【必備】高三作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
春來時(shí)節(jié)，許多人會(huì)去賞花，但賞的卻是花的艷麗顏色，但哪知，輕風(fēng)拂過，最應(yīng)該值得欣賞的卻是花的幽幽清香。外在固然不可忽視，內(nèi)在卻是尤為重要。
蚌殼樸實(shí)無華，但里面包藏的珍珠又是多少人爭相獲取的了啊！礦洞陰涼，潮濕，但其中的鉆石，水晶又是怎樣奪人眼球的。所以，外在并不重要，重要的是內(nèi)在。
“人不可貌相，海水不可斗量”講的就是這個(gè)理。美好外在形象固然能給別人留下好的印象，但真正能維持這種好印象的恐怕就是內(nèi)在的涵養(yǎng)了吧！若不注重內(nèi)在修養(yǎng)和升華，恐怕也只能落個(gè)紈绔子弟之稱，好似賈寶玉一樣，“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”。而人一旦擁有了內(nèi)在的涵養(yǎng)，其氣質(zhì)也會(huì)在潛移默化地發(fā)生變化，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的人格魅力。
像蜀國大軍師諸葛亮，滿腹經(jīng)綸，雄才大略，雖然貌不驚人，但卻贏得了三國時(shí)期各路豪杰的敬佩，更有“三顧茅廬”之說。于是，他在中華歷史上留下了濃墨重彩的一筆，羽扇一揮，東風(fēng)再起，八陣圖開，為蜀國可謂是立下了汗馬功勞。誰能想到這位相貌平平的田野村夫竟能在風(fēng)起云涌的傲視群雄！
如果說他的雄才在對敵時(shí)像一把利劍的話，那么在待人時(shí)卻是一塊吸鐵石，吸引著黃忠，馬超等戰(zhàn)將歸于旗下。
這一切恐怕都要?dú)w功于他內(nèi)在的素質(zhì)了。試問，如果將我們傳送到那個(gè)年代，有幾人能自信比他做得好？只有有極高修養(yǎng)的人才能做到臨變不驚，運(yùn)籌帷幄，縱使身處絕境，也能泰然處之，這就是諸葛亮的智慧。
而內(nèi)在修養(yǎng)的提高不應(yīng)該是知識(shí)層面，同時(shí)也要牽涉到禮讓，性格等多方面。像如今提倡的“三好學(xué)生”不就是這樣嗎？德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才才是社會(huì)的棟梁。如果只是擁有驚世之才卻不能善加利用，那么它所帶來的反作用恐怕也是無與倫比的吧。比如“駭客”，其實(shí)在另一角度來看，他們都是有著極高天賦的電腦人才，但是內(nèi)在的涵養(yǎng)被一群黑霧包裹著，才會(huì)使他們一步步走上毀滅的道路，著實(shí)讓人感到惋惜。
花有清香，當(dāng)須細(xì)品，珠玉深藏，當(dāng)須深掘。
高三作文 篇2
人到高三,不得已"被逼上梁山"該收斂起性兒,扎身題海.....偶有閑暇,細(xì)細(xì)想來,高三也未必盡如人言---勝似地獄中的痛苦,倒充滿著一種令人熱血沸騰的激情......
一.籃球"熱"
"再苦也不能累壞了自己!"有人曾說.
而今看來果真不假.在這被喻為"上廁所都是一種奢侈的享受"的高三,竟不知不覺興起了一股美國的一種Game--NBA的球"熱".
十分不幸,本人由于資質(zhì)愚笨,故未被卷入這場風(fēng)波,只好做起了"孤獨(dú)"看客--冷看"球壇"風(fēng)云變幻.
一時(shí)間,高三(6)班下課后走廊上空無一人......細(xì)細(xì)尋覓,眾人果然全在球場上聚集,大比"球藝".這沒辦法的,連十分鐘也不放過,誰叫我們班喜愛它的成員那么多呢!誰都會(huì)來一句"I Love This Game NBA"---
"快,快,快,拖什么拖,呆會(huì)兒沒時(shí)間了.""上籃"李兄大呼.
