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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-10 11:38:58 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文匯總九篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文匯總九篇

        五年級(jí)作文 篇1

          爸爸媽媽每天很早起來,給我做早餐,很辛苦。我最愛吃媽媽烙的餅。很小的時(shí)候,還沒有灶臺(tái)高的我,就站在小板凳上看媽媽烙餅。金燦燦、香噴噴的餅,還沒出鍋時(shí),我就已經(jīng)直咽口水了。

          今天,我決定給爸爸媽媽做一次早餐——烙餅。

          天還沒亮,我就悄悄地起了床。我拿出面粉倒出一些放在大碗里,又打了一個(gè)蛋,放進(jìn)去,然后放進(jìn)一些水,攪拌均勻,只要面粉變粘了,就攪拌好了。這些事情我?guī)蛬寢屪隽撕芏啻危呀?jīng)很熟練了。

          面粉攪拌好后,就可以開始烙了,我把火打開,然后把油倒進(jìn)去,突然,鍋里的油濺了出來,我嚇了一跳,趕緊往后退了幾步。原來是我在鍋里的水沒燒干之前,就把油倒了進(jìn)去,所以油才會(huì)濺出來的。我再次把油倒進(jìn)去,然后再把拌好的面粉放進(jìn)去,學(xué)著媽媽的樣子,把面粉均勻地?cái)傞_。煎了好一會(huì)兒,我在餅邊上灑了一點(diǎn)油,這樣餅就很容易翻過來了。我把餅翻過來一看,哎呀,餅全焦了。

          不過,我沒有因此而放棄,我開始煎第二個(gè),第三個(gè)……一個(gè)煎得比一個(gè)好。

          爸爸媽媽起床了,我端出噴噴香的成果,非常驕傲地放在餐桌上。優(yōu)雅地彎了個(gè)腰:“爸爸媽媽,請(qǐng)用早餐!”爸爸媽媽吃了一驚,大大地夸獎(jiǎng)了我一番。開始用早餐了,爸爸一口就咬了半個(gè)餅,突然,他皺起了眉頭,我很奇怪,問:“不好吃嗎?”連忙嘗了一口,我也皺起了眉頭,原來沒放鹽……

        五年級(jí)作文 篇2

          有一次數(shù)學(xué)考試,我覺得這張?jiān)嚲矸浅H菀族e(cuò),扣分量也夠大的,如果做錯(cuò)幾題整張?jiān)嚲砭屯甑傲?粗嚲硇睦锞o張起來,能考優(yōu),考良,還是100分呢?默默地祝愿自己考個(gè)100分。

          在大課間時(shí),試卷發(fā)下來了,俞文鍇跟我說:“她考了99.5,漏了一個(gè)單位名稱。”我急忙跑到自己的座位前,可是晚了一步,俞文鍇搶先一步拿走了卷子。我急切地說:“我考得有可能比你差,先讓我看看,我會(huì)告訴你的!辈坏任艺f完,她翻開了試卷,我只能在一旁焦急地等待。這時(shí)周圍的同學(xué)都在議論我得了100分的事情,我想“同學(xué)們有沒有在說笑話呀?是不是我聽錯(cuò)了?”我正在想的時(shí)候,俞文鍇叫了起來,“恭喜你得了100分!蔽乙豢茨欠?jǐn)?shù)真是100分,我不會(huì)是在做夢吧?我擦了擦眼睛一看,確確實(shí)實(shí)是100分,我沒做夢。我又看了看前面后面,一題一題檢查,老師沒改錯(cuò)。

          課堂上老師說:“請(qǐng)得100分的同學(xué)站起來!蔽衣卣玖似饋恚h(huán)顧四周只有我一個(gè)人站著。只有我一個(gè)人100分,也是我們班里唯一的100分。我聽老師說四(1)班有2個(gè)100分的時(shí)候,心里為咱們班而難受。

          我把這張?jiān)嚲順纷套痰貛Щ丶,爸爸表揚(yáng)我進(jìn)步了。那一次我不禁笑了!

        五年級(jí)作文 篇3

          北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束好多天了,但我們?nèi)噪y以忘懷。有人說,這是一場激情奧運(yùn);有人說,這是一場繽紛奧運(yùn),而我說,這也是一場感動(dòng)奧運(yùn)!

          忘不了偉大的母親丘索金娜,參加各項(xiàng)比賽,只為賺取獎(jiǎng)金,讓患了白血病的兒子有一線生的希望。為了兒子,已33歲的她又一次上了奧運(yùn)的戰(zhàn)場,經(jīng)過奮力的拼搏,竟奪得了一枚銀牌。6次參加世錦賽,5次參加奧運(yùn)會(huì),3次參加亞運(yùn)會(huì)……這令人驚嘆的一切,竟在這位“高齡”母親身上實(shí)現(xiàn)!

