【精華】小學(xué)二年級(jí)作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
1月1日,我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)覀円黄鹑マk年貨吧!"媽媽說(shuō):"好!"
我們來(lái)到萬(wàn)客來(lái)超市,買(mǎi)了蘋(píng)果、香蕉、梨和糖果等東西。我們又去了服裝店給我買(mǎi)新衣服。服務(wù)員阿姨遞給我了幾件衣服,我試了一下,都不合適。我又試了幾件衣服,終于找到了合適的衣服。
最后我們來(lái)到了人山人海的菜市場(chǎng),在那里,我們買(mǎi)了芹菜、西紅柿、茄子、蘑菇、韭菜、大蒜和胡蘿卜。
雖然今天我很累,但是幫媽媽買(mǎi)東西還是感到很快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
暑假里的一天,一大清早,我們一群人相邀去了我的老家野炊。
我們乘坐兩小時(shí)左右的車(chē),到老家了。那里的空氣是那么清新,天空是那么明朗。青青的山,清澈見(jiàn)底的河流,一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,河上行駛著一條條小船,船上裝滿(mǎn)了各種各樣的貨物,其中李子和魚(yú)是小船上的主要貨物,也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)……看著這如畫(huà)的美景,我們都陶醉了。哎!我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)山清水秀的好地方啊!
選好地點(diǎn),開(kāi)始燒烤了。在場(chǎng)的人都在各行其事,有的人在河邊釣魚(yú),有的人在洗菜,有的人在生火······我們小孩的任務(wù)就是玩耍;鹕昧,鋼碳燒得很旺,擺上燒烤架,把肉刷上燒烤汁放在上面烤,那煙子非常大,熏得眼睛直流淚。我們拿著扇子把熏煙趕走,站在燒烤架旁邊盼望著食物趕快烤好,烤肉的香味把我們饞得直流口水。終于可以吃了,這肉放點(diǎn)麻辣面,味道真不錯(cuò)!一會(huì)兒,我的肚子就吃得飽飽的,我們就去我家的果園摘李子了。
走進(jìn)果園,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)青色的小燈籠掛在枝頭,把樹(shù)媽媽的身子壓彎了。讓我來(lái)幫樹(shù)媽媽減減負(fù)吧!于是我迫不及待地走上前去,踮著腳尖,伸長(zhǎng)手臂去摘。摘下一個(gè),往嘴里一塞,真是酸甜可口,味道好極了!和我一起來(lái)的同伴爭(zhēng)先恐后的摘著,有的爬在樹(shù)上去摘,有的踮起腳摘······果園里熱鬧起來(lái)了,歡呼聲,叫喊聲,響成一片。
太陽(yáng)親吻著西山,我們的.籃子裝滿(mǎn)了,肚子也吃飽了,提著沉甸甸的果子,我們又愉快地踏上了歸途。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一臺(tái)高級(jí)的電風(fēng)扇,它黑黑的,有三片葉子,別看它小小的,但轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)卻能刮起很大的風(fēng),我們熱了就靠它了,它還有一個(gè)搖頭開(kāi)關(guān),只要按一下它,它就會(huì)來(lái)回?fù)u頭,給更多的人帶來(lái)涼快。
雖然它沒(méi)有空調(diào)涼快,但它吹出來(lái)的都是自然、健康的風(fēng)。
別看它很小,但它的用處可大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我媽媽長(zhǎng)著圓圓的腦袋,扎著馬尾辮,兩只炯炯有神的大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。我媽媽有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)打扮。有一次,我數(shù)了數(shù)她的化妝品,一共有12種呀!我驚訝地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺茨敲磹?ài)臭美呀!”
