有關(guān)九年級(jí)作文500字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的九年級(jí)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)作文500字 篇1
“在這個(gè)冷酷的世界上有一個(gè)狂熱的我，在這個(gè)木然的世界上有一個(gè)奔放的我�！鼻帻埥M合的這首老歌深深地印在我的腦海。時(shí)過(guò)多年的這首老歌不由得不使自己也狂熱起來(lái)，奔放起來(lái)。
啊在街上，自己是一棵向日葵。自己跟著時(shí)光的匆匆、太陽(yáng)的追逐、面對(duì)光明也變的匆匆起來(lái)。急忙尋找自己所需要的、所要找的。找到了就笑的像向日葵似得飛向自己的樂(lè)土。
在家我是一粒開(kāi)心豆、智慧的結(jié)晶、家人的希望。電視出毛病了自然會(huì)有人叫一聲昂秀。妹妹有什么問(wèn)題不懂的一定會(huì)叫一聲哥哥。奶奶縫衣服穿針引線(xiàn)，眼睛不行了不由得會(huì)叫一聲昂秀。還有爺爺有什么看不見(jiàn)或找不著的還是會(huì)不知不覺(jué)叫一聲昂秀。
在學(xué)校、在班里我是一位失職的班長(zhǎng)。班里的禍害，惹禍的根。就說(shuō)一件經(jīng)常的小事吧！每次上課，數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)肅，也要求我每天上課喊起立，所以我每天都喊，便成了自然，我和數(shù)學(xué)老師之間的情也就深了。在他眼里我自然也就是一位好班長(zhǎng)了。其他老師不那么嚴(yán)，也沒(méi)有要求我什么，所以上課時(shí)我也和其他同學(xué)一樣，班長(zhǎng)這個(gè)名就名存實(shí)亡了。因此我是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的瀟灑失職班長(zhǎng)。
因?yàn)榧抑形沂俏ㄒ坏哪凶訚h，所以自己嬌生慣養(yǎng)出來(lái)，自然也有幾分驕傲。因此在小學(xué)我就有了“花花公子”的美稱(chēng)。俗話(huà)說(shuō)得好“慣大不成人”，就是因?yàn)檫@樣我就成了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我行我素的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的初中生。在自己同歲朋友中我永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著幾分嬌氣。
我在自己心中就是這樣一個(gè)，我行我素、瀟灑自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花花公子。不知在他人眼中，又是如何。
九年級(jí)作文500字 篇2
朋友，你是否因生活中諸多瑣事而煩惱？朋友，你是否因在眾人中沒(méi)能脫穎而出而憂(yōu)傷沮喪？朋友，你是否因與鮮花掌聲擦肩而過(guò)而止步不前？
如果有，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始和九年級(jí)的我一樣多一份樂(lè)觀，學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活、去擁抱生活、去創(chuàng)造生活。是的，生活亦如戰(zhàn)場(chǎng)，而生活中的我們則是勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士，相信如果我們多一份樂(lè)觀，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切阻礙，我們一定可以抵御眾敵，排除萬(wàn)難，這時(shí)成功不正在向我們揮手嗎？學(xué)會(huì)在生活中多一份樂(lè)觀，多一些微笑，生活過(guò)的灑脫一些難道不好嗎？九年級(jí)正面臨中考的我們要帶著這樣一份樂(lè)觀繼續(xù)前行。