五年級(jí)的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
酸奶是什么味道？酸酸的，甜甜的，濃濃的，香香的，啊，多么好喝！
今天，爸爸又給我買(mǎi)了十幾盒酸奶，并且規(guī)定一天最多喝兩盒。放學(xué)回家，爸爸在做飯，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我正在喝酸奶，這已經(jīng)是今天的第二盒了，很快，媽媽回來(lái)了，而爸爸則要去學(xué)校值班了，而我嘴里回味的還是剛剛那濃濃的酸奶味，真想再喝一盒，可我又遲疑了一會(huì)兒，最后，我還是躡手躡腳地從冰箱里偷偷拿了一盒，津津有味地喝了起來(lái)，把爸爸說(shuō)的那句一天只能喝兩盒忘得一干二凈，拋到了九霄云外。
當(dāng)時(shí)鐘響過(guò)八下，爸爸值班回來(lái)了，他看見(jiàn)冰箱里的酸奶也忍不住喝了一盒，爸爸邊喝邊說(shuō)：“酸奶真好喝�！蔽乙宦�(tīng)，口水都要流出來(lái)了，我趁爸爸媽媽沒(méi)注意，又偷偷溜到冰箱旁想再拿一盒。“你在干什么？”爸爸媽媽問(wèn)到�！皼](méi)——沒(méi)———沒(méi)干什么。�！薄澳惴艑W(xué)回來(lái)已經(jīng)喝了一盒了。”爸爸說(shuō)�！澳阃盹埡笠呀�(jīng)吃了一盒了�！眿寢層终f(shuō)，“這是怎么回事？”爸爸媽媽喊到，這時(shí)，我看他們你問(wèn)我，我問(wèn)你，還沒(méi)把事情弄清楚，搞的一頭霧水之時(shí)，趁機(jī)溜了。
唉，酸奶，你真我的最愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇2
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)體操比賽，那是在球場(chǎng)上展開(kāi)的，全體學(xué)生都要參加，當(dāng)然我也不例外。
午飯過(guò)后，我們各個(gè)班都以班級(jí)為單位端著凳子到球場(chǎng)集中，同學(xué)們都井然有序的做好，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的排隊(duì)，老師就宣布體操比賽開(kāi)始，從初一的開(kāi)始。只見(jiàn)初一1班的同學(xué)穿著整潔的校服在體育委員的帶領(lǐng)下邁著矯健的步伐爭(zhēng)氣地走進(jìn)了球場(chǎng)中間。只見(jiàn)體育委員叫到：以這排位基準(zhǔn)，前后左右散開(kāi)。 停學(xué)門(mén)聽(tīng)到口令后就迅速的散開(kāi)了，一會(huì)兒沒(méi)在音樂(lè)的配合下就把操做完了。漸漸的快要輪到我們班上場(chǎng)了，我的心情非常的緊張，生怕我做操時(shí)做不好，引起同學(xué)嘲笑我，很快就到了我們班做操了。體育威嚴(yán)小華叫到：立正，向右看…… 我們趕緊照著口令做了，生怕跟不上。小華又叫道：一，一，一二，一……原地踏步走…… 我們隨著他有節(jié)奏的口令來(lái)到了球場(chǎng)的中間。我們正對(duì)著老師和評(píng)委，身后是同學(xué)，在這種場(chǎng)合下，我的心跳個(gè)不停，面紅耳赤，真希望早一點(diǎn)做完操。小華先到主席那里匯報(bào)了我們的人數(shù)，然后嬌氣了做操的口令。從第一節(jié)到最后一節(jié)我都認(rèn)真做了，終于做完了，最后小華領(lǐng)著我們整齊的走出了球場(chǎng)。我終于把懸著的心放了下來(lái)，不知不覺(jué)的額頭上竟然冒出了汗。
在這次比賽中我學(xué)到了許多，首先第一點(diǎn)就是在思想上，要有班級(jí)榮譽(yù)感，我們是為了班級(jí)的榮譽(yù)而做的，在平時(shí)的一言一行之中就要可以的注意自己的形象，不為班級(jí)抹黑。第二點(diǎn)就是在參加比賽時(shí)要放好心態(tài)，不緊張，才能做好，表現(xiàn)出最好的一面。
