精選初三作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
月兒啊！月兒，你為畫(huà)家所描繪，你為作家所吟詠，你的陰晴是誰(shuí)的哀樂(lè)？你的圓缺又是誰(shuí)奏響的驪歌？——題記
臨近中秋，入了夜，小村子里一片黑燈瞎火，只有幾只不乏的小蟲(chóng)在草間歡暢地鳴叫：“吱吱吱，吱吱吱，吱吱吱……”
“月兒明，風(fēng)兒清，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”伴隨著鄰居家小孩子漸低的哭聲，低低地響起了她媽媽不大但悅耳的歌聲。我抬頭看看窗外，是一片漆黑，密密的老槐樹(shù)間，露出幾點(diǎn)疏淡的光來(lái)，來(lái)了一絲興致，我披上一件外衣，來(lái)到屋外。
坐在天井旁的臺(tái)階上，我抬起頭望著天，在一片星光的映襯下，云漸漸散去，水樣寧?kù)o的天上，漾起半圓的月亮，金黃金黃的，周邊暈著圈柔和的、鵝黃色的光，就像滴入水中的顏料，漫漫向外散開(kāi)去，也像香甜的月餅，勾起無(wú)限的幼時(shí)回憶。
“很久沒(méi)有這樣看過(guò)了……”喃喃地吐出這幾個(gè)字，沒(méi)了下文，我啞然——距上次觀月，應(yīng)該也過(guò)去很久了吧？是啊，最近的幾次賞月，都是太爺爺還在的時(shí)候吧？小時(shí)候，每到夜晚，我就會(huì)拉著太爺爺?shù)氖帧请p老年斑遍布的手——一顆一顆地?cái)?shù)星星；或是坐在他的腿上，聽(tīng)起永遠(yuǎn)講不完的月亮的故事；又或是一人一個(gè)月餅，一口一口地啃。于是夜晚就在聽(tīng)故事的快樂(lè)里，悠悠地度過(guò)……
而現(xiàn)在呢？
太爺爺早已在五年前——那個(gè)暖暖的春日午后——永遠(yuǎn)地離開(kāi)，再也沒(méi)有眷顧過(guò)依賴(lài)于他的重孫女們。
時(shí)光竟如此匆匆！令我愕然！我的親人們都去哪兒了？他們都隨著我的成長(zhǎng)，消失了……
我又能做什么呢？我能做的，不過(guò)是白衣素手悲悲切切地低唱驪歌目送他們被埋入地下罷了——僅此而已。
就在那時(shí)，一位長(zhǎng)者告訴我，人死后會(huì)變成星星，照亮遠(yuǎn)方掛念的親人。我信了，從此再?zèng)]看過(guò)星星。一是沒(méi)人陪我看星星的夜晚著實(shí)寂寞，二是不愿再由此去觸動(dòng)自己那敏感的神經(jīng)。
似乎嗅到了我的悲戚，月光更亮了，，就像一只手，輕輕地?fù)崦�，也撫摸著靜默而淳樸的小村莊。
天有些陰了，我又想起了數(shù)月前村里那場(chǎng)令人啼笑皆非的“祈雨”——如果這種方法有效，還留氣象局何用？
果不其然，云一會(huì)兒就消散了。
東方的月兒移至中天，看了看表，已經(jīng)凌晨了。我打開(kāi)手電筒，走出家門(mén)。也許關(guān)門(mén)時(shí)弄出的聲音驚動(dòng)了鄰人家的狗，在一陣犬吠過(guò)后，伴著孩子的哭聲，低低地傳出歌聲：“月兒明，風(fēng)兒清，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”
又逢中秋，寂靜之夜，為天邊那一輪玲瓏的月，我無(wú)比動(dòng)容……
——后記
初三作文 篇2
一灘泥土，因放在藝術(shù)家的手中，變成了精致的雕塑；一粒沙粒，因放在蚌殼之中，變成了瑩潤(rùn)的珍珠；一塊煤炭，因放在寒冷的冬天，成為絕望之人救命的稻草；一些石墨，因放在漆黑的夜晚，帶給人們燈火闌珊。把握自身的優(yōu)點(diǎn)，將自己放對(duì)位置，就會(huì)贏得精彩。
