【精選】六年級(jí)作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
幸福，和我們的距離或近或遠(yuǎn)，只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。我們這個(gè)小區(qū)，永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，這里的人永遠(yuǎn)都是互幫互助，都很幸福。
這天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我家的窗子時(shí)，便響起了我們這個(gè)小區(qū)特有的“起早鈴”——“喔喔喔……”你可別小瞧這個(gè)鈴聲，別看它聲音不大，但還是叫醒了大部分的人，就連哪些小朋友都不例外，當(dāng)然不能少了我啦。大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了廣場(chǎng)，做起了廣播體操。一操做完，大家便回家收拾，收拾什么呢？等一會(huì)兒你就知道。
大約過(guò)了三十分鐘，小區(qū)內(nèi)原本冷清的“啟明街”卻突然熱鬧了起來(lái)，一些背著菜簍的“菜農(nóng)”一擁而入，各自占好攤位后，就開(kāi)始不停的叫賣(mài)。放眼看去，花菜，包菜，空心菜……讓人應(yīng)接不暇，“新鮮的菜啊……”等等叫賣(mài)聲不絕于耳。仔細(xì)一看，買(mǎi)菜的不就是剛才做早操的人嗎？說(shuō)到這兒，你可能會(huì)有疑惑：能住進(jìn)小區(qū)的家庭不是富就是小康，怎么可能去賣(mài)菜呢？原來(lái)，這些的“最高統(tǒng)領(lǐng)者”設(shè)了一個(gè)規(guī)定，要給住進(jìn)小區(qū)的人每人分配一塊地，這塊地可以種菜，也可以讓它荒廢。當(dāng)然，一般不會(huì)有人會(huì)白白的讓一塊地荒廢的，所以……這樣不僅能吃到自己的“勞動(dòng)結(jié)晶”，那些由于工作而不能“照顧”那塊地的人也可以吃到別人的“汗水”，多么美好的事�。⊥蝗�，一陣爭(zhēng)吵聲傳了出來(lái)，“是你的！”“你的！”……我大吃一驚，連忙走了過(guò)去。只見(jiàn)爭(zhēng)吵的有兩人，一個(gè)人似乎是小販，一個(gè)似乎是來(lái)買(mǎi)菜的，兩人雙手抓著一張百元大鈔，但卻好像不是搶到自己那邊，而是用力推到對(duì)方那。我一問(wèn)行人，才知道是怎么一回事：原來(lái)，小販在顧客給的錢(qián)中多發(fā)現(xiàn)了一張紅色鈔票，所以才發(fā)生這樣的事�！鞍�！在這里生活的人多么幸福！”我在心中想著。
日正中天，每座房子上都升起了炊煙，大家都吃著“勞動(dòng)果實(shí)”，其樂(lè)融融。
日已偏西，大人們?cè)撋习嗟娜ド习�，小朋友都在“快�?lè)基地”里追逐打鬧，還有些不死心的小販還在“啟明街”吆喝，又是一幅美麗的畫(huà)面。
金烏西墜，炊煙裊裊升起，上班的人回家了，嬉戲玩樂(lè)的人回家了，那些不死心的小販也回家了。一家人在自個(gè)家里吃飯，溫暖瞬間駐進(jìn)了每個(gè)人的心中，而每個(gè)人的心中都這樣喊著：“我們多么幸福！”
幸福是一種感覺(jué)，是一種心態(tài)，它離我們非常近。
六年級(jí)作文 篇2
家，是一棵參天大樹(shù)，在泥土里有很深很深的根；家，是一所大房子，有梁柱的支撐和堅(jiān)實(shí)的墻壁；家，是一首輕音樂(lè)，令人心曠神怡……在那寬敞的家兒，漾著濃濃的溫情，彌漫著甜甜的愛(ài)意……
