關(guān)于中考作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中考作文9篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如“動力來自……”這個作文題的關(guān)鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作為重點(diǎn)才能寫出好。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆，有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套，不仔細(xì)審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬里。”初三生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣，對作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生，審題時還要注意體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫成什么體裁的，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
語言貧乏缺少文采。劉艷說，有的初三生寫不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分�？忌谄綍r就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)時就可以參考借鑒；另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時，考生可抽出時間閱讀一些報(bào)紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩詞的積累，在中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩詞也是讓增色的好辦法。
較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫的沒有細(xì)節(jié)，沒有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的才有真情實(shí)感，才能打動人。一般來講，一篇中抓住兩個精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時苦練。
中考作文 篇2
推開灰塵滿布的窗戶，你會發(fā)現(xiàn)天空竟是如此美妙.
撥開遮住雙眼的陰云，你會發(fā)現(xiàn)陽光竟是那么可愛。
點(diǎn)亮心燈，你會發(fā)現(xiàn)身邊的人，是那么美好，身邊的事是如此精彩。
和朋友吵鬧，鬧脾氣了嗎?和朋友意見不同，一生氣，相見如同陌路了嗎?和朋友為了生活的點(diǎn)滴，一恨心，如仇人見面分外眼紅了嗎?
點(diǎn)亮心燈吧，撥開心靈被嫉妒、羨慕、鄙視、自私……所環(huán)繞的陰云，洗滌被污染的雙眼，你會發(fā)現(xiàn)失而復(fù)得的朋友是那么的純真，漸行漸遠(yuǎn)的友誼回歸身邊是那么令人歡欣。
為父母的嘮叨而厭煩嗎?為父母的關(guān)心而煩燥嗎?為父母的好言相勸而大發(fā)雷霆嗎?為父母辛苦的教育，尚嫌不夠嗎?
點(diǎn)亮心燈吧!走進(jìn)父母的內(nèi)心深處，去感受，去領(lǐng)悟：他們對你的關(guān)心、擔(dān)憂、幸福、愛、期盼……用你的雙眼凝視父母的淚眼，你會發(fā)現(xiàn)，他們的愛一直在溫暖著你，包裹著你。
曾被生活傷害過嗎?曾在商場購物時受過服務(wù)員的冷眼嗎?曾在飯店吃飯時被店主人“宰”過嗎?曾在乘車時遭遇過乘客的白眼嗎?曾以為生是充滿污垢的嗎?曾以為世界是無情冷漠的嗎?
點(diǎn)亮心燈吧!你會發(fā)現(xiàn)挫折過后師長、朋友的真誠鼓勵，購物時店員的真心服務(wù)，吃飯時店主熱情的招待，乘車時乘客的愛心、溫暖……到那時，還以為生活是污垢的?還以為世界是無情冷漠的嗎?
點(diǎn)亮心燈吧!不是所有愛的種子都會被埋沒，不是所有的陽光都穿透不了烏云，也不是所有付出都沒有回報(bào)的。
點(diǎn)亮心燈，收割歲月的陰霾，拾取生活的溫暖。
點(diǎn)亮心燈，即使走在迷霧重重的大街上，相信，總會有陽光溫暖你的心。
點(diǎn)亮心燈吧，十一月的寒風(fēng)，在散發(fā)迷人的醉香!
點(diǎn)亮心燈吧，相信，愛會永遠(yuǎn)長陪伴!
中考作文 篇3
有人說父愛如山，有人說父愛如一堵密不透風(fēng)的墻，有人說父愛是一雙寬厚有力的臂膀，而我卻覺得父愛是一種偉大的愛，是一種深沉的愛，是一種不善于言語的愛，父愛，你是一種讓人捉摸不透的愛啊!