放對(duì)位置，能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值。為官途中，他屢屢受挫，認(rèn)為自己“人生在世不稱(chēng)意”，可當(dāng)他放棄了為官之路，浪跡天涯，將自己放在詩(shī)人的位置上，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！惫P筆出自他手中，讓后世永為流傳，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。他，在朝堂上受盡爾虞我詐，他毅然決然的放棄了朝堂上奢靡的生活，將自己放在了小小的巴陵郡，卻在那實(shí)現(xiàn)了“政通人和，百?gòu)U具興”的盛世景象。將自己放對(duì)位置，能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值。
放對(duì)位置，你會(huì)感到人生路上盡是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陶淵明隱居山林，才有了那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀�！钡臍g樂(lè)快活，才有了心靈最美的歸宿——桃花源。楊振寧赴美留學(xué)時(shí)，一心想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告，卻有了“凡有爆炸的地方就有楊振寧”這樣的笑談，可當(dāng)他將自己放在理論物理學(xué)研究時(shí)，他踏上了一代杰出的物理學(xué)大師之路。將自己放對(duì)位置，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路上的荊棘已消失不見(jiàn)，取而代之的將會(huì)是人間最美的風(fēng)景。
可如果一個(gè)人始終找不到自己的位置，就好似在沙漠中迷失了方向，任憑如何尋找，也找不到屬于自己的綠洲；如果一個(gè)人始終不將自己放對(duì)位置，他就好似陷入了沼澤，無(wú)論怎樣苦苦掙扎，也終會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越陷越深；如果一個(gè)人連自己的位置是什么都不知道，那他就如圖廢棄的煤炭，斷了的石墨導(dǎo)線，永遠(yuǎn)不會(huì)像鉆石一樣散發(fā)自己的光芒，為世界帶去溫暖和光明。
將自己放對(duì)位置，就如同煤炭，石墨，在自己正確的位置上，展現(xiàn)自身獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。將自己放對(duì)位置，一步步登上成功的彼岸，贏得生命的精彩！
初三作文 篇3
在生活中，總是處處充斥著選擇。是選擇健康還是選擇享樂(lè)？當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題留在腦海中，你會(huì)怎樣選擇？我，平時(shí)并不會(huì)在選擇上多作停頓，而今天，我無(wú)法選擇。
今天的我們需要選擇的是個(gè)游戲。可它雖是個(gè)游戲，作出的選擇卻永遠(yuǎn)肯定是你最真實(shí)的想法。這是一個(gè)用心來(lái)構(gòu)建的游戲。盡管它沒(méi)有名字，可我認(rèn)為，它的名字就應(yīng)該叫——選擇。
游戲開(kāi)始了，先寫(xiě)出四個(gè)自己覺(jué)得最親近的人。我揮動(dòng)筆桿，紙上立刻有了“爸爸、媽媽、弟弟、奶奶”。當(dāng)老師的話語(yǔ)又傳入耳邊時(shí)，我的眉頭卻不由得皺了起來(lái)。其實(shí)細(xì)細(xì)一看，教室上每個(gè)人的眉頭都揪成了一團(tuán)。原來(lái)，剛才，老師說(shuō)的是，將本子上的一個(gè)人劃去，二十秒內(nèi)。試想一下這紙上都是最親的四個(gè)人，我的生命中，是少了誰(shuí)都不行的！
