【實(shí)用】高三作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高三作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三作文 篇1
歷史是出窯的瓷器，它已經(jīng)在烈火的煎熬中定型;歷史是鋒利的兵器，它已經(jīng)在無(wú)情的捶打中磨礪;歷史是洶涌的潮汐，它呼嘯著沖上沙灘，人人為之嘆息。它悄然退去時(shí)，許多人竟忘卻了它的磅礴，忘卻它曾經(jīng)洶涌過，呼嘯過。然而沙灘忠實(shí)的記錄著它的足跡----他的淚被這沙灘銘記著----
太陽(yáng)依舊懶懶地掛在天上，照射著慵懶的他，失去了生機(jī)和活力，不再擁有斗志。朵朵花兒一如沉寂的他耷拉著腦袋，似已入夢(mèng)。烏云飄忽而至，天地間陰暗了起來(lái)，狂風(fēng)忽至，吹刮著他的頭發(fā)，散亂飄動(dòng)的細(xì)絲中又添了幾絲白色。他目視前方，眼中若有一團(tuán)火焰在燃燒，他緊握雙拳，充滿了必勝的信念，必與狂風(fēng)鏖戰(zhàn)到底。
于是乎，頃刻之間，破敵于萬(wàn)里之外，守衛(wèi)者祖國(guó)的邊疆，一位將軍，一位英豪，此刻便響徹中原大地。
古書有云：牧以饞誅�；鹿佼�(dāng)?shù)�，朝廷烏煙瘴氣，讒言四起。憤然辭官回鄉(xiāng)去。墨色朝廷，遠(yuǎn)離而去，豈有錯(cuò)哉?
青山綠水，陽(yáng)光明媚，策馬踏青，悠閑自得。踩著柔軟的綠土地，嗅著來(lái)自四面八方的芳香，頭頂著蔚藍(lán)色的土地，瞭望著無(wú)邊的大地，心情何其舒暢，似一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童。
可是，邊境缺你不可，圣旨頻頻傳來(lái)，召你應(yīng)對(duì)狂風(fēng)。被迫踏上回京之路，立下壯志，必收失地，皇帝對(duì)你倍加信任，可是----
生性多疑的他因幾句讒言將你下獄，唉!你是努爾哈赤父子唯一的敵人，寧遠(yuǎn)大捷鼓舞人心，可你忠于大明的結(jié)局竟是——千刀萬(wàn)剮。據(jù)說(shuō)，行刑時(shí)，萬(wàn)人空巷，俱恨“賣國(guó)賊”袁崇煥，欲泄恨意。行刑前，我分明看見你憤怒的眼神，怒斥一切，你的雙眼中涌動(dòng)著一股力量，我似乎看到它在隱約中閃亮，透著無(wú)窮的悲涼。
狂風(fēng)更加猛烈了，他卻倒下了，倒在太陽(yáng)的光芒下，他的淚順著歷史的臉頰流到了沙灘上，記載了那個(gè)時(shí)代的悲哀。
歷史的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)的沙灘，他的淚一流千年----
高三作文 篇2
容者，是包容、容納，是對(duì)待事物的態(tài)度。從容意味從大、從深、從久、從遠(yuǎn)之意。淡者，是淡然、平和，是處變不驚的行為。有從容的心態(tài)才有淡定的行為，所謂從容于心，淡定于行。
從容，是一種修練，是鎮(zhèn)定自若、安之泰然的心理素質(zhì)；遇事不急不躁，理智地看待問題，生活和工作中懷揣一顆感恩之心，學(xué)會(huì)贊美，享受一份從容淡定。
此生，最渴望的不是嬌艷的鮮花，也不是醉人的掌聲，而是生命中的平靜和平靜中從容。從容的心讓世間的喧囂瞬間靜止了，抬頭仰望，天高云淡，萬(wàn)物欣然。一直所追慕的，還有一種從容中的淡定。淡定是一種優(yōu)雅，淡定不是平庸，他是一種生活態(tài)度，是智慧的不爭(zhēng)，是寵辱不驚，是對(duì)簡(jiǎn)單生活的一種追求！就像秋葉般靜美，淡淡地來(lái)，淡淡地去，淡淡地相處，給人以寧?kù)o，給人以淡淡的欲望，活的簡(jiǎn)單而有味道。
簡(jiǎn)單的活著，善良、率直、坦蕩地行于塵世，就使人有時(shí)間有心情去品位人生的滋味，享受人生的樂趣。時(shí)間不斷流逝，增長(zhǎng)的是年齡，成熟的是心智。