"嘻!""笑面虎"tiger微微一笑,"不急,不急,待我慢慢封殺你."說著,一出手就點(diǎn)中一個(gè)三分球,真可謂"談笑間出手灰飛湮滅"和"該出手時(shí)就出手"呀!
"這雕蟲小技!只是運(yùn)氣好了點(diǎn).""冷判官"姚姐蔑然一語."此語差矣!高手過招決勝不在于此.""蓋帽王"楊從姚姐身后閃出,"判官,你豈不是每次都靠運(yùn)氣了,哈,哈,哈......"
"我,我......"姚姐支支吾吾半天.見此,李兄道:"來來來,上場再說.""蓋帽王"楊自信"我蓋死你,搶斷你后板,試試."李兄不服,咽不下這口氣......
兩人正欲生死一搏,怎料"鈴---"鈴聲響起,眾"球神"只得悻悻而歸.
二.歌"火"
與"球神"們同期,在高三又涌現(xiàn)出了一群"現(xiàn)代空想主義者"---簡稱"歌圣"...
此封號并不意味著他們的歌聲如何之動(dòng)聽,而在于他們對音樂那種"剪不斷,理還亂"的情緒,頗有不"走火入魔"誓不罷休的氣勢.
無奈,本人依然、也禁不住"歌"的誘惑,墮入"歌網(wǎng)",成了一名不折不扣的"歌圣"---天天與眾"圣友"們攀談"歌壇"之風(fēng)吹草動(dòng),侃論"歌林"的新起之秀,編排"歌界"之風(fēng)云排行榜,并樂此不疲.
"輕輕的我將離開你"總是"歌仙"李兄的后唱詞,然有人回應(yīng):"我知道你很難過!"一唱一和倒也快意.一會(huì)兒又是"十年之前我不認(rèn)識(shí)你你不屬于我....."等如此的歌聲傳出,竟未料到老師早已對此大為不滿,展開了一系列的"鎮(zhèn)壓"---出臺(tái)了諸如"課間禁止唱歌"之類不平等條約.所謂"上有政策,下有對策",擁有激情的我們怎可"忍痛割愛"呢?
一時(shí)間,歌聲四溢,在高三猶如黃河之水,滔滔不絕.....
高三恰似一杯可樂,我們就如被壓入其中的二氧化碳,一旦有空隙,我們便會(huì)釋放能量,演繹激情高三......
高三作文 篇3
深夜，我從睡夢中驚醒，嚇得臉上直滾出豆大的汗珠。我又夢見外公了。多年以前那幅催人淚下的畫卷瞬時(shí)又在腦袋中展出：和藹可親的外公僵然地躺在地榻上，曾經(jīng)慈祥的面容已經(jīng)被無情的蒼白所替代。外公走了，曾經(jīng)對我關(guān)愛無微不至的外公在一個(gè)深夜里悄悄地走了，只留下僵然的睡尸。
也許，外公是想要在夢中表達(dá)他對我的關(guān)愛依舊，但這已經(jīng)使得我在夢后更加的恐懼與茫然。
外公走了，給我幼小的心靈添上許多的迷惘與困惑。我不明白那可親可愛的人們，為什么在不經(jīng)意間消失在世的另一邊，原本活生生的人可以在眨眼間消失在這繁華的世界。我不懂！留在我心靈深處的只是木然的“死亡形象”和令人莫名其妙的恐懼與悲哀，這東西讓人費(fèi)解。
是外公的走，才使得“死亡”這詞扎進(jìn)我的腦袋。但那確實(shí)是令人費(fèi)解的，我暫且只能懵懂理解為“令人恐懼與悲哀的東西”罷了。
這時(shí)，一陣可惡的豬啼聲從窗戶的隙縫中鉆進(jìn)來，是那么的刺耳。讓人毛骨悚然。那是從學(xué)校后面的養(yǎng)豬場傳來的。其實(shí)真正讓我害怕的并非是豬的叫聲。而是突然間想起在養(yǎng)豬場后面不遠(yuǎn)的山里邊的殯儀場，聽說那場地比學(xué)校大多了。實(shí)際上那殯儀場離學(xué)校并不遠(yuǎn)的。尤其是在這寂靜的深夜里，它似乎更接近學(xué)校。這使我對“死亡”那懵懂的理解深化了點(diǎn)，但這更使我無由的恐懼――我茫然、不知所措。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我無法入睡。看看鬧鐘，已經(jīng)三點(diǎn)多了。聽著宿舍里其他同學(xué)打著甜甜的鼾聲，心中更按奈不住恐懼與茫然糾纏。我只能起身到走廊放松一下那被繃緊的心弦。