也許，我可以刪下奶奶？我遲疑地抬起手，可只一瞬，這要想法便從我的腦海里刪除。從小到大，父母忙著上班，家里只剩奶奶和我，都是奶奶一口水一口飯將我?guī)Т�，我又怎能狠心地抬起手，將奶奶給予我的一絲絲的愛(ài)給斬?cái)啵?/p>
也許，我可以刪去弟弟？我猶豫地拿起筆�？赡X海里卻不斷涌現(xiàn)著在家中我?guī)У艿芡嫠５膱?chǎng)景。弟弟剛出生。第二個(gè)抱他的就是我。我是看著他長(zhǎng)大的。出生到現(xiàn)在，我還清楚的記著他那天清晰的叫出“姐姐”二字時(shí)的興奮喜悅。他的出現(xiàn)，讓我多了份責(zé)任，少了份嬌貴；多了份穩(wěn)重，少了份幼稚。他對(duì)我的那份純潔無(wú)瑕的愛(ài)，和我們之間的姐弟情，又怎能在這時(shí)輕易的破碎？
也許，我可以劃去爸爸？我緩慢的睜開(kāi)雙眼，可就在一剎那間，情感沖破了理智的堤壩。爸爸的頭發(fā)為誰(shuí)而白？爸爸身體為誰(shuí)而�。看鸢钢挥幸粋�(gè)，那就是——我。在當(dāng)年，我一次次的生病，在醫(yī)院，常常能看見(jiàn)爸爸的身影。我多次上醫(yī)院，爸爸的眼里就多一份疲憊，這如大山般深沉的父愛(ài)，我又怎能毫不留情的砸碎呢？
也許，我可以推開(kāi)媽媽?zhuān)课依⒕蔚目聪驎?shū)頁(yè)�？删驮谝凰查g媽媽勞碌的身影如同近在眼前。13年，13年了�。∮姓l(shuí)能忍受那日復(fù)一日毫無(wú)懸念的工作呢？時(shí)間下了個(gè)惡毒的詛咒�？删谷荒敲利惽趧诘膵寢屢矝](méi)有躲過(guò)。歲月如刀，地她的額頭上刻下了深深的皺紋。這含辛茹苦的別樣的愛(ài)，又怎能叫我剪斷呢？
終于。游戲結(jié)束。寒冷的今天，我卻出了一身的汗，是啊。每個(gè)親人都值得好好的珍惜，學(xué)會(huì)珍惜吧。
初三作文 篇4
在人類(lèi)世界中，名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語(yǔ)言向?qū)Ψ絺鬟f信息，我們有過(guò)憤怒，有過(guò)傷心，有過(guò)興奮。在不同的情節(jié)中，我們的表情伴隨著千變?nèi)f化。而在這些表情中，我唯一不曾忘記的是那一個(gè)人的微笑，那微笑給了我信念。
在她的微笑中，我看到了前方的'路。迷茫，這種大腦像被清洗透凈的空白感覺(jué)，我常常會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生。在我難過(guò)失意的時(shí)候，這種情況愈是強(qiáng)烈。當(dāng)我對(duì)那狼狽不堪的自己束手無(wú)策時(shí)，她用微笑將我心中的烏云掃去。我記得，那一次考試失敗了，無(wú)法控制的淚水猶如泉涌。心中不停地埋怨著自己，可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來(lái)。想要自己平靜下來(lái)，但一想到自己的分?jǐn)?shù)就像心被刺了一樣疼。我不知所措，漸漸陷入了深深的迷茫。我，該怎么辦？歲月給了我疼痛——冷水中心校九年級(jí)習(xí)作一組
就在那時(shí)，她像天使般降臨了，我記得她的臉上總是掛著笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容給人溫暖和親近的感覺(jué)。她每天為我輔導(dǎo)功課，錯(cuò)題，難題一一為我細(xì)細(xì)講解，每過(guò)一關(guān)后都會(huì)開(kāi)心地朝我微笑，而我，也在她的輔導(dǎo)下，成績(jī)也漸漸有所上升。我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了她，她的微笑讓我有了信念。