淡定從容來(lái)源于內(nèi)心的強(qiáng)大，如此，作為一個(gè)內(nèi)心脆弱的人又如何能淡定從容？淡定從容是一種心境：不以物喜，不以己悲；是一種寬容：寬容一切，善待自己，善待他人；是一種理智：保持清醒的頭腦，清楚地認(rèn)識(shí)自己，客觀地評(píng)價(jià)他人；是一種智慧的沉淀，是一種經(jīng)驗(yàn)的累積；是為人的最高境界。
淡定是一種生活態(tài)度，淡定是一種生命的修養(yǎng)，淡定是一種心胸和境界，擁有淡定，是人生路上的另一種幸福。就是如何去找到你內(nèi)心的安寧。該放下的放下，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空。
生活中，我們總有太多的抱怨，太多的不平衡，太多的不滿足。猶如一個(gè)被寵壞的孩子，總是向生活不斷索取著。越是擁有，越是擔(dān)心失去。生活中很多東西一旦失去，便不容易我們找尋。
有時(shí)候幸福就像手里的沙，握得越緊，失去的越快。有時(shí)候幸福就像彼岸的花朵，隱約可見，卻無(wú)法觸摸。沒有什么是真正的對(duì)與錯(cuò)，更沒有太多的仇與恨，何必不看淡這一切？或許付出真心的人不一定能換來(lái)真心，但是你無(wú)需后悔，能過擁有一顆平常的心，未嘗不是好事�；蛟S明天還是未知，但這又何妨呢，相信明天不是最壞，相信上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。
有時(shí)候想知道自己真正期待的是什么，可是生活早已讓我們馬不停蹄不得安息，當(dāng)你可以靜靜的坐下來(lái)，坐下來(lái)思考這些的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都可以是淡定的，夢(mèng)想仿佛離我們很遙遠(yuǎn)，也仿佛只有擁有了夢(mèng)想我們才能得到幸福，今天或者就在下一秒你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些夢(mèng)想也好，希望也罷，并不是你幸福的全部，其實(shí)幸福就在你的身邊，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因此我們沒有理由不善待自己。但人又不是絕對(duì)獨(dú)立的，我們總是處在這樣或那樣的關(guān)系之中，人際關(guān)系更為顯然。所以，不論何時(shí)，我們需要考慮的決不僅僅是自己的感受，更得設(shè)身處地的從他人的角度出發(fā)，為他人著想。于此，疑問也許會(huì)隨之而來(lái)，事事以他人為先，豈不是冷落了自己？但請(qǐng)切記：與人為善，于己為善。力的作用是相互的，依次類推，那么情感的作用也應(yīng)該是相互的。我們的老祖宗有句話叫：禮尚往來(lái)，如同想要獲得他人的尊重，那就從尊重他人開始吧。
君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。你我雖算不得君子，當(dāng)亦不至于淪為小人。做人當(dāng)然得抬頭挺胸，昂首闊步。這亦是內(nèi)心從容自信的外化。但如若一個(gè)人的強(qiáng)大與自信只能靠外在的行動(dòng)及夸張的言語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)，那么我敢斷言，在內(nèi)心，他必定是一個(gè)弱者。真正的強(qiáng)者不是徒有強(qiáng)大的外在，而是在于他有一顆堅(jiān)忍的心，而在于他有一顆淡定從容的心，而在于他有一種懾人于無(wú)形的精氣神。
