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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-08 12:46:12 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)作文匯編十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】六年級(jí)作文匯編十篇

        六年級(jí)作文 篇1

          路邊,一抹粉紅在不經(jīng)意間化為一朵粉云,飛向天空。

          走近一看,哦,原來(lái)是桃花。回想一下,原來(lái)已經(jīng)是春天了。萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃之時(shí),咱們的桃花也要出來(lái)爭(zhēng)奇斗艷。

          我們這一帶的桃花也是小有名氣,粉色的花瓣粉里透紅,紅里透紫,紫里透白,那是相當(dāng)?shù)拿匀嗣利悺T偌由夏窍泔h十里,令人魂?duì)繅?mèng)縈的香氣,那可是美得不要不要的。

          遠(yuǎn)看,桃花如一位亭亭玉立的姑娘,有一頭如波浪般粉紅色的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)徐徐時(shí),拂過(guò)它的美,一頭長(zhǎng)發(fā)一抖一抖的,動(dòng)人心弦。這一景,引得多少游人駐足癡望。

          桃花的花蕊是淡黃的,細(xì)小得如一根根線。其中周圍的花瓣潔白如雪,那潔白的是無(wú)一絲瑕疵,如同粉裝玉琢般。像一塊寶玉。一朵桃花其實(shí)不怎么好看,主要是一簇桃花在一起時(shí),就像一群星星在一起,異常璀璨。

          桃花盛開(kāi)時(shí),它們競(jìng)相吐芳爭(zhēng)艷,宛如粉色的面紗被人柔情似水地蓋在樹(shù)冠上。桃花那轟轟烈烈且浪漫地綻放,引得人們都來(lái)欣賞它以及他身邊的無(wú)限春光。

          和盛開(kāi)時(shí)相比,我更愛(ài)那桃花繽紛落下時(shí)的情景。楚楚動(dòng)人的繁花,轉(zhuǎn)眼間卻如落雪般飄落,讓人不住惋惜?吹竭@此情此景,我情不自禁地想起了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這一句話。

          那種粉色朦朧的幻想,那種芬芳落盡的期望和無(wú)奈,不正是賞花人所求的致美之境嗎?

        六年級(jí)作文 篇2

          “輕諾必寡信”,古人這句話說(shuō)得好。意思是:輕易地許下諾言,必然就會(huì)失信于別人。

          記得四年級(jí)的時(shí)候,一天下午放學(xué)時(shí),我和兩位好朋友說(shuō)好,第二天早上7:00在“水餃”早餐店那兒一起吃早飯。兩位朋友爽快地答應(yīng)了。

          第二天早上6:50分時(shí),我到了早餐店,找了一個(gè)位置坐了下來(lái),慢慢地等著她們倆。過(guò)了一會(huì)7點(diǎn)了,可她們倆還沒(méi)有來(lái)。

          7:00、7:15、7:20她們遲遲沒(méi)有來(lái)。我吃了一碗扁食,便離開(kāi)了。到了學(xué)校,我問(wèn)她們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)赴約,她們說(shuō)忘記了。我很生氣,說(shuō)到便要做到,她們?cè)趺茨苁庞谖夷兀?/p>

          誠(chéng)信是每個(gè)人必須要做到的,民無(wú)信不立。人生處處需要守信,只有遵守自己的諾言,不失信于人,別人才會(huì)相信你;若你次次失信于人,幾次過(guò)后,別人怎么會(huì)愿意再一次相信你呢?哥倫比亞的馬爾克斯《百年孤獨(dú)》里的有一句話——“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。”說(shuō)的便是這個(gè)道理。

        六年級(jí)作文 篇3

          世間有許多的情:親情、愛(ài)情、友情、鄰里情等......這些真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的各個(gè)角落中。其中親情是最特殊的,它不像愛(ài)情那么轟轟烈烈,也不像友情那么悠悠綿延,很多的時(shí)候它滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?芍^平平淡淡,甚至是重復(fù)瑣碎的,但它卻又是最令人牽掛,也是最令人感動(dòng)的。

          小時(shí)候,我體弱多病。經(jīng)常要去醫(yī)院打針、吃藥。俗話說(shuō):是藥三分毒,媽媽為了不讓我中毒太深,便自學(xué)了小兒按摩術(shù),通過(guò)按摩緩解我身上的疾病。