當(dāng)我半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念時(shí)，腦海里便會(huì)想起“失敗并不可怕，可怕的是失去信念”這句話是她對(duì)我說(shuō)的，說(shuō)的時(shí)候她依舊帶著那甜蜜的微笑，至今不曾忘懷。
我將帶著那個(gè)微笑，微笑是那份信念，在人生的道路上，繼續(xù)遠(yuǎn)行。
初三作文 篇5
“新聞開(kāi)始了！”“大家好！”現(xiàn)在新聞開(kāi)始，前天晚上12：00，湖北山村的一位老農(nóng)熟睡中迷迷糊糊感覺(jué)自己好象被人背了起來(lái)，在空中飛啊飛啊...轉(zhuǎn)天，也就是昨天，他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)公園的椅子上，非常驚訝，連忙跑去問(wèn)一位先生：“這是哪里��？”那位先生說(shuō)：“這兒是上海呀！”啊...老農(nóng)這下可傻眼了,后來(lái)有一戶(hù)好心人家給了他錢(qián)讓他回去......“咔嚓”我聽(tīng)不下去了，關(guān)了收音機(jī),馬上拿起電話打給梅逸男：“喂喂！又有神秘事件了！快來(lái)我家！”
過(guò)了一會(huì)，“丁冬”我連忙打開(kāi)門(mén)，梅逸男氣喘噓噓地站在我面前，我把剛才的新聞簡(jiǎn)單的告訴了他，他說(shuō)：“我們先去找賴(lài)志成吧！”我立刻給賴(lài)志成打電話，“嘟...嘟...嘟...”我一把將電話掛了，說(shuō)：“糟了，賴(lài)志成一定出事了！”我們迅速向他家跑去——看到眼前的情景我們驚呆了......
只見(jiàn)賴(lài)志成家的房子倒塌了,還冒著黑煙呢，而他自己正努力從亂石堆中爬了出來(lái)，左手拿著一把匕首，右手拿著一把一槍一，手舞足蹈的說(shuō)：“終于成功啦！”我們跑了過(guò)去說(shuō)：“老賴(lài)，又研究出什么了？”他得意洋洋地舉著匕首說(shuō)：“這是震動(dòng)刀！”又舉起一槍一說(shuō)：“這是波動(dòng)一槍一！”我沖上去搶過(guò)震動(dòng)刀說(shuō)：“送給我吧！”“好吧。梅逸男，這把波動(dòng)一槍一就送給你了�！泵芬菽懈吲d地接過(guò)了一槍一，我們又跟他借了時(shí)空儀。我們對(duì)著時(shí)空儀說(shuō)：“讓我們?nèi)デ疤焱砩系暮卑�！”轉(zhuǎn)眼我們來(lái)到了前天的湖北山村，費(fèi)了九牛二虎之力才找到那位老農(nóng)，我們靜靜地等待午夜的到來(lái)......
午夜終于來(lái)了,一個(gè)穿著火車(chē)管理員服裝的人出現(xiàn)了,突然又變成了一個(gè)有六只手指頭,長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,全身雪白的“怪物”，我連忙拉著梅逸男躲在了暗處，只見(jiàn)那“怪物”背起老農(nóng)飛了起來(lái)，我連忙打開(kāi)震動(dòng)刀開(kāi)關(guān)拉著梅逸男箭一樣地追了上去，梅逸男不停地發(fā)波動(dòng)一槍一幫我加速，不知不覺(jué)竟然來(lái)到了上海。那“怪物”把老農(nóng)放在了公園的椅子上。又變回了原來(lái)的樣子。