【精選】小學五年級作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
家長會大家因該都很熟悉了吧，但我一想到家長會就全身發(fā)抖，我談家長會作文。我想，還有一些人可能會跟我一樣。我怕的是老師會在會上批評我，而好的是老師會在會表揚我們。
就拿上次的家長會來說吧，上次我一聽說要開家長會了，我的心啊，撲通撲通的，好像總有兩只小青蛙一樣，在我身旁跳來跳去的。
我回家一看，爸爸不在家，我心想：“他是不是去開家長會了？”我再一看，肯定是去學校了，我的心像一塊大石一樣，墜入谷底………
半個小時過去了，爸爸還沒有回來，我的心，越來越沉重，小學三年級作文《我談家長會作文》。只聽“叮咚”我想指定是爸爸回來來了，我跑過去一看，哦原來是奶奶，真把我嚇死了�？墒�，就在奶奶回來時候，爸爸就來了。我低下頭，想跟爸爸承認錯誤，可是爸爸卻表揚了我，說：“你最近表現(xiàn)挺好的，要繼續(xù)保持。”
我的家長會驚心動魄！
小學五年級作文 篇2
春郊游記
某月某日，校中放假。課余在家，殊無聊賴。聞街外有賣花之聲，遂知春日已至。披衣出外，不覺步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山綠水，白鳥紅花，楊柳垂綠，桃梅堆錦。仰望白云如絮，俯視碧草如氈。見有茅亭，乃入座。未幾，炊煙四起，紅輪欲墜，乃步行而回。就燈下而記之。
夜月采蓮記
飯后齋中獨坐，好友忽臨，約往外游。乃束裝偕往，蓋月下泛舟也。舟次池中，舉目四眺，則亭亭獨立，不蔓不枝。微風吹來搖曳波中者，凌波仙子也。而月影星光，益輔其美，殊可樂也！余以良宵美夕，人生難再，故至夜闌興盡，始搖舟而歸，并攜蓮一枝，置諸瓶內(nèi)，以驅塵俗。歸而記之。
觀飛機記
癸亥之春，三月既望，珊洲演放飛機。余欲往觀，深以獨行踽踽為慮。既而二三知己過訪余家，遂結伴往觀。
見夫游人如鯽，不絕于道。遙見一物，似舟非舟，似車非車，浮于水中，不知者，以為汽船焉。友人告余曰：此所謂飛機也。
汝亦知其構造乎？飛機內(nèi)分四部，一為螺旋推進機，二為平帆，三為前后帆，四為輪。其所以能操縱自如者，非此四部不能也。少焉，推進螺旋，干青云而直上。憑虛御風，或往或來，如蜻蜓之點水，如鷹隼之摩空，如風箏之入耳。見所未見，喜可知也。彼演畢而余亦觀止矣。與友同歸，遂濡筆而為之記。
記友人豢西洋貓
昔蘇氏子瞻曰：“哺貓以捕鼠，不可以無鼠而畜不捕之貓。”良以捕鼠貓職也，貓不捕鼠則以為溺職貓矣，豢之非徒無益而且損費。
吾友某家患鼠，碩且多，遇物無不嚙，某以為非常貓可制。以十金購西洋貓，體甚龐，置之室中。飼以魚，不食，飼以太牢則食。然信其能捕鼠也，雖日費太牢亦不惜。貓始至，鼠患少。息然，未見貓之捕鼠也，既而鼠復肆如故。久之，雖白日紛竄幾榻，貓孰視之終不捕。
友甚異之。予曰：“是貓也，產(chǎn)自西洋，初未識中國鼠也。貓不識鼠，故鼠不畏貓。子不咎己之誤，豢而徒咎是貓，竊恐貓不任咎，反為鼠所笑�！被蛟唬骸安蝗�。明萬歷間，宮中有巨鼠，力能噬貓，適西洋某國有以獅子貓入貢者，責以捕鼠，鼠立斃。蒲氏留僊，志之詳矣。安見西洋貓之果不識鼠乎？”予聞是言亦不敢決然，則今之西洋貓果有異于古之西洋貓耶？今之鼠果更黠于古之鼠耶？
記撲螢
暑夜乘涼，偕諸兄妹坐庭院間，射謎語、捉迷藏、歌俗謠、撲流螢，覺人生之樂無逾于此。今言撲螢之樂。
螢之來也，必先有一螢，以為之招。又或庭中花樹蔥郁，則亦以為止息之地。否則常于檐牙屋角間盤旋不下矣。人之撲螢，也以其身體甚輕，故撲時宜徐緩；其知覺亦銳，故撲時宜寂靜，否則非隨風遠遁，即驚駭高飛而不可得矣。及其既得也，盛于器中絕其生理，不如置于扇上任其游行。
故余之撲螢也，及其欲飛而以扇反撲之，再飛則再反撲之。斯時空中有他螢過焉，亦必下降矣。蓋以此螢為之招也。余更舍此而撲彼，幸兩螢俱不去，則自是而三螢四螢眾光繚亂，應接不暇。及撲既，倦則皆縱之去。此余之樂也。他人不然，偶得螢則必盛于器中，使困頓不得其所，而以悶以弱以仆，而其光漸失而至于死，則奚有樂哉。
