有關(guān)六年級(jí)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
過(guò)年最吸引我們小孩子的，除了壓歲錢(qián)以外，莫過(guò)于放煙花了。今年春節(jié)，我們抬著一大堆五花八門(mén)的煙花，興高采烈地來(lái)到院子里，準(zhǔn)備過(guò)足一把“煙花癮”。
我拿起一個(gè)名叫“地老鼠”的花炮，放在了空地上。隨即拿起打火機(jī)，小心翼翼的靠近，生怕“地老鼠”咬到了我的手�！斑辏 � ，花炮閃爍著火花�！包c(diǎn)燃了！”我們趕緊逃到安全地區(qū)，并睜大眼睛，期待著它爆炸時(shí)五彩繽紛的樣子。誰(shuí)知它并沒(méi)有爆炸，而是閃爍著火光，“哧溜哧溜！”的亂轉(zhuǎn)，所形成的火焰因?yàn)樾D(zhuǎn)的原因，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒綠，真是奇妙極了�！班病毖�，它突然在地上亂躥了起來(lái)，宛如一團(tuán)會(huì)變色的火球，真不愧是“地老鼠”，連老鼠在地上亂躥的樣子也模仿的惟妙惟肖。
我們還燃放了“流星彈”。它是一捆比較大型的煙花。安全起見(jiàn)，我們把它抬到了廣場(chǎng)上。哥哥把胳膊伸得老遠(yuǎn)，手里拿著一根火柴�！班�！”‘著了！著了！“我們激動(dòng)不已，躲在假山后面觀望它的動(dòng)靜。怎么回事�。∥覀兊攘税胩�，還沒(méi)見(jiàn)除一丁點(diǎn)名堂來(lái)。臭花炮！敢放我們鴿子啊！正當(dāng)我準(zhǔn)備上前的時(shí)候，”嗖嗖嗖！“一道道白光掙脫了紙殼的束縛，”啾~~~啾~~~“的沖向夜空，劃破天際，隨即無(wú)聲的沉寂在墨色的遠(yuǎn)處。真宛如流星一般��！越來(lái)越多的”流星“沖上天空，我們?nèi)缤龅搅税肽觌y見(jiàn)的”流星雨“。
一竄竄五顏六色的”花兒“綻放著，絢麗無(wú)比，為除夕的夜晚編織出精美的畫(huà)卷。
六年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。一進(jìn)門(mén)便可看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)池，池塘里有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有的在唱歌；有的在玩捉迷藏；有的在睡覺(jué)；有的在跳舞。夏天，池塘里還會(huì)有好多荷花開(kāi)放，那嫩白的花瓣，好像嬰兒的肌膚，富有彈性。在魚(yú)池的中心有一座小假山，好像守衛(wèi)這在這神圣的地方！魚(yú)池的右邊是高大的綜合樓，那是老師們辦公的好處所，也是保存榮譽(yù)的好地方，我校被評(píng)為省示范學(xué)校的大獎(jiǎng)牌就掛在那里。在綜合樓的兩邊，有兩棵高大的羅漢松，好像在守護(hù)我校的榮譽(yù)。魚(yú)池的左邊是一個(gè)小花園，那兒有一片嫩綠的草地面有許多花草樹(shù)木。同學(xué)們最喜歡下課時(shí)在這里采些標(biāo)本、做做游戲。
學(xué)校有幾幢高大而又豪華的教學(xué)樓，共有50多個(gè)班級(jí)，2850多名學(xué)生。早讀課時(shí)，會(huì)傳來(lái)陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)了心情更加愉悅，回想到自己小時(shí)候?qū)W習(xí)的情景。
學(xué)校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場(chǎng)和綠色球場(chǎng)，而且還有彈性。我們常常在那集會(huì)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，有的還在玩寫(xiě)“米”子，還有的在跳繩，踢毽子，有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰。
�。∥覑�(ài)我的學(xué)校，——我的母校小學(xué)。它是我成長(zhǎng)的搖籃！
六年級(jí)作文 篇3
小香鼠露娜漸漸地長(zhǎng)大了，可她卻沒(méi)有一個(gè)朋友。雖然她身上的奇香能沁人心脾，但是她的狗叫卻令人望而生畏。露娜很是傷心，常常一個(gè)人躲起來(lái)偷偷地哭。久而久之，活潑開(kāi)朗的露娜變得寡寡郁歡。