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是的，生活也是田園，那份靜謐使人安心，可是現(xiàn)如今許多人總是抱怨生活，抱怨生活對(duì)他的不公，甚至有些人只剩下麻木的笑、虛偽的話(huà)、冷漠的心，唯獨(dú)缺少了一份積極樂(lè)觀的心態(tài)，是否只有回歸田園才能找回最初的心態(tài)，我想說(shuō)朋友不要再抱怨生活，請(qǐng)找到一份樂(lè)觀去微笑，用這微笑去面對(duì)我們?nèi)缣飯@般美好的生活。生活過(guò)的這樣悠閑自得難道不好嗎？九年級(jí)的我要用樂(lè)觀的心態(tài)微笑著走下去。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”沒(méi)錯(cuò)生活即是把酒林風(fēng)也是對(duì)酒當(dāng)歌。朋友多一份樂(lè)觀吧！請(qǐng)相信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！辈灰�?yàn)橐淮涡⌒〉氖【椭共讲磺埃嘈抛约�，擺正心態(tài)，也請(qǐng)相信“皇天不負(fù)有心人。”加油吧！樂(lè)觀去對(duì)待生活中所有的事情！
朋友，和九年級(jí)的我一起帶上一份樂(lè)觀、平和的心態(tài)，微笑著去面對(duì)生活，讓我們一起勇敢前行吧！加油！加油！加油！
九年級(jí)作文500字 篇3
回首往事，時(shí)光匆匆，原本愛(ài)哭的小女孩，已變成了九年級(jí)的'大學(xué)生了�；仡欉@十年走過(guò)的歲月，我最大的感受就是：我堅(jiān)強(qiáng)了。
曾幾何時(shí)，稚嫩的小女孩抱著洋娃娃哭得昏天黑地，不停的呼喊：媽媽?zhuān)阍谀睦�？曾幾何時(shí)，柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣，絮絮的說(shuō)：“你期負(fù)我，我要告訴老師”。曾幾何時(shí)，躲在墻角的女孩，偷偷看著打滿(mǎn)“火”的試卷抹眼淚。又是在何時(shí)，藏在被窩里懊悔自己做的錯(cuò)事悄悄流淚.....這樣一個(gè)軟弱的我，是伴著淚水長(zhǎng)大的。
但不知從何時(shí)起，我已與淚水?dāng)嘟^聯(lián)系。九年級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)的花季。
面對(duì)一張張?jiān)嚲�、�?xí)題，我坦然面對(duì)，從基礎(chǔ)做起。一步一個(gè)腳印，我朝著理想前行，不再為失敗的成績(jī)而哭泣，我笑著對(duì)自己說(shuō)：下次一定行！緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，早少五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，我一直在堅(jiān)持努力，偶爾做不完的作業(yè)，把睡眠推遲，然后補(bǔ)上。周末不會(huì)再賴(lài)床。面對(duì)學(xué)校難以下咽的伙食，胃里翻江倒海也會(huì)忍著吃下去，心里裝著媽媽可口的飯菜，就不會(huì)覺(jué)得多難吃。清晨的跑步練習(xí)，我會(huì)堅(jiān)持跑下去，盡管腿已累得走不動(dòng)喘著粗氣，拍拍胸口，“走，......”
從前膽怯的我也消失得無(wú)影無(wú)蹤，我會(huì)積極在課堂上發(fā)言，不再靦腆、害羞，我會(huì)在課下與同學(xué)們討論的熱火朝天，即使是男同學(xué)，也不在意。很多同學(xué)都說(shuō)，我變了，變得的開(kāi)朗樂(lè)觀了。我心里也充滿(mǎn)了喜悅。
九年級(jí)是人生的岔路口，我在這里停留，找到了堅(jiān)強(qiáng)、自信，然后我會(huì)用拼搏，闖出一條自己的人生之路。
九年級(jí)作文500字 篇4
我覺(jué)得坦途在前，人又何必為了一些小障礙而不走路呢？
——題記
不學(xué)無(wú)術(shù)用一條腿站立，智周萬(wàn)物用兩條腿走路。
我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，就是為我們將來(lái)過(guò)美好的生活賺取資本。而知識(shí)就是我們走向未來(lái)美好生活的路。我們掌握的知識(shí)越多，我們就走的越快。反之，不學(xué)無(wú)術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立，永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天，智周萬(wàn)物的人定能走上美好生活的頂峰，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。
