【實(shí)用】高三作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
從懵懂無(wú)知的孩童，到如今成長(zhǎng)為的大姑娘。
似乎只是眨眼間，我都快十七了。
念高二了。
再過(guò)幾年就踏入社會(huì)了。
可我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，我的夢(mèng)我的理想都離我太遠(yuǎn)。
我想去遠(yuǎn)行，想去草原，看看那兒的藍(lán)天，感受高原帶來(lái)的呼吸窒痛，騎上高大的駿馬，奔馳在草原。
我想帶著我的DV，跟著風(fēng)去流浪，去高山峽谷，去平川淺溪，拍下夕陽(yáng)，攝下與苗族姑娘共舞的片斷。
我想穿著莊重的白色制服，在自己的職場(chǎng)天地里行走。
我想去法國(guó)，看看香榭麗舍，經(jīng)歷一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情。
我想做一個(gè)像陳綺貞那樣的女人，用自己的吉他向別人唱出自己。
我想做一個(gè)每天都是漂漂亮亮的女人，但我絕不膚淺，不庸俗。
我想的生活應(yīng)該是豐富且多彩的。
我十七歲了，是該考慮考慮以后了。
我會(huì)在這兩年積蓄力量，然后騰飛。不該不懂事了，不該沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)心學(xué)習(xí)了。
我想我的以后，就是這樣。
高三作文 篇2
現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)，望向傍晚斜陽(yáng)映出的光彩下那小小的、自在的身影，我們恍然明白：深入靈魂的熱愛(ài)，可以不是相濡以沫，長(zhǎng)相廝守，而是你若要自由，我便讓你走。
她長(zhǎng)得很有特色，后背黑如墨，肚皮白如雪臟的時(shí)候就變灰了。一雙金色的眸子透出精光，竟像高傲的雄鷹，只是，她鼻子下那一縷黑毛，活生生一張抗日劇中大反派的臉，讓人看了就忍俊不禁：因?yàn)樗c精銳于一身，很不協(xié)調(diào)卻又融合的很好。
我熱愛(ài)她的性格她簡(jiǎn)直是我夢(mèng)想中的自己：向往自由。沒(méi)搬家時(shí)，窗戶還有護(hù)欄，她經(jīng)常在那凝望外面的世界，眼中帶著期盼的目光。我怕她憋壞了，偶爾打開(kāi)窗戶讓她出去玩，她略顯瘦削的身影輕巧一晃，甩著優(yōu)雅的黑尾巴向外面的世界奔去，飛出去的她，帶著我向往自由的心一起飛了出去�？梢缘脑�，我也想變成一只貓，與她一起像自由的世界奔去。
我熱愛(ài)她的生活方式想吃就吃，想玩就玩，想睡就睡，當(dāng)然，要抓耗子時(shí)也從不失手。冬天屋子里一直不暖和，可每次一摸暖氣，給的熱挺足。直到那天，我看見(jiàn)她修長(zhǎng)的身子仰在暖氣上，幾乎遮住所有熱量，我瞪著她，示意她從那走開(kāi)，她望著我，似乎眼神在說(shuō)：我就不起來(lái)，居然還愜意地翻了個(gè)身，露出了那雪白的肚皮，這時(shí)我便拿出了殺手锏：彈球，隨手一扔，她便竄了出去，滿屋子追著球跑。
可搬了家后，一樓住到了三樓，她徹底成了籠中的鳥(niǎo)，再也沒(méi)機(jī)會(huì)出去，一開(kāi)始，她對(duì)新家的好奇讓她興奮了一段時(shí)間，對(duì)新家熟悉了后，她繼續(xù)向往外面的世界，并越來(lái)越抑郁，終于得了病。我心疼她，便抱她下樓，讓她去玩，我最終選擇讓她自由。
一年后，我偶然一瞥，見(jiàn)樓下一個(gè)小小的、自在的身影，正仰頭朝我家窗戶鳴叫。我與她相隔十幾米遙遙相望，我望見(jiàn)她眼中自由的光芒，她望著我眼中的思念，然后她轉(zhuǎn)身離去。
眼前突然有些模糊，五味雜陳。
我想我時(shí)愛(ài)她的，她也是愛(ài)我的。因?yàn)槲覀兿蛲杂缮畹撵`魂是想契合的，所以我愿她連同我的那份一起，自由的生活下去。
原來(lái)，深入靈魂的熱愛(ài)，可以不是相濡以沫，長(zhǎng)相廝守，而是你若要自由，我便讓你走。
高三作文 篇3
人生總有許多岔路口，需要根據(jù)自己的判斷去選擇并堅(jiān)持自己的道路，為之奮斗拼搏，永不退縮。——題記