一天，愿望之神突然降臨到小香鼠露娜面前，她閃動(dòng)著美麗的雙翅，對(duì)小露娜說(shuō)：“小奇鼠，你好，我是愿望之神，我可以幫你實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望，但你要付出一定代價(jià)�！甭赌纫宦�(tīng)，一下子來(lái)精神，思考片刻后對(duì)愿望之神說(shuō)：“愿望之神，我的第1個(gè)愿望是讓我的聲音變成老鼠的叫聲，第2個(gè)愿望就是讓我有許多許多的朋友，第3個(gè)愿望……對(duì)不起，我還沒(méi)想好�！毙∑媸蟛缓靡馑嫉�?fù)狭藫夏X袋�！皼](méi)關(guān)系，第3個(gè)愿你可以隨時(shí)告訴我，我會(huì)馬上幫你實(shí)現(xiàn)的。第1、2兩個(gè)愿望的代價(jià)就你會(huì)變得很虛弱，你愿意嗎？”“愿意！”露娜堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�，代價(jià)會(huì)在實(shí)現(xiàn)愿望后的第2天降臨。我變！”露娜閉上了眼睛，只感一陣麻麻的電流流過(guò)腦袋。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛后，愿望之神不見(jiàn)了。露娜說(shuō)了說(shuō)話，太好了！是老鼠的叫聲！
露娜激動(dòng)極了，這時(shí)一群小老鼠過(guò)來(lái)邀她玩，露娜毫不猶豫地跟他出了家門(mén)。
露娜和她的朋友玩累了，躺在草坪上，暖暖的夕陽(yáng)灑在她們的身上……
六年級(jí)作文 篇4
我喜歡你那段“離別”。65萬(wàn)個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我們氧化成風(fēng)，就能變成同一杯啤酒上兩朵相鄰的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒依偎的塵埃。那些先于我們離開(kāi)的，最后都會(huì)以別樣的方式與我們?cè)俣儒忮恕?/p>
這樣我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分離了，我們只是暫時(shí)沒(méi)能見(jiàn)面。我對(duì)一花一物其實(shí)沒(méi)多么深的感情，可能我未曾試圖與他們建立感情吧。在我的生活里，我的物品之所以珍貴是因?yàn)樗鼈冊(cè)鹊闹魅苏滟F。我也養(yǎng)過(guò)鴿子，養(yǎng)過(guò)貓，她們都離開(kāi)了，對(duì)于他們的離開(kāi)我像個(gè)冷血?jiǎng)游铮粫?huì)像弟弟對(duì)于他養(yǎng)的烏龜死后難過(guò)到哭泣。甚至現(xiàn)在想來(lái)，我也覺(jué)得我們其實(shí)沒(méi)有必要再邂逅，我并沒(méi)有多么期待邂逅。
但我真的好想好想邂逅外婆，然后就緊緊握住她的手不要放開(kāi)了。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，很多次很多次。不管夢(mèng)境是好的是壞的，我都會(huì)難過(guò)�？赡苁乾F(xiàn)實(shí)中已經(jīng)不能再貼在她耳邊大聲分享趣事了吧。我是看著她長(zhǎng)呼一口氣后就再也醒不來(lái)了的，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)哭。那個(gè)時(shí)候初一，但那是我第一次感受死亡，明白永遠(yuǎn)離開(kāi)。那就是真的再也回不來(lái)了，你不能再見(jiàn)到她了，她的手，她的聲音，她手鐲磕碰到柱子的聲音。好想念。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她會(huì)好的，只要救護(hù)車(chē)來(lái)了她還會(huì)好的，可是那個(gè)時(shí)候我可能還不明白死亡是怎么回事吧。她90歲，她是我最欽佩的在我眼中活得優(yōu)雅的女士。
那，希望最后我們可以再邂逅，哪怕是以她當(dāng)初在庭院養(yǎng)的玫瑰身份邂逅，我也一定會(huì)感受到她，是吧。她是獨(dú)一的，她對(duì)玫瑰的愛(ài)也是絕無(wú)僅有的。我愛(ài)她，想她。我也一定要好好愛(ài)護(hù)好她的女兒。
六年級(jí)作文 篇5
幾天前，我去了一次慈溪圖書(shū)館。在去的路上，我東張西望地瞧著。忽然，我發(fā)現(xiàn)一旁的馬路上有一幅大大的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)刻畫(huà)出了一個(gè)人生的'道德，人類(lèi)常有的錯(cuò)誤。
