【精選】六年級作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
星期六上午，我和媽媽來到億客隆買東西。剛出億客隆門，就聽見“嗵”的一聲。我順著聲音望去，只見一位白發(fā)的老奶奶橫躺在一輛黑色寶馬前。我們走近一看，血順著老奶奶的頭流了下來。
這老奶奶可撞的不輕呀！不會有生命危險吧！我還沒從思慮中回過神來，只聽見有人說：“車跑了，快記車牌號！”人中七嘴巴舌的議論起來�！斑@么大年歲了，怎 么出來也不跟著個人！”“估計得弄個腦震蕩�！薄艾F(xiàn)在這開車的都太猛�！本褪菦]有人去管這位老奶奶。我想：老奶奶這么大年紀被車撞，還流著血，得趕快送醫(yī) 院！于是我對媽媽說：“媽,快打120送老奶奶去醫(yī)院。”幾分鐘過后，救護車鳴笛而至。老奶奶被救護車人員用擔架抬上了車。我和媽媽也跟著上了車，一同到 豐臺醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)護人員的一陣忙碌后，老奶奶的頭被紗布包扎好了，人也清醒過來了，慢慢地睜開了眼睛說：“我，這是在哪里？”走上前，輕聲對老奶奶說：“ 您，被車撞了，車跑了，我和媽媽送您來醫(yī)院的，您是否可以想起您家人的電話號碼，我?guī)湍o家人打電話�！崩夏棠屉p眼含著熱淚，緊緊的握著我的手用顫抖的聲 音說：“太謝謝你了，聯(lián)系我兒子吧，他的電話是139★★★3867。”我用媽媽的手機撥通電話：“叔叔您好，您的母親被車撞了，現(xiàn)在在豐臺醫(yī)院急救室。 ”你是誰……”我掛斷了電話，和媽媽一起離開了醫(yī)院。
在回家的路上，媽媽的手機響了，出現(xiàn)了一條這樣的短信：我母親沒有生命危險，外傷，輕微腦震蕩。感謝你們在危急時刻的幫助�？粗绦�，我和媽媽相視一笑，一種快慰在臉上洋溢。
六年級作文 篇2
“一千個人眼中就有一千個哈姆雷特�！泵鎸θ绱隋e綜復雜的世界，想必每個人都有不同的見解吧。我眼中的世界，處處是情義。
那是一個盛夏的下午，想到自己放學后要打掃衛(wèi)生又要參加社團活動，不禁懶洋洋地趴在桌子上，嘆了口氣。這聲輕嘆被平時大大咧咧的鬼馬同桌捕捉到了�！昂�，你嘆什么氣呀？我爸爸說了，小孩子沒什么好嘆氣的。”她笑瞇瞇地對我說，說完還對我吐吐舌頭做鬼臉。我忍不住被她的機靈勁兒逗樂了，也松開了眉頭，告訴她沒事兒，就是下午事情擠到一塊兒了，有點忙。她聽完甩甩頭發(fā)，瀟灑的說：“我當什么事兒呢！我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生，你去參加社團活動吧！”看著平日里歡騰的野馬一樣竄上竄下的，此時卻如此為我著想，主動幫我打掃教室，心頭有一股暖流涌過，眼眶也有點濕潤。“你可別太感動啊，明天也不要拿什么小本子送我哦，同學互幫互助，應該的！我又沒做什么大事兒！”她又笑嘻嘻地說，三言兩語，又將我剛剛有些酸澀的心，變成一顆甜甜的糖果。
參加完社團活動，學校里已經(jīng)沒有了熙熙攘攘的同學們，烏云壓低了天空，一副威嚴肅穆的樣子。我剛走到校門口，天空就討人嫌地下起了雨。我伸手從書包里抽出雨傘，剛準備沖進雨中，看到一名同學冒著雨，神情低落的向校門口走去。我很好奇是誰這么“傻”，不從走廊走去，而是冒著雨呢？跑上前一看，咦！不是我同班同學嗎？我要跟她打招呼嗎？她是我們?nèi)嗤瑢W公認的“壞孩子”，聽說在我未轉(zhuǎn)學來之前，她會偷東西、會撒謊、作業(yè)經(jīng)常完成不好或沒寫，在班級里幾乎沒有朋友。雖然我與她坐得近，但認識一年來沒什么說話，不了解她。那我要幫她撐傘嗎？同學看到會怎么樣？會不會說我與她一樣不好呢？我還是管自己回家嗎？……糾結(jié)了一會兒，還是決定沖上前去。