科技日新月異，于是很多東西得以永恒，得以永久保存，唯獨(dú)時(shí)間是個(gè)例外。當(dāng)昨日已逝，我們不必為之的離去及不可挽回而哭泣，因?yàn)槲覀冞�有今天，還有明天，還有無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的期望。就算再不濟(jì)，昨日的逝去不是還給我們留下的五彩的記憶么？人最重要的是活在當(dāng)下。我們要做的的是把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。當(dāng)然歷史也是不可忘記的。雖然忘記并不一定意味著背叛。
從容是一種簡(jiǎn)單的生活態(tài)度，淡定是人生從容地行進(jìn)過程。因?yàn)閺娜�，所以不迫，因�(yàn)椴黄龋缘�，因�(yàn)榈�，所以笑�?duì)人生。我們不能忘記自己于社會(huì)，于家庭，于朋友，于自己的那一份責(zé)任。但在這個(gè)物欲橫流，功利浮躁的社會(huì)，我們更需：從容于行，淡定于心！
高三作文 篇3
“不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路一直都在..."耳邊響起了這首熟悉的歌曲。每當(dāng)面臨困難時(shí)，這首歌成為我人生階段中必不可少的動(dòng)力。
在成長(zhǎng)的路程中，我們必然會(huì)經(jīng)歷泥濘與困頓，也許畏懼與艱難會(huì)暫時(shí)將前行的步伐阻擋，但我相信，只要心中有夢(mèng)，向前走，必達(dá)遠(yuǎn)方。
讀初中時(shí)的我，總是沒有動(dòng)力，沒有目標(biāo)，做事三分鐘熱度。從來(lái)沒有認(rèn)認(rèn)真真靜下心來(lái)解一道數(shù)學(xué)題。即使在經(jīng)歷許多場(chǎng)考試，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊后，我也并未真正找到前行的目標(biāo)。要說(shuō)我的人生態(tài)度真正開始轉(zhuǎn)變時(shí)，估計(jì)是讀初三那年。
初三由于一些原因來(lái)到另一個(gè)班級(jí)。初到新班，陌生的老師，同學(xué)讓我時(shí)刻感受到一種壓抑感。但之后的我很感謝這種壓抑、孤獨(dú)感讓我成長(zhǎng)。
在初三這一年，本身成績(jī)不太出眾再加上自己的不善言辭，逐漸成為班主任時(shí)常遺忘的學(xué)生，那時(shí)我開始獨(dú)自完成許多事情，體育課時(shí)常一個(gè)人圍著操場(chǎng)跑步，在教室投入于題海世界里。這樣奮力的學(xué)習(xí)只是為了不想成為班主任心中忽略的學(xué)生。有努力總是會(huì)有回報(bào)，在年尾考試中，我取得了初中以來(lái)最理想的成績(jī)。也許是看到媽媽給班主任打電話詢問分?jǐn)?shù)時(shí)臉上洋溢著的笑容，也許是自己內(nèi)心滿足的喜悅感，讓我真正找到了屬于自己的目標(biāo)。
讀了高中之后，遇到了一位年輕有思想的班主任，她帶領(lǐng)我們感悟人生，帶領(lǐng)我們暢游在中國(guó)古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，帶領(lǐng)我們體會(huì)生活中的樂趣，她教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，她在高中這幾年說(shuō)得很多話都讓我時(shí)刻牢記在心，無(wú)形之中讓我不斷體會(huì)到新的領(lǐng)悟。在這不經(jīng)意就過去的時(shí)光里，我逐漸改變了我對(duì)生活的態(tài)度，逐漸變成一個(gè)有夢(mèng)想、有目標(biāo)的青少年。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！敝灰覀冇邢胍サ牡胤�，有想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，無(wú)所謂風(fēng)雨，奮力向前走吧。
現(xiàn)在，陽(yáng)光照在我的筆尖上無(wú)比耀眼，抬頭望向那頂耀眼的太陽(yáng)，或許它便是我一直想要追尋的那道光亮。
