有關(guān)六年級(jí)作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
人們常說(shuō)人如果背運(yùn)了，喝涼水都會(huì)塞牙縫，吃飯應(yīng)是件美事，民以食為天嘛！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是吃最喜歡的辣子雞丁，就這么多美事連在一起卻夠成了霉事，真慘！
時(shí)間過(guò)得真快，一晃，又到了中午，媽媽便問(wèn)我愛(ài)吃什么，我隨口說(shuō)到：“辣了雞丁！”這不，媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)了菜回來(lái)，可我的肚子已是餓得“咕咕”叫了。真慶幸媽媽的手腳麻利，三下五除二，一盆香噴噴的美味雞丁便出鍋了，而媽媽自己卻有事走了。
我聞著濃郁的香味，哼著一曲小調(diào)，優(yōu)哉優(yōu)哉地走進(jìn)飯廳，坐下來(lái)開(kāi)飯了。這時(shí)的我猶如一匹餓昏了的狼撲在面包上似的，貪婪地把辣子雞丁拼命往碗里送，大口大口地吃著，正當(dāng)我美美地沉浸在美食天堂中時(shí)，突然咬到了一個(gè)什么東西，這東西似乎對(duì)我有深仇大恨似的，只覺(jué)得一股又一股辛辣味直往肺腑里沖，害得我像觸了電似的，從椅子上一蹦三尺高，豆大的眼淚如暴發(fā)了的泉水一涌而出，臉上一下子濕淋淋的一片，模糊了我的視線，不知是淚還是汗，看看我這個(gè)模樣，簡(jiǎn)直是不堪入目！
無(wú)知的我又立即吃了幾口滾燙的飯，這下可更不得了了，眼冒金星，嘴里不住地發(fā)出幾聲尖叫，從餐桌的這一頭跳到了那一頭，就像一只流離失所的流浪狗，把舌頭伸得直直的，那幾分鐘里，我整個(gè)人就像烤在火熱的菜鍋里煮了似的，已完全失去知覺(jué)。無(wú)依無(wú)靠的我顧不上兩只手干凈不干凈，拿起冰涼的水，直往嘴里倒，三五次下來(lái)，這嘴中的熊熊之火終于熄滅了！
唉！我不禁發(fā)出了由衷的慷慨：“萬(wàn)萬(wàn)不可這樣了！不好受！錯(cuò)把辣椒吃進(jìn)嘴，整個(gè)人兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！可憐的我�。 �
六年級(jí)作文 篇2
天陰沉沉的，冷得出奇。聽(tīng)老師說(shuō)，這是醞釀著雪的天氣。
課間，不知是誰(shuí)在教室外喊了一嗓子：“下雪了！”同學(xué)們像打翻了雞簍的小雞群，撲棱著“翅膀”，爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的撒著歡兒瘋跑；有的把傘倒扣過(guò)來(lái)裝雪；還有的站立不動(dòng)，任憑雪花落滿頭發(fā)……作為一枚合格的吃貨，我張開(kāi)嘴巴伸出舌頭，接住了天空中飄落的一朵朵雪花，這天然的冰激凌清涼甘甜，好不爽快！
突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一枚銀光閃閃的硬幣，我火速上前將它撿起，剛想跳起來(lái)歡呼一番，誰(shuí)知滑了一跤，摔了個(gè)“狗啃泥”。
周?chē)鷰讉�(gè)正在玩雪的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，連忙將我扶起。起初我只覺(jué)得嘴唇發(fā)麻，可有同學(xué)看著我緊張地大叫：“你的嘴唇出了好多血！”聽(tīng)他一說(shuō)，我趕緊來(lái)到廁所的水池邊吐了下口水�？刹皇锹铮□r紅的血在白色的水槽里顯得格外刺眼。
“徐智謙，你要不要緊？”熱心的周梓珂跑了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我開(kāi)口，她就將我拉到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷口，隨后拿出幾根棉簽叫我壓住止血。我站在一旁眼巴巴地看著醫(yī)生，她好像明白了我的心思，笑了笑說(shuō)：“這個(gè)不需要上藥膏，過(guò)幾天就會(huì)愈合的。”