小學五年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，正好美國所有汽車店老板都放一個月的長假，身為美國洛杉機汽車店老板，我把法拉利599跑車的發(fā)動機、蘭博基尼GallaRdo跑車的空間感、蘭博基尼MurCielgo跑車的LED燈和輪胎、蘭博基尼Diablo的外形（車殼），加上布加迪的威龍16。4的天窗加性能，還有速度、色澤，把汽油改為吸收太陽能，還有一個空氣過濾器，這一系列的改裝，是我花了一個月的時間才改裝好的，也是為回長治而奔，這樣的汽車天衣無縫。第二天一大早，我開上我的改裝車“兇狼”飛車回國了。
我的車只用了三小時就從美國洛杉機到達了中國山西太原的長治，眼前的景象立刻把我驚呆了，原來的天空變成了現(xiàn)在的路，所有高樓都是透明的，不管樓有多高，陽光還是那么明媚，這樣更適合我的車。使我更驚訝的是，眼前好多車都在天空飛，這時我發(fā)現(xiàn)有輛阿斯頓·馬丁DB9（兩輛）一黑一白向我馳來，原來是爸媽來接我了，我特別高興，為了便于通話我向爸媽發(fā)了我的信號碼，只要我在車里說話，爸媽都能聽見，我們一起到了母校，媽呀嚇死我了，因為我用飛車上的電子計算器算了算，竟有800多層，爸爸說：“中國的人流量逐漸上升學生也越來越多，就建了這么高。”我要回家，爸爸、媽媽把油門踩死了，我卻只能踩半個，因為我的“兇狼”跑的太快了。爸爸在一座高樓前停了下來，原來這就是我們的家呀，“爸爸，我的臥室在哪呀，爸爸指了指頂層，原來我的臥室在頂層，爸媽的臥室也在頂層，由于他們倆人的飛車上不了那么高的頂層，爸爸說：“只能走樓梯了”，我卻拍拍胸脯說：“沒事，爸媽上車，我?guī)銈兩先ァ�，說著，我拉開車門，請他們進。我的車有全自動升高空氣噴射器，5分鐘后，我們就到了頂層，頂層陽光充足，我打開太陽板，就下了車，門有好幾道，都是指紋鎖，有五道。每個指頭解一道。
進入我的臥室，使我驚訝無比，所有家具都是全自動，我往床上一躺，床就開始按摩了。這時，我被媽媽的叫聲驚醒了。
這雖然只是一場夢，但我相信在不遠的未來，這一切一定會變成現(xiàn)實的。
小學五年級作文 篇4
Hi！ 我是電風扇。我可是生活中非常重要的一員哦！
我有一個“大頭盔”，當然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦！主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會生銹的喲！我的網(wǎng)罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉動起來，你是休想看清楚我的葉片的。
在“大頭盔”后面，有一個像吹風筒一樣的部件，里面是一個電機，就是它帶動我的葉片在飛速轉動的。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按紐，我就會開始180度的左右搖頭呢。
網(wǎng)罩下面有一個柱子，這就是我的身體下半部分——軀干，是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫有“1、2、3”等表示吹風的不同檔次和開關按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個定時器，如果主人睡覺，我的風吹得太久太涼了，主人就會容易感冒的，此時他應該睡前轉動旋紐，設定好時間，工作到了指定的.時間，我就會自動停止工作的。
我的軀干下半部的后面，還有一個圓紐兒。主人根據(jù)需要，隨時可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個圓形兒，這是我的腳，它是用來固定和支撐我的整個身體的基礎。
炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風，為主人清熱解暑。
以上就是我的自我介紹，你會喜歡我——電風扇么？