高三作文 篇4
生命是船，生活是河，生命肯在對(duì)的時(shí)間為對(duì)的人等候，但生活卻不肯停留�，F(xiàn)在的城市中高樓林立，可有哪一幢知道，鄉(xiāng)村里曾經(jīng)有座老宅肯為我美麗。
童年時(shí)候的老宅似乎永遠(yuǎn)是我迷失的樂園。春天，小園里開滿小花，紅的白的，都像是一夜之間降落在凡間的精靈，蝴蝶便是它們的翅膀；夏天，屋旁那株老桑樹上總是住滿了一群優(yōu)雅的歌者，它們永遠(yuǎn)不知疲倦地歌唱著這世界；秋天，屋周圍齊腳的小草忽而全變黃了，好像是畫家在調(diào)色時(shí)用錯(cuò)了顏料；冬天，白雪把屋頂和大地鋪上了一層白玉，晶瑩亮白，如白雪公主的童話世界……
小小的我還信誓旦旦地同哥哥發(fā)誓要永遠(yuǎn)住在這里，仿佛整個(gè)世界除了我倆就再也容不下大人了。
老屋是我小小心靈中的一片尚未崩壞的綠地。
生命終究不可能永遠(yuǎn)停留，老屋終于到了它的盡頭。
拆遷的那天，我望著空蕩蕩的房子，有種欲哭無(wú)淚的感覺。過去真就過去了嗎？到了明天就注定不再能擁有昨天吧？我不知道抱著這些問題該問誰(shuí)。我的內(nèi)心充滿了失落與無(wú)奈，只能淚眼模糊地看著大人們一點(diǎn)一點(diǎn)地把老屋拆掉，最后只剩了一片地基和地基旁依然聳立的老桑樹，還有那個(gè)夏天永無(wú)休止的蟬鳴。童年的純真再甜美卻也無(wú)法敵過世事的變更，人類的發(fā)展終究要在時(shí)間的道路上添上另一段歷史。
房子拆完了，大人們的汗跡干了，我的淚也干了。突然覺得似乎我的快樂到此便終結(jié)，我心中的那片綠地——那片童年曾繁茂生長(zhǎng)的地方，至此便一片荒蕪。
時(shí)間是條留不住的小河，過了就不再回來(lái)。老屋固然只能存在回憶里了，但我的快樂卻并沒有因此終結(jié)。
在夢(mèng)中，我又見了老屋——我快樂的起點(diǎn)，依舊是那么地令我向往，我仿佛又回到了那片曾屬于我的天堂……
還是那只小貓，銜著我的快樂繞過屋梁，然后又蹦回地上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
還是那陣秋風(fēng)，卷過白云，糾纏著黃葉，拍打在我身上，清清爽爽。
還是那只蟬，越過嚴(yán)冬來(lái)赴我的盛下之約，依舊是那么不知疲倦地歌唱，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。
萬(wàn)物都改變了它們的顏色。一天天的改變，讓人產(chǎn)生了一種不再真實(shí)的感覺，只有心中的那片綠地依舊清晰，依舊翠綠；只有心中的那片天空依舊晴朗；只有心中那片尚未崩壞的地方依舊真實(shí)，依舊美麗。
就算桑椹每年都會(huì)落吧，就算世界的顏色終將褪去吧。我的童年和我心中的那片綠地永遠(yuǎn)翠綠，永遠(yuǎn)地永遠(yuǎn)地為我而美麗。
高三作文 篇5
四季輪換，換來(lái)了那個(gè)讓人想念的季節(jié)—冬季。張含韻《最想念的季節(jié)》說(shuō)的便是冬季吧。我印象里的冬季，一個(gè)白雪紛飛、梅花齊開顏的季節(jié)。如今，我在尋覓冬天的足印。它是雪，還是梅花。
我很害怕過冬，尤其是異�；臎龅亩�。常常一個(gè)人坐在書桌旁，呆呆的望著窗外陌生的世界。暖氣雖開著，心底卻著實(shí)的涼。
小城天空灰白灰白的，仿佛一張沒有任何表情的臉譜，讓人捉摸不透卻又幻想萬(wàn)千。天空中已見不到鳥兒飛翔的倩影，它們怕冷吧，躲到暖和的地方去了。幾乎掉光樹葉的枝干在寒風(fēng)粗野的撕扯中左右搖擺，蒼老枯黃的無(wú)名小草撐著疲憊不堪的身體，迎著冷風(fēng)無(wú)情的抽打而低聲呻吟。
見證這一切的我，心也止不住悲涼起來(lái)。視線不經(jīng)意地掃過庭院中的一株梅樹，那是父親在家時(shí)，親手栽植的。思中猶記父親離開的背影，原來(lái)，又是一個(gè)冬來(lái)到。梅樹長(zhǎng)得很丑，沒有挺拔的身軀，沒有飄逸的枝條，更沒有婆娑的葉子。而今，好想想看看，它在這蕭索的冬天里，怎么開花？