鏡頭一——濃濃的咖啡
馬上就要期中考了，我每天復(fù)習(xí)到深夜，坐在靠窗的桌前，我望著那群星璀璨的銀河，心里充滿莫名的焦躁。寒意和睡意襲卷我的全身。這時(shí)，媽媽微笑著走了進(jìn)來(lái)，雙手捧著一杯咖啡，放在我的桌上。那動(dòng)人的微笑驅(qū)走了寒冷，“休息休息吧，不要太累了，喝杯咖啡，打打精神�！彼郎睾偷卣f(shuō)道。她把咖啡小心翼地端到我嘴邊，我閉上眼睛，緩緩地喝下，那是一種甜蜜的、濃濃的味道，暖化了睡意凝結(jié)成的冰雪。媽媽又把一件厚厚的外衣輕輕地披在我身上，又不忘叮囑一句：“孩子，早點(diǎn)休息！”這才放心地走出了房間�？Х鹊呐谖倚闹序v涌。
鏡頭二——染紅的余暉
傍晚，太陽(yáng)羞澀地躲在山后面了。余暉染紅了半邊天，撒滿了一地金黃。陽(yáng)臺(tái)的大理石板上，爺爺奶奶肩靠著肩，賞著晚霞，敘著舊事。歲月在他們的臉上留下不可磨滅的痕跡——如蚯蚓般的皺紋組成一道道溝壑。他們臉上的笑容如花開(kāi)般燦爛，陽(yáng)光為笑容抹上了美麗的色彩。他們重溫婚后的美好，發(fā)出“呵呵”的笑聲。這時(shí)，奶奶倚在爺爺?shù)膽阎�，爺爺蒼白枯瘦的手輕輕撫摸著奶奶的面龐，一下又一下。“我們真幸福�。 蹦棠滩蛔〉馗锌�。夕陽(yáng)泛成一條條金線，纏繞在他們身上，愛(ài)意染紅了余暉。
鏡頭三—— 溫馨的聚會(huì)
新年到了，喜悅的氣氛浸染了家中的每一個(gè)角落。大年三十的夜晚，一家 人圍成一個(gè)圓圈，吃著年夜飯。爺爸把一個(gè)炸五香，夾進(jìn)我的碗中。我笑著推辭道，耐不住勸說(shuō)，這才“收”下了�！昂⒆樱喑渣c(diǎn)，快快長(zhǎng)大
”爺爺拍著我的背，笑盈盈地說(shuō)。大家互相祝賀。爺爺“收”到了一個(gè)“福如東海，壽比南山”，爸爸收到了“家和萬(wàn)事興，工作順利”……爺爺、爸爸父子倆劃酒拳，猜字謎，婦女們觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”——在歡笑聲中，全家人的心融在了一起，迸發(fā)出溫暖的火花，持久熱烈。
……
家，是一個(gè)能融化冰雪的火爐，是一個(gè)溢滿愛(ài)的天地，是一個(gè)溫馨的港灣。我擁有一個(gè)和諧的家，而這和諧的家中，一分一秒都存留著親情的暖意。
六年級(jí)作文 篇3
20xx年10月3日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的，因?yàn)槲襾?lái)到了期盼已久的鄭州動(dòng)物園，哈哈，一想到會(huì)與那些可愛(ài)的動(dòng)物們接觸，心里就高興不已！
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)露天巨大溫泉，中間有好幾頭假象，還有許許多多的小動(dòng)物，那大象真逼真，被噴泉沖刷著，它伸長(zhǎng)鼻子，好像在快樂(lè)的戲水，加上陽(yáng)光的照耀，我想：它一定很愜意吧！
隨著左手邊的一條路，我們來(lái)到了馴養(yǎng)老虎的地方。平常只在電視上見(jiàn)過(guò)大老虎，這還是頭一回跟老虎親密接觸。大老虎黃褐色的皮毛在陽(yáng)光下顯得光彩奪目，再加上黑色的條紋，威武的身軀，真可謂是威風(fēng)凜凜啊，最亮眼的還要算大白虎了，白虎被關(guān)在籠子里，正在曬太陽(yáng)呢。