在這次的體操賽中我的心情非常的緊張。
五年級(jí)的作文 篇3
媽媽去了趟鄉(xiāng)下，傍晚時(shí)分才回來(lái)，空手而去，抱著個(gè)大紙箱歸來(lái)。紙箱顯然有點(diǎn)兒重，媽媽有些氣喘吁吁。全家人都在猜測(cè)這箱子里裝的是什么。
媽媽不再賣(mài)關(guān)子了，“這里頭啊，是只雞！”雞？我迫不及待地打開(kāi)箱子，一個(gè)大紅色的冠子露了出來(lái)，隨而一個(gè)腦袋就探出箱子來(lái)。雞鉆出來(lái)了。這是一只大公雞。大公雞可真漂亮，漂亮得與眾不同：紅得像火的雞冠，黑似珍珠的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，尾巴上的羽毛五彩繽紛，一身紅衣裳，更特別的是脖子上的一圈羽毛，在不周角度的燈光照射下，一會(huì)兒紫、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒黑。大公雞那么驕傲地站著，就像一個(gè)騎士威風(fēng)地站在這里耀武揚(yáng)威呢！
雞歸我養(yǎng)了，本人給取名叫“紅錘”。“黑錘”是只神雞，我們的雞也可以是“紅錘”嘛！
“這紅錘可真沉�！蓖夤嘀u說(shuō)。我拿著米和水緊跟其后。外公把紅錘系在陽(yáng)臺(tái)下的.草坪里，倒上米和水，算是“安頓”下來(lái)了。
我跑上跑下，來(lái)來(lái)去去，送米送水，忙得不亦樂(lè)乎，一邊跑一邊嘴里叨念著：“這紅錘胃口真大！”
我怕紅錘被人抱走，特地坐在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，一聽(tīng)有雞叫聲就探出頭去看看，這才安心。
我給紅錘撒米倒水時(shí)，總是有人三兩兩地從旁邊走過(guò)，有人稱贊紅錘，有人問(wèn)我這雞是不是我的，我驕傲地說(shuō)“這雞是我的！”看著路人羨慕的目光，我心里有著說(shuō)不出的高興。
養(yǎng)雞雖然有累與苦，但也有它的樂(lè)與甜呀！
五年級(jí)的作文 篇4
大家好,我是你們的親密朋友—牛奶。相信大家對(duì)我一定不陌生吧。你們天天都喝牛奶，但是我對(duì)人體的做用以及我的種類，你們又了解多少呢？下面我就自我介紹一下。
我是最古老的天然飲料之一，從外表看，我是普通的白色液體，但是我的身體中含有豐富的礦物質(zhì)，鈣，磷，鐵等物質(zhì)的含量很高。比起羊奶，我比他好喝；比起果汁，我比它有營(yíng)養(yǎng)。所以，我也是在人乳之后最受人歡迎的飲料。因?yàn)槲覀兊臓I(yíng)養(yǎng)非常高，又促進(jìn)人們對(duì)鈣吸收，而且還是白色，還被譽(yù)為“白色血液”。由此可見(jiàn)，我們是多么被人們重視，多么被人們熱愛(ài)。
雖然我們營(yíng)養(yǎng)豐富，但我們出生的過(guò)程是非常麻煩的。我們并不是像大家想的那樣過(guò)幾天就能產(chǎn)出許多奶，而是在牛媽媽剛生下小牛的三十天左右才能擠出來(lái)，然后把我們進(jìn)行不同種類的殺菌，再進(jìn)行不同種類的加工，做成純奶、酸奶喝果奶。再經(jīng)過(guò)多次檢查后送入市場(chǎng)，等待人們購(gòu)買(mǎi)。