記得小時候家里很窮，沒有閑錢供我讀書，可是再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育啊。父親很是傷心，多次對我說：“孩子，你不能怪父親呀，家里的情況你也知道，實(shí)在是沒有錢供你讀書啊!”每當(dāng)父親說到這兒就在也說不下去了，我也跟著哭了起來。于是父親本著愛我的思想，托人到處給自己找工作。終于在一個工地上找到了一份搬運(yùn)工的工作。這工作很苦，一天最多能掙20元錢，可父親為了多掙點(diǎn)錢，每天天一早，就來到工地上干起活來，而且堅(jiān)決不在工地上吃午飯和晚飯，這樣就可以多掙幾塊錢，為我早點(diǎn)繳完學(xué)費(fèi)�？墒恰叭耸氰F，飯是剛，一頓不吃餓的慌啊!”父親每天就吃兩個饅頭充饑，每次干活累了回來，倒床就睡，每次半夜都能聽到父親的肚子咕咕在響，哎!只到后來我才明白了父親倒床就睡的原因，原來父親每天干完活回來都非常的餓，可是又不愿花錢買東西吃，只得讓肚子咕咕作響，為了節(jié)省體力父親不得已才倒床就睡。當(dāng)我知道了這件事情后，我流著親跟前，對他說：“爸，我不讀書了，你為了我讀書的事情到處打工掙錢，你看你都瘦到什么地不了啊?”我望著現(xiàn)在的父親，現(xiàn)在骨瘦如柴的父親，與原來健壯如牛的父親作比較，我哭了，深深的哭了。
一早起來，我發(fā)現(xiàn)父親的眼圈很紅很紅，向母親一問，知道了父親昨晚接到了包工頭的電話，電話上說，叫父親明早不用上班了，他們已經(jīng)找到了一個比父親還要好的人。我聽了，一下子懵了，我從心底里恨那個包工頭，可是恨又能怎么樣呢?事實(shí)已經(jīng)成為事實(shí)了，我無法挽回了，現(xiàn)在只能做的就是勸勸父親，叫他不要難過。我慢慢走到父親跟前，對他說：“爸爸，沒事，我們以后再找個工作就行了，不必難過了。”哪兒知，我一說完，父親就哭了起來，對我說：“墨兒，你是不是覺得父親很沒有用啊?也難怪，父親沒有能力供你上學(xué)，你肯定很怪我吧!孩子，爸爸一定會讓你讀書的�！备赣H一說完，我們父女倆抱成一團(tuán)，哭了起來，在一旁的母親也早已潸然淚下''''''后來，父親去了縣城，誰也不知道他去干什么了，等到他回來的時候，只見父親手里攥著幾張錢，興沖沖地對我說：“孩子，你可以讀書了，爸爸有錢了!”我聽了，喜極而泣，對父親說：‘“我終于可以上學(xué)了!”
第二天，父親和我一起去辦了入學(xué)證，我高高興興的入了學(xué)。每天我和父親一起出門，我坐上父親的自行車，父親蹬著車送我上學(xué)，然后去打工。只到現(xiàn)在，我們家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有了改善，日子也一天天過好起來了，每當(dāng)我和爸爸坐在沙發(fā)前看電視的時候，我總要望望爸爸，心想：爸爸，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊!