想好后，快步追上她，為她撐傘并與她并肩走。她看到我，眼神很驚訝，直問我：“潞姐，你怎么在這？”我笑了笑，問她：“怎么冒雨呢？”她嘆了口氣，說：“哎！我?guī)У膫阏也坏搅�，不知是不是被同學藏起來了。今天還遇到了一大堆不順心的事�！蔽遗呐乃募�，說：“不要緊，把你的煩心事說出來聽聽�！薄罢娴�，你愿意聽？”她驚喜的睜大眼睛望著我，看到我肯定的眼神，她隨即滔滔不絕的講著她在學校遇到的事。我邊聽邊與她分析每件事情，并幫她理清同學不信任的原因。等我與她說完后，她說第一次聽到同學對她的評價，很震驚也有些委屈。她以前認為拿東西是沒關系，如在家里一樣，沒想到給同學留下了這么差印象，難怪同學都不愛與她玩……
不知不覺中，我和她聊了半個小時，早已過了我們回家的時間，我只好同她說再見，望著她依依不舍的眼神，我約她明日再聊，她開心地撐著我給她的雨傘蹦蹦跳跳地走了。望著她的背影，在煙雨繚繞里，越來越遠。我?guī)Ш妹弊�，拉好拉鏈，飛也似的沖進雨里，跑向家去，跨進家門，就迎上了母親的笑臉，“我們家小淘氣今天怎么帶了傘，卻這么遲回來？”在母親的慈祥的目光里，我把跟同學聊天的事講了一遍�！芭丁窈竽憧梢袷刂Z言，去慢慢地跟她聊，讓她更棒哦！淋濕了吧？快去換套衣服。媽媽去給你熱牛奶�！�
我靜靜地看著牛奶上氤氳的熱氣，回想著今天的經(jīng)歷……人間處處有愛，正因為我被這樣溫暖過，我知道了怎樣去善待別人。我想她也會這樣，大家都會這樣，用這種充滿正能量的愛圍繞世界。
六年級作文 篇3
20xx年的世博會圓滿結(jié)束了，這是一屆令人大飽眼福的世博會，我為這屆世博會喝彩。
一百多年來，不知多少個國家為了爭奪世博會的主辦權(quán)而“殺得頭破血流”。20xx年，中國上海世博會的舉辦權(quán)是多么的來之不易啊。
萬眾矚目的世博會一開幕，成千上萬的游客便來參觀。世博會的游覽線包括都市風情游,鄉(xiāng)村休閑游，美食購物游，古鎮(zhèn)游，民俗游，體育文化有，歷史建筑有，修學游等，滿足游客不同程度的需求。
世博會還有“中華美食街”，小小的一條街有各色美食應有盡有，足不出戶便能品嘗到各色美食，大飽口福。這真是衣，食，住，行一條龍。
我說的這些只是世博會的一小部分，實際世博會還有許多我沒有講到的地方。你們一定要去世博會瞧一瞧。
世博會真是一個令人大飽眼福的地方，沒有去看世博會的人，你們這次可是吃虧了。這屆世博會是史無前例，規(guī)模宏大的一屆。這屆世博會的圓滿落幕，也讓我們感到一絲難過。
六年級作文 篇4
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！“我們只有一個地球�！边@句話已經(jīng)成為家喻戶曉的口號，但是，請問，你們是否認真思考過這句話所體現(xiàn)出的深刻含義呢？
地球是我們賴以生存的家園，她是經(jīng)過了漫長的歲月孕育而成的。地球慷慨地向我們提供了豐富的礦產(chǎn)資源，無私地給我們提供一個美麗圣潔的生存家園。但是，因為人類不加節(jié)制、不顧后果地開采，地球變得不再美麗。
