有關(guān)五年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
那天夜里是大雨磅礴，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成而被老師拖堂留在學(xué)校，出來(lái)時(shí)，天氣已經(jīng)泛了黑，彩霞已經(jīng)大紅的染紅了半邊天。
我那時(shí)已經(jīng)是饑腸轆轆，裹著衣服站在路邊等公交車。
突然一陣撲鼻的香氣鉆進(jìn)我的鼻腔內(nèi)，香氣里面摻雜了淡淡的濕氣和沁人心脾的清香，弄得我不由得更加嘴饞起來(lái)。
“烤紅薯，烤紅薯。”路邊一個(gè)面色滄桑的老人拿著鉗子往鍋里添了些木炭，不時(shí)有火星子濺出來(lái)。
老人看著我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅薯，把頭扭了過(guò)來(lái)，慈祥笑道：“小朋友，來(lái)一個(gè)？”
空氣里濃郁的香氣時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的鼻子里，但是冰冷的口袋里空空如也的觸覺(jué)讓我一下子驚醒。
“我，我沒(méi)有錢。”我局促的站在原地，躊躇不決，吐出這句話。
“沒(méi)有錢吶，沒(méi)事。給你個(gè)小的，嘗個(gè)鮮也行。”老人笑了笑，思索了半晌，說(shuō)完這句話。動(dòng)作利索的從火爐里撿出一個(gè)紅薯。頓時(shí)整個(gè)香味蔓延到了各地。
“拿好了，天氣冷，暖暖肚子�！崩先擞么訉⒓t薯剝好，用袋子裝好，遞給我。笑瞇瞇的，甚是慈祥�！疤鞖獠辉缌�，趕緊回家吧�！�
我不知所措，感激的接過(guò)袋子，望著老人黝黑的臉上綻放出花朵般的美麗神情，我向他鞠了個(gè)躬，緩緩向著深處走去。
他讓我記憶猶新，至今無(wú)法抹去。
五年級(jí)作文 篇2
人與人之間的真情，如同春天的暖陽(yáng)，驅(qū)走寒冷，讓一顆冰封的心，得到解放；人與人之間的真情，更像一粒種子，種在心間，成為蓬勃茂盛的濃蔭，除去心中的荒涼。救火英雄田思嘉的事跡令我深受感動(dòng)，他葬身火海，卻保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
那一場(chǎng)大火發(fā)生在20xx年的一個(gè)凌晨。當(dāng)時(shí)，田思嘉和戰(zhàn)友突然接到緊急通知：義烏小商品直銷超市著火了！田思嘉和戰(zhàn)友火速趕去。到了火災(zāi)事發(fā)地，只見(jiàn)那熊熊的烈火燃燒著，像在對(duì)他們耀武揚(yáng)威。田思嘉和戰(zhàn)友奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)，毫無(wú)畏懼，與火進(jìn)行了生死搏斗。途中，田思嘉將自己的吸氧罩給了戰(zhàn)友，用力把戰(zhàn)友推出火場(chǎng)。隨著一聲震耳欲聾的巨響，田思嘉倒在了地上，不幸英年早逝。
田思嘉在熊熊烈火中安然長(zhǎng)眠，人們永遠(yuǎn)銘記著他，懷念著他。在田思嘉的靈堂里，彌漫著悲傷的氣息。在一片嗚咽之聲中，田思嘉的照片被鮮花簇?fù)碇�。一位昨日才被田思嘉從斷壁殘�(jiān)芯瘸龅睦险撸糁�，蹣跚地走�?lái)，說(shuō)是來(lái)看看自己的救命恩人。此情此景，催人淚下。人們沉痛地哀悼著英雄，這位為人民獻(xiàn)出了年輕生命的英雄。
田思嘉在烈火中，向我們展現(xiàn)了一個(gè)消防隊(duì)員對(duì)死的'坦然，對(duì)生的期盼。在烈火中，他鑄成了鐵一般的臂膀，將溫情灑滿人間！
五年級(jí)作文 篇3
家長(zhǎng)們都認(rèn)為我的成績(jī)很好，都說(shuō)我好能干，但我并不覺(jué)得這是我最能干的地方，我最能干的地方應(yīng)該是幫媽媽的忙。
每到星期天，我都會(huì)到坦西市場(chǎng)前的水果檔里幫媽媽賣水果。別看賣水果的，就是看有多重、收錢、找錢這么容易，還要幫客人披菠蘿、披蔗、切鳳桃．．．．．．常常忙到晚上11點(diǎn)多才能關(guān)鋪。
星期六有空時(shí)，我就在家里收拾一下。首先，我要把周刊、報(bào)紙疊起來(lái)，放在茶幾上。然后，就把地上的垃圾，用掃把打掃干凈，最后，當(dāng)然是拖地了，每次拖地都要我好多的時(shí)間，因?yàn)橐昧�，才能把地拖干凈。每次打掃完房子，媽媽都說(shuō)我好能干，這使我非常開(kāi)心。
媽媽是做保險(xiǎn)的，常常都要把保險(xiǎn)單送到別人家，但有時(shí)媽媽太忙了。我便騎自行車幫媽媽的忙，須然路途好遠(yuǎn)，但父母賺錢不容易，我是應(yīng)該幫助一下他們。
一個(gè)人如果什么事都不會(huì)做，那長(zhǎng)大以后怎能自己照顧自己呢？我們應(yīng)該從小學(xué)做一些家務(wù)，多學(xué)一些實(shí)際生活中的知識(shí)。
就是這能干，讓我學(xué)到的生活上的知識(shí)比誰(shuí)的要多。
五年級(jí)作文 篇4
媽媽給我們下載了一款智力游戲，只能用左手玩，也不能天天玩，只能當(dāng)做是娛樂(lè)，學(xué)習(xí)過(guò)后放松一下。
有一次，我在寫(xiě)作文，媽媽在旁邊對(duì)我說(shuō)：”寫(xiě)吧，寫(xiě)完了讓你玩兩盤(pán)游戲！”“真的？”我問(wèn)媽媽�！罢娴模鞂�(xiě)吧！”我馬上開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)完了，我去找媽媽，伸著手，說(shuō)：“給我吧！”我拿著手機(jī)坐在那，點(diǎn)開(kāi)游戲，媽媽下載的是“湯姆貓跑酷”就是一只貓去抓小偷，你就是貓，必須躲過(guò)車和各種障礙。往上滑是跳，往下拉是鉆洞，往左滑是往左走，往右滑是往右邊走。媽媽讓我們用左手玩，天啊！地啊！我得罪誰(shuí)了。
我開(kāi)始玩游戲，好快，小偷一路還掉金子呢！“哎哎哎！往左！�。“。 蔽壹�(dòng)地叫，不知怎么回事，快要死的時(shí)候，我一直叫，就是不拐彎，手不動(dòng)。我就不信了，我又玩了一盤(pán)，我還是光叫，“哎哎哎！”又碰上了，煩人。我又玩一盤(pán)，我調(diào)整好心態(tài)，這次不那樣叫了。但是到河邊，一下子掉河里了。忘跳了。我不死心，再來(lái)一盤(pán)……·
“李憶涵，把手機(jī)給我！”媽媽來(lái)要手機(jī)了，我只能把手機(jī)交給媽媽。當(dāng)然，也不能太沉迷游戲。
寒假，你有什么辦法來(lái)放松呢？來(lái)和我分享吧！
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