寒風(fēng)中，梅樹顯得那么的單薄、枯瘦。它細(xì)細(xì)的樹枝下稀稀疏疏地頂著數(shù)朵花苞，在荒涼的冬景中，格外的扎眼。只可惜，已經(jīng)過了好些天，花苞還是沒有綻放，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地打量著。這些白色的花骨朵晶瑩透亮，有的幾片花瓣緊緊地相擁在一起，有的已微微張開一個(gè)小縫，迎著風(fēng)輕輕搖晃。似乎只欠一夜春風(fēng)，便可綻放無(wú)一，向人展示美麗，芬芳沁人心脾。我的心沉了下去，禁不住笑自己幼稚。春風(fēng)？這荒涼寒冷的冬天，哪來(lái)春風(fēng)！看來(lái)，這可憐的花苞是不能綻放了。
夜空突然飄起了雪花，讓人有種想流淚的沖動(dòng)。小小的雪花，從昏沉的天空灑下來(lái)，靜靜的躺在地上，等待命運(yùn)的判決。
夜，越深越冷；雪，越灑越大；漫天漫地全是飛舞的身影。偶爾，親吻大地；偶爾，親吻枯葉、小草；偶爾，親吻透明的窗兒，一切終皆親物無(wú)痕。
那株梅的花苞真的不能綻放了嗎？哎！一個(gè)小小的愿望，有時(shí)，實(shí)現(xiàn)它也是那么艱難。怕聽到自己心碎的聲音，我閉塞了視聽，模糊中昏昏地進(jìn)入睡鄉(xiāng)。
一陣寒意悄然襲來(lái)，睡夢(mèng)突然被驚醒。窗外，一個(gè)銀裝素裹的世界，干凈而凄涼。我穿衣走到窗前，想看看風(fēng)雪的肆虐中，究竟什么被折了腰。
那些樹干靜靜地站著，一場(chǎng)風(fēng)雪麻木了它們的神經(jīng)，無(wú)名小草全不見了，它們怕冷蓋上了一床白色的棉被。整個(gè)世界很寂靜，可聽見雪花撲哧撲哧灑下的聲音。當(dāng)我的目光掠過那株梅樹時(shí)，我屏住了呼吸，慌亂中柔了柔眼睛，竟見瘦瘦地樹枝上，真的開出了數(shù)朵絢麗的小花。天��！花瓣柔嫩的幾乎要滴出水來(lái)。花蕊簇成一團(tuán)，正迎風(fēng)搖曳。推開窗，一股淡淡的清香絲絲入鼻而來(lái)，我猛吸了幾下，心靈在瞬息便被凈化變得空靈。我不敢靠它太近，生怕打擾到這些不食人間煙火，小精靈們無(wú)聲的綻放。靜靜地，悄悄地，任由它們?cè)谶@冰天雪地里瘋狂的綻放吧。
我清晰地聽到，我溢出的淚珠落在木板上的回音。昨夜，父親歸家了。
花期縱然短暫，縱然不是人人喜歡，縱然身處苦寒，但，它終究如期而至，妝扮這個(gè)蕭索的冬天，使這個(gè)冬天不再充滿孤單和傷感。
沒有約定，沒有承諾，冬天，花依然會(huì)開。梅花，這個(gè)蕭索的冬天殘存的足印，印在了那一季的雪里，那一年我的心里。
高三作文 篇6
在這個(gè)世界上，人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，也不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……——題記
如今伴隨網(wǎng)絡(luò)的普及，媒體行業(yè)發(fā)展如日中天，網(wǎng)絡(luò)使我們與世界的距離愈加緊密，生活中的一切都變得如此快捷，足不出戶也可以享受到一切，但也造成了許多現(xiàn)實(shí)的問題。就比如日本的宅文化，它追求個(gè)人的感受和獨(dú)立，但實(shí)際上，從現(xiàn)代化開始后，人們就變得越來(lái)越宅，這種自我精神封閉的心理狀態(tài)，在我們國(guó)民中也不乏案例，環(huán)顧我們四周，是否有人手拿手機(jī)，坐在角落里一言不發(fā)，沉浸在自己的世界里呢？我們應(yīng)拒絕與自然、群體失聯(lián)，與信仰失聯(lián)，并在心中裝滿對(duì)生活、對(duì)生命的敬仰，正所謂空則不空善矣。