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展的進步，人類過得越來越舒適奢侈，但是，誰又能知道，在這經(jīng)濟發(fā)展的后面，地球付出多大的貢獻。為了人類能過得舒適，她的各種資源在飛速的消耗，環(huán)境也被污染得越來越嚴重。地球，這位人類的母親，她為了我們，她是多么的慷慨��！曾幾何時，河流是那么的清澈，森林是那么的茂密，土地是那么的肥沃，可是現(xiàn)在，因為人類無情的破壞，河流不再清澈見底，變成了臭哄哄、黑乎乎的臭水溝；森林不再茂盛，變成了一片片低矮的樹叢……因為人類的'破壞而造成的悲劇一幕幕地上演，面對這些事實，難道我們還不該徹底覺悟嗎？
為此，根據(jù)以上的問題，我想向全市人民提出以下幾點建議：
1、加強保護環(huán)境的宣傳，增強全市人民珍惜資源，保護環(huán)境的意識。開展一系列保護環(huán)境的活動，讓保護環(huán)境的意識深入人心，時時刻刻都不忘記。
2、可以讓人們循環(huán)利用身邊的資源，減少對地球資源的消耗，例如：用來洗菜的水可以沖廁所；不要的紙張可以當草稿本等一系列人們認為用完后不可以的廢物循環(huán)使用。
3、加強保護環(huán)境的力度，不僅僅是樹立個警示牌，掛副標語，還要發(fā)動全市市民的力量，做到隨時監(jiān)督。
珍惜資源，保護環(huán)境絕不只是一句空話，而是應該體現(xiàn)在我們每個人的行動當中。讓全市市民動員起來，一起保護環(huán)境，保護地球這個讓我們賴以生存的家園。
此致
敬禮！
一名小學生：xx
20xx年xx月xx日
六年級作文 篇5
這兩天鄭州的天氣，少有的清新。
兒子電話里的那聲媽，也變得明快。每天的跑步，沒有了霧霾就又能堅持了，昨天的體育課，球踢的也爽。題也耍得順利，一切又是開心的模樣。
好吧，一個新的開始，我們一起起航。
前天，我第一次跟著院子里的老師做起了廣場操。晚上電話里把這一消息告訴了兒子：“今天媽加入了鍛煉隊伍，差不多50分鐘的時間呢！”兒子很關心的問：“然后呢？”我說然后感覺很爽，并對兒子的關心表示感謝。兒子對我的感謝表示的有點奇怪：這不用感謝呀。我說：“謝謝兒子關心媽媽的生活，你的關心讓我很幸福呀。”我想這對兒子是一種引導：未來的日子，媽媽也需要兒子的關心，或者需要兒子心理上的共鳴。感謝是對這種關心的肯定。
這一想法昨天的電話便得到了印證。
“媽媽今天一下選購了四本書�！蔽艺f。
“哪四本？”兒子急切地問。
“白巖松的《痛并快樂著》，敬一丹的《我遇到你》，霍金的《我的簡史》，還有一本專業(yè)教材《模糊數(shù)學》。”我一口氣全報上。那一刻我成了孩子，向兒子匯報著我的堅持。
兒子的耐心好像比以前更多，靜靜地聽完說：“很多書嘛！你真厲害！怎么還有模糊數(shù)學，這么變態(tài)的名字？”（“變態(tài)”一詞是他們最近的口頭禪。）言語中充滿了對老媽的贊賞。
我說不變態(tài)的，生活中大多現(xiàn)象都是模糊的。周末回來我講給你聽。
“好吧媽，今天也沒什么特別的事，體育課上球踢得很爽，題也刷得挺開心的。我去刷題了。”
我們每晚的通話大多如此，寥寥數(shù)語，一天的情緒卻展示無余。更重要的，因為溝通，我們的心在一起，從未走遠。
我很注意談話的內(nèi)容，確保傳遞給孩子的都是正能量。于是，精挑細揀出生活中積極上進的一面炫給孩子。我想這種交流對孩子的成長是大有裨益的。
首先這是一種心靈的互動和交融。和諧的互動讓孩子的心不會離開我們太遠，從而不至于以后我們在內(nèi)心深處永不相逢，再無交集。那則是為人父母的悲哀。