目前，我們的家族主要代表成員有純奶、酸奶喝果奶。純奶主要促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收，幫助人們?cè)黾芋w質(zhì)，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。酸奶主要促進(jìn)腸胃消化，加強(qiáng)腸胃消化功能，促進(jìn)人們對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的吸收，讓飯量小的人增加飯量，讓大便困難的人們大便順暢，還能清除腸胃垃圾，減輕胃腸負(fù)擔(dān)。果奶就是讓不愛(ài)喝牛奶的小朋友喝下它后，既能喜歡上這種又酸又甜的味道，還能有喝純奶的好處。這些成員都是我家的大功臣，是它們讓我們家族打敗豆奶和咖啡，成為電受人們歡迎的飲品。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們對(duì)食物的要求越來(lái)越高了。為了滿足人們的要求，我們家族又出現(xiàn)的奶茶、奶酪、奶豆腐、奶油等成員，為我們家族贏得了全世界的認(rèn)可。在大草原上，奶茶贏得了人們的喜愛(ài)，在非洲地區(qū)，奶酪征服了一個(gè)又一個(gè)人，在廣州，奶油成為蛋糕的伴侶，在東南亞，奶豆腐與人們息息相關(guān)……這些光榮戰(zhàn)績(jī)讓我們家族走上了綜合發(fā)展的道路上，成為人們無(wú)法失去的東西。
這就是受廣大群眾喜愛(ài)的我，一個(gè)多方面發(fā)展的我—牛奶。
五年級(jí)的作文 篇5
童年的我“聰明絕頂”。不信，請(qǐng)看下文。
那是我七歲是發(fā)生的事。有一天，我到村口的小河邊釣魚(yú)。不一會(huì)兒，魚(yú)竿突然變成了彎彎的“月牙”，大魚(yú)上鉤了！“一，二，三！”我把吃奶的勁兒都使了出來(lái)。魚(yú)竿往后一甩，我一時(shí)站不穩(wěn)，跌倒在地。
當(dāng)我過(guò)去收魚(yú)是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我釣到的那條到魚(yú)不見(jiàn)了。我連忙四處尋找，但始終找不到。
我正疑惑不解:我那條“離奇失蹤”的大魚(yú)究竟在哪呢?突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人爬到樹(shù)上，使勁地?fù)u著樹(shù)枝。過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪兒來(lái)的一條大魚(yú)“從天而降”。
我見(jiàn)他從樹(shù)上也能“釣”倒大魚(yú)，也想去試試，看看是否真能得到。于是，我丟下魚(yú)竿，像一只敏捷的小猴子似的迅速爬到樹(shù)上，使出九牛二虎之力，把樹(shù)枝要得“嘩嘩”直響，可過(guò)了老半天，還是仍然不見(jiàn)有大魚(yú)“從天而降”。我只好失望得下了樹(shù)。
回到家時(shí)，姐姐見(jiàn)我一副納悶的樣子，邊問(wèn)我原因。我把剛才事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。誰(shuí)知她聽(tīng)了以后，笑得前仰后翻。最后，她終于忍住笑聲，“奄奄一息”地說(shuō)：“你……你這不是……緣木求魚(yú)嗎？你……哈哈哈……”
后來(lái)我才知道，那樹(shù)上的魚(yú)其實(shí)是我釣的�。�
五年級(jí)的作文 篇6
每天黃昏，夕陽(yáng)映紅了半邊天，你那卑微的、小小的身影總是在傍晚的微風(fēng)中搖曳，孤獨(dú)而堅(jiān)定，揮之不去……
你被世人嘲笑，整日與垃圾箱為伴。你是社會(huì)最底層的工人，用每月那微薄的工資與低保金勉強(qiáng)維持生計(jì)。雖然無(wú)人能看得起你們，但你們?nèi)允亲钪匾?平日里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，你都會(huì)堅(jiān)持去打掃干凈馬路，為那些正打拼的工作者、求學(xué)的學(xué)生或是出來(lái)散步的人們擦亮前方的路。歲月無(wú)情，你的臉被生活刻畫(huà)出一道道皺紋，訴說(shuō)著生活的不易與滄桑。但我相信，你的生命一定會(huì)永葆青春!