夜風(fēng)疾疾地吹著，打得樓下的樹木颯颯作響。
學(xué)校前方不遠(yuǎn)的縣城中，還籠罩在一片輝煌的燈光中。依稀可看到飄渺的樓房，時(shí)而幾聲車輛的呼嘯聲也夾著疾風(fēng)飛來。也許，那里有許多正為生活奔波勞碌的人，也許有些人正趕著去赴會(huì)，或者還有一些趁著深夜胡作非為的人。在這繁榮的世界里，也生存著各種各樣的人。
原來，學(xué)校的前面和后面是兩個(gè)截然不同的世界。前者是充滿陽氣繁榮的現(xiàn)代都市，那里生存著不同面孔的人。而后者則是一片黑暗與沉寂的世界，那是亡魂的聚所。
呵！生死兩茫茫，難道就是被深夜隔在墻兩邊相對的地方。原來“活著”與“死亡”沒有確切的界線。就比如生活在那片光明與勃勃生機(jī)的世界中，也有一些無惡不作的人，那無異于行尸走肉，與死又有何異同。而在那黑暗與獨(dú)寂的世界里，依然有和藹可親的面孔，就如外公曾經(jīng)的笑容。
想到這里，心算平靜下來了。死亡原來也不是那么可怕的。只要活時(shí)多關(guān)心與呵護(hù)別人，多些為別人著想，死亡又有什么可怕呢？
夜色更加的朦朧，我也該回去睡覺了。其實(shí)我不該害怕那原來不具備恐懼的東西，雖然對它還是很懵懂，但我更應(yīng)該坦誠面對生活。
高三作文 篇4
煩心苦事如雜草生在心頭，纏繞著我，如八月暴雨來臨前雷霆在云晨中翻滾著，黑壓壓的蒙蔽著我的樂觀，宛如野藤攀了上來，汲取著我的心里那最后一抹陽光。
高三的來臨似乎預(yù)示著一切美好的結(jié)束，老師在三尺講臺(tái)上嘶啞著喉嚨，手里揮著戒尺，緊皺眉頭嘴中不斷講著，我緊鎖眉頭看著黑板上的筆灰隨風(fēng)飄舞著，粉筆在黑板上“吱呀呀”地響著，重重地嘆氣，唉！眼前的身影仿佛變淡了，我的雙瞳又開始放空，我只看到了雜草叢生的心。
物理課上的公式，化學(xué)課上的方程，變成我不熟悉的雜草，深深地扎在心中，同學(xué)們獲得成就的笑聲就像刀扎了過來，我慢慢地低下頭，想要抬起卻又重重得垂了下來。心中的雜草爬了上來一層又一層地裹住了我，讓我看不到一絲光明。
在我腦海里不斷浮起陳年往事，“你是最優(yōu)秀的�！薄皩�！就是這么做�！边@些令人喜悅的聲音已不復(fù)存在，在我心尖猶如裊裊炊煙被風(fēng)雨吹散。只記得班主任看著我低下頭搖了搖頭嘆氣離開，老師那恨鐵不成鋼的眼神烙印在我心上，我的心似血如雨滴答滴答地留下。
我也很難受，我想要崛起，我想要將蒙在心上的扯下，我想要重新看到光，上天是公平的，灑下了一點(diǎn)光斑給我，我選擇了編導(dǎo)，我開始努力，我開始堅(jiān)持，但似乎上天又于我開玩笑，在得知往年成績后的我，第一次感到，我是多么的渺小，在人海中我似乎只能隨波逐流，無法如些天驕之子般力爭上游。
我想過放棄想過墮落，但又想到“地下”就是無底深淵，我膽怯，我害怕。我抬頭看天，天是那么藍(lán)，無一片陰沉，那不知名的鳥兒在空中嬉戲，可我的心卻是被雜草籠罩著。我撓了撓幾天沒洗的頭，我撕心裂肺地怒吼著。我耷拉著沉重的眼皮，重重的眼袋抬不起一絲精神。在夜里翻來覆去，無絲毫睡意，我平靜地直躺著，看著眼前的床板，周圍靜悄悄的，偶爾有幾聲和諧的貓叫闖入我的耳中，腦里不斷傳來嘆氣聲，沒有畫面，只有黑色與白色交錯(cuò)著，真是“別有幽愁暗恨生”。