回到教室，我請(qǐng)同學(xué)把硬幣轉(zhuǎn)交給了張老師。張老師聽(tīng)聞我受傷了，他不放心地察看著我的傷勢(shì)，并溫柔地叮囑我：“盡量不要吃咸的�！蔽逸p輕地摸了摸嘴唇，感覺(jué)已經(jīng)腫得像根香腸，又立刻捂了起來(lái)，生怕被別人看到�？芍钡椒艑W(xué)，也沒(méi)有人來(lái)嘲笑我的香腸嘴。“徐智謙，你還疼嗎？”這是我聽(tīng)到最多的話。
看著窗外紛飛的雪花，身邊慈祥的老師，熱情的同學(xué)們，我只覺(jué)得有一股暖流在心田涌動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇3
“吱吱喳喳兒，吱吱喳喳兒……”
我是能聽(tīng)懂任何語(yǔ)言的，“噓”！現(xiàn)在我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在唱歌，鳥(niǎo)兒在巢里呆著歌唱，卻不似往常一樣：跳起舞來(lái)，擺起翅膀，嘴巴高揚(yáng)，歌聲繚亮，可現(xiàn)在，呆在窩里，嘴巴低下，翅膀收起，歌聲凄涼，聽(tīng)一會(huì)兒，心情不爽，聽(tīng)很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)覺(jué)得身體冰冷，這是為什么呀！你望望那天空，望望那云朵，望望那草地，聞一聞空氣吧！鳥(niǎo)兒在歌里唱道，于是，我望了望：原來(lái)蔚藍(lán)還發(fā)著亮的一塊，現(xiàn)已陰陰森林，旁邊的云朵把潔白裝扔棄了，換上了黑芝麻點(diǎn)兒的舞裙，風(fēng)一吹過(guò)，我聞了聞，一股異味進(jìn)入我的體內(nèi)，那時(shí)的清草香去了哪里？一股“油”味襲我而來(lái)，那時(shí)的薄荷香去了哪里？我?guī)е蓡?wèn)去了池塘里……
“呱～嗚～呱～嗚”我聽(tīng)見(jiàn)青蛙在歌唱。
在歌唱，可它們的眼里為何充滿“冰霜”，我對(duì)一只青蛙問(wèn)道：“蛙兒，你們?yōu)槭裁春璩�？蛙兒，微笑著，繼續(xù)唱起了它的歌兒，歌里唱道：冰上浮著黑乎乎，是何物，家園失去了，我們悲傷至極，聽(tīng)了這段歌，我沒(méi)有了心情繼續(xù)聽(tīng)。本來(lái)困惑我的問(wèn)題就多，現(xiàn)在的我疑惑不但沒(méi)有減退，反而更多了，于是，我?guī)е换j筐的問(wèn)題，走向了森林……
“咔咔咝咝”我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木在歌唱。
我?guī)е龁?wèn)來(lái)到了最古老的大槐樹(shù)前，我對(duì)大槐樹(shù)說(shuō)：“它們?yōu)槭裁闯鄾龅母鑳�？”大槐�?shù)用歌聲回答我：“親愛(ài)的家園，已經(jīng)被人類破壞，失去了，它們?cè)趺茨懿粋�？”大槐�?shù)唱完，我便離去了！
我坐在我自己的安樂(lè)椅上，回想著人類的面孔，讓我感到陌生，動(dòng)植物的面孔讓我感到難以忘懷。難道？人類？是自私的？不是每一個(gè)人吧？帶著這些個(gè)問(wèn)號(hào)，我入睡了。
在睡覺(jué)之前，我在日記本上寫(xiě)下幾句話：
親愛(ài)的同胞們，動(dòng)植物的家園已經(jīng)丟失，不要再去砍壞它們的家園，請(qǐng)你們望望，請(qǐng)你們聞聞，它們美好的家園失去了，也許在不久的將來(lái)，我們的家園也會(huì)失去……
“咔，吱，呱”我伴著這些鳥(niǎo)兒，樹(shù)兒，蛙兒的哀叫聲遲遲不能入睡。
我希望它們的歌聲繚亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)！
我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們，樹(shù)兒們蛙兒們?cè)谕纯嗟母璩?/p>
六年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的陳晨：
許久不見(jiàn)了，你還好嗎？爺爺奶奶身體怎么樣？