勿忘初心，信念長(zhǎng)存
在初一初二時(shí)老是有人問(wèn)我：你的理想是什么或者你長(zhǎng)大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭，然后他們就語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)”你怎么能沒(méi)有理想呢？這么大了，總有自己的思想吧，沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)哪會(huì)有信念，沒(méi)有信念哪來(lái)的動(dòng)力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭；直到現(xiàn)在才知道原來(lái)信念是多么重要，她能讓我們前進(jìn)的動(dòng)力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛觯屛覀兊男挠幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)。
勿忘初心，堅(jiān)持不懈
再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想。夢(mèng)想離我們是遙遠(yuǎn)的。初一的時(shí)候我成績(jī)還不錯(cuò)，可是我這個(gè)人比較懶散，總是不能堅(jiān)持，喜新厭舊，對(duì)我自己感興趣的事會(huì)干勁很足，對(duì)我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開(kāi)始我興趣會(huì)特別大但是可能過(guò)個(gè)幾個(gè)月我就會(huì)失去興趣，中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會(huì)特別舒暢，但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開(kāi)始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰�，F(xiàn)在想起來(lái)真是放棄了一門特長(zhǎng)��！所以說(shuō)心中不僅要有理想有目標(biāo)，還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
勿忘初心，腳踏實(shí)地
在追逐夢(mèng)想的途中，難免會(huì)浮躁，浮躁會(huì)像蒼蠅一樣纏著你，但你千萬(wàn)不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會(huì)一個(gè)“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動(dòng)上慢半拍，那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢(mèng)想。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她非常心中的目標(biāo)非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說(shuō)她以后要考名牌大學(xué)，但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，整天游手好閑，上課老是跟別人打鬧，成績(jī)自然不好。我當(dāng)時(shí)就在想：就她這樣下去別說(shuō)考大學(xué)了，考高中都有困難。果不其然，這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎？你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中，那夢(mèng)想也只是夢(mèng)想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們都一樣，都是心中有理想的追夢(mèng)人，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過(guò)程中只有睜開(kāi)你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動(dòng)力；只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔?jí)粝耄恢挥心_踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界。勿忘初心，一切從現(xiàn)在開(kāi)始。