我試圖改變卻無濟(jì)于事，旁人說是你沒有堅(jiān)持，是你沒用對方法，可我只想說我好累，我對生活的疲倦如肥料般滋養(yǎng)著我心中的雜草。每當(dāng)想起中考失利后母親花重金送我來學(xué)校，見我喜歡編導(dǎo)這專業(yè)讓我去平波可我卻總是令她失望，母親那染了卻依舊有些白絲的頭發(fā)就像雜草繞在我心上。為什么我就是不能爭口氣，讓我的母親也可以在別人面前說一聲“我的兒子就是這么優(yōu)秀”。
苦悶與煩惱就像云壓著我，我卻如水中的魚被壓的喘不過氣�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”。而我卻似籠中鳥，缸中魚不斷碰壁。我躺在床上，身旁的墻上有著二個(gè)字“靜心”我輕輕抹去上面的塵埃，用力抓了幾下頭發(fā)，卻難以平靜。
我多想，有一把刀將心中的雜草除去，再見一見蔚藍(lán)的天邊灑下那一縷陽光。可無奈的是我難以做到，我的心，仿佛看不見光明，多希望在那一個(gè)春天不再是雜草叢生而是百花齊放。
高三作文 篇5
你可以化悲憤為力量。但你不能怨恨，因?yàn)樵购拗豢赡苁鼓愀�、更不理智，甚至造成更大的�?/p>
這世界公平嗎?
今天你一進(jìn)門就嘟著嘴說，你參加學(xué)校詩社比賽居然沒得獎(jiǎng)。
接著就見你上樓，在浴室擦眼淚，一邊哭一邊說連美國詩人刊物都收錄你的作品，學(xué)校里的比賽卻沒名。還說英文老師講你寫得很好，同學(xué)也說棒，認(rèn)為你絕對會(huì)得獎(jiǎng)，一定是中間出了什么問題。
“會(huì)出什么問題呢?”我問。
“說不定詩弄丟了，沒到評審的手上�！�
“你把詩交給誰了呢?”我又問。
“交給了英文老師�！蹦阏f�？墒怯种v你已經(jīng)問過英文老師，老師說早就送進(jìn)去了。
“那你要不要去查，去一關(guān)一關(guān)問，或是問問評審老師有沒有見到你的詩?”我說。卻見你一頓腳，不高興地講：“問有什么用?比賽已經(jīng)結(jié)束了，課都結(jié)束了，我都畢業(yè)了，就算詩真掉了，找回來，也晚了�！�
孩子，這下我就要說你了。當(dāng)你覺得有問題，不高興，或者不服氣，你只有三條路可以走——一個(gè)是去追查，看有沒有失誤；一個(gè)是不在乎，認(rèn)為查也沒用，犯不著浪費(fèi)；一個(gè)是好好檢討，是不是自己有弱點(diǎn)，作品不好卻不自知。
你既然不高興，又不愿意去查，還不檢討，自己在這兒生悶氣有什么意義呢?這不是積極的啊!
而且，你說比賽結(jié)束了，查也沒用。這話顯得你太利已，有些自私，你怎不想想如果查出來是有人遺失了文件，或比賽的辦法不好，甚至要那該負(fù)責(zé)的人認(rèn)了錯(cuò)、道了歉，不是可以使主辦人員驚惕，讓以后參加比賽的人不再吃虧嗎?
這就好比前些時(shí)學(xué)�？锷嫌猩婕捌缫暤奈恼掳l(fā)表，為什么中國家長要那么氣憤，甚至把新聞登上了報(bào)紙。他們不是也可以說文章已經(jīng)發(fā)表，爭也沒用嗎?
他們爭，是為了讓老師和學(xué)生警惕，以后不要再隨便刊登有種族偏見的文字，使以后的少數(shù)民族子弟能不吃虧啊!