有一天,爸爸提議說(shuō):“我們?nèi)ケ本┩姘!”我們都很贊同,馬上整理好了行李?蓩寢屢稽c(diǎn)也不著急,慢吞吞地化妝著她那張臉。我看見(jiàn)了,急忙說(shuō):“真是皇帝不急,太監(jiān)急!”媽媽連看都沒(méi)看我一眼,淡淡地說(shuō):“皇帝不急,我急什么?”我無(wú)語(yǔ),只能眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去。媽媽化了一個(gè)小時(shí)的妝,終于罷休了?墒,火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了,我們只好開(kāi)自家車(chē)去了。在車(chē)上,媽媽滔滔不絕、喋喋不休地說(shuō):“自家游多好。∽疖(chē)多貴呀!而且還很麻煩,請(qǐng)導(dǎo)游也很貴,還不讓我們自由……”我趕緊捂上耳朵。
唉,我老媽真是名副其實(shí)的愛(ài)打扮啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
以前,我是個(gè)愛(ài)哭的女孩。媽媽做的飯我不喜歡吃,我會(huì)“哇哇”。媽媽不給我買(mǎi)喜歡的東西,我會(huì)“哇哇”。媽媽給我指出生活中的毛病,我還是“哇哇”。“哇哇”幾乎成了我的每日必修課。因?yàn)槲业目蓿职謰寢専┬纳鷼,家里?jīng)常彌漫著嚴(yán)肅緊張的氣氛。生活真的失去很多快樂(lè)。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我有了一次次的進(jìn)步,一次次的收獲。更重要的是有了一次次的喜悅!爸爸媽媽每當(dāng)看到我快樂(lè)臉上便會(huì)綻放出會(huì)意的笑。我也越來(lái)越覺(jué)得在笑中生活能給人溫暖,給人幸福和力量。
爸爸媽媽每天都要工作,做家務(wù),照看弟弟還要輔導(dǎo)我作業(yè),忙的不可開(kāi)交,他們真的很辛苦,所以我們要做到:父母呼,應(yīng)勿緩,父母教,需敬聽(tīng)……。讓爸媽多一些開(kāi)心少一些煩惱!還有我親愛(ài)的老師們,每天工作都很累。上課時(shí)總有調(diào)皮搗蛋的孩子惹她們生氣,看到老師生氣的樣子我很難過(guò)。我暗想:我是副班長(zhǎng),所以,我一定要先做到不惹老師生氣,再把別的同學(xué)帶好,讓老師開(kāi)開(kāi)心心上好每節(jié)課!
一個(gè)笑容,能帶來(lái)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)……一大片的笑容。它會(huì)感染會(huì)復(fù)制會(huì)催化。它是年輕態(tài)健康品。溫暖心靈,和諧世界,這就是笑的魔力
媽媽說(shuō):“笑起來(lái)的樣子最美”。我愿意做個(gè)最美的女孩!同學(xué)們,你們想不想呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家的臺(tái)燈是小貓臺(tái)燈。它有一雙笑瞇瞇的眼睛,圓圓的臉,一雙小手好象在招手呢。
它有二個(gè)按鈕,一個(gè)在肚子上,一個(gè)在耳朵上,只要按一下肚子上的按鈕,肚子就會(huì)發(fā)光,只要按一下耳朵上的按鈕,耳朵就會(huì)發(fā)光。而且,每當(dāng)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。它對(duì)我的學(xué)習(xí)和保護(hù)眼睛不近視有很大的幫助。
我非常喜歡這個(gè)小貓臺(tái)燈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
周末的早上起床后,我心血來(lái)潮想找一找以前的舊照片。
打開(kāi)電腦,我找到了一個(gè)標(biāo)有張家港錦豐中心幼兒園照片的文件夾,點(diǎn)開(kāi)一看,好多我的照片呀!其中有一張是我和一個(gè)小女孩站在一起,手拉著手,看著遠(yuǎn)方的照片,小女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙漂亮的大眼睛,臉上掛著甜甜的笑。哇,兒時(shí)的伙伴李思佳呀!