記得你出生后，在一個(gè)寒冷的冬天，姐姐第一次見(jiàn)到了你。那時(shí)你才幾個(gè)月大，好像一只可愛(ài)的玩具小熊。你的媽媽把你用小被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我抱著你時(shí)也小心翼翼，生怕你這塊“絕世寶玉”一不小心就跌落在地上碎了。
又過(guò)了一年，我再回去時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大許多了。你有些嬰兒肥的臉蛋紅通通的，你坐在搖籃里，屋里這么多的人，可是你卻一點(diǎn)不害怕。我上前用手逗你，你已忘了我，可卻并不認(rèn)生，一個(gè)勁地朝我笑。那一年，我和你相處得非�？鞓�(lè)，每次見(jiàn)到你，像看到了小時(shí)候的自己一般。
我每年都回老家看你。你的個(gè)頭越長(zhǎng)越高，我越來(lái)越抱不動(dòng)你了，你從一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的小姑娘。
今年寒假我回去時(shí)，你已經(jīng)會(huì)打扮自己，把房間整理得井井有條，甚至還會(huì)在你媽媽做飯時(shí)幫著打打下手……你的記性也好多了，我不止一次在微信群里看到你媽媽發(fā)來(lái)的視頻，那上面你正眉飛色舞地對(duì)胡天皓說(shuō)起我來(lái)。盡管你口齒不清，但我仍然能清楚地辨認(rèn)出那句“趙卓雅”。
對(duì)了，還有一件事想和你探討一下。寒假時(shí)你和我還有你的爸爸媽媽一塊兒去街上玩，你看中了路邊店里的一個(gè)小娃娃，拉著你爸爸硬是要買(mǎi)，你媽卻有一點(diǎn)兒反對(duì)。我曾試圖轉(zhuǎn)移你的注意力，可是你的任性讓我無(wú)法開(kāi)口。在你的軟磨硬泡下，你的媽媽終于答應(yīng)給你買(mǎi)，可是錢(qián)不夠了。所幸的是老板娘很大方，讓我們下次來(lái)的時(shí)候再把錢(qián)補(bǔ)上。你開(kāi)心地抱著小娃娃，笑得合不攏嘴。我多么希望你能改掉任性的毛病。要知道父母賺錢(qián)不容易，我們要珍惜父母的血汗錢(qián)，要知道會(huì)持家的姑娘才討人喜歡。
我知道你還學(xué)會(huì)了每天帶著沈軍瑞去小店買(mǎi)糖，每天給家里養(yǎng)的兩只可愛(ài)的泰迪、一只小白兔喂食，你還學(xué)會(huì)了不能獨(dú)自去河邊玩耍……哈哈，我還記得那是由于我去年寒假在橋上往湖面用棍子砸冰，結(jié)果掉了進(jìn)去，你才記住了這個(gè)教訓(xùn)的。
陳晨，從現(xiàn)在起，我們可以讓各自變得更好：你讓自己的行為舉止變得更加優(yōu)雅，我讓自己的成績(jī)變得拔尖。等到你幼兒園畢業(yè)了，該上小學(xué)了；我小學(xué)畢業(yè)了，該上初中了，我們便可以暫時(shí)好好放松，一起去旅游，然后繼續(xù)為自己的學(xué)業(yè)奮斗，創(chuàng)造出輝煌的人生！
好啦，時(shí)間不早了，先說(shuō)到這兒吧，下次我們?cè)倭陌�。不過(guò)我答應(yīng)你，今年暑假我?guī)愠鋈ズ煤玫赝嬉煌鎯海恢滥阆肴ツ膬和婺兀?/p>
祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的姐姐：趙xx
20xx年5月22日
六年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)教室，看見(jiàn)一幅幅娟秀的字體印在白紙上，雄健有力。轉(zhuǎn)眼間，在這個(gè)小小的教室中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了16天，百感交集，不勝言表。 ——題記
還記得剛剛還在滿懷怨言的拿起鋼筆，寫(xiě)下歪歪扭扭的漢字，眨眼般的，如行云流水，任鋼筆尖流瀉出它所有情感，在一張張?zhí)镒指窭�，張揚(yáng)著它的豪情壯志，記錄著它的成長(zhǎng)歷程！