我們?cè)诤竺胬^續(xù)跟蹤他，只見(jiàn)他猛地向后一轉(zhuǎn)，我們連忙跳上屋頂，那怪人又回過(guò)頭，我們?cè)谒媲疤讼聛?lái)說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“看來(lái)你們發(fā)現(xiàn)我了，你們地球人的智商也挺高的嘛！我先自我介紹一下，我是卡坦星人，叫里卡，再見(jiàn)！”說(shuō)著，就不見(jiàn)了。原來(lái)里卡是來(lái)地球偵察的�？礃幼樱ㄌ剐侨说闹巧毯孟笠膊桓哐�，真是摸不透他們的心�？磥�(lái)我們地球人以后也要去別的星球偵查了,還有我們要和賴(lài)志成一起研究出更多的防御武器......我們邊想邊走回了家。
初三作文 篇6
黑是黑，白是白，任何事物的是非曲直，正誤與否必有準(zhǔn)則去判斷一或法律，或人心。勇敢地向錯(cuò)誤的行為說(shuō)不并將其改正，社會(huì)便能多一份公平公正，多一份正義清明。
14歲女孩安妮·詹姆斯不因非法停車(chē)的是警車(chē)就睜一只眼閉一只眼，義正言辭地書(shū)寫(xiě)罰單。她勇于說(shuō)不的精神受到嘉獎(jiǎng)。17歲諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得主馬拉拉，那個(gè)在戰(zhàn)亂中掙扎的小女孩，為了女孩們上學(xué)工作的平等權(quán)利發(fā)聲，向歧視女子的當(dāng)權(quán)者說(shuō)不，哪怕遭到生命的威脅也不愿妥協(xié)，令人動(dòng)容。勇于說(shuō)不，她們將正義公平的天平撥正，收獲了更加自由公平的天空。
而周永*公然將自己視為特權(quán)，無(wú)視規(guī)章制度，斬?cái)嗔苏x的準(zhǔn)繩，嚴(yán)威之下眾人膽戰(zhàn)心驚，最終仍是“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。張國(guó)立察覺(jué)自己的兒子張默不良行為卻因?yàn)槟鐞?ài)未及時(shí)矯正，最終張默走向吸毒而令人唏噓。放任錯(cuò)誤不管，終鑄成大錯(cuò)。
“法律面前人人平等”、“天子犯法與庶民同罪’，并不是一句空話。一個(gè)合理公正的社會(huì)秩序需要人人遵守規(guī)則來(lái)維持。一人想要凌駕于規(guī)則之上，逾越規(guī)則，就會(huì)引起更多人心中的躍躍欲試。正所謂，“秦愛(ài)紛奢，人亦念其家”，一人越線，則千萬(wàn)人欲往矣。因而，勇敢地向背規(guī)則、法律的事說(shuō)“不”是必要且必須的，這并非惡意報(bào)復(fù)或者發(fā)泄，而是規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)。
柯震東吸毒一事被爆料后引來(lái)熱議，甚至引起大眾批評(píng)。而有人卻放話“吸就吸吧，我們粉絲出錢(qián)供得起你吸”，對(duì)規(guī)則和法律的輕視令人發(fā)指。倘若真可以如此，那是否有錢(qián)就可以任性？有人做錯(cuò)事也無(wú)可厚非？誠(chéng)然柯震東受人喜愛(ài)，但錯(cuò)了就是錯(cuò)了，并不能用人氣來(lái)掩飾。縱容錯(cuò)誤，就是歪曲了人們的是非曲直觀，會(huì)帶來(lái)難以預(yù)估的惡劣影響。
高曉松因醉駕入獄三月，不僅向公眾親自道歉“我錯(cuò)了”，并且承諾痛改前非，永不再犯。戰(zhàn)臺(tái)烽評(píng)價(jià)“你進(jìn)去，令人唏噓；出來(lái)，卻受熱迎。皆因在這個(gè)世界，你堅(jiān)持了正確的是非曲直觀。”是的，他的自我懺悔不僅敲醒了自己，更警醒了他人不要逾越規(guī)則，起到了榜樣的作用。由此可見(jiàn)撥亂反正的必要。