高三作文 篇4
那天下午第二節(jié)課，劉老師說(shuō)大家寫作文吧，就寫昨天參觀歷史博物館的觀后感。石磊在底下悄悄地說(shuō)了句"真沒(méi)勁"。
石磊喜歡獨(dú)立思考，也好別出心裁，但經(jīng)常不遵守紀(jì)律，因此他受批評(píng)的次數(shù)也就比別人多，打上學(xué)就沒(méi)當(dāng)過(guò)三好學(xué)生。老師安排他和我同桌，用意就是讓我管著他點(diǎn)兒。
這時(shí)石磊悄聲對(duì)我說(shuō)，哎，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校無(wú)論組織什么活動(dòng)，只要咱學(xué)生參加，就都得寫作文來(lái)點(diǎn)什么"感"。比如說(shuō)讀了一本書要寫讀后感，看了電影要寫觀后感，連聽(tīng)報(bào)告、逛公園都得寫感，管你有感沒(méi)感呢。我對(duì)石磊說(shuō)，這有什么錯(cuò)，咱們初中生作文課不寫這些寫什么，難道還去寫長(zhǎng)篇小說(shuō)寫電視劇本？
石磊聽(tīng)了我的話就不吱聲了，開(kāi)始寫參觀博物館的觀后感。
三天后，劉老師將批改完的作文發(fā)下來(lái)。我的作文分?jǐn)?shù)是85分，大多數(shù)同學(xué)的分?jǐn)?shù)也都在80分以上，石磊的分最低，剛剛及格。石磊嘿嘿一笑，并不著急，好像那是別人的卷子。作文發(fā)回來(lái)后，按照以前的習(xí)慣，都貼在我們班教室進(jìn)門處的板報(bào)上，讓大家看，互相學(xué)習(xí)和交流。石磊的作文被貼在一個(gè)很不起眼的角落上。
石磊的作文我早看過(guò)，他寫跑題了。
他寫作文總愛(ài)跑題。有一次老師讓我們寫電影《孫悟空三打白骨精》的觀后感，你說(shuō)他寫的什么，他寫他也想吃一口唐僧肉，也想長(zhǎng)生不老。在結(jié)尾他又寫道，假如他是唐僧的話，一定會(huì)把自己的百十來(lái)斤都獻(xiàn)出來(lái)，讓科學(xué)家，以及我們敬愛(ài)的劉老師和趙校長(zhǎng)都分上一口，使這些對(duì)國(guó)家對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人都百歲千歲萬(wàn)歲。也許是因?yàn)槭诘木窨杉�，劉老師�?duì)他的作文就沒(méi)再追究，只是笑笑說(shuō)這篇作文寫跑題了。
石磊卻在私下一直堅(jiān)持說(shuō)他寫的就是自己的真實(shí)感受，沒(méi)有跑題。我說(shuō)，怎么沒(méi)跑？老師說(shuō)你跑你就跑了嘛。我們百分之百信老師的話。
其實(shí)我早對(duì)石磊幫助多次了，寫作文必須像老師說(shuō)的那樣抓住"得分點(diǎn)"，這非常非常關(guān)鍵，第一你得把參觀的或聽(tīng)的看的過(guò)程寫出來(lái)，第二還得寫出自己的體會(huì)決心。比如說(shuō)參觀博物館這篇作文，我就要先寫某年某月某日上午陽(yáng)光燦爛，我們高高興興地來(lái)到了歷史博物館的門前，然后按參觀的順序一一寫下，最后還要寫看了偉大祖國(guó)的傳統(tǒng)文化和光輝歷史，我心潮起伏熱血沸騰。我的這篇作文草稿寫完還沒(méi)等抄清的時(shí)候，班上的許多同學(xué)就都要搶先看一看，于是班里至少有20來(lái)個(gè)同學(xué)的作文里也都出現(xiàn)了"心潮起伏熱血沸騰"的字樣。班里的同學(xué)見(jiàn)到一個(gè)好詞，就都拿去用，對(duì)"知識(shí)產(chǎn)權(quán)"根本就不重視，真是拿他們沒(méi)有辦法。
