)的角度上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)閼?zhàn)機(jī)在彈痕少的部位受到重創(chuàng)，才無(wú)法返航。事實(shí)如此清晰地?cái)[在眼前，隱藏在浮云背后的真理，從來(lái)都只有一少部分人才會(huì)注意到它。當(dāng)然，沃德做到了，無(wú)可否認(rèn)，他是成功者。
也許我們的思維已變得定勢(shì)，我們習(xí)慣從最簡(jiǎn)單的角度看問(wèn)題。我們不敢大膽，我們不敢創(chuàng)新，我們不敢跟別人不一樣。我曾這樣悲哀地想，我們有多少人是敗給了理所當(dāng)然，我們又有多少人是敗給了所謂的業(yè)界定論呢?在19世紀(jì)，法國(guó)學(xué)者沃泰默通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)胰液的分泌不是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)的。然而，這與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界公認(rèn)的解釋是相悖的，于是他覺(jué)得一定是自己的實(shí)驗(yàn)出了問(wèn)題。同一時(shí)期，近代消化生理學(xué)的奠基人，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者巴甫洛夫也曾與真理的發(fā)現(xiàn)失之交臂，后來(lái)得知結(jié)果的巴甫洛夫曾不無(wú)遺撼地說(shuō)：“我們失去了一個(gè)發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)”。
莫讓浮云遮望眼，學(xué)會(huì)站在不同的角度思考問(wèn)題，也許你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)與收獲。如果沃泰默不是第一時(shí)間就懷疑自己錯(cuò)了，不敢挑戰(zhàn)“權(quán)威”，而是另辟蹊徑，敢于為自己代言，大膽質(zhì)疑的話，很可能，他才會(huì)是這一發(fā)現(xiàn)的提出者�？上v史沒(méi)有如果，人生也沒(méi)有假設(shè)。
想起孔夫子當(dāng)年，曾因他的一個(gè)學(xué)生救了別人，并高興地接受別人的重謝而大加贊賞;也曾因他的另一個(gè)學(xué)生解救了一個(gè)奴隸卻不要賠償而加以責(zé)備。這在今天的我們看來(lái)，的確很奇怪，有功受祿固然不算錯(cuò)，但救人于水火，卻不施圖報(bào)者豈不更加高尚?孔夫子何至以這樣不同相待，對(duì)后者大加責(zé)備呢?其實(shí)孔夫子不是怪他施恩不圖報(bào)，而是怪他的行為成了妨礙別人行善的絆腳石，救而圖報(bào)，則品行不是多么高尚，救而不圖報(bào)，那自己就要白白地受損失，于是大家選擇視而不見(jiàn)，這樣就有更多的奴隸失去了獲釋的機(jī)會(huì)。這就是孔丘，主張因材施教的他，無(wú)愧于圣人之名。
但凡成功，胸有成竹，而能全方位，多角度看問(wèn)題，透析各種浮云背后的真諦，是必不可少的先決條件。天才與瘋子僅一線之隔，但重要的是，他們都不會(huì)以常人的眼光看問(wèn)題，他們才是獨(dú)特。想來(lái)莫讓浮云遮望眼，真理也必在心中。
高三作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)把時(shí)光熬成糖。
新開(kāi)了一家的咖啡館，坐落在街角拐彎處。價(jià)格高昂的離譜。
聽(tīng)說(shuō)很有情調(diào)。
似曾相識(shí)的感覺(jué)。
棧橋吹來(lái)的風(fēng)，更像是一種問(wèn)候，來(lái)自地鐵站，汽車(chē)站，甚至人流比較密集的所有地方。帶來(lái)不同地域的風(fēng)土人情，鄉(xiāng)間氣息�？吹贸鲲L(fēng)塵仆仆的臉頰，庸碌，麻痹。
沿海汽車(chē)擁擠的很，清晨第一班車(chē)，鳴笛驚醒沉睡的海岸線，驚起水鳥(niǎo)，奔著陽(yáng)光的方向，消失在視線內(nèi)，留下轟鳴的振翅聲。
我還能想起那些非常空曠的夜晚，以及不同尋常的人，你說(shuō)非要一個(gè)人走，認(rèn)為只有一個(gè)人走的才叫路，一個(gè)人看的才是風(fēng)景。說(shuō)陪你去看海邊巨大的燈塔，它矗立在海平面，空洞不過(guò)如此，詩(shī)意不過(guò)如此，便沒(méi)有紀(jì)念的意義。
終于明白一個(gè)人的力量是多么的渺小，而它被萬(wàn)世吞噬的過(guò)程才正因此顯得尤為美麗。這過(guò)程往往短的讓我措手不及。
很迷戀的一段話：
完全一個(gè)人的生活是困難的，總需要一些陪伴吧。不一定是人類，一臺(tái)電腦、一本書(shū)、一盆花、一個(gè)布偶、一只寵物；或者僅僅是從陽(yáng)臺(tái)上望去定時(shí)會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)背影……
純粹一個(gè)人的生活是不可能的，多多少少需要點(diǎn)物件來(lái)占據(jù)自己過(guò)于空蕩的空間，才顯得不那么心煩意亂。你所掩飾的自己越無(wú)懈可擊，你內(nèi)心的恐懼越深如黑洞。