          記得是小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)燒,一下子就燒到了39度。這可把全家人都忙壞了。由于在深夜,不便就醫(yī),媽媽就鎮(zhèn)定地馬上給我做起了按摩。她先推三關(guān)幾個(gè)穴位六百下,接著是風(fēng)池、合谷、足三里穴。她邊推邊讓爸爸找些酒精來(lái),把酒精混合著溫開(kāi)水擦我的腋窩、前胸、腳心進(jìn)行物理降溫。這樣工作了兩個(gè)小時(shí),我終于退燒了,全家人都松了口氣,就陸續(xù)休息了。沒(méi)想到僅過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我又燒起來(lái)了。媽媽發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有驚動(dòng)其他人,而是拿出了她那本《中醫(yī)小兒生病按摩手冊(cè)》,打開(kāi)一盞燈,把用酒精泡過(guò)的熱毛巾敷在我的額頭上,又開(kāi)始進(jìn)行繼續(xù)按摩,直到凌晨,我又退燒之后,媽媽才疲倦地躺在我的身邊......

          第二天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼,見(jiàn)媽媽正笑咪咪地看著我,他的面容非常憔悴。見(jiàn)我醒來(lái)了,便讓我把一大杯白開(kāi)水喝了,又開(kāi)始給我進(jìn)行按摩。我問(wèn):為什么還要按摩,我已經(jīng)好了。媽媽笑著說(shuō):你的嗓子發(fā)炎了,還可能再發(fā)燒,再次按摩可以提高你自身的抵抗力,就會(huì)徹底好了。說(shuō)著又繼續(xù)按摩起來(lái)......

          這就是親情啊,因?yàn)橛辛松磉呌H人對(duì)我的無(wú)私的愛(ài),我才能這樣幸福的成長(zhǎng)。其實(shí)我們每個(gè)人只要細(xì)細(xì)地去品味,慢慢地感受這份濃濃的親情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都是很幸福的人。

        六年級(jí)作文 篇4

          在為期三天的綜合實(shí)踐基地生活中,我體驗(yàn)了許多不一樣的生活,這三天的生活使我懂得了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié),明白了許多深刻的道理,難忘長(zhǎng)河游作文。

          第一天在參觀火力發(fā)電廠途中,我們來(lái)到一個(gè)到處是煤渣的地方,我東張西望,忽然,我看見(jiàn)一堆煤渣中有一個(gè)水壺,正在燒開(kāi)水咧!我開(kāi)始以為是地?zé),可是這里沒(méi)有火山吶!我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)。后來(lái),經(jīng)過(guò)問(wèn)老師才知道,這種煤渣的溫度有幾百度,是由火力發(fā)電后剩下的,剛運(yùn)出來(lái)的時(shí)候還是火紅火紅的,人們這是廢物利用。我感受到了煤的用途十分多,也懂得了我們從小應(yīng)該懂得節(jié)約,能用多少就盡量用,不要浪費(fèi)我們的寶貴的資源。

          第二天在登西山的時(shí)候,剛上一個(gè)坡就累得不行了,感覺(jué)筋疲力盡,真想放棄。但看著同學(xué)們都在堅(jiān)持,我就想:“我可不能輸給他們!”在不停地攀登中,終于追了上去。我心里只想著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持……”這堅(jiān)定的信念一直支持著我登上山頂。站在高高的山顛,我還真有“山高人為峰”的感覺(jué),同時(shí),我真正感受到了人必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要像駱駝一樣沉得住氣,一步一步地走,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。有時(shí),你給自己定一個(gè)目標(biāo),你就要努力向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),到那時(shí)候,再苦再累的行程也就變成一段很短、輕松的行程了。

          第三天是去做沙陶,我還沒(méi)有知道做的方法,就急忙在那里搞亂,以為很簡(jiǎn)單,其他同學(xué)聽(tīng)了方法后,還要分組合作,要我來(lái)幫他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,我卻不愿意打下手,只是不停地埋頭做。心里越來(lái)越慌張了,轉(zhuǎn)盤弄得亂七八糟,最后連自己在做什么都不知道了。最后還是一位同學(xué)主動(dòng)來(lái)幫我,我們認(rèn)真地做,最后做出了一個(gè)滿意的沙陶。通過(guò)這件事我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是是、成功不可缺少的一部分,擁有團(tuán)結(jié)就相當(dāng)于擁有了成功,也會(huì)讓我們感到快樂(lè)。

          三天的經(jīng)歷;三天的收獲。難忘長(zhǎng)河游!

        六年級(jí)作文 篇5

          看著桌上的“齊天大圣”,我又想起了前兩天的一件事。

          那天黃昏,漫步在大街上,忽然看見(jiàn)前方有很多人圍在一起,走近一看,原來(lái)是一個(gè)行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。

          “這一定又是個(gè)騙子!”