唯獨(dú)石磊對(duì)我的苦口婆心的輔導(dǎo)置之一笑，他說(shuō)同學(xué)們?cè)趺炊枷竦昧藗魅静∷频�，那歷史博物館離學(xué)校不遠(yuǎn)，大家明明從小就愛(ài)到里面抓蛐蛐兒玩，那里面的文物早就看過(guò)啦，怎么以前就沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)"熱血沸騰"一回呢？這三五年的變化，只是歷史博物館的工作人員穿上了古代服裝打扮成宮女的模樣，往那照相的景點(diǎn)一站，門票的價(jià)格可就翻幾番了。石磊的作文寫的就是這個(gè)。當(dāng)然他寫的挺多，還寫了他仔細(xì)觀察進(jìn)博物館的那些大人們，真正看文物的不多，很多人去的目的是到那里的大雄寶殿燒香拜佛的。最后石磊在作文中還建議學(xué)校不僅要組織同學(xué)參觀歷史博物館，還應(yīng)讓大家看一看科技博物館，那里面有最先進(jìn)的像電腦啦衛(wèi)星啦等實(shí)物和圖片。我對(duì)石磊說(shuō)，你這不是吃飽了撐的嘛，你是不是作文還沒(méi)有寫夠��！
星期三的下午，劉老師說(shuō)明天省里的領(lǐng)導(dǎo)要到咱們學(xué)校參觀，讓校鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)立刻到操場(chǎng)上集合。其實(shí)沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就都知道，除了鼓樂(lè)隊(duì)忙，別人也閑不著，又該到大搞環(huán)境衛(wèi)生的時(shí)候了。我們學(xué)校是市里的重點(diǎn)，總有客人來(lái)參觀，但客人來(lái)都是參觀指導(dǎo)，大人們肯定不會(huì)參觀完了回去寫觀后感，可是我們必須認(rèn)真地搞大掃除，做到窗明幾凈，一塵不染。
第二天，省里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)來(lái)就來(lái)了，帶隊(duì)的是一位滿頭白發(fā)、面容慈祥的老頭兒。他們剛一下車，看見(jiàn)我們敲著鼓、舉著旗在那兒列隊(duì)歡迎，就對(duì)我們市教育局的領(lǐng)導(dǎo)擺了擺手說(shuō)，不要這樣不要這樣嘛，快讓孩子們回去上課。
于是，校長(zhǎng)也擺了擺手讓我們的鼓樂(lè)隊(duì)立刻解散。其實(shí)我們腰酸腿疼地站在那兒等候一個(gè)多鐘頭了，就盼著有人說(shuō)這句話呢。
領(lǐng)導(dǎo)們繞了一圈后，就進(jìn)了我們班。
他們進(jìn)了屋以后就四處看，忽然，那位白頭發(fā)的老頭兒注意到了貼在墻上的作文，他一篇篇慢慢地看著。初中生的作文寫得都不長(zhǎng)，一會(huì)兒，他就看到了貼在角落里的石磊的作文。
看別人的觀后感他都是慈祥地笑著，看到石磊的作文，他認(rèn)真地扶了扶眼鏡，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)。這時(shí)候，緊跟在后面的劉老師的心就提了起來(lái)，她也許后悔不應(yīng)該把石磊的作文貼在墻上，或者在今天早晨摘下來(lái)就好了。白發(fā)老頭兒把石磊的作文仔細(xì)看了一遍，然后對(duì)劉老師說(shuō)，你是班主任吧，把這篇文章給我好不好？劉老師想，省里的領(lǐng)導(dǎo)要這篇初中生作文干什么，看來(lái)事情鬧大了。人家要，她還不能不給，就把這張紙揭了下來(lái)，揭的時(shí)候，劉老師還偷偷地看了石磊一眼，一句話也沒(méi)有說(shuō)。我看見(jiàn)石磊當(dāng)時(shí)咂了咂嘴巴，也是一句話沒(méi)說(shuō)。
一個(gè)月后，出人意料的事發(fā)生了:石磊的作文被登在了省里的一家少兒報(bào)刊上了，而且還加了一篇由省教育廳副廳長(zhǎng)親自寫的評(píng)論文章。文章對(duì)石磊作文中提出的問(wèn)題及小作者對(duì)社會(huì)生活觀察與思考的能力給予了高度的評(píng)價(jià)。刊登石磊大作的報(bào)刊，在我們學(xué)校幾乎人手一冊(cè)，于是石磊一下子成了新聞人物。