中考作文 篇4
榮譽(yù)，代表著一次成功，或是人生中一次精彩的時刻，亦或者僅僅是一次雷動的掌聲。
放棄，有時也是一種榮譽(yù)——別樣的榮譽(yù)。
也許你曾經(jīng)執(zhí)著于一件事，你曾為此立下重誓，“如果不成功我就……如果再失敗，我就……”可見你對這件事成功是如此的渴望，但是，是否曾想過，有時放棄，也能造就別樣的榮譽(yù)。
還記得那個踏上日本求學(xué)之路的堅(jiān)定的身影嗎？他一心為醫(yī)，只愿自己能夠造就醫(yī)學(xué)界的榮譽(yù)，去拯救他受傷的國家。但是，后來呢，那個挺拔的身軀怎么彎了。他發(fā)現(xiàn)他的“國家的心”病得更重，光靠肉體的健碩是沒有用的。他毅然放棄了銀光泛泛的手術(shù)刀，拿起了一支不算重卻很沉重的筆，去拯救他所愛的那片土地。他放棄了他從小時候就樹立起的方向，卻開辟出另一種人生。魯迅，棄醫(yī)從文，于國于己，都造就了別樣的榮譽(yù)。
也許你曾經(jīng)也被推向某個制高點(diǎn)，集萬千寵愛于一身，人生一片榮譽(yù)，徘徊于高端領(lǐng)域，凝聚了許多人期待的目光。然而，你是否也會放棄這片光芒萬丈的地方，選擇另一種奮斗的方式。
眼前浮現(xiàn)出那姣好的容顏，曼妙的身姿，溫婉的形態(tài)，她是山口百惠。她曾經(jīng)是許多人心中的遺憾，她曾經(jīng)那么輝煌，被粉絲推到了仰慕的高峰，她的前途讓同行人驚羨。那么，然后呢，在最閃耀的時刻，她消失了。去哪兒了呢？你會在一個溫馨的小廚房里找到她快樂的身影。也許人們依舊為她遺憾，但是她不這么認(rèn)為，沒有了光芒萬丈的舞臺，沒有了迷人的身姿，但卻成了丈夫口中那個“幸福的小胖子”。她曾經(jīng)接受采訪說“在丈夫的愛護(hù)下，在家的溫暖中，我真的很幸福，看見家人喜歡我做的飯菜，看見他們每天都很快樂，就是我作為妻子，母親，作為女人最大的光榮�！鄙娇诎倩蓦x開了她炫目的舞臺，經(jīng)營起她生命中最重要的家，她還給自己一個別樣的榮譽(yù)。
也許你還在尋找，也許你仍然迷惘，也許你曾經(jīng)為此歡笑，也曾經(jīng)為彼關(guān)注。榮譽(yù)的創(chuàng)造沒有絕對，有時你以為自己一生只為某件事而活，不懈追求、不斷奮斗，以為你就會收獲那榮譽(yù)，但不一定！這時，如果你發(fā)現(xiàn)自己走不下去，再堅(jiān)持也是枉然，那么堅(jiān)定地放棄吧，結(jié)果不一定會挫敗，也許會成就別樣的榮譽(yù)。
放棄，有時也是一種別樣的榮譽(yù)。也許這份因放棄而獲得的榮譽(yù)才是你人生中正確的歸宿。
中考作文 篇5
中華民族，數(shù)千年的大河蕩漾著璀璨的文明，沸騰的熱血傳遞著亙古不變的民族精神。
鏡頭一
數(shù)千年前的遠(yuǎn)古，你望著被洪水淹沒的無限河山，痛心不已，于是你發(fā)誓要治理好洪水，完成父親未完成的事業(yè)。你辭別依戀的妻兒，向舜請命。從此你踏上了引流治水之路。禹��！人人都知道你幾十年的奔波中思鄉(xiāng)的痛楚，為什么你屢次經(jīng)過家門卻不去看一看久別的妻兒？你當(dāng)然知道，用你的努力傳遞艱苦奮斗的精神，是你的職責(zé)。
鏡頭二
數(shù)百年前的元初，你不幸兵敗被俘，祖國“山河破碎”讓你無限悲痛，身世的浮沉讓你零丁而惶恐，祖國的滅亡讓你的心碎了。但面對敵人的威逼利誘，你最終選擇了“留取丹心照汗青”。文天祥��！你決定將愛國主義的民族精神傳遞下去，同時也決定了你將名留千古！
鏡頭三
數(shù)十年前的新中國，經(jīng)濟(jì)蕭條、設(shè)備簡陋，你毅然放棄國外優(yōu)越的條件，走進(jìn)漫天的黃沙，投身祖國的國防事業(yè)。鄧稼先��！你心系祖國，挑起了研制核武器的重任，當(dāng)你看著大漠深處騰起了巨大的蘑菇云的那一刻，你是否想到，自強(qiáng)不息的精神由此被你傳遞了下來。
民族精神是我們的魂，是我們永恒的動力，作為祖國的未來、新世紀(jì)的開拓者，我們更要抓好這一接力捧，將它傳遞下去。
[簡評]除了中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言精練之外，本文還有兩處亮點(diǎn)：一是用第二人稱的寫法，來贊頌先賢為我們傳遞的民族精神，寫得很大氣。二是活用了我們教材上學(xué)到的材料事例，這點(diǎn)很值得我們考生借鑒。
中考作文 篇6
靈感往往呈跳躍性、短暫性和不穩(wěn)定性。當(dāng)靈感突發(fā)于考場時，如果不及時捕捉，靈感就會逍逝，以后再冥思苦想，一時半刻也難以記起，特別在考場特定的緊張氛圍中，越急就越打不開思路。因此，當(dāng)靈感出現(xiàn)時，我們應(yīng)立即捕捉，并速記備用。捕捉靈感不必用完整的語句，只要用極簡單的字詞或特別的符號將點(diǎn)滴靈感火速記下即可。準(zhǔn)確捕捉靈感并向縱深開掘，就常常能化難為易，并迅速打開寫作思路。針對捕捉的靈感進(jìn)行聯(lián)想選材，把映在頭腦中最能突出文章中心的材料迅速文字化、條理化，就能寫出高質(zhì)量的中考作文。