還記得剛剛還在掰指細(xì)數(shù)，心中掠過(guò)絲絲哀怨：這悲慘的十六天該怎樣度過(guò)？白駒過(guò)隙般，如今的我，竟對(duì)這短暫的十六天充滿了留戀與不舍。有時(shí)的我，竟會(huì)向上天祈禱：時(shí)光過(guò)得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……
在這樣的情感中，時(shí)間還是慢慢的流逝了，滴答滴答，悅耳的水滴聲在耳畔響起，卻不知那是時(shí)間老人一去不復(fù)返的腳步。
記得十六天前，抱著混混時(shí)間的我走進(jìn)了一個(gè)連我自己都沒(méi)有預(yù)料到的快樂(lè)天地，第一天，望著墻上的優(yōu)秀作品，流露出羨慕。十六天，猶記得被趙校長(zhǎng)指導(dǎo)后的喜悅；十六天，猶記得第一次在精美的田字格上留下自己的筆跡！
起初，我的字，雖然工工整整，但卻沒(méi)有神韻，蒼白無(wú)力。第一次，看見(jiàn)趙校長(zhǎng)親自編寫(xiě)的“一千一百個(gè)常用字”字帖，內(nèi)心受到了從未有過(guò)的沖擊，那像是波濤洶涌的'大海，巨浪卷著狂風(fēng)，氣勢(shì)豪邁，不禁趙校長(zhǎng)肅然起敬。是趙校長(zhǎng)告訴我，漢字不僅僅是語(yǔ)言的符號(hào)，它更是承載著中國(guó)的歷史，蘊(yùn)含著華夏的文明，是我們民族自己的文字；是趙校長(zhǎng)，讓我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)字。此后，我常常對(duì)著那本字帖不停地臨摹，反復(fù)的練習(xí)，廢寢忘食。每天下午的學(xué)字時(shí)間常常是我最開(kāi)心的時(shí)刻。趙校長(zhǎng)教學(xué)很認(rèn)真，講解也非常細(xì)致，更重要的是，每個(gè)字的寫(xiě)法，他都能講的頭頭是道，“左低右高、穩(wěn)中帶險(xiǎn)、動(dòng)態(tài)平衡……”原來(lái)，寫(xiě)字是有技巧的。每一堂課，我都覺(jué)得有很大的收獲。但更多的，是來(lái)自于我內(nèi)心深處對(duì)趙校長(zhǎng)、對(duì)漢字的敬仰之情！
眼看著自己的字體越來(lái)越清秀，越來(lái)越端莊，越來(lái)越有型，越來(lái)越好看，作業(yè)本上也留了13個(gè)鮮紅的“100”分。每每拿出作業(yè)給趙校長(zhǎng)看，耳邊響起的總是贊嘆聲“妙”、“有韻味”、“寫(xiě)得好”。也許每個(gè)孩子都渴望被人賞識(shí)，都希望得到老師的鼓勵(lì)吧，趙校長(zhǎng)毫不吝惜的表?yè)P(yáng)讓我體驗(yàn)到了進(jìn)步和成功的快樂(lè)，也使我更有決心，更有毅力的反復(fù)練習(xí)。慢慢的，寫(xiě)字不再是負(fù)擔(dān)，反而成了我這個(gè)暑假最愛(ài)做的事，快樂(lè)的我，寫(xiě)出的字自然也是美的。
十六天，短短的十六天！受益匪淺的的十六天！
明天，就要離開(kāi)這間小小的教室，心中充滿了不舍。這十六天，帶給我的東西太多太多，終身受之不盡，用之不竭！我想，我還會(huì)再來(lái)的。
再見(jiàn)，趙校長(zhǎng)！再見(jiàn)，我終身受益的“十六天”！
六年級(jí)作文 篇6
童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌的波濤；童年的生活有香甜，有酸澀，有苦辣。但有些事情我始終記憶猶新。
那是一個(gè)雪花飄飛的冬天，那時(shí)我才五歲，經(jīng)常跟隨爸爸媽媽一起去上班，今天也不例外。我拿著自己心愛(ài)的小汽車(chē)，突然想起了好朋友說(shuō)過(guò)的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽冶愠冒职植蛔⒁獾那闆r下，偷偷地在院子里挖了一個(gè)小坑，把小汽車(chē)放了進(jìn)去，又趕緊將它埋上土，希望能在這里長(zhǎng)出更多的小汽車(chē)。以后，我每天都跑到這里來(lái)看望它，卻始終什么都沒(méi)有。我安慰自己：天氣太冷，只要暖和點(diǎn)，肯定會(huì)長(zhǎng)出許多小汽車(chē)的。爸爸見(jiàn)我每天鬼鬼祟祟的，便悄悄地跟蹤我，問(wèn)我到底是怎么回事。我只得支支吾吾地說(shuō)：“我，我，我把小汽車(chē)種在這里了，想讓它長(zhǎng)出更多的小汽車(chē)來(lái)。”爸爸聽(tīng)了之后哭笑不得，告訴我：“植物才能生長(zhǎng)，一些蔬菜才能種的，種汽車(chē)是長(zhǎng)不出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。