你不顧生命危險(xiǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)、認(rèn)真地打掃著汽車來(lái)來(lái)往往的道路，為了這個(gè)城市，為了所有人過(guò)上好的生活。耳邊總是刮過(guò)呼嘯的風(fēng)聲，臉上總是任刺骨的寒風(fēng)吹打……盡管如此，你的頭頂卻總能撒落下無(wú)數(shù)滾燙的雨滴!而你，對(duì)此仿佛已成習(xí)慣。漸漸地，你也學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)，掃累了，就和身旁的同伴聊聊天，還不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。這才是你發(fā)自內(nèi)心的笑啊，清脆又動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)�，唯有這樣，才能緩解你心中的痛苦……
終于有一天，你能好好休息了。記得嗎，那次，你正專心致志地打掃同伴連碰都不碰一下的地方，也許是你太投入了，竟然注意不到身后一輛飛馳而來(lái)的寶馬。一切都太快了，你靜靜的躺在自己打掃過(guò)的黑色油柏路上。你是累了吧，不然怎么還不快去工作……
你終于歇了。再也不用風(fēng)來(lái)雨去地辛苦工作了。瞧啊，你酣睡在令你魂縈夢(mèng)繞的草地上，表情安詳，身體里注入芳草的清香，與自然融為一體�？赡悴紳M皺紋的手還緊緊握著掃把，不愿松開(kāi)。放手了吧，在夢(mèng)里是不用工作的……
你的崗位平凡，但卻比任何工作都偉大!你用純潔的心靈，引導(dǎo)肉體去墊實(shí)他人腳下的路�，F(xiàn)在，你看，馬路干干凈凈，可以放心了吧。
啊，請(qǐng)用你高尚的靈魂永遠(yuǎn)注視著人間，洗去人們心中的污點(diǎn)吧!
小小的背影，永恒的背影，我贊美你!
五年級(jí)的作文 篇7
“啊！好痛！你把我戳到了！”“對(duì)不起！對(duì)不起！沒(méi)事吧？”操場(chǎng)上，正下著綿綿細(xì)雨，我和霖吵了起來(lái)。我覺(jué)得我像一只火冒三丈的大紅公雞，喋喋不休地嚷著。
其實(shí)，我和霖是一對(duì)要好的朋友。經(jīng)過(guò)小學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，我漸漸找到我的“死黨”——霖。他個(gè)頭不高，一雙眼睛在眼鏡后面依然炯炯有神，閃射出來(lái)的是機(jī)敏、聰慧，還有文氣。
在學(xué)校，我的成績(jī)比較優(yōu)秀，于是霖渴望獲取知識(shí)的目光常常圍繞著我，他對(duì)我的態(tài)度總是充滿著羨慕與崇拜。自習(xí)課上，我專注地閱讀手中心愛(ài)的書(shū)籍。也許霖發(fā)現(xiàn)了我快樂(lè)的表情，也許他讀到我心靈的喜悅，他居然快速找來(lái)紙筆，一一記下書(shū)名、作者、出版社。幾天后的自習(xí)課，他從書(shū)包里拿出和我同樣的書(shū)，開(kāi)心的看起來(lái)。
那天是我們四年級(jí)的一堂美術(shù)課后，我精心制作的手工作業(yè)就要完成了。我專注于手中的勞作，頭也沒(méi)抬就向霖借用剪刀，而他一邊和同學(xué)聊天，一邊隨手把剪刀遞給我。刀刃只是輕輕地從我手上掠過(guò)，我已經(jīng)感覺(jué)到鉆心的疼痛，我像被激怒的公雞，大聲叫起來(lái)。霖也不示弱，偌大的教室只有我們倆的叫聲。當(dāng)我們停止吵鬧的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，壓抑的氣氛令我喘不過(guò)氣來(lái)，我扔下一切揚(yáng)長(zhǎng)而去。外面下著雨，我努力想揮去自己心中的不悅。