一篇文章，給人第一印象就是開頭一段話。古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，給人以先聲奪人之感。開頭好比樂曲定調(diào)，成功與否直接影響整個作品的得失。開頭應(yīng)盡力寫得新穎些、別致些。
我不喜歡雨季，但它還是來了。雨纏綿地下著，我躲在傘下，獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。
語言流暢，情景交融，意境深遠(yuǎn)，耐人尋味，頗有神韻，而且巧妙而含蓄地點(diǎn)題，并為全文定好基調(diào)——多么生動精彩的開頭。
分段和寫好中間的技巧
分段的技巧說白了就是多分段。有的學(xué)生愛寫三段式文章，“穿鞋戴帽中間一大套（一大段）”，顯得拖沓、冗長，成績肯定受影響。中間部分要多分段：一件事一段，略寫的是一段，詳寫的內(nèi)容再分為二三段，并用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞、句、段進(jìn)行啟承轉(zhuǎn)合，便會給人以脈絡(luò)分明之感，自己也便于在分段中調(diào)整思路。
另外，當(dāng)你的文章以精練取勝而顯文字不足時，多分幾段可以增加篇幅。一般說來，考查一篇文章的總字?jǐn)?shù)，是不考慮每段后面的空格的。因此，在不影響意思的完整表達(dá)時，多分段不失為明智之舉，例如，可將人物之間的對話用分段的方式來排布等�？偠灾�，多分段不僅可以彌補(bǔ)字?jǐn)?shù)不足，還可以收到利于閱卷的奇妙效果，使閱卷老師很輕松地把握你文章的思想內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。
被喻為“豬肚”的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢？其實(shí)，名篇佳作，絕非通篇精美，它們之所以出“名”稱“佳”，靠的也只是一個或幾個精彩的片斷。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考場”這樣特定環(huán)境里，用個把小時就雕琢得十分完美呢？
因此，寫好中間的技巧就是精心設(shè)計(jì)出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細(xì)描，或飽含深情、抒發(fā)感慨，或畫龍點(diǎn)睛、提示哲理……這種文字看似短，但“磁力”大，它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的'青睞。平時上課時老師津津樂道，我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細(xì)節(jié)嗎？那么，我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎？
控制字?jǐn)?shù)和意外情況應(yīng)變的技巧
中考是選拔性考試，作文有字?jǐn)?shù)的限制，才能較客觀地反映出考生思維的能力和語言表達(dá)水平，從而使部分有明確的標(biāo)準(zhǔn)�？刂撇缓米�?jǐn)?shù)，使作文字?jǐn)?shù)不符合要求，不僅會被直接扣分，同時會給閱卷老師產(chǎn)生不良的第一印象，因而會大幅度地降低得分率。而且字?jǐn)?shù)過少或過多，作文的內(nèi)容、中心、結(jié)構(gòu)、語言等勢必受到影響，評分時可能各項(xiàng)都會因此而降低，作文想得高分的可能性就微乎其微了。所以，作文控制字?jǐn)?shù)小看不得。
要控制好作文字?jǐn)?shù)，構(gòu)思時就必須把握住內(nèi)容的要點(diǎn)，將這些要點(diǎn)加以分析比較，確定好行文詳略，對次要的材料略寫，對重要的材料詳寫。接著進(jìn)一步具體考慮，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，全文大體分幾段來寫，每一段大體安排寫多少字等。