小學五年級作文 篇5
我無精打采地坐在靠近窗戶的位子上，讓涼絲絲的秋風輕輕地吹在我臉上。背書、寫作業(yè)是我每天的必須重復的事，揉揉眼睛，看著寫過的作業(yè)，不知不覺地自己已經(jīng)是五年級的學生了，再過一年就要離開小學了。在班里，同學每天都要緊張地學習，爭取在考試中取得好成績。
院子里的樹的葉子已經(jīng)開始泛黃，可我發(fā)現(xiàn)松樹卻依然是那么碧綠挺拔，一點也不怕秋風。我想它也是在鍛煉自己吧！過了秋天就到了冬天，它也在練習耐冬的能力吧！雖然都要經(jīng)過的考驗，我突然明白了，學習態(tài)度的不同就會有不同的結果。就像我們學習一樣，要經(jīng)過一次次的考試，一次次的檢測，如果能認真復習，就會取得理想的成績，稍有馬虎，就會給你一個意想不到的結果。
我把窗戶完全打開，一陣猛烈的秋天吹了進來，我看到大樹在秋風中痛苦的搖擺，樹的葉子從上面落下來，在空中飛舞，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。我要像松樹一樣，經(jīng)受一年四季的考驗，永不退色，保持四季常青。我收起眼光，重新回到課本上，聚精會神地去做好每一道題。我要讓秋天是個美好的開始。
小學五年級作文 篇6
在一個夜深人靜的夜晚里，皎潔的月光灑進千家萬戶，天上的星星微笑著對我們眨著眼睛，忽然，一家的窗子發(fā)出了管制刀具的聲音。聽：
彈簧刀嘆了口氣說：“這年頭呀，憑什么把我們管制起來，”彈簧刀接著說：“唉，還把我們運到這鬼地方來”！
匕首發(fā)話了：“對呀，把我們運到這個鬼地方來，害我們根本睡不著覺”！
跳刀輕輕地說：“我還想我的朋友”！說完，跳刀又“嗚，嗚”的小聲抽泣起來。
匕首接著說：“這三個里面，我應該是最“兇猛”的吧！匕首又說：“我曾經(jīng)把一個小朋友的背上弄了兩條血口子，我看到人們把他送去醫(yī)院，但是我好像聽說三天之后那個小男孩因為搶救無效而死亡！怎么樣，我厲害吧！”匕首洋洋得意地說。
彈簧刀不服氣地說：“切，小樣兒”！彈簧刀接著說：“一個小朋友因為好奇所以買了我，走在路上我時候，我聽見他和好朋友在吵架，他贏不了就拿我開玩笑的輕輕一刺，頓時，血染了我，那人當場死亡，而那兩個小朋友還進少年拘留所了呢”！彈簧刀十分得意。
突然，跳刀說：“別吵了，聽，有人來了！”
“嘩”的一聲，安靜極了。
有一個老爺爺進來了，拿著一大把管制刀具，語重心長地說：“你們不僅僅給人們帶來了巨大的危害，也給國家?guī)砹司薮蟮膿p失呀”！
管制刀具們恍然大悟，它們悄悄地告訴熟睡中的每一個人：遠離管制刀具，讓生命充滿鮮花和陽光！
小學五年級作文 篇7
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，我給它取了個名字，叫東東，小狗東東作文。有一年秋天，東東生病了，可這一病，東東就再沒醒來過，我多么想念它�。�
那是我7歲的時候，我的外公來看我，突然，我發(fā)現(xiàn)外公手里的一個袋子在動，我打開一看，哈哈！是一只小狗。它全身都是棕色的，摸一摸，還體挺舒服。它的小腦袋上有一雙小眼睛，東瞧瞧，西望望，好像有看不完的新鮮事。
它剛到我家的時候，膽子很小，只要我一摸它，它就鉆到外公腳下，好像外公是它的“守護神”可后來就不一樣了，我摸它它不跑，反而用頭一個勁蹭我，并老跟在我身后，好像我欠它什么似的。
有一次，我?guī)鰜硗�，一條大狗突然沖了出來，好像要向東東挑戰(zhàn)，東東也“點了點頭”，同意了。大狗先是一陣狂叫，東東“火了”，撲上去咬住大狗的身體不放。大狗疼極了，便“鵝，鵝”的叫，我從沒聽過狗這樣叫，便笑了。東東見大狗痛得聲音都變了，松開口，“大勝而歸”。
從此以后，我更喜歡東東了�？伤鼌s永遠離開了我，我心里多么難受��！
小學五年級作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學們踩著上課的鈴聲，爭先恐后地涌進教室，誰叫這節(jié)是語文課呢？是千萬不能遲到的，老師那怒視的目光，咆哮般地怒吼，想想都讓人毛骨悚然。