我對(duì)石磊說(shuō)，稿費(fèi)一來(lái)你可得請(qǐng)客了。石磊卻裝成一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，未經(jīng)本人同意他們就隨便發(fā)表我的署名文章，那是侵犯了我的"知識(shí)產(chǎn)權(quán)"啊，不，是"著作權(quán)"啊。我說(shuō)，你這可又"跑題"了，發(fā)表你的那篇作文咱們校長(zhǎng)都是同意的。誰(shuí)說(shuō)的？老師唄！
石磊挺深沉地來(lái)了一句，你什么時(shí)候腦子里除了老師，還能找到一點(diǎn)點(diǎn)的自己。
高三作文 篇5
8：30窗外的燈光耀眼，或黃或白，或明或暗的光從各家窗中映出，或笑或惆悵的臉從眼前滑過(guò)，別家的燈光是什么顏色的我已記不清楚，只有這一盞熾熱的白燈在我視線的末稍漸漸亮起，8：30分，很準(zhǔn)時(shí)。
至于燈的主人，我知道的甚少，只知道他的性別為男，校籍一中。對(duì)于上一中的同學(xué)我一直都是十分羨慕的，于是他的燈光就格外的被我注意。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了向外眺望時(shí)，別家的燈也許早已關(guān)掉了，但他的燈卻始終如一的放著熾熱的光，不管是平時(shí)還是假期，他的燈從沒(méi)有滅過(guò)，一如既往的8：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟，在我睡前仍然一如既往的亮著。從高一到高二就這樣有始無(wú)終的亮著�？粗臒艄�，常常會(huì)讓我覺(jué)得很緊張，燈的光線刺向我的眼，讓我想不出還有什么理由再去讓自己松懈。與其說(shuō)我的動(dòng)力來(lái)源于我自己的信心和勇氣，還不如說(shuō)是來(lái)源于那盞燈光中的光。
走進(jìn)高三的那一天的傍晚的8：30，那盞燈沒(méi)有亮，好像高三的緊張，在那一晚已蕩然無(wú)存，這讓我感到很害怕，沒(méi)有并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友是件很不痛快的事，我自認(rèn)為。高三的第一天給我?guī)?lái)這樣的感覺(jué)讓我很沮喪，沮喪又似乎只有那么一瞬，畢竟現(xiàn)在是高三了，每一分、每一秒都很珍貴。走進(jìn)高三的最大的感觸就是時(shí)間不夠用，就連看一會(huì)兒電視，從心底都要升起重重的罪惡感，罪惡得連頭都抬不起。明知道是在放松，心里卻像是在打仗“看”與“不看”的兩派人馬聒噪得厲害，直到關(guān)上電視，拿起書本時(shí)，兩派人馬才算是休了戰(zhàn)。
以前一直很喜歡發(fā)呆的我，現(xiàn)在的感覺(jué)不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作響的機(jī)器，頭也不回的向前跑去，只是埋頭苦學(xué)，但究竟自己學(xué)了些什么，到頭來(lái)卻細(xì)數(shù)不清，只覺(jué)得現(xiàn)在的頭腦比以前沉重很多，右眼也著實(shí)疼得厲害。想要試著用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)在還不算是很沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是當(dāng)快樂(lè)遇到了嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)問(wèn)題之后，就毫不猶豫的變成了蒸汽散走了，不知道是我不會(huì)運(yùn)用快樂(lè)，還是快樂(lè)不喜歡我。喜歡那盞熾熱透亮的燈，也只有它可以刺激我麻痹松軟的神經(jīng)了，猛的有種緊張，又猛的有種興奮，只是高三的第一天，那盞燈沒(méi)有亮，讓我很沮喪。