腳踏實(shí)地的生活，筑起理想的高閣，用心去感受這世界，請(qǐng)相信它有你想要的接天蓮葉；有你想要的映日荷花；有你想要的采菊東籬，有你想要的河畔楊柳，生活中有著這許多詩(shī)情畫意，又何必去執(zhí)迷于那虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界；又何必固守于那孤僻陰暗的角落踟躕不前。我們應(yīng)該放空自己，但放空之后不要忘記將它填上更為重要的東西啊，其實(shí)生活中有許多美好的剎那，也有許多難以忘懷的人和事，所以請(qǐng)不要將自己，置身于那三寸之地，試著和別人多交流，多溝通，也許你會(huì)收獲不一樣的自己。也請(qǐng)你放下手中的手機(jī)，睜開眼睛看一看周圍的世界，網(wǎng)絡(luò)世界固然美好，但終是虛無(wú)的，而現(xiàn)實(shí)卻是永遠(yuǎn)存在的，它不會(huì)因任何一個(gè)人，任何一件事，便停止了自己的發(fā)展。人天生就有親近自然的本能，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，使人忘記了，自己對(duì)自然的依賴感。我們來(lái)自自然也終歸自然。我們的衣食住行皆出于此，所以一定要記得擁抱它啊。
最后我想將平凡的世界這本書中的一句話，送給正在看這篇文章的你。那就是，無(wú)論精神多么獨(dú)立的人，感情上也總是在尋找一種依附，尋找一種歸宿。所以現(xiàn)在就起身，與生命中的熱枕相擁吧。愛一朵花就不要問它會(huì)開多久，等一個(gè)人就不要問她多久來(lái)，活在當(dāng)下，與美好共唱生活的'禮贊。
高三作文 篇7
盛夏耀眼的陽(yáng)光刺穿天幕，灑下一片熱烈的蟬鳴，熱浪一波接一波襲來(lái)，仿佛要把人從頭到腳打濕個(gè)透。我獨(dú)自走在馬路上，炫目的白光在我身側(cè)拉出一段模糊的影子。
新搬的小區(qū)不太遠(yuǎn)，所以我步行回家，但當(dāng)我走近我家的那棟樓時(shí)，身上的T 恤已經(jīng)被汗水徹底打濕了，黏在身上，怪難受的。我把衣服扯了扯，走進(jìn)了樓道中。
一進(jìn)樓道，我感覺自己像走進(jìn)了一間冰窖似的，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我登上一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，來(lái)到家門前。手指伸進(jìn)口袋，心臟卻猛地嚇得漏了一拍。鑰匙丟了！
怎么辦？
我把目光投向了隔壁的鐵門上。那鐵門看上去寒氣逼人，陰森森的，但我還是決定試一試。不都說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”么，雖然我們一句話都還不曾說(shuō)過。
我走上前去，鼓足勇氣敲了敲門。“啪”，門開了，不過并未完全打開，我與女主人之間仍隔著一道冰冷的防盜鐵門，我舒了一口氣，女性應(yīng)該比男性更好說(shuō)話些吧。
“什么事？”隔著一道門，女主人冷冷地發(fā)問�！安缓靡馑迹沂悄舯诘�，那個(gè)……我放學(xué)回來(lái)，家里沒人，我的鑰匙丟了，您……您能不能借我十元錢讓我買點(diǎn)東西吃，等我爸爸媽媽一回來(lái)，我馬上還您錢，我保證�！迸魅顺聊艘粫�(huì)兒，“不好意思，家里沒錢�！薄斑馈薄澳氵�有事嗎？”我沉浸在女主人那個(gè)實(shí)在牽強(qiáng)的理由中半天回不過神來(lái)，等我反應(yīng)過來(lái)，面前的門早已關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我嘆了口氣。身上的汗早就干了，此刻我倒覺得微微有些冷意，身體不由自主地起了一層雞皮疙瘩。
沒辦法，只好換一家了。我走上四樓，敲另一個(gè)鄰居的門。“啪，砰——”這位更直接，把門打開后，看到我只是一個(gè)孩子，二話不說(shuō)就把門又關(guān)上了，我連他是男是女都還沒辨出來(lái)。