          “這么健壯的一個(gè)小伙子,怎么行起乞來(lái)了呀?”

          這人很年輕,二十多歲的樣子,面色紅潤(rùn),眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂,頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運(yùn)動(dòng)服,雖說(shuō)破舊了些,但看得出還是名牌的。

          他的這身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!

          繼續(xù)往前走,一個(gè)精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個(gè)用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個(gè)孫悟空不僅吸引了我,還引來(lái)了一群小孩子,他們都對(duì)著父母哭著嚷著要買它,沒(méi)辦法,父母只好滿足了孩子的愿望,一元,兩元……做泥人的老爺爺接過(guò)錢,把一個(gè)個(gè)孫悟空遞給了孩子們?粗⒆觽兛鞓(lè)的樣子,父母笑了,老爺爺也笑了,兩眼都瞇成了一條縫!接著,他又開(kāi)始了新的創(chuàng)作……

          看著這位老爺爺,再想想先前的那名青年,我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年,本可以去打拼一番事業(yè),光宗耀祖?伤麉s在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對(duì)自己極端的不負(fù)責(zé)任!

        六年級(jí)作文 篇6

          我看過(guò)許許多多的'動(dòng)畫片,電視劇,它們都有自己的特點(diǎn)和看點(diǎn),它們有的搞笑,有的哀傷,有的給人驚喜,有的讓人回味,使我最感動(dòng)的也是最使我回味無(wú)窮的動(dòng)畫片,那就是“里約大冒險(xiǎn)”。

          “里約大冒險(xiǎn)”使我記得最清楚的,就是那只可愛(ài)的的藍(lán)鸚鵡——阿藍(lán),阿藍(lán)是一只被人捕獲,卻又幸運(yùn)的掉在路邊草叢里的一只鳥(niǎo),他被富有愛(ài)心的小姑娘琳達(dá)發(fā)現(xiàn)了,琳達(dá)把阿藍(lán)培養(yǎng)長(zhǎng)大,阿藍(lán)也學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng),但遺憾的是,它不會(huì)飛,阿藍(lán)跟隨琳達(dá)一起來(lái)到非洲里約,在這里,它認(rèn)識(shí)了茱諾,茱諾會(huì)飛,它們被抓到耐久的主人那兒,又從那兒逃脫,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻又被抓回,最后,阿藍(lán)憑著智慧救了大家,可又因自己不會(huì)飛,從而逃不了,為了和耐久搏斗而受傷的朱諾,阿藍(lán)鼓起勇氣,從而飛了起來(lái)的故事。雖然阿藍(lán)以前不會(huì)飛,但它為了同伴和自己的安全鼓起了勇氣,最終學(xué)會(huì)了飛翔。

          努力可以改變一切,阿藍(lán)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變了自己的命運(yùn),歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦,最終在自己的努力下獲得了新生。在我們的生活中,也可以像阿藍(lán)一樣,努力改變命運(yùn),讓自己活得快樂(lè),讓別人因你而改變。殘疾人霍金,在自己的不斷努力下,寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,轟動(dòng)了全世界,我們正常人為什么不能像霍金一樣,為自己而活,為夢(mèng)想而活呢?我們要學(xué)習(xí)阿藍(lán)堅(jiān)持不懈的精神,更要有自己的坐標(biāo)。

          每一個(gè)人都是一只蛹,我們要努力沖破繭,讓生命化蛹成蝶!

        六年級(jí)作文 篇7

          年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..總之,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,幸福美好的,就像海邊漂亮的貝殼;就像整天嘻鬧的浪娃娃就像山溪中清亮的泉水。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。最亮眼的那顆星,還得數(shù)我5歲時(shí)和老媽打的那場(chǎng)刺激的“游擊戰(zhàn)”。

          那天,我看完了動(dòng)畫片之后,準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。就在我刷牙時(shí),我撇見(jiàn)了角落里老媽從超市里“搶”回來(lái)的一大堆零食,心中忽然閃過(guò)這樣的一個(gè)念頭……