中考作文一般要求“不少于600字”，初中生最頭痛的往往是字?jǐn)?shù)太少達(dá)不到要求，下面幾個小技巧也許能使你的難題迎刃而解：①增加細(xì)節(jié)描寫，這樣的處理往往還會增強(qiáng)文章的生動性和形象性。②增加抒情和議論的成分，多寫抒情和議論的句子，還會使文章的中心思想得以充分的體現(xiàn)。③增加所敘事情的數(shù)量，當(dāng)寫一件事感到文字?jǐn)?shù)量不足時，就可以根據(jù)作文要求考慮寫兩三件事。如果是議論文的話，可以增加論據(jù)，或從另一個角度深入一層論述論點(diǎn)。④增加對照的成分，任何事物都有其相對或相反的事物存在，將某些對照的事情添寫進(jìn)來，往往會使內(nèi)容更充實(shí)、中心更突出。⑤分多自然段。
中考作文 篇7
一天，一只繭上裂開了一個小口，有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來，幾個小時過去了……
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。
看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力，不能再前進(jìn)一步了……
這個人實(shí)在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶：他拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體……
他接著觀察，期待著在某一時刻，蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶……
然而，這一刻始終沒有出現(xiàn)！
實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時間都極其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來……
這個好心好意的人并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……
有時候，在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。 如果生命中沒有經(jīng)歷挫折，我們就會很脆弱。
中考作文 篇8
在中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，文章結(jié)構(gòu)安排中，A類卷提出要“思路通暢”，在B類卷中調(diào)整為“思路連貫”，C類卷中則是“思路基本清楚”，中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)解讀。所謂“思路暢通”是指學(xué)生在寫作過程中，必須遵循一種前后相繼并且存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系的思維線索，這種思維線索貫穿行文始終，從而使讀者在閱讀過程中，能清晰把握行文的思路，探究作者創(chuàng)作思維的軌跡，完成和讀者的對話。
一類卷(43-50分)
A.內(nèi)容：切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真切
B.語言：語言順暢沒有語病
C.篇章：結(jié)構(gòu)完整條理清楚
評分細(xì)則：
�、倬邆銩BC三項(xiàng)條件的，評一類下(43-45分)。
�、诰邆淦渲幸豁�(xiàng)條件的，評一類中(46-47分)。
�、哿⒁馍�、構(gòu)思巧、語言生動形象的，評滿分;具備其中兩項(xiàng)條件的，評一類上(48-49分)。
二類卷(35-42分)
A.內(nèi)容：切合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)
B.語言：語言通順偶有語病
C.篇章：結(jié)構(gòu)完整條理較清楚
評分細(xì)則：
以38分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：
�、倬邆銪項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。
�、诰邆銪項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分。
③具備ABC三項(xiàng)條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結(jié)構(gòu)新巧，可評為二類上。
三類卷(27-34分)
A.內(nèi)容：基本合題意中心尚明確內(nèi)容尚具體感受尚真實(shí)
B.語言：語言尚通順語病不多
C.篇章：條理尚清楚能分段
評分細(xì)則：