后脊梁好像吹起一股冷風(fēng)，直吹到心里。心臟像是被一只冰冷的手擒住了，凍得生疼，從里面泵出的每一毫升血液都凝固成為鮮紅的冰碴，一點(diǎn)一點(diǎn)將寒冷和刺痛帶往全身上下。仿佛在三九寒冬被人迎頭澆下一桶冰水，寒意徹骨，絲毫感覺不到窗外三伏驕陽(yáng)的溫度。
不知道在那戶鄰居門前站了多久。冰冷冷的，這不是我熟悉的溫度。我所熟悉的溫度呢……
我記得那年正月，在鄉(xiāng)下我和一群小伙伴貪玩，鑿開河面的冰層抓魚，結(jié)果魚沒抓到，反倒自己整個(gè)掉進(jìn)了水中，幸好一個(gè)同行的大哥哥眼疾手快，把我撈了上來(lái)。只是衣服全濕了，被寒風(fēng)一吹，涼颼颼的。
這時(shí)，一位并不相熟的大娘正巧路過，看見我的狼狽樣子，二話不說(shuō)，就把我?guī)チ怂遥嫖覔Q衣服，烤火，還留我在她家吃了飯，吃了點(diǎn)心。倒也奇怪，明明只是普通的火爐，卻格外溫暖。那火焰映入眼簾，刻入心底。
突然有溫?zé)岬囊后w滴落在手背上。
我抬起頭，眼前的景物已經(jīng)模糊。我仿佛看見鄉(xiāng)下大娘捧一碗熱騰騰的飯菜笑著向我招手。我伸出手去，卻只摸到冰冷的鐵門。
多希望未來(lái)不再有這樣冰冷的鐵門。
嘆出一口氣，我把臉貼在門上，眼淚也順著滑落在鋼鐵上。
我好像聽到了冰雪融化的聲音。
高三作文 篇8
我向來(lái)很膽大，但自從經(jīng)歷過這一次比賽后，我才知道勇敢可不是匹夫之勇。
那一次，我到達(dá)了野外槍戰(zhàn)訓(xùn)練基地，參加了我盼望已久的“CS”槍戰(zhàn)。那里的場(chǎng)地多得讓人目不暇接：有森林、山谷、巖石迷宮等各式各樣。一聽“巖石迷宮”這個(gè)名字，我就不由自主地興奮起來(lái)：“哈哈，一定要用這個(gè)場(chǎng)地!”我們換完軍裝，聽完教練的培訓(xùn)，我們就開始了激烈的槍戰(zhàn)。只見那里怪石嶙峋、石壁高得都看不到對(duì)面。我沖進(jìn)去，不管三七二十一就開始橫掃起來(lái)，差點(diǎn)打到我方的人才住手。我剛要轉(zhuǎn)身，忽然覺得一陣鉆心的痛，一顆子彈在我的背上已經(jīng)“炸”開了花，我便心灰意冷地回到了“陣亡區(qū)”。
十五分鐘后，一聲清脆的哨聲，第一場(chǎng)結(jié)束了，取而代之的是第二場(chǎng)的開始。這下我可吸取了教訓(xùn)，和隊(duì)友們商量對(duì)策后，帶著“第二條生命”沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)方可真狡猾呀!我們的子彈一出去就被躲開了，但我哪里敢甘敗下風(fēng)?我舉起槍又是一頓掃射，一下子就打中了一個(gè)人。我高興得“一蹦三尺高”，也有了經(jīng)驗(yàn)，便有把注意力轉(zhuǎn)向其他“敵人”。只聽一聲巨響，一顆子彈飛向了我，旁邊的隊(duì)友見狀立刻使勁地推了我一把，我倒在了地上，卻躲過了那顆子彈，從那一刻，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的好處。
我再次“沖鋒陷陣”，引出了許多“敵人”。在我的掩護(hù)下，隊(duì)友們也是一陣激烈的狂掃，對(duì)方根本沒有招架之力，更沒有還手之功，“兵敗如山倒”，被我們打得連連敗退、“四處逃竄”。隨著一聲響亮的槍響，“敵方”最后一個(gè)人“倒下”了，比賽結(jié)束，結(jié)果可想而知：我們大獲全勝!此時(shí)此刻，隊(duì)員們的歡呼聲和笑聲回蕩在“巖石迷宮”里的每一個(gè)角落。我心里也樂開了花，團(tuán)結(jié)就是力量大!
雖然已經(jīng)要回家了，但我還沉浸在那美好的回憶中，回憶著那槍林彈雨的場(chǎng)面，回憶著那奇妙的“巖石迷宮”……從這一次比賽中我懂得了匹夫之勇與真正的勇敢截然不同;懂得了這不僅僅是個(gè)人的小力量，更是團(tuán)隊(duì)的大智慧;更懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮大的，只有團(tuán)結(jié)，才能越戰(zhàn)越勇，才能永勝不敗!