走路無(wú)方向，好比盲人摸溪灘。
要想學(xué)好知識(shí)，就必須有目標(biāo)。小塞涅卡曾說(shuō)：“有些人沒(méi)有目標(biāo)，他們?cè)谑篱g走，就像河中的一棵小草，他們不是行走而是隨波逐流�！彼栽趯W(xué)習(xí)知識(shí)的道路上，沒(méi)有目標(biāo)是不可能成功的。不積跬步無(wú)以到千里，不積細(xì)流無(wú)以成江海。如果你想行萬(wàn)里路，就請(qǐng)?jiān)鷮?shí)實(shí)的走好每一步；如果你想破萬(wàn)卷書(shū)，就請(qǐng)老老實(shí)實(shí)的讀完每一本書(shū)。不要嘲笑燕雀沒(méi)有鴻鵠之志，燕雀的目標(biāo)雖然只是下一站，但這是它最聰明的選擇，因?yàn)樗芤淮未蔚竭_(dá)下一站而飛得更遠(yuǎn)。我們大多數(shù)人都是凡夫俗子，沒(méi)有鴻鵠翱翔萬(wàn)里的本事，那就不如老老實(shí)實(shí)做一個(gè)燕雀，找一個(gè)適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。
天下若無(wú)難走路，世間哪個(gè)不成仙？
在為目標(biāo)不懈奮斗時(shí)，必定是困難重重的，失敗可以折磨人，也可以鍛煉人；蜜可以養(yǎng)人，也可以害人，逆境是弱者苦難的歷程，卻是強(qiáng)者的成功之路。無(wú)論是成就一番大業(yè)，還是擁有一件珍品；無(wú)論是道德品質(zhì)，還是榮譽(yù)名聲，永存還是損毀，取決于長(zhǎng)久的珍惜或揚(yáng)棄的瞬間。
堅(jiān)持不容易，因?yàn)橐叩穆泛荛L(zhǎng)，可是一旦放棄，前面的所有努力都將功虧一簣，成功是從堅(jiān)持中來(lái)的。
九年級(jí)作文500字 篇5
爸爸，媽媽?zhuān)绻銈冞�愿意接受我，就在著寒風(fēng)中為我留一扇們，可好？
“王牌要發(fā)泄，闖蕩宇宙擺平世界······”這完美的配樂(lè)真是激動(dòng)人心。哈哈！我的等級(jí)已經(jīng)達(dá)到九十三級(jí)了，我一定要繼續(xù)努力，向滿(mǎn)級(jí)進(jìn)發(fā)。
“寶貝，出來(lái)吃飯了�！眿寢尳泻爸�，而此時(shí)她清脆的聲音也成了噪音。我還是隨意的應(yīng)了句：“來(lái)啦�！�
二十分鐘后，就在媽媽的第九次叫喊聲中，我爆發(fā)了，
我沖出房間，指著媽媽罵道：“你吃你的飯就行了，別管我！”說(shuō)完，我正想進(jìn)房間，爸爸的聲音響了起來(lái)：“給你媽媽道歉�！庇艽瓮瑫r(shí)，媽媽坐在椅子上輕輕的抽泣。
“不道歉，就是不道歉。你哭什么哭，討厭死了！”說(shuō)完，我跑進(jìn)房間，并把門(mén)反鎖了起來(lái)。爸爸的大手不停的拍打著房門(mén)，嘴里不停的叫道：“快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)······”、為了不讓著噪音影響到我，我就把耳機(jī)的音量開(kāi)到了最大。世界終于安靜了！我又投入了游戲中。突然房間暗了下來(lái)，電腦也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。
我不高興的走出來(lái)房間，發(fā)現(xiàn)大廳的等還亮著，在看看我的房間。我頓時(shí)明白了——他們關(guān)了我房間的電源。我覺(jué)得很氣憤，雙腿也莫名的發(fā)熱，我打開(kāi)父母的房門(mén)，把垃圾桶踢倒，指著爸爸說(shuō)：“你憑什么把我房間的電源關(guān)了！”
“就憑你是我女兒！”父親生氣的說(shuō)。媽媽拉著父親的手說(shuō)：“不要那么生氣，寶貝不是故意的�！�
“我才不做你的女兒，還有你，不要假惺惺的�！闭f(shuō)完，我甩門(mén)而出······
十二月的北方已是冰天雪地，好想念家中的暖氣、家中的爸爸媽媽、家中的一起事物。
爸爸媽媽?zhuān)诤L(fēng)中為我留一扇門(mén)，可好？
九年級(jí)作文500字 篇6