老師走進教室之前，教室里總是亂哄哄的，聊天的，玩游戲的，打鬧的，叫喊得……最靠近門口的同學是望風人員，時刻關注著老師辦公室的情況，老師的身影剛剛出了辦公室的門，他就會大叫一聲：老師來了。大家都迅速跑到自己的座位上，教室頃刻間鴉雀無聲。
老師快速走上講臺，環(huán)視了一下教室，滿意得點點頭，繃緊的臉上露出一絲笑意：“今天我們學習第15課，大家先預習一下�！贝蠹亿s緊翻到15課，有模有樣地開始預習。隱俠同學大概已經(jīng)提前預習了，無所事事之時，竟然掏出了老師明令禁止用的《英才教程》開始抄上面的作業(yè)。突然老師點他的名字，讓他回答問題，他茫然的站在座位上，可能連問題是什么都沒有聽清楚吧。
一分鐘過去了，沉默；兩分鐘過去了，沉默；三分鐘過去了，還是沉默……同桌偷偷地點了一下課本，可是隱俠同學依舊低著頭，默不作聲。平時就膽小如鼠的他，現(xiàn)在的大腦里，一定是一片空白吧，就算知道答案也忘到腦后了。老師的臉越來越黑，眉頭越皺越緊：“你不是都知道了嗎？快說呀，不要浪費大家的時間�！崩蠋熃K于發(fā)飚了�！澳銈兪遣皇嵌级耍挥梦医塘�，作業(yè)都會做了！那好，這節(jié)課你們都自己學，最后一節(jié)語文課直接做作業(yè)，做完一個放學一個！”老師沖著全班同學大發(fā)脾氣，拿起課本氣沖沖地離開了教室。教室里鴉雀無聲，連平時最調(diào)皮的同學都沒有說話，大家都不明白，不就是沒有回答出問題嗎？為什么這么一件小事老師會這樣大發(fā)雷霆，連課都不上了？
下課鈴響了，大家都沒有離開教室，仍然在趕著作業(yè)，隱俠默默地爬在座位上，把頭埋在課桌底下，不知道是后悔還是內(nèi)疚，我也急急忙忙地趕著作業(yè)，擔心不能按時放學回家，心里不停地抱怨著：哎，隱俠，你這回可把同學們害苦了！
終于等到了最后一節(jié)語文課，老師三步并作兩步地走上講臺，讓我們把作業(yè)的答案趕快對一下，錯的馬上改正。放學鈴響了，老師宣布放學，離開了教室。同學們都松了一口氣，原來是虛驚一場。我和隱俠一起背著沉沉的書包，拖著沉重的腳步，一步一步向家慢慢挪去。
小學五年級作文 篇9
每個人都有理想，我也不例外。有的人的夢想是當一名老師，也有的人的夢想是當一名醫(yī)生，還有的人的夢想是當一名警察。而我的夢想是當一名作家。我的夢想來源于我小時候的一件事，那是在我七歲那年：老師在上課的時候問了一個問題，問題是：“你們的夢想是什么？”當時我一下子蒙了，因為我那時還小根本不知道‘夢想’是什么，好奇心促使我去問老師。于是我便迫不及待地跑去問老師。老師和藹地對我說：“夢想就是長大之后你們要做什么工作？”聽完之后我恍然大悟，便隨口而出“長大后我要一名作家”我說。老師笑著說：“為什么�。俊�，我回答說：“我也不知道�！�
回到家后，我把老師問的問題告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“每人都有夢想，如果人沒有夢想，就活得沒價值沒意義了�！埃野盐易约旱膲粝敫嬖V了我的媽媽，媽媽聽到后說：“夢想不能只是說說，還要付出行動才行。“。媽媽的話對我意義非凡，我把媽媽的話銘記于心，并做出了實際行動。我們與其去相信那所謂的‘天才‘，什么都不做，還不如勤奮努力。俗話說‘勤能補拙’，因此我要比別人付出百倍辛苦。別人在玩時，我讀書，別人讀書我認真讀書，別人認真讀書時，我拼命讀書；別人拼命讀書時，我想盡一切辦法讀書……只有這樣做，我才能實現(xiàn)我的夢想。再說一篇好的文章或一本好的書，一定注入了作者很多的汗水和心血。正可謂‘臺上十分鐘臺下十年功’��！所以我從現(xiàn)在開始努力。夢想是一盞明燈，照亮我們前進的方向，夢想是一股清泉，澆灌我們干涸的心田；夢想是一縷陽光，溫暖我們冰冷的內(nèi)心……所以有夢想就有動力。這就是我的夢想，讓我們一起為夢想奮斗吧！
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