我的童年，我們?cè)S多人的童年，都是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，但是不得不承認(rèn)，童年的趣事讓人難忘，童年的生活讓人回味無(wú)窮。
六年級(jí)作文 篇7
在這次的寒假里，發(fā)生了許多有趣的事，這些有趣的事也讓我知道了許多，那么，我就講講其中幾件吧。
今年，我和爸爸媽媽去了一趟花市，在那兒，我買(mǎi)了一盆君子蘭，君子蘭真不愧是“君子”啊，它特有的姿態(tài)和外貌就足以讓我們承認(rèn)它確實(shí)是“君子”了。
君子蘭的外貌十分是“君子”了。
君子蘭的外貌十分特別，跟其他的花可大不一樣，君子蘭的下面有許許多多的葉子，一片一片的，非常的大，都可以用來(lái)包粽子了，這些葉子上有許多的莖，這些莖十分地突出，每條莖都可以看得一清二楚，從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，君子蘭的葉子一片片的向外拔開(kāi)，最中間的葉子直直的挺立著，上面開(kāi)著許多花，花上有些閃閃發(fā)光的花粉，這些花粉實(shí)在漂亮，五顏六色的十分耀眼。
第二件事是這樣的：
今年寒假，我回到了老家，因?yàn)槲覀兝霞沂墙o放鞭炮的，所以我就買(mǎi)了一大群的鞭炮來(lái)玩。
一次，我正在玩鞭炮，我點(diǎn)燃了一支名叫“沖天炮”的導(dǎo)線，我等了許久，只見(jiàn)鞭炮一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我把鞭炮轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看了看頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么事情，就又把鞭炮轉(zhuǎn)回去了，這轉(zhuǎn)回去到?jīng)]事，突然，頭那邊噴岀了一些火藥，而我手拿的那邊的頭竟然沖岀了一絲亮光，��！鞭炮全部從尾那邊打了出來(lái)，我立刻把手放開(kāi)，可是太遲了，我的手已經(jīng)被鞭炮打中了，我的手立刻就紅腫起來(lái)了，難受的不的了，只見(jiàn)我的衣服都被打破了一個(gè)洞，可見(jiàn)威力是多么大��！之后，整個(gè)寒假我都是看別人玩鞭炮，而自己卻躲在房間里。這件事使我對(duì)鞭炮起了恐懼之心，這樣的恐懼之心讓我以后不再敢玩鞭炮了。
第三件事是最有意義的也是最有趣的。
第三件事就是我在家打工的事情了。
自從媽媽今年年初開(kāi)始不給我零用錢(qián)時(shí)，我就開(kāi)始了我的打工計(jì)劃，我跟媽媽簽好合同后，就正式開(kāi)始了我的打工生涯，合同大致是這樣的：
第一：不能什么事都給我做。
第二：幫媽媽買(mǎi)菜一次20元（路費(fèi)、買(mǎi)菜費(fèi)）剩下的屬于自己。
第三：洗菜和洗碗，一次5元，不干凈不算錢(qián)。
第四：煮飯和炒菜，一次10元，味道不好倒扣10元。
第五：一周20元，包拖地、倒垃圾、擦玻璃、掃地等一切家務(wù)活。
第六：由于精力不足，星期天休息。
第七：所得到得汗水錢(qián)任何人都不能用，直到上學(xué)之后，本人才能使用，并當(dāng)做零用錢(qián)。
六年級(jí)作文 篇8
一個(gè)公園的湖邊上，一位漁王坐在樹(shù)上呆呆的出神。這位漁夫的釣魚(yú)的技巧十分厲害，所以村里的人都稱他是“漁王”。你知道他有多厲害嗎？他竟然破了威尼斯的記錄，一分鐘釣1000多條魚(yú)呢！所以他在村里很有威信。