還有，你不斷地說不公平、不公平，比你差的作品都得獎(jiǎng)了，你卻沒列名。我對你說的“不公平”也有意見，如果是別人把你的作品搞丟了，那不能算是不公平，那只是“錯(cuò)誤”；只有當(dāng)你參加比賽，別人故意貶抑你的作品時(shí)，那才叫不公平。
而且，我要問你，這世界上真是樣樣都公平嗎?
為什么有些人漂亮，有些人丑；有些人高，有些人矮；有人能一目十行，有些人又十目都年不了一行；有些人家財(cái)萬貫，有些人寅吃卯糧；有些在貧窮戰(zhàn)亂的地區(qū)，有些在富裕安定的國家?
這世界本來就不公平啊!
說件事給你聽，我在臺(tái)北時(shí)有個(gè)小女生來對我哭，說她畢業(yè)應(yīng)該可以得到市長獎(jiǎng)，但是因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校有一定的名額，其中一個(gè)給了家長會(huì)長的孩子，另一個(gè)給了有腦瘤的小孩，結(jié)果把她擠了下來。頒獎(jiǎng)時(shí)，她在樂隊(duì)里演奏，看著成績不如她的同學(xué)領(lǐng)了獎(jiǎng)，眼淚直往肚里吞，她覺得太不公平了。
我一邊聽，一邊眼淚也要掉下來。但是我聽完之后，對她說：你要想想那個(gè)得腦瘤的孩子多可憐!他得那么重的病，動(dòng)了那么多次手術(shù)，還能有不錯(cuò)的成績，真是不簡單。就成績而論，他比你差卻列在你前面，確實(shí)不公平。但是從另一個(gè)角度想，一個(gè)才十二歲的孩子，就長了腦瘤，上天不是也不公平嗎?你怎不想想自己幸運(yùn)的地方，而感恩呢?
孩子!你愈大，愈會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上有許多不公平。對那些不公平，你或是強(qiáng)力去抗?fàn)帲缤绹谌藸幟駲?quán)一樣，用上百年去爭��；再不然你就要把那憤懣化成力量，在未來有更杰出的成就，以那作為“實(shí)力的證明”，也用那對你的敵人作出反擊。
但是記�。耗憧梢曰瘧崬榱α俊５悴荒茉购�，因?yàn)樵购拗豢赡苁鼓愀�、更不理智，甚至造成更大的挫敗�?/p>
高三作文 篇6
偶然的一次相遇之后，那只貓，直到現(xiàn)在，每晚的那一刻都會(huì)靜靜地蹲坐在垃圾桶旁，等待著我的出現(xiàn)。那時(shí)候，一股暖流不斷地在我心中泛起了漣漪。
那是一只灰白分明的貓，修長的`身軀看起來十分靈敏，引人注意的是它那雙水汪汪的大眼睛，特別醒目，同時(shí)也令人感覺到它的警惕。它鬼鬼祟祟地靠著墻壁走向垃圾桶，凝視前方，耳朵不時(shí)扭動(dòng)，仿佛一名深入敵陣的士兵。來到垃圾桶旁，那只貓輕輕一躍，半個(gè)身子探入了垃圾桶內(nèi)覓食起來，期間還不時(shí)地探出頭來，環(huán)顧四周。
我好奇地走了過去，雖然我早已把腳步放到最輕，然而還是被這機(jī)靈的小家伙發(fā)現(xiàn)了。它迅速地跳下垃圾桶，目光頓時(shí)警惕起來，它的背脊繃緊，如隨時(shí)離弦的箭，嘴中不時(shí)發(fā)出“嗷、嗷”的低吼。我霎時(shí)間被它的反應(yīng)所震驚，腳步也停了下來。貓兒看見我不再向前，便躥進(jìn)了草叢，像縷風(fēng)似的倏然消失了。我并沒有想到自己的行為會(huì)使它如此驚恐不安，內(nèi)心泛起了陣陣自責(zé)和后悔。我在垃圾桶旁放下一些食物，便轉(zhuǎn)身離開，心中不停地希望貓兒折返。