當(dāng)然，向錯(cuò)誤說(shuō)“不”需要通過(guò)正當(dāng)合理的行為。廣州一學(xué)院師生因不滿校長(zhǎng)的不合理行為就打砸食堂，圍毆校長(zhǎng)，這本身就鑄成了錯(cuò)誤。而女孩安妮·詹姆斯一份手寫(xiě)的罰單拒絕暴力，善意的提醒更易讓人接受。
“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的時(shí)代需要我們對(duì)“放火”說(shuō)不，為正義發(fā)聲。辨明是非，堅(jiān)持準(zhǔn)則，有理發(fā)聲，社會(huì)也將更加公平美好。
初三作文 篇7
現(xiàn)實(shí)生活是變幻莫測(cè)的，但我們是否能夠隨遇而安卻時(shí)刻保持一種靜觀自得的心境，那是需要我們有一定的韌性和倔強(qiáng)才可以做得到的。沒(méi)有平心靜氣的榮辱皆付笑談中的崇高品質(zhì)，那么我們將會(huì)活得非常的勞累。因此，我們無(wú)論何時(shí)何地都必須要擁有靜觀自得的高貴與崇尚。
靜觀自得，是一種處心積慮的深邃；是一種處之泰然的遠(yuǎn)望；是一種臥薪嘗膽的穎悟；是一種運(yùn)籌帷幄的飄逸；是一種安常處順的恬淡；是一種苦心孤詣的坦誠(chéng)；是一種心安理得的蟬意；是一種舍生取義的大度！
靜觀自得，是我們學(xué)會(huì)忍耐一切壓力的磐石。當(dāng)我們遇到意想不到的事情發(fā)生時(shí)，只要我們能夠堅(jiān)守自己的那份暫時(shí)的與世無(wú)爭(zhēng)的情愫，就不會(huì)被那些欲壑難填所絆倒。我們?cè)谌淌苡募灏緯r(shí)是十分痛苦的，但不是我們一生的必然選擇，咬緊牙關(guān)就會(huì)很快度過(guò)紙醉金迷的考驗(yàn)。久經(jīng)燈紅酒綠的拷貝就一定會(huì)贏得生活的嘉獎(jiǎng)，從而我們會(huì)更快的走向成熟，并且變得老成持重。
然而，不管社會(huì)如何的撲朔迷離而糾纏著人們的各種思緒，可我們都不能輕易的放棄自己的深沉與冷靜。在我們深沉看待人與事的時(shí)候，我們往往會(huì)把問(wèn)題的表象和內(nèi)在看得比較透徹，猶如一針見(jiàn)血一樣。在我們冷靜時(shí)就永遠(yuǎn)不怕什么風(fēng)吹草動(dòng)的驚醒，也永遠(yuǎn)不怕什么同流合污的旋渦。我們?cè)谏畛梁屠潇o中依然會(huì)絕對(duì)的理清著許多東西，特別是表現(xiàn)出一種心明眼亮的悠然。
俗話說(shuō)：“坐山觀虎斗�！闭f(shuō)的就是我們要學(xué)會(huì)在山頂上觀看兩虎相互殘殺的局面，一山不能容二虎，它們經(jīng)過(guò)龍爭(zhēng)虎斗的時(shí)候一定會(huì)是兩敗俱傷的。此時(shí)，聰敏的獵人就能夠把握最佳時(shí)機(jī)卻趁虛而入，真是打虎一棍見(jiàn)功效！那么我在工作和生活中也是要如此，在某個(gè)單位集體里我們不能與許多的人明爭(zhēng)暗斗，也不能鉤心斗角什么職位而六親不認(rèn)，但我們要懂得一時(shí)的“明哲保身”之術(shù)，該容忍時(shí)就容忍、該遷就時(shí)就遷就，該爭(zhēng)取時(shí)就爭(zhēng)取，我們要做到公平起見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)。這樣我們就不再是不擇手段的人了，相反眾人會(huì)給予我們極大的支持與幫助！
靜觀自得，不要經(jīng)常偷梁換柱的自滿，而要時(shí)刻一心一德的自立；不要經(jīng)常花言巧語(yǔ)的自詡，而要時(shí)刻一如既往的自理；不要經(jīng)常鋌而走險(xiǎn)的自燃，而要時(shí)刻退避三舍的自經(jīng)；不要經(jīng)常鋪張浪費(fèi)的自由，而要時(shí)刻居安思危的自若。
