有關(guān)一年級作文集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
校歌，是校園文化提煉，是校園品位的一種標(biāo)記。
“我們陽光少年，青春飛揚(yáng)……”每當(dāng)唱起我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌，我的心里就會(huì)有滿滿的自豪與喜悅。是的，這是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)學(xué)生的共同歌曲，也是我們共同的信念。
每當(dāng)唱起校歌，我的心就會(huì)被觸動(dòng)，我能體味每一個(gè)音符背后的含義，同學(xué)們，你的心靈是否也被觸動(dòng)過?
“我們陽光少年，青春飛揚(yáng)，金色年華相伴，相伴快樂時(shí)光。”我仿佛看到我們剛上初中時(shí)，同學(xué)們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，一個(gè)個(gè)陽光少年，一個(gè)個(gè)青春形象，一個(gè)個(gè)充滿希望，那是多么朝氣蓬勃啊!
“采蜜百花園，釀造七彩的夢想，遨游學(xué)海中，吸納萬千氣象�！苯淌依铮瑢W(xué)們認(rèn)真聽講，如同勤勞的蜜蜂，為了我們的未來，不停地采花釀蜜，不斷充實(shí)自己。“讀萬卷書，行萬里路。”我們在知識的海洋里，吸納了萬千氣象。
丹陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校，放飛青春的樂園……這一聲聲吟唱，是發(fā)自肺腑的對我們學(xué)校的贊美。
唱響校歌，我們激情飛揚(yáng)。
一年級作文 篇2
今天早上，媽媽帶我去商店買了一個(gè)金黃色的小熊愛心發(fā)夾。發(fā)夾上，那只小熊坐在愛心的中央，它全身都是棕色的皮毛，它頭上也戴著非常美麗的小發(fā)夾，而且它非常愛笑，一路上，它一直對著我們開心地笑，我和媽媽都很開心。
一年級作文 篇3
蒜苗，是一種極其普通的植物，它默默地為世界增添著綠色，卻常常被人忽視；在被人類變成食物時(shí)毫無怨言，人們卻抱怨它們有難聞的味道……然而，今天蒜苗也有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)，那就是我們六年級七班舉行的“蒜苗秀”。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們精神抖擻地來到教室，一個(gè)個(gè)坐得筆直，等待著這場比賽的到來，幾位老師也趕來聽了，有的'還帶著相機(jī)，一定是想給我們拍照吧！大家見此情景，一個(gè)個(gè)腰挺得更直了，準(zhǔn)備在這節(jié)課中讓蒜苗好好“露一手”。
我的桌上擺放著我們組的參賽作品，它由一頭大蒜組成，全身碧綠，兩邊一對粉紅色的“翅膀”輕輕地把蒜苗托起，使它顯得更加美麗，仿佛一位美麗的仙女降臨人間。我們給它起名叫“比翼雙飛”。
比賽開始了，第一輪是起名，給蒜苗起名并說出理由可以加一顆星。這一輪過后，每個(gè)組都加了一顆星�！翱磥砀鹘M實(shí)力都很強(qiáng)，我們能贏嗎？”我忐忑不安的想。緊接著，第二輪——代言，我們的是很有詩意的一句：
雖然，我們并不是大樹，但是，我們?nèi)杂酶�，擁抱腳下的泥土。
然而，準(zhǔn)備的再好也會(huì)有不露面的時(shí)候，代言再有詩意也會(huì)有被忽略可能。老師居然沒讓我們發(fā)言……悲劇！
漸漸地，比賽進(jìn)入白熱化的階段，我們迎來了最熱鬧的部分——我評我選，老師讓我們四個(gè)大組依次把蒜苗端上講臺(tái)，讓同學(xué)們評比。第一大組（我們所處的大組）登場了，大家伸長了脖子向講臺(tái)凝望，想選出最好的一個(gè)。在我們組成員的強(qiáng)烈要求下，我選擇了我們組的蒜苗。四處望望，不少同學(xué)都選擇了我們的蒜苗，更令我們高興的是后面聽課的李老師也選擇了我們組的蒜苗，還說我們組蒜苗設(shè)計(jì)獨(dú)特呢！花盆端下來后，我的心情才漸漸恢復(fù)了平靜。后面幾個(gè)大組中，我認(rèn)為張瀟鶴那組的“獨(dú)一有愛”最有趣，中間一顆蒜苗高大挺拔，是“獨(dú)一”的，而其它蒜苗則組成一顆“心”，是“有愛”的，長勢良好，設(shè)計(jì)別具一格，真漂亮！