翌日晚上，我再次回到那里，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁的食物不見了，懸在心中的大石似乎不再那么沉重。那晚，我再次放下食物，然后躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落，等待著它。果然，那只貓真的出現(xiàn)了，它緩緩地來到了垃圾桶邊，嗅了嗅，便津津有味地吃了起來。不一會(huì)兒，貓兒便滿足地舔著前爪，它看起來似乎很享受，很愜意。不知怎么的，一股無名的暖流涌上我的心頭。
日子一天天過去，每晚我都會(huì)定時(shí)定點(diǎn)地把食物放在垃圾桶旁，貓兒也每晚定時(shí)地來到這兒，享受晚餐。不知道什么時(shí)候，我的生命與它的生命已悄悄地連在一起。
清晰地記得那一晚，我如常走到那個(gè)垃圾桶旁，想在貓兒來之前放下食物。然而，轉(zhuǎn)角的瞬間，昏暗的燈光中我隱約看見垃圾桶旁的黑影，心中一震：晚了！我小心翼翼地走過去，避免重蹈覆轍。但是，我再次被震驚了，貓兒并沒有逃去，反而炯炯有神地看著我，對我顯露出放松和信任。我的喉嚨哽咽，眼前一片模糊。
原來，我以為自己幫助貓兒，讓它得到了慰藉。然而誰知道，貓兒給我的信任才是對我最大的慰藉。
高三作文 篇7
斷落的夜雨，打開黃葉的夢回，彩蝶的色逝，關(guān)閉芳香的幻境，飄折的枯枝，解開秋里的神話。
最后一只大雁的歸去，靜靜的結(jié)束了秋前的一切。最先一縷涼風(fēng)的到來，輕輕的揭開冷寂的序幕。
青山的色彩暗淡了許多，樹上的葉子消失了不少�；ǖ南�、蝶的彩也默默的飄散。草的綠、雀的鳴更在無言中少去。
我，站在路的中間，曾經(jīng)徘徊過的地方。周圍的一切，都給我招手示意。一片葉，輕輕的落下來，不是飄的！
這片葉，它的邊已經(jīng)枯了，只在中心留著一些黃斑。它已經(jīng)很老了，或許它是春天剛發(fā)的芽，或許它是前一年幸運(yùn)沒落的一員。不過，現(xiàn)在它已經(jīng)結(jié)束了它的生命，走完了它的路。
我撿起它，算相見是緣吧。
少年的幼稚，剛在紅塵中隨著歲月流去。該放下的不再能留住了，該擔(dān)起的不能再回避了，該拼搏的時(shí)候不能再有借口了。就算不想面對，但遲早是要接受的。秋天是蕭條的，但總不能不要它吧？
放不下的，留給夢回吧！
就像飄落的葉，把自己留給塵土。
高三作文 篇8
進(jìn)入電梯對陌生人的一句問好，這是一種謙和，在旁人落魄時(shí)失意時(shí)的一個(gè)微笑，這是一種謙和，輕輕地給路旁乞丐一枚硬幣，這也是一種謙和，正如那些體貼別人的近光燈主義者，他們沒有遠(yuǎn)光燈一般的凄厲和奪目，卻有著梅花一般的清潤和淡雅，芬芳甘潤，灼灼其華。
謙和之花，開在淵博的學(xué)識(shí)之中，腹有詩書氣自華，說的就是中國詩詞大會(huì)中的武亦姝吧，那坦然淡定的氣場，那落落大方的談吐，舉手投足間渾身都被謙和的氣質(zhì)所營造，以芙蓉為面，秋水為姿，詩詞為心，因?yàn)樵姇鴼庾责B(yǎng)了一個(gè)人的素養(yǎng)，更難得的是他對熙來攘往各色人的接納，在這種接納之中，她的美，千順和婉，灼灼其華。