真怕那盞燈不再亮起，讓我失去一貫持有的斗志和勇氣，但是就在高三的第一天的傍晚，我發(fā)現(xiàn)那盞燈對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎只是一個(gè)寄托，一個(gè)對(duì)我更有意義的事物的附身罷了。高三的壓力從沒(méi)有從我身上消解過(guò)，而且也不可能會(huì)消解，至少在這高中的最后一年里不會(huì)。這讓我并不陌生的壓力，似乎在高一時(shí)起就加在了我的肩上，我記得從高一時(shí)起，我的最大目標(biāo)就是要上一所好大學(xué)，我要給我的人生再加一塊墊腳石。在我的思維中，高三只是一根把我送往高考的獨(dú)木橋，橋身狹窄，橋軒上又滿是刺人的荊棘，而那盡端的“高考”兩字便是引領(lǐng)我勇于向前的熾熱而炫麗的燈。光的華麗讓我炫目，刺的堅(jiān)銳讓我膽顫，但是只要有這盞燈，我就會(huì)勇敢向前，永不退縮！
高三啊，我不期望你平坦無(wú)阻，但只盼望你充實(shí)無(wú)悔。
高考啊，我不希望你的燈膛中攝著幽藍(lán)素凈的光，但只愿你是我生命中永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！
高三作文 篇6
時(shí)間是個(gè)舊美人，倒帶回去的只有絲絲剪不斷的回憶，還有念念不忘的人和物。
文字是寫出來(lái)的，孕育出來(lái)的；生活是感受出來(lái)的，稿費(fèi)是掙出來(lái)的，我想過(guò)很多次，當(dāng)我拿到第一筆稿費(fèi)的時(shí)候，我要做些什么好，用為數(shù)不多的錢讓自己花得更有儀式感，更是一種對(duì)自己的肯定，當(dāng)我得到的時(shí)候，沒(méi)有失落但是有開(kāi)心，卻突然覺(jué)得從前想要的儀式感完全可以忽視不做，不想，只是打開(kāi)曾寫過(guò)的文章看了一遍又一遍，已經(jīng)足夠。
無(wú)數(shù)次希望想得到的東西，當(dāng)?shù)玫降臅r(shí)候內(nèi)心卻毫無(wú)期待，毫無(wú)喜悅，只是變得更加平常心，這大概是一種慢慢修煉的過(guò)程。如果世間所有的過(guò)錯(cuò)都可以重來(lái)，那應(yīng)該只存在夢(mèng)里更為合適，正所謂的以夢(mèng)為馬，越走越遠(yuǎn)；但如果在所有的重新開(kāi)始轉(zhuǎn)換成錯(cuò)誤的延續(xù)，只為更糟糕無(wú)望。
所有自認(rèn)為儀式感的事情都是自我定義，雖然看起來(lái)荒唐，但有時(shí)候人的行為就是這么奇怪。我們需要的是活在一個(gè)正常的世界里，稍微偏離軌道就是格格不入，選擇愛(ài)情也是，選擇學(xué)校也是，選擇工作也是，選擇人生態(tài)度也是。當(dāng)金錢賦予特別的意義，大概才能有所意義，身邊的東西換了又換，身邊的朋友走了又來(lái)，遇見(jiàn)太多人，見(jiàn)過(guò)太多事，最難的是初心還在。
在文字的世界里暢游著，大抵再好不過(guò)。曾經(jīng)也告誡自己，如果不知道做什么好，茫然所失，寸步難行，那就閱讀吧，大量的閱讀，書中自有黃金屋，確實(shí)也如此，也能有豁然開(kāi)朗的瞬間，當(dāng)所有的期待變成平常心的等待，也是會(huì)帶來(lái)失望，但是更多的希望，就像不止只學(xué)到一點(diǎn)東西，只明白眼前的茍且，還有物極必反。
就像我希望待在自己喜歡的城市，做喜歡的事情；在陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的屋子里靜靜呆一會(huì)，讀一本書，讀我一讀再想讀的《偷影子的人》，希望一成不變的過(guò)自己喜歡的生活卻也厭煩單調(diào)重復(fù)的枯燥，但是我終于明白，這樣的生活我還是要過(guò)下去，我才能生存下去，才能再偷閑干點(diǎn)別的，但是在突然間卻也覺(jué)得不再重要。
有些事不用一輩子才能明白，但是初懂疾苦已是不幸中的萬(wàn)幸，但是“當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子，那么你的一生只能過(guò)上一天；如果你的生活常新，那么你的每一天都會(huì)過(guò)的'很精彩“但，如果沒(méi)有選擇的話，是不是只能夠習(xí)慣過(guò)上一種日子，我們賦予生活的態(tài)度是美好的，但是有時(shí)候我們沒(méi)有選擇的余地，只能過(guò)上一種生活；我們期盼的總是美好的，但期盼之后呢？所隱藏的艱苦少有人顯露，我們總努力活得自由自在，卻忘了我們沒(méi)有翅膀，我們的自由飛翔更適合在你爾我詐的商場(chǎng)上，在生活的瑣碎上，一生圍繞一個(gè)家，在日漸蒼茫的天空里，一世無(wú)怨無(wú)悔，然后終其一生。