          我來(lái)和老媽打場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”吧!為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)槟兀蚁氤阅切┝闶沉,所以,我需要先“潛入”“?zhàn)場(chǎng)”廚房里,去“摸清地形”,然后趁“敵方”不注意,再悄悄地“取”一些零食來(lái)過(guò)過(guò)嘴癮。但是,如果“戰(zhàn)爭(zhēng)”不成功的話,那可就大事不妙啦!于是,我依照計(jì)劃行事,先仔細(xì)的“偵查”了一番從房間到廚房的“實(shí)際地形”,又特意探聽(tīng)了一下“敵軍”的所在位置。經(jīng)過(guò)再三的思量,我決定用一個(gè)“滾筒式”慢慢地“滾”廚房。好容易到了廚房,我忐忑不安的站了起來(lái),心里像裝了一只小兔,一直在“怦怦”地跳,使我難以安寧。穩(wěn)定了一下情緒,我開(kāi)始四下尋找,盡量不發(fā)出聲音。終于,我找到了一大堆零食,真是功夫不負(fù)有心人啊,這堆零食就在——廚房門左邊的第4個(gè)廚的第5排第2個(gè)櫥門的第3個(gè)格里!皯(zhàn)利品”到手了,耶!“首戰(zhàn)”告捷!我一邊豎起耳朵聽(tīng)著“敵軍”那邊的動(dòng)靜,一邊麻利的從零食堆里挑出了幾樣好吃的和幾聽(tīng)飲料。我抱著零食,打算故技重施,用“滾筒式”“滾”回去,但發(fā)現(xiàn)懷里抱著許多的東西,不適合再用這個(gè)策略,這可怎么辦呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),一條很好的策略浮現(xiàn)在我的腦海里,對(duì),用匍匐前進(jìn)的方法!思考好了之后,我便和烏龜似的趴在了地上,把零食“馱”在背上,慢慢的朝房間爬去。終于,在我十多分鐘的努力下,我爬回了房間。我把零食放在了床上,把門虛掩上,這樣會(huì)便于“探聽(tīng)敵情”。一切打點(diǎn)好,我便放心的“大開(kāi)吃戒”。

          正當(dāng)我邊津津有味的吃著“戰(zhàn)利品”,邊為自己的成功而洋洋自得的手舞足蹈時(shí),竟然把一個(gè)空瓶子碰到了地上!聲音驚動(dòng)了“敵方”,于是,“敵軍將領(lǐng)”以光速“殺”了過(guò)來(lái),好在我保護(hù)措施做得好,又保持著高度的警惕,我一聽(tīng)到腳步聲,就一頭鉆進(jìn)我的“戰(zhàn)壕”——被窩,把一切痕跡遮蓋住,裝作睡著了,“敵軍”過(guò)來(lái)檢查了一番,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常,便又回她的“大本營(yíng)”客廳去了了,我一直懸著的心也得以放了下來(lái)!皵橙恕背吠艘院,我繼續(xù)享用了起來(lái),心里還在想:“呼,嚇?biāo)牢伊耍以為就這么暴露了呢,下次一定一定要小心呀!我就這么邊想邊吃,結(jié)果吃著吃著竟然睡著了。第二天起來(lái),我的牙開(kāi)始疼,所有的計(jì)劃破產(chǎn)了,被識(shí)破的那一刻,尷尬加,還能加什么,當(dāng)然是牙疼了,唉……

          自從這次“游擊戰(zhàn)”之后,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要光明正大的做,否則到最后受罪尷尬的還是自己。即使到最后達(dá)到目的了,也只是欺騙了自己。還有,這次“激戰(zhàn)”過(guò)了之后,那個(gè)在自以為勝利的晚上想的“下一次”再也沒(méi)有發(fā)生過(guò),因?yàn)檫@樣做,不僅對(duì)自己有害,對(duì)別人也沒(méi)有什么益處,這樣損人不利己的事情,我以后一定不會(huì)再做了,恩!

        六年級(jí)作文 篇8

          打開(kāi)門,朋友那身打扮很新潮,在同輩中已經(jīng)算是精致吸引人,但是她并不滿足。

          她坐下,并不矯情,直接向我開(kāi)口,“你說(shuō)為什么世界這么不公平,我有一個(gè)表姐,她家特別有錢,而且我倆明明一樣大,對(duì)方就能去別的國(guó)家學(xué)習(xí)了,而且她父母都不在意她學(xué)習(xí)怎么樣,只要她做自己喜歡的事情開(kāi)心就好。而且她人還長(zhǎng)得很好看,每到過(guò)年,我就絞盡腦汁地打扮好看故意和她比較?晌以趺炊急炔贿^(guò)她,我就是沒(méi)她有錢!