此后的幾天，我倆相見(jiàn)無(wú)言，幾年的感情就這樣消失了嗎？我的心里是隱隱的痛。還是霖好，他是一個(gè)心里藏不住事的男孩。他來(lái)到我的面前，誠(chéng)懇地給我道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況，絕不是故意傷害我的行為，并希望我原諒。此刻，我還能說(shuō)什么呢？多年才苦心經(jīng)營(yíng)的友情，難道讓它化為烏有嗎？于是，我爽快地說(shuō)：“沒(méi)事，是我錯(cuò)怪了你。我們還是最好的朋友！”說(shuō)著，我伸出手，緊緊地把霖的手拉住。我又看到了霖那雙炯炯有神的眼睛，又聽(tīng)到了霖那甘甜的話語(yǔ)，又感受到了霖在向我傳遞著愛(ài)。頓時(shí)，我們倆百感交集，盡情地相互述說(shuō)著。窗外一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，讓人感到好溫暖。
的確，往事就像那樣，該過(guò)去的總該過(guò)去。驀然回首，往事光輝依舊！
五年級(jí)的作文 篇8
去年暑假，爸爸帶我和媽媽去巴里坤玩兒。
那里高高的山，挺拔的樹(shù)，還有翠綠的小草，讓人心曠神怡，神清氣爽。按照原計(jì)劃我們上山采蘑菇，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，總感覺(jué)腳下的小草硬梆梆的，什么情況？當(dāng)我俯下身去仔細(xì)觀察，原來(lái)這些小草竟然長(zhǎng)在石縫里，這里的土地并不肥沃，甚至陽(yáng)光都很少照到這里，但是小草卻長(zhǎng)得欣欣向榮，雖然被夾在石縫中，但是它們依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，不甘落后，好像在參加某種比賽�？吹搅诵〔荩衣�(lián)想到了我們自己。我們的父母把我們的衣食住行照顧得非常好，但是有些家長(zhǎng)卻因?yàn)榉N種原因，沒(méi)時(shí)間管孩子的學(xué)習(xí)，我們就開(kāi)始不完成作業(yè)，這樣是不對(duì)的，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不能讓自己松懈下來(lái)，一天兩天，也是不行的，我們應(yīng)該不畏困難，茁壯成長(zhǎng)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提升起來(lái)，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人。
大自然是嚴(yán)格的。大自然是溫柔的。大自然是可愛(ài)的。大自然是生機(jī)勃勃的。我們要像小草一樣不畏困難，樂(lè)觀。
五年級(jí)的作文 篇9
金沙灘是我們?nèi)R州很有名的一處風(fēng)景區(qū)。
“金沙灘”有沙灘了，肯定還有大海，那就先說(shuō)說(shuō)大海的“柔”吧。
清晨，輕紗籠罩的大海溫柔、清澈，朝霞似乎等不及水面上的輕紗散盡，就把霞光傾注海水中了。這時(shí)，水綠的像碧玉，霞紅的像胭脂。綠水擁抱紅霞，呈現(xiàn)出醉人的美。當(dāng)朝陽(yáng)把它的光芒射向水面時(shí)，綠的如翡翠的大海又變成了翠藍(lán)的寶石，但依然是那么柔和。
海的“柔”見(jiàn)識(shí)過(guò)了，再去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)沙灘的“柔”吧。
脫了鞋，踏足在又松又軟的沙灘上，愜意直入心脾。躺在軟綿綿的沙灘上那舒服勁兒就甭提了！ 看，兩個(gè)小妹妹正在沙灘上堆城堡呢，一陣陣海風(fēng)掀起了她們笑的浪波，印在金色的沙灘上……
在這金沙碧水的帶動(dòng)下，游人也變得“柔”了起來(lái)。有的不再揚(yáng)沙拍水，只坐在乘陰座上喝著咖啡眺望大海；有的躺在沙灘上，輕閉雙眼，曬著日光浴，靜聽(tīng)海的歌聲，露出淡淡的笑容。
今天，金沙灘靜的不能再靜，輕的不能再輕。朋友，金沙灘的“柔”你體會(huì)到了嗎？
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