靜觀自得，不是急流勇退的放棄，而是知難而進(jìn)的博�。徊皇秦澤滤赖奶颖�，而是忠貞不渝的承受；不是看風(fēng)使舵的巴結(jié)，而是光明磊落的施舍；不是自吹自擂的討巧，而是默不做聲的苦干；不是牽強(qiáng)附會(huì)的炫耀，而是堅(jiān)持不懈的追逐。
靜觀自得，是我們生活中必須要學(xué)會(huì)的一門(mén)“為人處事”的藝術(shù)，也是我們工作中必須要學(xué)會(huì)的一種“精益求精”的品格，更是我們?nèi)松鷼v程中必須要學(xué)會(huì)的一個(gè)“高風(fēng)亮節(jié)”的標(biāo)記。
初三作文 篇8
爸爸要修電扇，我過(guò)來(lái)湊熱鬧。
“要不，你來(lái)修吧！”爸爸突然說(shuō)到，我一下子蒙了：讓我修？我哪里懂怎么修��！
“來(lái)試試，我可以幫你�！卑职趾軋�(jiān)定。
“那好吧�！蔽倚睦镆魂嚢l(fā)憷，看著桌子上“居高臨下”的電扇。它看起來(lái)挺完美的，看不出哪里有問(wèn)題，我無(wú)從下手了。
“爸，能給我講講它的毛病嗎？”我開(kāi)始求助。
“電扇雖然還能轉(zhuǎn)動(dòng)，但是調(diào)速電機(jī)燒壞了，無(wú)法調(diào)節(jié)速度，咱們今天要換一個(gè)新的調(diào)速電機(jī)�！闭f(shuō)著，他手里舉起一個(gè)綠色的零件，上面有一個(gè)米黃色的盤(pán)�！拔乙呀�(jīng)買(mǎi)來(lái)了新的調(diào)速電機(jī)，我們需要把電扇放倒，看看里面是什么情況�！�
奧！我終于明白了，電扇的奧秘全在底座里，拆下底座上的6顆螺絲，拿下底板，里面竟然空空的，那么厚實(shí)的底座里原來(lái)沒(méi)多少東西，只有五顏六色的電線和圓形的小盒狀零件。很快，我們找到了要更換的電機(jī)，把連在上面的電線拆了下來(lái)。
“現(xiàn)在我們進(jìn)行關(guān)鍵的一步操作，要把電線焊在新的電機(jī)上�！卑职忠呀�(jīng)準(zhǔn)備好了焊接的工具。“我們先要把電烙鐵插上電，沾點(diǎn)助焊劑，用電烙鐵融化一點(diǎn)錫，抹在電線的銅絲上，把銅絲放在新電機(jī)上，焊接一下……”
我認(rèn)真聽(tīng)著，看到旁邊的電烙鐵已經(jīng)很燙了，仿佛把周?chē)目諝舛既诨耍睦锵腚x它越遠(yuǎn)越好，可是，我的任務(wù)還沒(méi)完成呢。
我們總要在嘗試中探索，而嘗試要勇敢一點(diǎn)。
我壯著膽子小心翼翼地拿起電烙鐵，顫顫悠悠地焊上了一根電線。
“嗯，焊的還不錯(cuò)！”爸爸笑著說(shuō)。
“呵，看來(lái)我學(xué)東西還挺快的，也沒(méi)什么嘛。”我心里想著。
接著，第二根，第三根，到第四根的時(shí)候，我有些得意了，因?yàn)檫@是最后一根，大功馬上告成啦！心里想著，手卻放松了下來(lái)，而就在同時(shí)，我的食指一陣鉆心的疼痛，我把自己燙了！
爸爸趕緊讓我去用涼水沖洗，好在處理及時(shí)，水泡沒(méi)有起來(lái)，只留下了一個(gè)印痕。
看著修好的電扇，看看自己的食指，我和爸爸都笑了。
當(dāng)我們探索未知事物的時(shí)候，我們既要敢于嘗試，也不要在成就面前沾沾自喜，任何時(shí)候都應(yīng)該保持果敢、沉穩(wěn)的心態(tài)，這樣才能真正在探索中收獲和前進(jìn)，這次修電扇，雖燙了一個(gè)手指，卻使我深深悟透了這個(gè)道理。
【精選初三作文錦集8篇】相關(guān)文章：
4.初三低碳生活作文
6.初三校園生活作文
9.初三了……