【推薦】一年級(jí)作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
一大早，我們一家三口就爬了起來(lái)向山上進(jìn)發(fā)。為什么呢？哈哈，今天是端午節(jié)呀！是我們懷念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的日子。
而今天正是他的國(guó)家被破，他到江邊懷想之日。
謙謙君子、抑若揚(yáng)兮的他從小立志為國(guó)家的強(qiáng)大而貢獻(xiàn)自己的力量，可嘆君王昏庸，聽(tīng)信讒言，一干忠義之臣紛紛了斷。他的句句直言也被拋諸腦后，可有人，曾懂他？可還有、良、臣？
江邊佇立，發(fā)出心中所苦：世人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒！
可嘆，正被那江邊漁人所聞，如果所有人都昏庸，那么你只是異類(lèi)，沒(méi)有人會(huì)懂你，沒(méi)有人與你相同！他如是說(shuō)道。
心中有什么大徹；又有什么破碎……
無(wú)人懂我……
他望著江水又有些失神：水啊，你流經(jīng)千百年間，人間滄�？稍雌�？
他又想到、無(wú)人懂我
看透嗎？無(wú)所謂？無(wú)人懂？過(guò)去了？
他一步一步朝著江水走去，愿這江水洗盡所有鉛華！
如有來(lái)生，請(qǐng)予我碌碌無(wú)為的思想，請(qǐng)予我平靜終老的生活，請(qǐng)予我面朝大海、春暖花開(kāi)。
冰冷的江水中，他的面容平靜的無(wú)一絲表情，仿佛誤入凡世的謫仙……
無(wú)人懂你已成過(guò)去？現(xiàn)在我們會(huì)懷念你的愛(ài)國(guó)、你的偉大……
只是你思想，無(wú)人可及。
你又可曾擁有平靜的生活？那也不是你所愿的吧？你愿讓誰(shuí)懂你？誰(shuí)又懂過(guò)你？
今天我只能這樣想些，也愿在你的祭日表達(dá)我對(duì)你的感情……
無(wú)人可及……
無(wú)人可及
一年級(jí)作文 篇2
新學(xué)期來(lái)了，我們上一年級(jí)了，我們換了新教室，新教室在實(shí)驗(yàn)樓三樓，比以前樓層要高，走起來(lái)比以前不方便了。新教室很寬敞，也很明亮，還多了自動(dòng)黑板擦，里面裝有擦黑板的東西，只要一按按扭，就自動(dòng)在黑板上左右移動(dòng)，一下子就將黑板擦得干干凈凈。我們班里轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué)，又新來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，現(xiàn)在我們班有五十個(gè)同學(xué)了，特別多。
我們現(xiàn)在的體育課和美術(shù)課換成男老師教了，男老師教起來(lái)也很耐心和細(xì)致，我們都很喜歡他們。我特別想要說(shuō)的是莊老師成了我們班的副主任，大家都很高興。我覺(jué)得一年級(jí)的生字特別多，語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容也改變了，課文里面也沒(méi)有標(biāo)注拼音，課文內(nèi)容也比以前要長(zhǎng)，要背的'課文也比以前多了。但我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)。
一年級(jí)作文 篇3
我平時(shí)是一個(gè)很仔細(xì)的人，但是有的時(shí)候也會(huì)犯糊涂，做一些粗心大意的事情，尤其是今天，我干了一件很令人搞笑的事情，請(qǐng)聽(tīng)我講給你聽(tīng)。
今天放學(xué)后，我飛奔的跑回家，因?yàn)榻裉煊泻每吹膭?dòng)畫(huà)片，所以一放學(xué)我就一溜煙跑回了家，跑到家門(mén)口，我順手拿掛在我脖子上的鑰匙，咦，咋回事，怎么沒(méi)有了呢，我又摸了摸還是沒(méi)有，這下把我急壞了，心想媽媽回來(lái)后肯定要責(zé)怪我，我立刻心里不安起來(lái)，在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這時(shí)候，鄰居家的劉阿姨，看到我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“咋了，出什么事情了?”“我把家里的鑰匙給弄丟了�！蔽一卮鸬�。
“你手里拿的是什么呀?”我看看在左手的鑰匙，頓時(shí)明白了，我急于回家，忘記把鑰匙掛在脖子上，拿著回來(lái)了，但是在手里的東西卻給忘了，頓時(shí)我笑了出來(lái)。原來(lái)我也是一個(gè)粗心大意的人呀。
一年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。那里雖然不算富裕，但卻是一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，安靜而樸素的小山村。
村子的四周?chē)@著一座座青山，山上有著一片片蔥蔥郁郁的樹(shù)林，仰視那一棵棵高大的松樹(shù)。輕輕的靠近樹(shù)根邊，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)世界。好像看到了那樹(shù)和鳥(niǎo)兒一起牽著我的手，隨著風(fēng)一起唱歌，跳舞，玩游戲。
停下腳步，俯視山下，看那整齊的平房，寧?kù)o的小院，平坦的小路，綠色的田野，多美��！還有那潺潺的小溪，加上那活蹦亂跳的魚(yú)兒，匯成了一幅美麗的畫(huà)卷。
走下山，看那忙碌的農(nóng)民伯伯，每天都辛苦的勞動(dòng)著。為人民做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，但這忙碌的生活，也讓農(nóng)民伯伯很幸福。
我的家鄉(xiāng)多美啊！快來(lái)看看吧！
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