終于到了公布結(jié)果的時(shí)候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳個(gè)不停，我緊緊閉著嘴，一言不發(fā)，生怕一張嘴心就會(huì)跳出來。當(dāng)老師宣布我們組第一時(shí)，我開心極了，用手指做出“v”字型，這個(gè)結(jié)果實(shí)在太棒了！
接著，在單項(xiàng)獎(jiǎng)評選中，我們組的蒜苗又脫穎而出，獲得“齊心協(xié)力獎(jiǎng)”。嘻嘻，我們的蒜苗真棒！
一年級作文 篇4
今天，外婆和我一起去人民廣場。這可是上海的人民廣場哦！
到了人民廣場，我們看見有一個(gè)超市，叫福來士超市，我和外婆就進(jìn)去玩了一會(huì)兒，我進(jìn)去看見這個(gè)超市可大了，一共有十層樓，人也很多，我看見最下面的一層和最上面的一層都是賣吃的，第九層都是運(yùn)動(dòng)機(jī)，有一些人在那里運(yùn)動(dòng)，第二層、第三層、第四層、第五層、第六層、第七層、第八層都是賣百貨的。
下午，外婆還給我買了一個(gè)蛋糕，真好吃呀！然后我們就回家了。
一年級作文 篇5
許多人上下班，都是擠公共汽車，坐公共汽車作文。我也不例外，我上奧數(shù)課也是擠公共汽車。這次坐公共汽車是第一次一個(gè)人坐，我心里可真有點(diǎn)害怕。這天我早早地起了床，拿好東西就來到車站旁，準(zhǔn)備好零錢坐車用。過了一兩分鐘，１５９路大巴車漸漸駛來，“耶！今天來得可真快�！蔽倚睦锵�。我上了車，一只手緊緊抓著扶攔，另一只手緊緊抓著裝著幾塊錢的袋子，身子一邊還有一點(diǎn)顫抖。第一個(gè)是怕剎車的時(shí)候摔一跤；第二個(gè)是怕?lián)屽X者把我那個(gè)袋子搶走；第三個(gè)是怕壞人把我抱走，然后找我媽媽要錢，所以我非常恐慌而又膽戰(zhàn)心驚，小學(xué)六年級作文《坐公共汽車作文》。我到了
盧老師家，敲了半天門，沒有人接應(yīng)，我現(xiàn)在開始覺得有點(diǎn)不對勁，怎么今天沒人開門，是我來得太早了點(diǎn)吧！我一看表，驚訝地叫了起來：“呀，怎么才７：００啊�。ㄎ覀円话闶牵福海埃吧险n）你們看我，弄了一個(gè)多么大的笑話啊!我搭車回去，車子倒來得很快，可是車子里面被擠得水泄不通，我被擠在中間，到了哪里也看不見，人群中有些人身上有一種酸酸的味道，可真難聞，“啊！總算到了！”一下車，新鮮的空氣撲面而來，那難聞的酸氣早就“拜拜”了。這次，乘車我可嘗到了苦頭呀！坐公共汽車作文400字
一年級作文 篇6
記得最后一節(jié)班會(huì)課上，班主任老師老師給我們上了一堂生動(dòng)的有教育意義的課，她告訴我們：“你們現(xiàn)在生活條件好，多看點(diǎn)書，總是有好處的，要努力學(xué)習(xí)，辦任何事情，都要相信自己，對自己默默地說我能行，付出總會(huì)有回報(bào)……”。
老師說了很多，我從中體會(huì)到，我們現(xiàn)在的生活條件確實(shí)很好，我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，相信自己，不斷地超越自己，爭取是做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
一年級作文 篇7
我有一頂紅紅的帽子,它很漂亮,我經(jīng)常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。
有一天,我又出去玩了,風(fēng)刮得越來越大了,把我的帽子吹走了。我拼命的叫著:“我的帽子,你快回來吧。”
哎,沒辦法,帽子還是被大風(fēng)刮走了。
我的帽子飛到了小河邊,河邊的小鴨子看到了,就把我的帽子撿上來還給我了.我高興的說,謝謝你,小鴨子。小鴨子說話了,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友嗎?”我說,好的啊,我也喜歡交朋友的呢。又有一次,我的帽子被風(fēng)刮到樹林里去了,我急忙的跑過去。這時(shí),林子里的一只小狐貍幫我把帽子撿起來了。我非常感謝小狐貍,于是就把小狐貍帶到我小河邊和小鴨子一起玩耍了。
我們?nèi)齻�(gè)玩得可開心了,成為了好朋友.是啊,我的帽子也成為了小鴨子、小狐貍和我的另一個(gè)“好朋友”,每次都和我們一起玩呢。
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