我和李思佳是幼兒園同學(xué),一年級(jí)到三年級(jí)的玩伴,小學(xué)時(shí)雖然我們不在同一個(gè)班級(jí),但我們一直是好朋友。幼兒園時(shí)我和她都是學(xué)校鼓手,每次升國(guó)旗時(shí)就要上去敲鼓,并在幼兒園鼓手班一同學(xué)習(xí)敲鼓,有時(shí)候我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找不準(zhǔn)節(jié)拍,她會(huì)耐心的教我,而且她是班長(zhǎng),老師最喜歡她了,我是副班長(zhǎng),也深受老師的喜愛(ài)。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。班上組織的各種活動(dòng),我們倆也總是一起參加,這種緣分,讓我們形影不離。
童年的時(shí)光總是過(guò)得那樣的快,轉(zhuǎn)眼,四年級(jí)到了,我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和李思佳也分開(kāi)了,不知道她是否還記得這張照片,是否還記得我們一起那些美好的時(shí)光?或許她已忘記了,但我沒(méi)忘記她,昔日的好朋友李思佳。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
楔 子 . 我是誰(shuí)?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰(shuí)?空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽(yáng)光……
喻盡了自己,該有一份表白。
人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來(lái),未來(lái)得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過(guò)身,迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……
小的時(shí)候,希望長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,才知人生充滿(mǎn)著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會(huì)、去斟酌,生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺(jué)失落了許多、許多……
后來(lái),我開(kāi)始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)、父母心中的好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—
有人說(shuō),人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。那究竟誰(shuí)如誰(shuí)?我不知道;蛟S是:人生就是夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
周四考試結(jié)束后,老師說(shuō),要開(kāi)展一次尋找春天的實(shí)踐活動(dòng),有相機(jī)的同學(xué),用相機(jī)拍出美麗的春天,沒(méi)有相機(jī)的同學(xué)就用手中的畫(huà)筆,畫(huà)出美好的春天。
我回家后,把書(shū)包放下就興沖沖地找出相機(jī),快速跑出家門(mén),去找春天的足跡。
我首先來(lái)到爺爺家的果園。哇,櫻桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的花朵,一簇一簇的花團(tuán)把整棵樹(shù)包了起來(lái)。我趕緊拍下這美麗的景色,看著花朵的笑臉,我聯(lián)想起那又紅又甜的櫻桃,饞涎欲滴。
我們家門(mén)前的紫玉蘭也在向我招手,在風(fēng)中展現(xiàn)她的美麗,我來(lái)到她的跟前,映入眼簾的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛開(kāi)了,正在風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭呢!我趕緊拍下這美麗的一刻。
我又來(lái)到奶奶的菜園,紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看,黃澄澄的,是什么呢?原來(lái)是油菜花開(kāi)了,河邊的柳樹(shù)也抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,小燕子也在空中盡情地玩!瓉(lái)春天就在我們身邊。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
天氣好熱呀,笨笨熊躺在大樹(shù)下休息,不一會(huì)兒,就“呼嚕嚕,呼嚕嚕……”睡著了。柳樹(shù)用發(fā)梢拍了拍她的耳朵,她甩開(kāi)柳樹(shù)發(fā)辮,繼續(xù)“呼嚕嚕,呼嚕!毙』ㄅ隽伺鏊男∈,她打開(kāi)小花瓣,繼續(xù)“呼嚕嚕,呼嚕!毙〔輷纤_丫癢癢,她踢開(kāi)小草,繼續(xù) “呼嚕嚕,呼嚕!北勘啃芩每烧嫦惆!
風(fēng)兒看到了,“呼哧哧……”笑開(kāi)啦,“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子,笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了,風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子,笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直,風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了,還親了她的臉蛋,左邊親一下,右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了,一下子跳了起來(lái),這一來(lái),她完全
醒了,“可恨的風(fēng),我也要拉你的頭發(fā),揪你的耳朵……”可是,笨笨熊左瞧右瞧,也瞧不到風(fēng),左拍右打,也碰不到風(fēng)……
怎么辦呀笨笨熊急了:“我一定要抓到風(fēng),一定要!”她叫著跑起來(lái),風(fēng)在她耳邊“呼啦啦,呼啦啦……”唱起了歌,可是,笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手,連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……
“太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上,“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。
“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切,她搖搖擺擺走來(lái),湊到笨笨熊耳邊,說(shuō)起了悄悄話(huà)。
“好,好!呵呵……”笨笨熊聽(tīng)了破涕為笑,急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子,飛快地奔跑起來(lái),嘿,大袋子真的鼓起來(lái),越來(lái)越鼓,越來(lái)越大……
“快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細(xì)線(xiàn)兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線(xiàn)扎起袋口。
“哈,哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來(lái),“我捉到一袋子風(fēng),我捉到一袋子風(fēng)啦!”
“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng),對(duì)笨笨熊說(shuō),“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng),笨笨熊又舍不得了,這一袋子胖胖的風(fēng),軟軟的,輕輕的……捧在手里一聲也不吭,多聽(tīng)話(huà)呀!她親了親這袋子風(fēng),解開(kāi)了線(xiàn)兒,把風(fēng)“哧——”一下全放走了。
“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō),“對(duì)不起,下次我再也不搗蛋啦!”
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