迎著海風(fēng)，發(fā)絲輕輕的舞動(dòng)，我和家人在甲板上談笑。隨著游艇緩緩的前進(jìn)，激起了一波又一波的浪花，湛藍(lán)的海面在陽(yáng)光的照射下，泛起了金黃色的光芒。突然出現(xiàn)了幾只海豚，跳上跳下的俏皮模樣就樣調(diào)皮的孩子，讓人忍不住拿起相機(jī)拍攝。
正當(dāng)大伙兒專(zhuān)注于記錄他們嬉戲玩耍的可愛(ài)模樣時(shí)，游艇傳來(lái)一震搖晃，讓許多人站不住腳，而跌了跤，往前一看，原來(lái)是觸礁了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)，逃的逃，竄的竄，還有人大聲的尖叫，以表達(dá)他們的恐慌。因船上沒(méi)有糧食，不得已只好到島上尋找。
一踏上島，一股香味迎面撲來(lái)，我們循著那香味往前走，看到了一種外觀像香蕉，卻是由肉片組成的樹(shù)，有黑胡椒、蘑菇、還有XO醬呢!讓原本就饑腸轆轆的我們更加迫不及待的摘下來(lái)吃，一放入口中，那軟嫩的口感，加上分布均勻的油花，讓人忍不住想一嘗再?lài)L。飽餐一頓后，我們繼續(xù)向前探索著，隱約間，我似乎看見(jiàn)了瀑布沿著峭壁傾洩而下的壯觀景象，垂下的柳條掩蔽著，地上的野花盛開(kāi)著，四周煙霧繚繞，彷彿來(lái)到了人間仙境。從一片驚嘆聲中回過(guò)神，我用雙手捧起了那泉水，一股濃郁的奶香撲鼻而來(lái)，一喝下去，清香的感覺(jué)順著咽喉、食道，到了胃，沁人心脾的清爽口感讓人喝多了也不覺(jué)得膩。我們?cè)谶@小憩一下便往前方邁進(jìn)。接著，我們來(lái)到一望無(wú)際的草原，放眼望去，有紅有綠、有黃有藍(lán)，色彩繽紛，摸起來(lái)軟綿綿的，放進(jìn)口中，溫潤(rùn)的口感連嚼都不用，含著就足以化開(kāi)，就像是預(yù)演過(guò)般自然。輕輕的，天空傳來(lái)了一陣呼喊，喊著我的名字。
朦朦朧朧的，我醒了過(guò)來(lái)，窗外的陽(yáng)光射入，逼得我不得不瞇起了眼，啊!原來(lái)是做夢(mèng)，雖然如此，那夢(mèng)里的情景仍令我難以忘懷。
九年級(jí)作文500字 篇7
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的窗簾間隙照進(jìn)我的房間，也照耀了窗口那盆紅的似血的玫瑰。
不知從何起我開(kāi)始喜歡上了這種生活。
“忘記曾經(jīng)的事情你需要多久，我想了幾秒鐘，回答卻沒(méi)有�！辈粩嘌h(huán)的音樂(lè)從淡藍(lán)色耳機(jī)里飄出。我又想起了那個(gè)曾經(jīng)讓我無(wú)法釋?xiě)训呐ⅲ粋�(gè)我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的女孩。
大雨中，她拉起我跑全身都被淋濕的樣子；生病時(shí)，起床第一個(gè)扶著我的額頭楠楠細(xì)語(yǔ)的樣子；分開(kāi)那天，帶著我走遍校園、拍遍校園的每個(gè)角落。，過(guò)往的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。
仿佛那記憶的風(fēng)回到了最初的起點(diǎn)，一切的一切都回到了最初的起點(diǎn)，清晰可見(jiàn)，觸碰不及。
夜還是死寂一般，如今已經(jīng)沒(méi)有合適的街角去回憶過(guò)去了。
一切都只是過(guò)去而已了，我現(xiàn)在有新的生活，新的環(huán)境和新的朋友，也許你不再需要我了，所以我的離開(kāi)是最好的選擇。
是不是所有的回憶都可以用時(shí)光去彌補(bǔ)？
止于初見(jiàn)，始于終老祝你們幸福，可能有一天始于初見(jiàn)會(huì)將我代替陪著你止于終老，然后就沒(méi)有然后了。
感謝這十幾年的時(shí)光對(duì)我的磨礪，我們?cè)诹魈实臅r(shí)光中漸行又漸遠(yuǎn)。
當(dāng)誓言像雪花紛飛，
落雪成霜只怕不美，
淚水滴過(guò)的白梅。
早已分不清了是非，
當(dāng)北風(fēng)繼續(xù)輕輕吹，
斷橋醉，無(wú)人安慰。
昔日歡笑的流水，
不訴離別再見(jiàn)不歸。
我告訴自己要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。
九年級(jí)作文500字 篇8
現(xiàn)在的學(xué)生，真了不得了，才剛剛步入中學(xué)時(shí)代，就有一部分人進(jìn)入“校傲江湖”，你打我殺。為此，不少學(xué)生進(jìn)入了不該去的地方——醫(yī)院，學(xué)校在三管理，強(qiáng)調(diào)，也無(wú)能為力……