          我無(wú)言以對(duì),這種情況好常見(jiàn)。她表姐我還見(jiàn)過(guò),脾氣不怎么好,有點(diǎn)兒跋扈,但是心地不壞!澳銈z是不是根本沒(méi)說(shuō)過(guò)兩句話?”我問(wèn)朋友,一個(gè)盛氣凌人,一個(gè)直爽不矯情,這兩個(gè)人怎么也接觸不到一起。

          “恩對(duì),你怎么知道?”朋友并不隱瞞。

          “眼不見(jiàn)心不煩。反正你們關(guān)系又不好,一年最多過(guò)年才見(jiàn)幾次。何必自己氣自己,出身又不由自己決定!蔽野参颗笥选E笥研π,“說(shuō)得還挺對(duì)。”

          送走朋友,我矯情的感嘆,人真是個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物。其實(shí),我也有那樣一個(gè)表妹,我安慰了她,卻不知道怎么安慰自己。

        六年級(jí)作文 篇9

          別人家的狗可以說(shuō)是溫順、可愛(ài)、乖巧、靈活,而我家的狗那就是淘氣包。
          它是一只藏獒,他脖子上的毛是卷著的,因此,他的名字叫卷毛。她有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一雙三角耳攏拉著。夏天的時(shí)候,我騎著自行車,它用它的四條小腿窮追不舍,尾巴搖搖擺擺,耳朵還在扇動(dòng)著,看起來(lái)活像一只小鹿。他是一只小公狗,特別淘氣,常常透過(guò)柵欄鉆到隔壁的院子里吃別人家的菜。還在他家的毛蔥地里和蝴蝶打滾,看起來(lái)還真滑稽。它要是來(lái)起倔脾氣,十頭黃牛都拉不走,只好用調(diào)虎離山之計(jì)。
          在晚上,它總是叫個(gè)不停,好像是想媽媽了,我看起來(lái)感覺(jué)它特別可憐。他還愿意討好人,別人不理它時(shí),它就要咬腳丫子,讓人不得不踢他一腳。
          可惜,卷毛已經(jīng)成為了我永遠(yuǎn)的回憶,在20xx年4月27日時(shí),卷毛死了,它只活了兩個(gè)月。在死之前它還流了眼淚。放學(xué)回來(lái)時(shí)的我,還天真的以為它還活著,可它的身體已經(jīng)完全僵硬了。雖然它不能陪在我身邊,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

        六年級(jí)作文 篇10

          一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心頭,因?yàn)樗且粋(gè)霸道的女生,還愛(ài)與人作對(duì)。她個(gè)頭挺高,身材十分魁梧,短頭發(fā),流海垂在額頭上,一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標(biāo)致,而且她喜歡板著臉,瞪著眼,會(huì)讓你頓生怯意。

          我與她做同桌時(shí),她就給我立下許多“條約”:不許過(guò)三八線。免費(fèi)提供橡皮。鉛筆……一不小心沒(méi)遵守就會(huì)被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命,但都沒(méi)成功,只好忍氣吞聲。

          有件事令我至今難忘,一次語(yǔ)文摸擬期末考試中,大家都在認(rèn)真答題,而同桌卻趁老師不注意,不停地抄我的答案。我實(shí)在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”,便一邊做一邊用本子蓋上做過(guò)的部分。再看她時(shí),她已怒氣沖沖了,眼睛死死地瞪著我,那神情好像在說(shuō):“下課你等著!”

          果然下課后,她一等老師走遠(yuǎn),趁我不注意,把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔,筆灑了一地,我連忙跑去撿。她還沒(méi)解氣,眼睛瞪得更大了,隨手撿起我還沒(méi)來(lái)得及撿的筆往教室外扔,我一看這情形,急得差點(diǎn)哭了出來(lái),她卻站在一旁,雙手叉腰,還咬著牙狠狠地說(shuō):“這就是你不讓我看答案的下場(chǎng)!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我去找老師評(píng)理,我以為她這次一定會(huì)“死得很慘”,誰(shuí)知她一到老師面前就像變了一個(gè)人似的,裝著很委屈的樣子,并怯生生的說(shuō):“鉛筆盒是我不小心碰掉的,考試時(shí)往窗外看想題,沒(méi)有抄他的題!崩蠋熤皇请S便說(shuō)了她幾句便讓她走了,從老師那兒出來(lái)后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來(lái),又十分委屈,真是有苦說(shuō)不出呀。碰上這樣的同桌,我只好自認(rèn)倒霉了。

          這就是我的同桌,一個(gè)讓我無(wú)法忘記,無(wú)比厭惡的同桌。

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