          為了賺取獎(jiǎng)金,她從跳馬專項(xiàng)轉(zhuǎn)為四項(xiàng)全能選手,其中的艱辛,只有她一人知曉。也忘不了伊拉克的運(yùn)動(dòng)員。面對(duì)戰(zhàn)火,他們沒有缺席,盡管無力奪金,但仍要參與!

          他們的條件并不理想,沒有合適的隊(duì)服,甚至連比賽用的賽艇也是由東道主從杭州提供的。但是,對(duì)面重重困難,他們來了!

          穿越戰(zhàn)火,只為參與。伊拉克運(yùn)動(dòng)員用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了奧林匹克的精神!

          還有杜托伊特,這位靠單腿游完10公里殘疾人選手,創(chuàng)造了奇跡。僅靠一條腿游完全程,這似乎是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢想,但是她做到了!

          雖然僅名列16名,沒有奪目的獎(jiǎng)牌,也沒有光輝的榮耀,但她的名字,仍被人銘記!

          感動(dòng)奧運(yùn),能體現(xiàn)它的還有很多很多。是杜麗,在首戰(zhàn)失利的情況下及時(shí)調(diào)整好情緒,奪回一枚金牌;是張寧,戰(zhàn)勝了隊(duì)友,把燦爛的歷史寫上;是……我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)……書寫自己美好的明天!

        五年級(jí)作文 篇4

          到了21世紀(jì)中葉,科學(xué)進(jìn)步,學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。 我來到學(xué)校,首先映入眼簾的是高大,氣勢雄偉的教學(xué)樓。外觀發(fā)出金燦燦的光芒,似乎教導(dǎo)著同學(xué)們?cè)跔N爛的陽光下茁壯成長。教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的,這種泡沫既堅(jiān)固又散發(fā)著欣欣向榮氣息。就算狂風(fēng)暴雨泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì)刮倒,它輕而堅(jiān)固,但它始終有一股堅(jiān)韌挺拔的品質(zhì)催導(dǎo)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。這種房子,在房屋工廠制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊的工作。一會(huì)兒,房子就可以使用了。 如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊這你就不必?fù)?dān)心了。原來為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場。那里有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了,就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在墻

          壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

          那一排排整齊的課桌,功能還不少呢。這種課桌裝有<自動(dòng)監(jiān)視器>。考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。

        五年級(jí)作文 篇5

          每一處地方都有它獨(dú)特的美感。世界每一處都不同,而我將帶著你們?nèi)g覽世界的名勝古跡。

          你們最想先去那里!嗯,就先去我們國家的首都北京吧

          就由我這個(gè)導(dǎo)游來帶著大家參觀北京。

          人們都說:“故宮是我國乃至全世界保存得最完善,歷史最悠久,最宏偉的一座宮殿!蔽?guī)е蠹页酥@艘時(shí)空飛船,來到天安門廣場附近,來觀賞雄偉的故宮。我想你們應(yīng)該看見過高聳入云的高樓大廈,瀏覽過古色古香的四合院吧!但我想你們應(yīng)該沒見過即宏偉又壯麗的故宮吧!故宮的建筑物面積很大,大的讓你辨別不出方向;故宮的古建筑物很多,多的讓你眼花繚亂。故宮的`建筑物真宏偉,宏偉的讓你目瞪口呆……春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各國諸侯為了防止別過入侵,修筑了烽火臺(tái),并用城墻連接起來,形成了長城的雛形。長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),東至鴨綠江。從東向西歷經(jīng)十個(gè)省市……大家一邊聽一邊記,好像不放過任何一個(gè)線索。長城的凹凸物很多,似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺立著;長城的長度很長(不長就不是長城),說出來會(huì)嚇你們一大跳,長度整整有8851千米……

          我想你們肯定也有感受吧!我的感受是:我知道了中國故宮的獨(dú)特美感,也讓我想親身去體驗(yàn)體驗(yàn)。別急,我還會(huì)帶著你瀏覽世界的。下面我們又乘坐這艘時(shí)空飛船進(jìn)入第二站——哈爾濱。

          雪,今天你終于肯和我們相見了!看!綿綿細(xì)雨中夾雜著那小小的潔白的雪花,在風(fēng)的伴隨下,一片一片,慢慢地飄落,似翩翩起舞的白蝴蝶,在空中飛翔;似零零落落的柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);又似晶瑩剔透的冰花,燦爛綻放。它們飛落在枝頭,飛落在屋檐上,飛落在玻璃窗上,好似披上了一層透明的銀紗,一片朦朧,引起了我們的驚嘆。正如韓愈所言:“白雪取嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”雪,我們可能是一年只能相見一兩次吧!但每一次的相見都意猶未盡……