在這幅漫畫(huà)上畫(huà)著：在馬路的右邊，有一對(duì)年輕的情侶在路上走著。其中一個(gè)小伙子將頭一轉(zhuǎn)，朝著地上毫不猶豫地吐了一口痰。馬路的左邊，有一個(gè)胖胖的小朋友。他背著書(shū)包，嘴上咬著一口香蕉，手上拿著一個(gè)香蕉皮，全然不顧前方的垃圾桶，將香蕉皮往身后丟去。在馬路的中間，有一個(gè)少年，掛著紅領(lǐng)巾，手上拿著一本書(shū)——《環(huán)境道德》，嘴上喊著：“誰(shuí)丟了《環(huán)境道德》！”
這幅漫畫(huà)從表面上描繪了一個(gè)少先隊(duì)員在大街上想將書(shū)還給失主的事，但實(shí)際上在講那對(duì)情侶、一個(gè)小朋友以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人丟了自己內(nèi)心的《環(huán)境道德》！其實(shí)，世界上有許多人都丟了這本書(shū)，到處破壞環(huán)境。還不知那些人有沒(méi)有想過(guò)，地球的環(huán)境將變得十分糟糕。也許有人會(huì)想，只有我一個(gè)人破壞而已沒(méi)什么大不了，但是，那些人想錯(cuò)了，如果千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都那么想的話，將會(huì)有多少人一起破壞，同時(shí)地球也會(huì)支離破碎。如果人類(lèi)再這么破壞下去，地球?qū)⒉豢爸刎?fù)，甚至?xí)䴕�，人�?lèi)也會(huì)不復(fù)存在的。也許有人會(huì)認(rèn)為我講的太恐怖，太不可能了，但是，這的確是真實(shí)的，地球確實(shí)可能會(huì)這樣的�？墒�，只要人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，這種結(jié)局將不復(fù)存在。
所以，我希望全世界的人們都將這本《環(huán)境道德》找到，并永遠(yuǎn)緊緊地鎖在自己的心中，不要丟棄！
六年級(jí)作文 篇6
晚上，靜靜的，我把蟑螂的新家安在衛(wèi)生間，之中放著香噴噴的豬油渣，只要蟑螂一進(jìn)去，就不想出來(lái)了。
蟑螂們，來(lái)呀，來(lái)呀！這有好吃的，快來(lái)呀！
嘻嘻，里面放著誘餌，就讓你們進(jìn)得去出不來(lái)了，把你們關(guān)在里面，你們一進(jìn)去“鐵門(mén)”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，你們就在里面好好享受享受這“幸福”的生活吧！
一切準(zhǔn)備就緒了，我悄悄地上了床，一聲不吭，一動(dòng)也不敢動(dòng)啊，靜靜地等待著蟑螂們自投羅網(wǎng)了，哈哈哈哈！好戲要上場(chǎng)咯！不出其然，響起了“窸窸窣窣”的聲音，有蟑螂，上鉤吧！進(jìn)，快進(jìn)吧……“‘砰！’進(jìn)了進(jìn)了！”我心中大喜，“接著來(lái)吧！時(shí)刻準(zhǔn)備著�！�
我慢慢閉上了眼睛，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)想。我做了一個(gè)蟑螂夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只只蟑螂陸續(xù)爬進(jìn)家中，擠滿了整個(gè)屋子，打打鬧鬧……
第二天一早，我急匆匆地跑去看望蟑螂們，“啊哈！又來(lái)了好多貴賓哦！”我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，男女老少，大大小小，共有十幾只。只見(jiàn)，一只大蟑螂緊緊地趴著，觸角不停地?cái)[動(dòng)著，望著那一扇扇門(mén)，著急想脫身，但卻無(wú)能為力；旁邊有一只特大蟑螂，身材魁梧，東躥西躥，努力尋找那極為關(guān)鍵的出口，時(shí)不時(shí)用自己那強(qiáng)壯的身子去頂撞那一扇扇牢門(mén)，但卻被無(wú)情地彈了回來(lái)，摔得四腳朝天，但它還是不死心，一次一次地爬了起來(lái)，誓死一搏，奮戰(zhàn)到底；還有一只極小極小的蟑螂在原地直打轉(zhuǎn)，不知所措，驚恐萬(wàn)分。我敲了敲門(mén)，得意地陰笑道，“嗨，我來(lái)看你們咯，過(guò)得好嗎？你們這兒可真熱鬧，一定很喜歡我為‘您們’準(zhǔn)備的五星級(jí)免費(fèi)賓館吧！還可以邀請(qǐng)你們的伙伴來(lái)哦，我會(huì)熱情招待你們的，絕對(duì)不食言，放心吧！”