今天，他在公園里找到一個(gè)釣魚(yú)好去處，那就是這個(gè)公園邊的不為人知的湖，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還栽滿了許多樹(shù)、花。這一種花還沒(méi)有謝，另一種花又開(kāi)了，簡(jiǎn)直就是世外桃源，他還發(fā)現(xiàn)了里面有很多魚(yú)呢！他想：以前我和我的兒女們都只在公園里的湖里面釣魚(yú)，里面的魚(yú)都快被釣得空空如也了，收獲的越來(lái)越少了，如果現(xiàn)在不換個(gè)地方到時(shí)就沒(méi)有魚(yú)釣了？干脆現(xiàn)在就換一個(gè)湖吧，這樣以后就又發(fā)一次財(cái)了，那我會(huì)把現(xiàn)在的全世界第一名給推下去，我會(huì)名揚(yáng)中外了，那我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)牧粝聛?lái)的釣魚(yú)密笈可絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)了。
他馬上回家拿魚(yú)桶、魚(yú)桿、魚(yú)餌、自己的食物，準(zhǔn)備在太陽(yáng)下山再回家。
魚(yú)王和他的孩子們?cè)谕嬗螒�，渾然不知，所以還在玩。有一只小魚(yú)說(shuō)：“這里的生活真好，又不會(huì)被人類釣，又不會(huì)有人扔垃圾，真是太好了！”一條回答他說(shuō)：“對(duì)�。《椅覀兊聂~(yú)王都在這兒呢！還天天陪我們玩呢！那可是管世界上全部魚(yú)的魚(yú)王哦，他把面子全給了我們，還把他3個(gè)宮女中的兩個(gè)調(diào)來(lái)服待我們呢！這魚(yú)王人可好了！”
“孩子們，吃飯了！”魚(yú)王游過(guò)來(lái)：“對(duì)了，你們?cè)谡f(shuō)什么了呢？是不是在說(shuō)我那里好了？”
小魚(yú)們說(shuō)：“是！”
魚(yú)王說(shuō)：“不說(shuō)了不說(shuō)了，飯?jiān)俨怀�，就�?huì)涼了！”
小魚(yú)們說(shuō)：“好，我們一起吃！”
吃過(guò)飯后，他們就去玩了，玩著玩著，就被一陣魚(yú)鉤落水的聲音打亂了，這些魚(yú)有石縫的鉆過(guò)去，有洞的又鉆進(jìn)去，還有一些就把泥給混亂，讓漁王看不見(jiàn)，然后也鉆進(jìn)去，有一些還躲在烏龜爺爺?shù)南旅婺兀?/p>
可漁王已經(jīng)不耐煩了，想：以前我在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)釣好到一大桶魚(yú)了，怎么現(xiàn)在這么久了連一條小魚(yú)都沒(méi)有釣到，難道今天狀態(tài)不好？難道是爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔斄粝聛?lái)的釣魚(yú)密笈過(guò)時(shí)了？還是這些魚(yú)有問(wèn)題；怎么現(xiàn)在一條魚(yú)也沒(méi)有看到，難道這些小魚(yú)還可以隱身嗎？
魚(yú)王悄悄地把頭給探出來(lái)。哦，原來(lái)是那個(gè)死漁王又來(lái)釣魚(yú)了，看來(lái)此地不可久留了，明天就去別的湖那兒去繼續(xù)美妙的生活吧！
漁五覺(jué)得很無(wú)聊，于是就拿起一根木棍在旁邊搖一搖，然后又爬上樹(shù)發(fā)呆。
于是魚(yú)兒們就放松警惕，開(kāi)心地又玩起來(lái)了。突然，魚(yú)王說(shuō)：“要不然我們教訓(xùn)一下他，把他給拉下來(lái)，好不好？”
“好。這樣好像很好玩一樣的，還會(huì)教訓(xùn)一下他！”
“去叫烏龜和螃蟹來(lái)吧，讓這些大力士都來(lái)幫忙吧！要不然我怕把我們都給釣上去！”
然后螃蟹把漁王的魚(yú)鉤給剪下來(lái)，然后輕輕地拉一下，然后就去準(zhǔn)備“拔河”。
最后，漁王被拉下了水，回到家對(duì)他的兒女們說(shuō)了這件事，他們這個(gè)家族再也不釣魚(yú)了。