謙和之花，開在坦蕩的人格之中，諸葛亮一生光風(fēng)霽月，鞠躬盡瘁，坦坦蕩蕩，于是他手持羽毛扇，就干成了謙和儒雅，魏志清正廉潔，安貧樂道，所以茅草破屋他也自在逍遙，劉備寬厚仁愛，禮賢下士，所以才于一周的疲敝之中，匡扶蜀漢政權(quán)，謙和是一個(gè)人靈魂的彰顯，一個(gè)人人格的體現(xiàn)，只有當(dāng)一個(gè)人有了靈魂的高度和心靈的深度，有著極大的包容和寬闊的眼界，才能從內(nèi)到外浸潤出謙和的芳香。
謙和之花，不僅開在你我之間，更開在國家之中，他在社會(huì)之中，是啊，謙和讓一個(gè)社會(huì)，在外境中更沉靜，而在內(nèi)，是天光云影，萍天葦?shù)�，柏拉圖的理想國，人人安居樂業(yè)，家家謙和有禮，陶淵明的桃花源記，阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂，其中蘊(yùn)藏的都是人類對理想家園的終極追求，是想當(dāng)公眾的素養(yǎng)由此而升華，處在這樣的玲瓏意中，就如同掌心開薔薇，心里長青苔，那么國家，那么世界該是怎樣的氣象，恰如盛唐開明的政策，滋養(yǎng)出人類歷史上最璀璨的繁花，滋潤出唐人的風(fēng)度，唐人的氣感，那時(shí)花中開了千里香，瓶中注入清風(fēng)明月，那時(shí)謙和芬芳，清俊儒雅氣度和醇香一路積淀一路蔓延。
如今在時(shí)代的快節(jié)奏和現(xiàn)代科技的洪流之中，我們的身上少了溫潤，多了戾氣，少了謙和，多了暴躁，各人失去謙和世界，就像下著傾盆大雨，哪怕陽光明媚，卻也讓別人冷徹心骨。
選擇謙和，讓善意如流水一般淙淙。
選擇謙和，讓暖心如春陽一般明麗。
選擇謙和，讓世界更美好，關(guān)掉心中的遠(yuǎn)光燈，讓謙和之花灼灼其華！
高三作文 篇9
“傻瓜，放心啦！我不會(huì)放手的！”
模糊中這句話在腦中盤旋著。
睜開眼睛，看了看鬧鐘。
然后又躺了下去。
媽的，又是夢！
沒記錯(cuò)的話，今天是我和她分手的地第230天。
起身穿好衣服。
看到桌子上昨天那張被我撕掉有粘起來的照片。
也許，是我沒本事吧。
她悄悄的在我的世界出現(xiàn)，又悄悄的走了。
什么都沒留下來。
那些誓言，如今看起來都像是一根根刺，扎在我心上。
她說那兩個(gè)字時(shí)，我沒有伸手，只是低著頭，嘴角始終保持著微笑。
我沒有看她的臉，但我知道，她肯定也是微笑著的。
那時(shí)，我有的不是傷心，而是……恨。
到家后，打開電腦。
確認(rèn)拉入黑名單？確定。
確定刪除聯(lián)系人？確定。
沒有意思的猶豫。
看看時(shí)間，匆匆把那張照片塞到抽屜里。
背起包，出門了。
高三作文 篇10
他經(jīng)過幾年在異鄉(xiāng)打拼，終于勒緊褲帶從牙縫里擠錢在城里買了一套房子，并且將母親也接了過來。雖然他成了城里人，但許多親親戚戚都是鄉(xiāng)下人，他們每次來探望他，不但要長途跋涉，還大包小包地，讓他忙亂一陣子。個(gè)中的滋味，只有他心里清楚。
最讓他哭笑不得的是二叔的到來。由于他是上班一族，平時(shí)一日三餐都是敷衍了事，最怕是大碗小碟地弄飯菜，但那次二叔的到來卻讓他不得不在廚房里忙亂了一個(gè)下午。那時(shí)他剛買了房子，鄉(xiāng)下的二叔便打來電話說：“侄子你可真夠本事，讓叔沾光了，明天叔就去探你�！钡搅说诙�，他早早地開車到汽車站去接二叔。一見到二叔他就傻眼了，只見二叔不但肩上挑著兩個(gè)塑料袋，手上還提著兩只活雞，那活雞還在樸棱棱地亂跳。二叔看見他，高興地向他走來，邊走邊說：“侄子你看，叔給你帶了兩袋土生土長的特產(chǎn)，還拿了2只自家養(yǎng)的土雞，保證比你在城里買的好吃�！