高三作文 篇9
從小到大，人們一直都是在走向遠(yuǎn)方中成長(zhǎng)，當(dāng)人們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，視野變得開闊，便會(huì)想去遠(yuǎn)方，探索這個(gè)世界的奧秘。
在人們很小的時(shí)候，父母，家，便是人們的全部，也許那時(shí)人們還不知道“父母”“家”是什么概念，但他們的生命已經(jīng)開始了。生命，便是從無(wú)知中開始的。人們只知道吃，喝，睡，不滿意了也不會(huì)表達(dá)自己的意見，只知道發(fā)泄。例如，在不滿意時(shí)在父母的懷里大聲哭泣，自己也不知道這樣做有什么意義，只知道這樣子能獲得自己所要的所有東西，當(dāng)時(shí)的人們要的東西也十分簡(jiǎn)單，比如吃點(diǎn)奶，睡得舒服一點(diǎn)，要大人抱一下。
當(dāng)人們的年齡開始有了一點(diǎn)增長(zhǎng)，不再是那個(gè)連話都不會(huì)說(shuō)，連路都不會(huì)走，只會(huì)吃喝，不會(huì)表達(dá)自己意見的嬰兒了，人們已經(jīng)開始會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意見，可是在大人看來(lái)，他們還是依然的無(wú)理，他們的世界，從家里走的遠(yuǎn)了一些，慢慢的，他們會(huì)離開家，走向小區(qū)，幼兒園，和父母待在一起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。人們開始慢慢長(zhǎng)大，走向遠(yuǎn)方。
當(dāng)人們上了小學(xué)之后，心里想的變復(fù)雜了起來(lái)，吃的，開始知道要好的了，喝的，也開始知道要好的了，也許父母已經(jīng)開始帶你們出去旅游了，你走得越來(lái)越遠(yuǎn)，知道的東西越來(lái)越多，求知欲也越來(lái)越大想要的東西也越來(lái)越多，自己便會(huì)自己走的越來(lái)越遠(yuǎn)隨著人們年齡的越來(lái)越大，人們想要的東西也就越來(lái)越多，人們想要發(fā)展的腳步也就越來(lái)越快。
縱觀整個(gè)人類歷史，誰(shuí)能否認(rèn)人們的歷史，不是在慢慢地向遠(yuǎn)方走而開闊的呢？就像我國(guó)古代人民，他們?cè)孟胝麄�(gè)中國(guó)，就是“天下”隨著歷史的發(fā)展，越來(lái)越多的外國(guó)探險(xiǎn)家到來(lái)，人們才知道了“天下”不只是這么一點(diǎn)地方，而有更大的地方，整個(gè)“天下”的統(tǒng)治者不只有皇帝，還有別的國(guó)家的君主。歐洲人以前認(rèn)為大西洋就是世界的盡頭，可是麥哲倫不相信，他雖然在路途中死了，但是，他的隊(duì)伍環(huán)球航行，證明了地球，是個(gè)球體，也證明了大西洋不是地球的盡頭，探險(xiǎn)家們?cè)絹?lái)越多，人們現(xiàn)在已經(jīng)將廣闊的宇宙作為自己的目標(biāo)，慢慢的從地球走向更遠(yuǎn)的星球，慢慢的離地球遠(yuǎn)去，人們的科技，文明也在慢慢的發(fā)展，整個(gè)人類的發(fā)展史，就是人們?cè)谧呦蜻h(yuǎn)方時(shí)，為了自己的愿望而努力奮斗的產(chǎn)物，這些科技在人們不經(jīng)意的時(shí)候，不僅讓人們的生活變得更美好，還滿足了人們對(duì)外界的求知欲，人類的發(fā)展就是在人們一步一步走向遠(yuǎn)方，獲取新知識(shí)之間產(chǎn)生的。
人類走向遠(yuǎn)方的腳步不能停止，遠(yuǎn)方，是所有人，人類，共同期待的地方，所有人類都希望自己能獲取更多知識(shí)，所有人都想變得更好，去更多的地方，懂得更多知識(shí)，人類走向遠(yuǎn)方的腳步是不會(huì)停止的。
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