以30分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：
�、倩揪邆銩BC三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分;,
�、谄渲蠦項(xiàng)較好的，酌情加分;
�、哿碛心承┤秉c(diǎn)的，酌情減分。
四類卷(18-26分)
A.內(nèi)容：偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體
B.語言：語言不通順語病較多
C.篇章：條理不清楚
評分細(xì)則：
以22分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：
�、俜矊貯BC三項(xiàng)之一者，評為四類卷，獲得基準(zhǔn)分;
�、诹韮身�(xiàng)較好的，酌情加分;
�、奂嬗蠥BC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。
五類卷(0-17分)
A.內(nèi)容：文不對題不知所云
B語言：語病嚴(yán)重文理不通
C.篇章：結(jié)構(gòu)混亂不能完篇
評分細(xì)則：
以13分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動:
�、俜矊貯BC三項(xiàng)之一者，評為五類卷，獲得基準(zhǔn)分;②其他兩項(xiàng)尚好，酌情加分; ③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。
說明：
1.漏寫題目扣1分。
2.錯別字每3個扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣2分。
3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草，難以辨認(rèn)的酌情扣1-3分。
4.字?jǐn)?shù)不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
5.凡認(rèn)為有嚴(yán)重錯誤的答卷，評卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。
中考作文 篇9
歲月如梭，光陰飛逝，我已步入初三的神圣殿堂。筆尖“沙沙”地在紙上奏響了華美樂章。我想大聲呼喊：“中考，你好！”
中考，你是人生的一場盛宴，酸甜苦辣盡在其中。
苦
在初三這個階段，每天不是與試卷打招呼，就是與課本長談。每當(dāng)看到有些孩子在無憂無慮地玩耍、嬉戲時，我真想沖出房門，到一片新綠的草地上感受自然的清新。然而，老師與爸媽那熟悉的聲音又傳入了我的耳朵：“現(xiàn)在，是什么時候了，還不抓緊時間復(fù)習(xí)功課，要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……是啊！吃得苦中苦，方為人上人！二話沒說，我便又鉆進(jìn)了書的海洋。
甜
每一次考試失敗后，我總是默默地在心里下決心：下一次我一定要考好。接下來的日子里，我奮力拼搏，每天夜晚，當(dāng)時鐘敲響了十一點(diǎn)后，我還要大搞題海戰(zhàn)術(shù)，就這樣，在辛勤的汗水的澆灌下，成功的花兒終于綻放了。當(dāng)我捧著那一份份令人滿意的試卷時，我的內(nèi)心充滿了無比的激動。此時此刻，我真真切切地體會到了那種“甜”——用自己的雙手努力換來的“甜”。
中考！你好！盡管你的道路上布滿荊棘，曾被荊棘劃傷心靈而痛苦的哭過，曾為在荊棘路上找不到方向而感到迷惑，曾為在荊棘叢中摘取一朵成功而又嬌艷的花兒感到“甜的味道”，更為被荊棘弄得傷痕累累而身心疲憊……
但是，我心中的燈火卻從沒有熄滅過，面對中考，我反而越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落枝頭；不是光，我怕早已暗淡無光；不是熱，我怕早已憔悴丑陋。
感謝中考這場盛宴，是你給了我堅(jiān)強(qiáng)的品格；是你給了我頑強(qiáng)的意志，更是你給了面對困難的勇氣與信心。
時間或許會淡褪了文字，但卻永遠(yuǎn)也無法抹去這“酸甜苦辣”給我的感受。
筆尖依舊“沙沙”地奏著華美樂章，然而，此時此刻我的心卻越發(fā)堅(jiān)定！我堅(jiān)信以我的努力我一定會沖破六月這灰濛濛的天空，去迎接那燦爛的陽光！我更堅(jiān)信風(fēng)雨之后彩虹必將出現(xiàn)！
努力吧！讓生活中的酸甜苦辣化作面對中考的勇氣，讓我們向中考吶喊：你好！中考！
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