其次，展示出自己熱愛生活和積極上進的一面本身就是一種教育。引導孩子明白熱愛生活、樂觀向上、積極進取當是生活的常態(tài)，是人生幸福的源泉；明白學習是持續(xù)一生的事，而非學生時代的專屬品。它該是一種人生的修行，要泰然處之，長遠計之。
最為重要的，父母的學習或閱讀對孩子是一種無言的陪伴。
學習生活中有甜也有苦。但所幸的是此刻媽媽也在經(jīng)歷，他的感受媽媽能懂抑或說他肯給予信任。于是，或欣喜或挫敗，媽媽都在那里。隨時恭候他的傾訴，和他一起尋求解決問題的良方。這時的媽媽既是母親也是良師，更是益友。基于信任，孩子少了叛逆，多了親近。同時，不間斷的學習和閱讀，可以拓寬我們的心胸，提升我們的智慧。從而使我們的教育從狹隘走向?qū)拸V，從慌亂走向從容，也使得我們以更加寬容的胸懷、更加開闊的視野、更加理性的思考去面對孩子的問題。
有了心與心的交流，有了彼此的接納和包容，我們的心就永遠是窗外那片明麗的艷陽！
六年級作文 篇6
童年的時光天真爛漫，童年的友情純潔無暇。
記得在上六年級時，認識了我們班上的三位同學，我們都很談的來，在一起也很快樂。我心中就默默地認為，認識這三位同學是我小學中最值得高興而且驕傲的事�？墒嵌潭痰囊粚W年轉(zhuǎn)瞬即逝。
一眨眼，一轉(zhuǎn)身，我們天各一方。離別的日子總是痛苦的，體會思念是難熬的。于是，日日想，夜夜念：與他們聚在一起，互訴衷腸�？墒牵斦娴娜曛�，又聚在同一所學校，同一個班級時，那些在心中壓抑了許久的話語卻難以開口。三年了，物是人非，我們之間似乎已經(jīng)有了一層隔膜�？v使把三年前那記憶中的笑臉與現(xiàn)在重疊，那種感覺已經(jīng)不知何時消退了，留在心中的，只是那可能永遠也不能表露出來的思念。面對三年后的情況，是我始料不及的，心中的那份思念上又加上的無奈，失望與惆悵。相見不如懷念，畢竟懷念還可以保留當年無拘無束交流的畫面，在一起互相開玩笑的畫面，在操場上玩耍嬉戲的畫面。而相見帶來的只是壓抑與惆悵。往日無話不談的朋友，今昔成了最熟悉的陌生人。
相見不如懷念。
六年級作文 篇7
說到愛，人們往往腦海中第一個閃現(xiàn)的是母愛。母親慈祥的微笑，關心的嘮叨和細心的照顧總是使我們感動，使我們難以忘懷。默默的父愛則容易忽視。因為它不像母愛那樣，父親常常留下的是辛勤背影和一臉嚴肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛。
一天，中年男人扶著年邁的父親去公園散步。公園里群鳥起舞著。父親指著一種鳥問道：“這是什么？”中年人回答道：“是畫眉鳥。”父親又問：“這是什么？”中年男人答道是：“畫眉鳥�！边@是父親又問：“這是什么？”中年男人想可能是父親年齡大了，耳朵不好使，便有道“是畫眉�！笨蓻]完，父親又問著相同的問題……就這樣反反復復，到了這第10次，中年男人沒耐心了，大聲吼道“是畫眉。別再問了！”父親卻顯得格外平靜，一點兒也沒生兒子氣的意思，用著帶有慈愛的語氣講道：“三十幾年前，在你四歲時，我牽著調(diào)皮的你來到這里。因為好奇而顯得十分興奮不停地問‘這是什么？’足足有25遍，每次我都耐心地回答說：‘是畫眉。’因為想你還小，好奇心強嘛！”這時兒子一下子撲倒在父親身上哭得淚流滿面，像個孩子似的。
我們每每看到到生活中，電視中兒女要離家出外謀生時的離別畫面。母親低低地哭著，一句又一句地叮囑，而父親總是最后只說一句“好了，該走了。”如此平實，誰又知道這短短一句中的幾個字包含了多少多少的痛和愛？他多想也大哭一場，可他沒有。他的愛在默默中綻放著，只聞見一陣幽香。
六年級作文 篇8