六年級(jí)作文 篇9
藍(lán)藍(lán)的天空下，在重重青山環(huán)繞中的昆明世博園里熱鬧極了。
那兒匯集了世界各地的風(fēng)情建筑，著名景觀，以及各地特有的植物�？萍拣^里充滿了時(shí)代氣息，中國(guó)館里洋溢著民族風(fēng)味。在這個(gè)濃縮了全世界精華的世博園里，最吸引我的是那個(gè)“小海南”。走進(jìn)那精致的小竹門(mén)，只見(jiàn)一棵棵高而筆直的椰樹(shù)，烏黑一片碧藍(lán)的“海洋”。這水是那樣的亮，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石；這水是那樣的清，甚至可以看見(jiàn)“�！钡椎纳呈�。在“海”邊的小沙灘上，立著一座五六米高的山石，上面清楚地刻著“天涯海角”的字樣。此時(shí)此刻，似乎覺(jué)得自己已經(jīng)來(lái)到了海南這塊美麗的島嶼。
我剛離開(kāi)“海南”，又到了山水甲天下的“桂林”，一會(huì)兒又進(jìn)入了我國(guó)最早的工業(yè)城市--“上海”。短短的幾個(gè)小時(shí)里，我欣賞了日本的花卉，游覽了“韓國(guó)”、“加拿大”……
真像是在世界各地周游了一圈。
六年級(jí)作文 篇10
人生，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很珍貴的，當(dāng)然，人生也是多彩的。
白色——幼年
小時(shí)候，常給媽媽惹麻煩，。傻傻地以為地球既然是圓的，那么站在下面的人就一定會(huì)掉下去。我還鬧了不少笑話呢。一天，姐姐放學(xué)回來(lái)買(mǎi)了一只小雞，我很是喜歡，愛(ài)不釋手。大約過(guò)了一星期左右，中午我去喂它喝水，見(jiàn)它不喝，于是我就將它的頭按入水中，讓它喝。過(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)小雞不動(dòng)了，便將它從水中拿出來(lái)，我跑去，跟媽媽說(shuō)：“小雞睡著了，“媽媽一看，說(shuō)：“小雞讓你弄死了。“姐姐聽(tīng)后哭笑不得。
一個(gè)夏日的中午，我正在家門(mén)口玩著自己的電動(dòng)小汽車(chē)，突然，有一個(gè)長(zhǎng)著天使般翅膀的東西從我的眼前飛過(guò)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是蝴蝶，我立刻被它的美麗所吸引，不由自主地“開(kāi)”著車(chē)，跟著它進(jìn)了一片花叢，這里面開(kāi)滿了五顏六色的花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的??在微風(fēng)的撫摸下，跳起了舞，那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引來(lái)了。 我心頭頓時(shí)就有了想捉它的念頭，我剛彎下腰，蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭，我毫不氣餒，繼續(xù)尋找，我又盯上了一只，可是我剛一挪腳，那蝴蝶便撲閃著翅膀逃跑了，就這樣，我連續(xù)捉了二十幾次，終于成功了。 橙色——少年
一個(gè)夏天溜冰的晚上，一我和媽媽興致勃勃地來(lái)到北安公園去溜冰。一到那里，我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋，一溜煙地溜過(guò)去。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我拌倒在地上。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負(fù)有心人’，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里十分高興，臉上洋益著笑容。
人生，少不了白色的純真，藍(lán)色的夢(mèng)幻，橙色的躁動(dòng)，紅色的青春，灰色的深沉。正是這這樣，才構(gòu)成了我們多彩的人生??