高三作文 篇7
作家秦文君說(shuō)過(guò)：“人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇�！�
“林中有兩條路，你永遠(yuǎn)只能選擇一條，懷念另一條路�！蹦憧梢赃x擇離去，懷念兒女抱膝的時(shí)光；你可以選擇狂野，懷念溫順乖巧的童年；你可以選擇承受，懷念肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)；你可以選擇孤單，懷念朋友在一起的嬉戲。你永遠(yuǎn)選擇一條路，選擇這一條，懷念另一條。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“每個(gè)男人心中都有兩個(gè)女人，白玫瑰和紅玫瑰。白玫瑰，要么是襯衣上的飯粒，要么是床前明月光；紅玫瑰，要么是胸口上的一顆朱砂痣，要么是墻上的蚊子血�！辈粌H之于愛(ài)情，任何選擇都帶有遺憾。萬(wàn)物都有不足之處，于是選此擲彼，總是惦記著未加選擇的那一個(gè)，選擇的這一個(gè)就如同朱砂痣在心中總有不平。
但是，選擇是無(wú)悔的。
早在選擇之前，你對(duì)選擇做了一番評(píng)估，之所以選擇他，是因?yàn)槟阋詾樗�，它更適合你，畢竟我想沒(méi)有人會(huì)選最壞的那個(gè)吧。因?yàn)榇诉x擇是個(gè)人意志優(yōu)劣好惡的判斷，它代表了自身意愿的方向，既然這樣，心甘情愿的選擇又有什么好后悔的呢？
居里夫人放棄了一個(gè)女人應(yīng)有的美好年華，潛心于科研，誰(shuí)能說(shuō)做一個(gè)普通女子比物理學(xué)家更幸福呢？
有舍必有得，選擇并非是一種遺憾，當(dāng)人沒(méi)有選擇的時(shí)候才是真正的遺憾。其實(shí)，人的一生有許多路可以走。無(wú)路時(shí)崎嶇不平的山間小路，還是平坦開(kāi)闊的康莊大道，都源于我們的選擇。選擇盡管充滿無(wú)奈，舉棋不定，但是總得有一條，堅(jiān)定地走下去。
子罕沒(méi)有因?yàn)樽约合矚g玉就接受別人的饋贈(zèng)，而是選擇守護(hù)自己最重要的東西——品質(zhì)。
選擇永遠(yuǎn)是你生命中最重要的一次，用心選擇最美好的生活。選擇中的我們，生命只重于泰山。
高三作文 篇8
作為一名準(zhǔn)高三，心情是無(wú)比的激動(dòng)興奮，我懷著一顆期待的心將要邁入高三的殿堂。
我知道高三對(duì)于我意味著什么，我沒(méi)富麗堂皇的家世，沒(méi)有無(wú)人能比的成績(jī)，我是一名普通高三學(xué)生，高三意味著我的一生命運(yùn)，高三意味著我以后幸福的生活，高三意味著我將接受人生第一大考驗(yàn)高考的挑戰(zhàn)，高三意味著我不再是幼稚天真無(wú)邪的小姑娘了，我成年了，我長(zhǎng)大了。
我盼望已久的高三生活，你好嗎？是不是每天我都需要無(wú)微不至的關(guān)懷你，是不是每天我都需要節(jié)省每分每秒去解決每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，是不是每天我都要面對(duì)壓力的考驗(yàn)，是不是每個(gè)月我都要參加一次重要的考試，是不是我還要有足夠的健康足夠信心和勇氣，高三，你知道嗎？我好害怕但是我又好期待你，一年的時(shí)間我想改變我自己，我想通過(guò)高三來(lái)展示我最好的自己，高三，你知道嗎？步入高一的時(shí)候我總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間過(guò)得這么快我想是我太貪玩了把時(shí)間都浪費(fèi)了吧，高三，我期待你，我期待那一天一天時(shí)間如金的日子，我期待那每分每秒都會(huì)超越他人的機(jī)會(huì)，我期待我的努力之后彩虹出現(xiàn)，我期待高考那天我滿是信心的步入考場(chǎng)，我期待明年我能收到我夢(mèng)寐以求的錄取通知書，我期待父母臉上的那抹燦爛笑容，我期待你，高三。