9月29日一早，陽光明媚，天氣晴朗，鴨媽媽帶著六個可愛的孩子在溫哥華街頭大搖大擺的散步。沒見過世面的孩子們都睜大了好奇的眼睛，四處張望，全然不顧身邊隨時可能發(fā)生的危險。
這不，前面有一個沒有蓋的下水道，小鴨子們卻沒有看見，依然漫不經(jīng)心地往前走，只聽“撲通”幾聲，六只小鴨全部掉了進去。它們努力地嘎嘎叫著，想引起媽媽的注意，鴨媽媽覺得不妥當，就回頭一看，發(fā)現(xiàn)孩子們不見了，聽到聲音，馬上跑到下水道旁，發(fā)現(xiàn)小鴨子們在下面，湍急的水流就要把它們沖到一個黑洞洞的地方，孩子們嚇壞了，害怕地大聲亂叫，鴨媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，鴨媽媽看到前面有個巡警亭，便飛快地跑上去，用堅硬的嘴啄門，直到把門啄開了，看到里邊有兩個人，二話沒說就叼起他們的褲腿，使勁往外拽，巡警不耐煩地把她推開，繼續(xù)工作，鴨媽媽吃了閉門羹卻不放棄，依然叼起他的褲腿往外拽。巡警好像看出來什么，就起身和鴨媽媽一起走了出去。
他們隨著鴨媽媽來到“案發(fā)現(xiàn)場”。往下看了看，發(fā)現(xiàn)小鴨子正在水下掙扎，馬上就要被水沖走了。巡警連忙摘下帽子，順著井壁爬下去，一只小鴨子見了這根“救命稻草”馬上向上一躍，只碰到了帽檐，又撲通一聲掉了下去，可它并沒有放棄，又向上一躍，便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹嗣弊永铮@只小鴨得救了，它快樂地叫了一聲，好像在向巡警道謝呢！巡警可著急了，眼看大水就要上來了，還有五只小鴨沒有救上來，怎么辦呢？要來不及了。這時，另一位巡警靈機一動，想了個好辦法，兩頂帽子交替使用，兩人配合得天衣無縫，一個人把有小鴨的帽子遞上去，另一個把空帽子遞下去，速度果然快了不少。當?shù)诹恍▲喿颖痪绕饋頃r，大水涌了上來，真是太及時了。小鴨們抖了抖身上的水，嘎嘎笑了。七只鴨子排成整齊的一行，向巡警點頭致謝。
在所有司機、巡警的目光之中，鴨子們又大搖大擺地上路了。
真是驚險的一刻呀！
六年級作文 篇9
假如我有七十二變，我就先變成一塊巨大無比的烏云，里面裹了清涼的甘霖，飄到遙遠南部地區(qū)，去解救饑渴的人們。
來到了南部地區(qū)的上空，我可以清晰地看到，河水干枯，露出一層干巴巴的河床，偶爾還會看見幾條魚干一塊揉在�？菔癄�的土地上。
河邊的樹上，沒有一片綠葉，只有光禿禿的樹干，樹皮也被熾熱的太陽烤的敲起了皮。這一番景象比我想象中的還要嚴重，于是我趕快來了場傾盆大雨，結(jié)果辛勤勞動的我聽見了人們?nèi)杠S的聲音。我要尋找天氣惡劣的原因，努力改變這世界。
接著我要變成一名特務去抓那些非法波壞環(huán)境的人和單位。他們無休止地破壞著環(huán)境。許多公司未經(jīng)處理就將廢水排倒在清澈的河里。使清澈見底的溪水變成了魚蝦不生的臭水溝。我一定要逮到他們，將他們交到環(huán)保局處罰他們。
如果可能，我還要變成一種美好的心靈，我要進入他們的內(nèi)心，化解他們的仇恨、輕慢等等不和諧的因素，還要傳遞給他們更多有用的知識，開闊他們的視野，讓他們了解更多。
到那時，這個世界會變得風清日朗，鳥語花香。我再也用不到這七十二變的本領，我把它們還給需要他們的人或外星生命。當然在那之前，我還要變一會，變回活潑開朗的小男孩。
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