小蟑螂，快來(lái)訂房入住吧，歡迎您們的到來(lái)！謝謝光臨！噢耶！
六年級(jí)作文 篇7
又是一年開(kāi)學(xué)季，我們有個(gè)明確的任務(wù)——包書(shū)。
還記得上個(gè)學(xué)期，某些“壞小子”在傳本子時(shí)不安分，有時(shí)候，他們把本子當(dāng)做飛鏢扔出去，有時(shí)候，他們把本子當(dāng)做扇子為別人扇風(fēng)。所以，書(shū)本已經(jīng)壞的慘！不！忍！睹！為了防止之前的“慘案”重演，老師讓我們把語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》，《練習(xí)與測(cè)試》，《習(xí)字冊(cè)》和語(yǔ).數(shù).英課本都用塑料包書(shū)皮包起來(lái)。
我去書(shū)店買(mǎi)回了六年級(jí)的書(shū)皮，迫不及待地回家包書(shū)。我把所有要包的書(shū)都擺在了桌子上。我挑出了一個(gè)最小的書(shū)皮，把它包在《補(bǔ)充習(xí)題》上。我先把本子和書(shū)皮對(duì)齊，再把書(shū)皮展開(kāi)，把本子的封面夾了進(jìn)去，再把書(shū)翻過(guò)來(lái)，把最后一頁(yè)也夾進(jìn)書(shū)皮里，最后把書(shū)皮上的薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在書(shū)皮上，這樣就大功告成啦！
正當(dāng)我準(zhǔn)備包下一本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的手上還粘著剛剛撕下的薄膜，我用另一只手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一只手上�！班搿。 蔽矣昧Φ乃χ�，終于把薄膜甩掉了。
書(shū)都包好了，我正準(zhǔn)備起身，卻發(fā)現(xiàn)我的腿上粘滿了薄膜，我成了個(gè)活生生的“長(zhǎng)毛怪”。
包書(shū)需謹(jǐn)慎！別問(wèn)我是怎么處理這些塑料膜的，用兩個(gè)字概括——心酸！
六年級(jí)作文 篇8
星期六下午，我要去少年宮參加毛筆書(shū)法興趣班�？墒浅酝晡顼垼以趺匆舱也坏嚼蠋煵贾梦覀兙氉值谋咀恿�。我急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽也幫著我在家里找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。反正再寫(xiě)是不可能了，我急中生智，想出一個(gè)好辦法：讓媽媽寫(xiě)證明。
我把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，一邊夸我聰明，一邊從本子上撕下來(lái)一張紙，快速地寫(xiě)下一段話：我家女兒已經(jīng)歪歪扭扭地寫(xiě)了幾頁(yè)毛筆字。
我一看，噘起了小嘴，不滿意地對(duì)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我寫(xiě)的字歪歪扭扭的？有的字還挺漂亮的呢！”
媽媽想了想，又寫(xiě)了一張：我家兒子已經(jīng)練了幾頁(yè)毛筆字，大多寫(xiě)得歪歪扭扭，偶爾幾個(gè)寫(xiě)得又認(rèn)真又漂亮。
我拿起紙條讀了一下，又皺起了眉頭，不高興地說(shuō)：“老師上次已經(jīng)提醒我們一定要認(rèn)真練字，你這樣寫(xiě)證明，我會(huì)挨老師批評(píng)的！”
媽媽看著我狡猾地一笑，便又寫(xiě)下：我家女兒已經(jīng)練了幾頁(yè)毛筆字，有的字寫(xiě)得不錯(cuò)，有的字寫(xiě)得還算可以。
我看完后，生氣地嚷起來(lái)：“媽媽?zhuān)闶窃趲臀疫�是在還是在害我��？你為什么每次都不好好寫(xiě)呢？”
聽(tīng)了我的話，媽媽仔細(xì)地端詳著我，笑瞇瞇地問(wèn)：“我說(shuō)謊了嗎？你真的好好練字了嗎？你寫(xiě)的每一個(gè)都漂亮嗎？”
我一聽(tīng)差點(diǎn)哭了，連忙懇求媽媽?zhuān)骸拔沂菦](méi)好好練字，可我保證從今天開(kāi)始好好練。我求您好好為我寫(xiě)證明！”
媽媽果然心軟了，我總算松了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“這才叫證明，這下老師不會(huì)批評(píng)我了。”
拿著這來(lái)之不易的證明，我下決心以后一定一絲不茍地練字。
【有關(guān)六年級(jí)作文合集8篇】相關(guān)文章：