也許我不夠優(yōu)秀，也許我考不上名牌大學(xué)，也許我只是千萬(wàn)考生中一粒沙子，但是我對(duì)未來(lái)充滿信心充滿希望，我要讓瞧不起我的的人敗在我的腳下，我要讓傷害過(guò)我的人嫉妒，我要讓那些拋棄我的人后悔，我要做一名強(qiáng)者一名優(yōu)秀的強(qiáng)者，我要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在不許明的女強(qiáng)人。
高三，我來(lái)挑戰(zhàn)你，我來(lái)了。
高三作文 篇9
在那個(gè)“倚天仗劍觀滄海，芙蓉斜插醉?yè)u臺(tái)”的天地，是你們，放棄紅塵的絲絲眷戀，棄世俗風(fēng)雨于不顧，依然拋開(kāi)歷史的浮塵，走進(jìn)自己心愛(ài)的田野，守衛(wèi)心中的那塊芳田。
——題記
1
一個(gè)老農(nóng)，帶著一鋤頭的露水，踏著可愛(ài)的月光，滿心歡喜地回家了，夜已深，露已重，你不怕找涼嗎？不，那是東南山下溫馨的芳田，夜是醉人的，露是清透的，怎么會(huì)著涼？對(duì)了，他——陶淵明，只有那東籬的菊花，帶月的鋤頭，才是他的精神家園。那官場(chǎng)的污濁那世情的冷暖，那五斗米，統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)，統(tǒng)統(tǒng)丟在腦后，在世外的桃園，開(kāi)辟自己的芳田。
我看到了，看到了你的桃園，看到了你的南山，看到了你的芳田，看到了你的敖然，看到了你的境界，我為你拍手叫絕，因?yàn)槟�，中�?guó)的歷史上多了幾重風(fēng)華，多了一片干凈的芳田。
夜已深，人去樓空，坐在靜靜的夜里，品讀那個(gè)人的芳田，走進(jìn)他的芳田，也許，我們?nèi)拇藭r(shí)才能真正的心如止水，遠(yuǎn)離世俗。
2
在那萬(wàn)家燈火齊放的地方，驀然回首，在那人海茫茫中，我發(fā)現(xiàn)了那燈火闌珊處的伊人，為何偏偏在這兒。哦，那是你心中的芳田，沒(méi)有人可以比你更眩目，哪怕你只是站在燈火闌珊之外。
你拋開(kāi)了世俗的期許，與孤燈為伍，是為了你心中那深深的愛(ài)國(guó)之情，當(dāng)它不可以由你手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你寧愿守衛(wèi)心中的芳田，躲在燈火闌珊外，守衛(wèi)你精神的家園。在這里，你可以感到溫心，欣慰和自豪了。是的，你可以欣慰了，我看到了，看到了燈火闌珊下的你，盡管那里燈光很暗。我讀懂了，讀懂了你那所守望的精神，你注定是孤獨(dú)的，對(duì)嗎？
放下手中的工作，尋找那燈火闌珊外的伊人，他其實(shí)離我們很近，近的我們看得見(jiàn)他那片清寧的芳田。
3
是你嗎？在那蕭蕭雨歇的江邊，你怒發(fā)沖冠，大筆揮舞，豪氣千秋，你是世人眼中的大英雄，為何，為何，要“將長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺”，又為何要痛飲匈奴血，哦，那是你堅(jiān)定的信念，那是你保家衛(wèi)國(guó)的大義大志。
可是，為何，為何十三道金牌將你召回，你舍下了你可親的岳家軍，毅然赴死，難道你不想在痛飲匈奴血了嗎？不，不是的，你何嘗不想完成抗金大業(yè)。可是，你又得對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，你不可能做到兩全，那就只能赴死，“君讓臣死，臣不得不死”。于是，你走了，走進(jìn)了你的精神家園，走進(jìn)了你心中的那塊芳田。
看到了嗎？那滿江紅艷，是壯士的鮮血，是一位大英雄的赤膽忠誠(chéng)，那也是，也是，他守衛(wèi)的那塊芳田。讓我們乘起歷史記憶的風(fēng)，尋找那滿江的紅艷，追尋一個(gè)英雄的芳田。
摒開(kāi)記憶的紅塵，那里有一片清靜的芳田，讓我們一起找尋，找尋……
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