彼扌Σ坏茫B忙幫二叔卸下?lián)�，將東西放在車上，還載著二叔滿城里跑了一趟，讓二叔飽飽眼福�；氐郊液�，他進(jìn)了廚房殺雞做飯，他母親則陪二叔在客廳里談家常。好一陣刀光閃閃，腥風(fēng)血雨，他才以笨拙的刀技將雞殺了，并用了近2個(gè)小時(shí)做好飯菜。二叔走后，他將另1只亂叫亂嚷的雞關(guān)進(jìn)了雜物房，可這也成了累贅。他母親年事已高，不方便在樓梯上走上走下地給雞喂食。這樣，他不但要按時(shí)喂雞，還要定時(shí)打掃衛(wèi)生，簡直忙得不可開交。后來為了減輕負(fù)擔(dān)，他不得不叫幾個(gè)朋友共同把雞吃掉了事。往后二叔有電話來時(shí)，他總要囑咐不用帶家禽來，但不知是他的言辭笨拙還是二叔的理解能力差，總是越說越糊涂，很多時(shí)候還成了一句提醒，于是每次來時(shí)還總是帶來家禽。
姨丈到來同樣讓他擔(dān)驚受怕，有次姨丈到了長途汽車站就打電話給他，叫他去接，他讓姨丈打的士來，姨丈就是不肯，非要讓他開車去接不可。說白了，姨丈是一輩子跟土地打交道的莊稼人，舍不得花那十幾塊錢。當(dāng)他開著車到車站時(shí)，卻又見不到姨丈的身影，原來姨丈還在候車室里，但那里不準(zhǔn)停車的，偏偏姨丈又沒手機(jī)，他只好開著車來回地兜，開了很長一段路程，后來實(shí)在忍不住，抱著試試看的僥幸心里，將車一停就小跑進(jìn)去找姨丈，果然在候車室里看到了也正等得像熱鍋上的螞蟻一樣的姨丈。
當(dāng)他帶著姨丈一路小跑著出來時(shí)，卻又傻眼了，一個(gè)警察正在給他的車開罰單。他粗略計(jì)了計(jì)，罰款要200元加上兜冤枉路所浪費(fèi)的汽油，上不到班的誤工費(fèi)，花費(fèi)不下于300元，這錢足夠姨丈打20次的士都不止。可惜姨丈就是不理解，老是纏著警察說：“你們城里的警察為啥這么不近人情，人家大老遠(yuǎn)地來走趟親戚也要罰款？”姨丈不懂交通法規(guī)，警察與他說道理也等于白說。
最難接待的是伯爺，因?yàn)椴疇斒谴謇锏拇謇�，一輩子未走出過山村，但伯爺在家族中有著驚人的號召力，因此每次進(jìn)城，總有一群人保駕護(hù)航。由于他們到來的時(shí)間不明確，這就苦了城里這個(gè)主人家。有一次，伯爺來電話說當(dāng)天到，主人家便只好請假待在家里，可一整天過去了，伯爺還是未到。到了晚上7點(diǎn)鐘，才看到伯爺一行9個(gè)人浩浩蕩蕩地過來，手里還提著8只活蹦亂跳的土雞。這下可苦了主人家了。出去買熟食回來招待；可是店鋪早已打烊了；把雞拿去擋口殺；人家也關(guān)門休息了；叫他們?nèi)ゾ茦侨コ�，伯爺又問主人家：“你是不是身上的錢多得用不完？”說啥他們也不愿去酒樓吃。實(shí)在沒辦法，主人家只好親自下廚，雖然他們也都想幫忙，但廚房小，設(shè)備也有限。母親只得叫他們在客廳里談家常，當(dāng)主人家把廚房弄得一遍狼藉，終于滿頭大汗地將煮熟的飯菜端到桌上來時(shí)，時(shí)鐘指向10點(diǎn)多了，有些鄉(xiāng)人已在不停地打呵欠。晚飯吃完了，澡也洗完了，緊接落來的問題是安排他們住宿，還有次日的早餐，幫他們買好回鄉(xiāng)的車票。
送走他們后，母親從他無奈的眼神里，似乎看出了些什么，于是說：“伢，在咱們鄉(xiāng)下，人來客去，人情世故就是這樣！”
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