生命不分高低，再小的生命也值得尊重？我想答案是肯定的。生命沒(méi)有大小，高低之分，只要他是一個(gè)鮮活的生命，那么就值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
一個(gè)小男孩因?yàn)槠圬?fù)螞蟻而引起了螞蟻們的憤怒，螞蟻皇后用法術(shù)將小男孩變成了同螞蟻差不多大小。這下，螞蟻們就讓小男孩做許多事，小男孩逐漸淪為了螞蟻們的奴隸。再和螞蟻們的相處中，小男孩懂得了吃苦耐勞，也知道了：“小小的螞蟻也一樣值得你我尊重，它們?cè)揪褪俏覀兊呐笥选！?不僅是螞蟻，生活在這個(gè)地球上的所有生物都是我們的朋友，同樣值得我們?nèi)プ鹬�。因�(yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，這個(gè)地球才會(huì)變得那么美麗，那么生機(jī)勃勃。
人常常自傲地說(shuō)：“人類是高等動(dòng)物，其他的一切都是低等的�！笨墒�，人真的是高等的嗎？
如果人高等是因?yàn)槿丝梢园l(fā)明和創(chuàng)造其他生物不可能發(fā)明和創(chuàng)造的東西，那么，我承認(rèn)。因?yàn)槿擞徐`活的雙手雙腳，有聰明的大腦，所以他們的確比其他生物厲害。可是，我們?cè)傧胂�，如果一個(gè)動(dòng)物也有了和人一樣的手腳，一樣的頭腦，說(shuō)不定會(huì)創(chuàng)造出比人類創(chuàng)造的還要好的東西。所以，人的這個(gè)原因只能說(shuō)是幸運(yùn)。
如果人高等是因?yàn)槿说纳屏迹铱刹贿@么認(rèn)為。每個(gè)人都的內(nèi)心都會(huì)有多多少少的邪惡與自私，只是有的被激發(fā)出來(lái)了，而有的沒(méi)有罷了。“你這個(gè)簡(jiǎn)直禽獸不如！”這句話是人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這說(shuō)明人也意識(shí)到了自己的邪惡。一個(gè)人會(huì)因?yàn)橐患核接肿阆鄽�，可是�?dòng)物不會(huì)。他們團(tuán)結(jié)互助，如果不是迫不得已，是絕對(duì)不會(huì)做出這種殘忍的事的。只因?yàn)�，它們是�?dòng)物，所以不得已。但是，相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只母狼養(yǎng)大個(gè)女?huà)氲墓适掳�，這足以說(shuō)明不是所有的動(dòng)物都可惡，但人，卻殘忍到生下了孩子卻不撫養(yǎng)，這才是真正的禽獸不如呢。
當(dāng)聽(tīng)了這些，你還會(huì)覺(jué)得人是高等動(dòng)物嗎？我想有的人也許會(huì)意識(shí)到了生命的價(jià)值，有的人也許會(huì)執(zhí)迷不悟吧。但是，我想說(shuō)，生命真的不應(yīng)該分高低，貧賤，生命需要平等和尊重，也只有這樣，我的地球才會(huì)變得更美好不是嗎？
為生命著色，我希望我的生命是金色的，像那太陽(yáng)一樣，照耀著我的世界，像那金色的麥田，為我的生命添上一筆色彩。我希望我的生命是藍(lán)色的，像那天空一樣，湛藍(lán)寬廣，像那大海一樣清澈透明。我希望我的生命是彩色的，像那彩虹一樣，暴風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，像那七彩花一樣，反射著太陽(yáng)燦爛的陽(yáng)光，炫彩耀麗。
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