          遠(yuǎn)方之美原于探索,需要把它們寫成一幅幅優(yōu)美的作文……

        五年級(jí)作文 篇6

          我所說的籠中“鳥”,不是大自然中所飛翔的鳥,而是當(dāng)今社會(huì)生活中被爸爸媽媽叫做“小皇帝”“小公主”的我們,我們有時(shí)就像被關(guān)在籠子中的“鳥”。

          我們學(xué)校門口一到放學(xué)時(shí)就熱鬧起來了,上百輛車橫七豎八地放在那里,人們亂嗡嗡一片,那是家長在等自己的子女,有的同學(xué)的家離學(xué)校非常遠(yuǎn),爸爸媽媽來接送,那也是情有可原的?墒怯幸恍┩瑢W(xué)的家離學(xué)校特別近,爸爸媽媽還是天天來接送,真是多此一舉。每上完一節(jié)課,有的家長還到學(xué)校送牛奶,送水,送衣,送食品。更有甚者,有的同學(xué)輪到他們值日時(shí),爸爸,媽媽,爺爺,奶奶竟然到學(xué)校代勞,真是疼愛至極了,含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了。唯獨(dú)沒有想到我們長大以后該怎么辦……

          鳥兒本來就是的天地之間飛翔的動(dòng)物,可有些人卻偏偏愿意把鳥兒關(guān)在籠子里。曾經(jīng)有一只養(yǎng)在籠子里的虎皮鸚鵡,有一天飛回大自然里,因?yàn)樽约翰粫?huì)找食物,結(jié)果被餓死了。這個(gè)教訓(xùn)多深刻!

          我想,家長們是不愿我們成為“籠中鳥”的,誰會(huì)希望我們像那只被餓死的虎皮鸚鵡呢?

        五年級(jí)作文 篇7

          有一個(gè)人教會(huì)了我寬容、熱情、愛心、風(fēng)趣、善良,她就是我們心中最浪漫,最真性情,最勇敢瀟灑的永遠(yuǎn)的三毛。

          我很感激她,感激她教會(huì)了我風(fēng)趣。

          三毛做家庭主婦,第一便是下廚,三毛平生本身不喜歡下廚,但在這充滿著這么多的風(fēng)趣生活中她不得不愛上了做飯。比如說:把“粉絲煮雞湯”說成“雨”;把“粉絲”說成“螞蟻上樹”;把豬肉肝說成“潤喉片”;把壽司里的海苔說成“復(fù)寫紙”。這么活靈活現(xiàn)的“大廚”也讓我對(duì)風(fēng)趣生活生起信心來。

          我很感激她,感激她教會(huì)我愛心。

          一次三毛用兩片阿斯匹林藥止住了一個(gè)老年撒哈拉威人的頭痛后,總有人去找他看病。鄰居卡姑十歲,她快要出嫁了。在出嫁前半個(gè)月,她的大腿那長了一個(gè)紅色的疹子。就在這時(shí),三毛用中國人的神秘方法,讓那“銅板”一樣的疹子奇跡般的消失了。三毛還用了“不脫落,不透水,氣味芬芳,彩色美麗”的指甲油給兩個(gè)女人,還幫一個(gè)小孩補(bǔ)了牙。懸壺濟(jì)世,也讓我懂得了愛心。

          我很感激她,感激她教會(huì)我善良。

          一次三毛被請(qǐng)到財(cái)主家吃飯,偶爾中認(rèn)識(shí)了啞奴,開始三毛認(rèn)為啞奴是財(cái)主家的孩子一直很尊敬他。扇火,翻肉,都先問他,因?yàn)樗_實(shí)是一個(gè)很能干的孩子。后來,因?yàn)閱∨男撵`手巧,被主人賣到了遠(yuǎn)方,心善的三毛一心想挽回啞奴卻無能為力。

          我很感激她,感激她教會(huì)了我寬容、風(fēng)趣、熱情、愛心、善良。

        五年級(jí)作文 篇8

          童年,是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年,像一杯濃濃的咖啡,溫暖著我的心窩。童年是一片片美麗的花瓣,更是大海,而那一件件最有趣的的是,就像大海里的水珠一樣,數(shù)也數(shù)不清。童年,就像那一顆顆金黃色的稻穗,開得最美的,也是最令人難忘的。

          記得小時(shí)候,我十分羨慕我的那些朋友,因?yàn)樗齻兌加幸粋(gè)共同點(diǎn)————家有寵物。我夢寐以求的想得到一直寵物。在無聊的時(shí)候可以解解悶。就在這時(shí),靈光一閃:她們養(yǎng)的寵物都是用錢買來的,我要養(yǎng)一只寵物,獨(dú)一無二,而且關(guān)系跟我非常密切的寵物。我絞盡腦汁的思考世界上令人最親密的到底是什么?想啊想,嘿,終于想出了結(jié)果:世界上最令人親密的,不就是親情嗎?如果是我把它帶到這個(gè)世界上,我豈不就是它的“媽媽“了嗎?于是,我決定要完成這項(xiàng)偉大的壯舉————孵小雞!