可話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，又是什么有了“校傲江湖”？主要是一些同學(xué)之間的沖突，你被打了，就去找你哥哥，你姐姐，而你的姐姐哥哥又去找別人，就這樣就成了一個(gè)“江湖”門(mén)派。不光是同學(xué)之間的沖突，還有“校戀”，兩個(gè)男孩子為了一個(gè)女孩子，你爭(zhēng)我斗，又形成了打架斗毆，而后來(lái)又怎么樣了呢？女孩子又和別的人好上了，兩人無(wú)話(huà)可說(shuō)。在這里，提醒大家，“過(guò)早的葡萄是酸的”。
曾經(jīng)有人要我“重塌江湖”，我否定了他，我已經(jīng)知道了江湖險(xiǎn)惡，身不由己，雖然我在江湖沒(méi)有受過(guò)傷痕，但我已經(jīng)知道，江湖無(wú)輩，英雄無(wú)罪是假的。我考慮到了未來(lái)，現(xiàn)在出名了，你將來(lái)如何過(guò)下半輩子的生活，沒(méi)有文化知識(shí)，沒(méi)有法律意識(shí)，早晚要倒霉，不如現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，作為國(guó)家的一個(gè)棟梁人才，而不是中華人民共和國(guó)的一個(gè)社會(huì)渣滓。江湖的綽號(hào)很多，如耗子，大兄弟，大炮，行如龍等等，這些都是沒(méi)有用的。將來(lái)的你，真正的出人頭地了，有了別名，那就不是什么綽號(hào)了，而是一個(gè)人人知曉的藝名，如六小玲童，《西游記》里神通廣大的孫悟空，人人都知道。而一個(gè)地皮小流氓，只在一個(gè)地區(qū)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)罷了。
說(shuō)了這么多，我只是想提醒大家一下，現(xiàn)在不需要江湖里的人了，這不是帝國(guó)時(shí)代，現(xiàn)在只需要為國(guó)家做棟梁的人才。金盆洗手，退出江湖吧，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)才是我們應(yīng)當(dāng)做的。
九年級(jí)作文500字 篇9
坐落在青州的西南小鎮(zhèn)上，有一條養(yǎng)育著近萬(wàn)人的河——淄河。
在淄河兩岸，世世代代生活著一群人，正是靠著這些人的努力，淄河兩岸逐漸繁榮起來(lái)，兩岸的高大建筑不斷拔起，這是古人從未想到的空前繁榮。
大河蕩漾的微微的波光，在太陽(yáng)的映照下顯得格外的光輝燦然。在河里，魚(yú)兒在水中自由的表演著自己的游泳技術(shù)，各種各樣的魚(yú)在水中好想奧運(yùn)會(huì)上的游泳選手一樣，各自比拼著！
兩岸的孩子最喜歡的莫過(guò)于夏天時(shí)節(jié)的淄河了。夏天，孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到淄河邊，猶如魚(yú)蝦般紛紛跳入水中，撲通撲通的一聲聲落水聲，是那樣的祥和，這不就是一幅很好的人與自然和諧圖嗎？
要說(shuō)到水深不深，那可就要從多個(gè)地方說(shuō)起了，從這一方面還能看出你到底是不是淄河人呢！這淄河誰(shuí)有深有淺，深的可達(dá)數(shù)十米深呢，而淺的呢甚至還沒(méi)不過(guò)腳腕去呢。由于這一特性，每年夏天來(lái)這游泳的人要是不熟悉情況的話(huà)后果可是不堪設(shè)想啊。不過(guò)這可不影響人們對(duì)河水的喜愛(ài)，因?yàn)閷?duì)這河的喜愛(ài)，淄河兩岸的人已經(jīng)深入骨子里了，這是一種刻骨銘心的記憶。
淄河兩岸的世世代代都是喝著這河里的水長(zhǎng)大的，雖然河算的上是一條大河，淡水課時(shí)清澈見(jiàn)底，喝著甘甜入口，讓人不自覺(jué)的都會(huì)懷疑是不是山泉水。但這確是否定的，因?yàn)槟膩?lái)那么多山泉水匯入大河��！
這就是美麗的淄河，孕育了無(wú)數(shù)智慧的河水世世代代受到人們的尊敬，即使身在他鄉(xiāng)也依稀會(huì)記得，會(huì)回憶這美好的童真保存地。
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