熱的不透氣的夏天倉(cāng)惶而逃，留下幾近發(fā)狂的我，和枯死的毫無(wú)生機(jī)的心。而這一次，我們真的需要經(jīng)歷一場(chǎng)龐大的失去，在這個(gè)過(guò)程里，沒(méi)有原則，一切周而復(fù)始著�？墒俏沂窒嘈�，當(dāng)我們漸漸失去對(duì)于原始記憶的敏感程度，老去，彼此都不會(huì)懊悔自己是從所謂的青春里一路跌跌撞撞、摸爬滾打、轟轟烈烈地走過(guò)來(lái)。
那些說(shuō)過(guò)的不能用來(lái)指責(zé)的，是抱著百分之八九十去愛(ài)的真誠(chéng)。
夏天逝去之后，還會(huì)有一片朗朗的星空與你陪伴，同在。
雖然我沒(méi)辦法告訴你在這之前需要等待的時(shí)間。
你需要付出的只是內(nèi)心那丁點(diǎn)的溫柔，從此堅(jiān)硬如鐵，伴隨著懷念熬成糖的時(shí)光。
高三作文 篇8
二零零六年三月八日
三八國(guó)際婦女節(jié)，大雨雷嗚不間歇。
溫度十四到十六，可謂不冷又不熱。
家民備耕抓得緊，種子公司真熱烈。
河中休魚(yú)傾欲動(dòng)，地上萬(wàn)木發(fā)綠葉。
二
山荼花開(kāi)滿山紅，正是三月春意濃。
燕子唅泥做窩忙，家民備耕忙下種。
一身泥巴一身汗，田頭地角滅草蟲(chóng)。
一年之計(jì)在于春，只望秋來(lái)收成豐。
高三作文 篇9
還用著急什么，這不，高三，這么快就來(lái)到了。說(shuō)實(shí)話，我的心情是從未有過(guò)的輕松，但在這暑假臨近尾聲的時(shí)候，我突然隱約感到了一絲從未有過(guò)的緊張。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)博客了，我也懶得動(dòng)手，可是一想到后天一離開(kāi)家的話我會(huì)將近半年都見(jiàn)不到自己的電腦，又怎么會(huì)有機(jī)會(huì)寫(xiě)博客呢？所以，閑著也是閑著嘛，反正我現(xiàn)在也是心血來(lái)潮。
感覺(jué)有很多話想說(shuō)，可又不知從何說(shuō)起。
……
這個(gè)假期，我真的沒(méi)有利用好，原本打算用功學(xué)一個(gè)暑假，可不知為什么，這個(gè)“死夏天”把我折磨得夠嗆�。ū救俗钭钣憛挼木褪撬腥俗钇诖南募靖呷�，我來(lái)了）沒(méi)辦法，我根本打不起精神來(lái)按照自己的一套計(jì)劃行事，唉，可悲呀！高三，我來(lái)了偶想打偶自己一個(gè)嘴巴子�。�！高三，我來(lái)了有我這樣的高三學(xué)生么？？？少見(jiàn)！��！多怪！�。�
我只有這樣安慰自己了：等正式開(kāi)學(xué)了千萬(wàn)要抓緊了！
不過(guò)想想也對(duì)嘛！就像兔子說(shuō)的那樣，百年不遇的一次大放假呀，不放松白不放松�。ê俸伲「呷�，我來(lái)了還有點(diǎn)登著鼻子上臉呀�。┕芩兀。。「呷�，我來(lái)了但……但……我是高三的學(xué)生了呀，有這么放松的嗎？？？高三，我來(lái)了懊悔呀�。�！
算了，想開(kāi)一點(diǎn)！說(shuō)不定呀，這樣的“放松”會(huì)給我接下來(lái)一年的“非人類生活”帶來(lái)好運(yùn)哪！為什么？？？高三，我來(lái)了你想哪，這放松了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定想學(xué)習(xí)死了，所以我有一種強(qiáng)烈的欲望巴不得開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)，那樣我會(huì)生活得規(guī)律一些，最主要的是學(xué)習(xí)得抓緊了，千萬(wàn)不能在放松了，要再放松，那么我有很強(qiáng)烈的預(yù)感，明年的六月我會(huì)苦得很難看的！高三，我來(lái)了我可不要呀！
說(shuō)了這么多，總還是背負(fù)著一種負(fù)罪感……
沉默呀，沉默呀，沉默呀……不！我要爆發(fā)，爆發(fā)，爆發(fā)……為了丁丁，兔子，我，我們仨的約定——明年高考完之后的放松，我要珍惜從20xx年9月1日開(kāi)始的每一天，每一分鐘，甚至每一秒鐘。高三，我來(lái)了Yhea�。�！ Victory�。�！有信心嗎？當(dāng)然有�。�！加油�。�！
我要用心靈認(rèn)真地記錄接下來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人難得過(guò)一個(gè)高三，而我當(dāng)然永遠(yuǎn)都不能忘記自己心中的久遠(yuǎn)的夢(mèng)，我當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)它，我當(dāng)然要用實(shí)際行動(dòng)證明我的與眾不同！
我不能對(duì)不起我自己�。。〈蟾胖挥形易约喊桑。�！
唯愿——我能享受我的快樂(lè)高三，同樣能收獲我的快樂(lè)高三�。。∥抑灰獡碛幸粋�(gè)高三足矣！
媽媽！人是可以改變一些不可改變的事實(shí)的！相信我！我只相信自己的付出！
奇跡——我會(huì)用盡我的全力去創(chuàng)造！
笑容——我會(huì)用盡我的苦水去爭(zhēng)�。�
我說(shuō)過(guò)，我會(huì)讓09年我們成為最最開(kāi)心，笑得最歡的一家！
所以，我有時(shí)會(huì)失控，惹你們生氣，但我努力了，可是改不了！原諒我以前種種不是，原諒我！等著我的好消息，我要讓你們真正開(kāi)心一回，一如從前那個(gè)“優(yōu)秀的我”！
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