          說干就干,我從冰箱里拿出一顆又大又圓的雞蛋,輕輕撫摸著它,用紙巾輕輕地把蛋殼上的灰塵拭去,就像在給它洗澡似的,灰塵擦干凈了,我又用紙巾將雞蛋包住,就像是在給它穿衣服。我小心翼翼的把雞蛋放在床上,用被子把雞蛋“重重圍住”。圍好后,我躺在一邊,眼睛睜得像銅鈴一樣大,目不轉(zhuǎn)睛的盯著這枚雞蛋,生怕小雞孵出來后找不到“媽媽”。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)時(shí)就過去了,但是雞蛋還是一如既往的圓、大,小雞也沒有一點(diǎn)兒要從蛋殼里出來的意思。我想了想,自言自語的說:“難道是這兒不夠暖和嗎?對(duì),肯定是這樣。”我把雞蛋放進(jìn)微波爐里,靜靜地坐在一旁等待著小雞。又過了許久,微波爐里還沒動(dòng)靜。我用毛巾小心翼翼的把雞蛋給取出來,生怕它受到一點(diǎn)兒上海。還不出來,這到底是怎么回事兒呢?我項(xiàng)鏈郵箱,終于想出了眉目:“母雞在孵小雞的時(shí)候,都要坐在雞蛋上,這樣小雞才會(huì)孵出來!蔽覍(duì)自己提出的問題給予了充分的解釋坐在了被窩上。頓時(shí),“啪”的一聲,褲子上一片雪白。原來雞蛋被我煮熟了,有給壓破了。蛋清、蛋黃把褲子和被子都“滋潤”了一番。床上一片狼藉。忽然,我嚎啕大哭起來,眼淚就像掉了線的珍珠一樣,毫無規(guī)律的往下倒。剛下班回來的爸爸媽媽聽見了哭聲,急忙跑到“事發(fā)現(xiàn)場”,問我發(fā)生了什么是。我含糊的說了起來,爸爸媽媽弄清楚原因后,笑的前仰后翻,媽媽笑了一陣說:“我們?cè)谏钪谐缘碾u蛋,是沒法孵出小雞的,因?yàn)殡u蛋里只有母雞卵子,所以不能付出小雞來,所以,你并不是”殺雞兇手”

          這就是我美好的童年,雖然童年如果遠(yuǎn)離了我,但它卻給我留下了最美好的回憶,一串串童年美好的腳印,一張張童年美好而精彩的照片,將永遠(yuǎn)留在我們的心田里,讓我們?nèi)レo靜地回憶它,回憶童年那個(gè)叫“天真”的地方。

        五年級(jí)作文 篇9

          樹林里一棵枝葉凋零的大樹在病蟲危害中艱難的站立著。在它幾盡枯萎的枝干上掛著一個(gè)鳥籠,一只神色暗淡的小鳥關(guān)在其中。它們相視而泣,雙雙淚流。

          大樹淚流滿面地對(duì)小鳥說:“朋友。∧闶俏覀儤淞值尼t(yī)生。昔日里,你辛勤地為我們除害蟲,保護(hù)我們枝葉茂盛的繁榮生長。你美妙動(dòng)聽的歌聲使我們生機(jī)勃勃?dú)g樂愉快。而現(xiàn)在你被愚昧的人關(guān)起來,害蟲們瘋狂侵蝕我們的身體吞蝕我們的枝葉,我們的生命岌岌可危,我多么懷念以前我們自由自在的生活,多么渴望以前那和諧的生存環(huán)境。說著說著,大樹更傷心,淚如雨下。

          小鳥看到大樹的悲哀,同命相連地也流下了悲痛的淚水。它說:“無知地人們?yōu)榱俗约旱臉啡ぃ盐谊P(guān)在籠子里,使我不能自由飛翔,使我不能為你們除蟲滅害。這些無知的人應(yīng)該知道綠色的樹林可以為人類生成氧氣凈化地球。沒有了綠樹,人類的生命也會(huì)滅亡。

          在大樹和小鳥的淚水里我們看到一個(gè)和諧的自然環(huán)境被破壞后,會(huì)給自然界帶來多大的痛苦,會(huì)給地球帶來怎么樣的災(zāi)難。

          讓小鳥重新飛翔吧!讓大樹重新枝繁葉茂的生長吧!我們不要忘記它們雙雙流淚,我們要一個(gè)歡樂和諧的大自然!

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