看完了老虎，我們又看到了三色狗。那三色狗真有趣，臉上有三種不同的顏色，棕色、黃褐色和黑色。耳朵大大的，不停地在游客面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那樣子真滑稽。活像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。說(shuō)起狐貍，人們肯定回想起狡猾、可惡之類(lèi)的貶義詞，可是見(jiàn)到了真的狐貍，我可不這么認(rèn)為，狐貍橙黃色的皮毛在陽(yáng)光下顯得油亮油亮的，一條毛茸茸的尾巴，炯炯有神的眼睛好奇地望著游客們，好像在說(shuō)：“你們好啊，歡迎參觀我，祝你們?cè)趧?dòng)物園玩的快樂(lè)！”
接著我們又來(lái)到了兩棲動(dòng)物館，看到了珍惜的黃金蟒，黃金蟒卷縮在籠子里，有兩種顏色，金黃色和白色，看起來(lái)就讓人望而生畏。對(duì)了，還有大鯢，俗稱(chēng)娃娃魚(yú)，它趴在水池里，都不向游人們打招呼，好像在自己閉目養(yǎng)神。還有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷，它有堅(jiān)硬的鎧甲，看起來(lái)可嚇人了，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)上前咬你一口，有的游客看到真的鱷魚(yú)，害怕得直尖叫，不過(guò)我卻不這么認(rèn)為。
我們接著去了猴山，一只只小猴子特別可愛(ài)。尤其是有兩只猴子，抱在一起，在山洞里睡覺(jué)呢。還有一只小小猴子，許多游客都扔好吃的給它們吃，那只小猴子特別機(jī)靈，一伸爪子，好東西都落在了它的手里，它吃得可香了。
最后，看完了動(dòng)物園，已是下午了。我們依依不舍地走出了動(dòng)物園的大門(mén)，可是心里只要一想起那些可愛(ài)的動(dòng)物，心里還是很留戀，鄭州動(dòng)物園，我還會(huì)回來(lái)的！
自評(píng)：這是一篇游記，是我去鄭州動(dòng)物園的經(jīng)歷，動(dòng)物們描寫(xiě)的還不夠生動(dòng)，還希望博友們多多指導(dǎo)！
六年級(jí)作文 篇4
見(jiàn)到這個(gè)淺藍(lán)色的背景下的雛菊,讓我的內(nèi)心不禁地顫動(dòng)一下。那半透明的光圈,或是童年時(shí)飄蕩在半山腰的風(fēng)箏，劃過(guò)秋天的天空美麗的弧線�；蚴蔷脛e好友的深深相擁,用臃腫的身材包裹住你清瘦的體型。或是初戀情人的夏夜清吻，印在額頭上的體溫把時(shí)間凝住。菊花是秋天的`精靈，特別是在那種百草枯萬(wàn)花謝的深秋，颯爽的秋風(fēng)，吹拂每一個(gè)路過(guò)的人。雛菊它羸弱的身軀，見(jiàn)證一個(gè)離別的季節(jié)，搖曳在身影即逝的環(huán)境。下面是簌簌白雪，掩埋了雛菊那深細(xì)的根。季節(jié)的交替，容易讓人有一種悲傷離合的感覺(jué)，但是它們都是最堅(jiān)強(qiáng)的花兒，因?yàn)閺膩?lái)都不低頭，連凋零都是那種藤繞老樹(shù)式的蔓延。
前幾天回去了華農(nóng)一趟，熟悉的廣州城市大街味道，像蒸熟的饅頭。你總以為里面包裹著一些你沒(méi)見(jiàn)過(guò)東西，但是當(dāng)你終其一生后，發(fā)現(xiàn)里面還是白色的，只不過(guò)途中自己加了點(diǎn)配料而已。不止一次坐在擁擠的234路公交車(chē)，人還是那么多，只是車(chē)上的臉孔不一樣，一個(gè)又一個(gè)學(xué)生樣的年輕人從自己的眼前走過(guò)，曾經(jīng)的自己也是這樣青春激揚(yáng)。很多時(shí)候我們追求的只是一個(gè)歷程，一種從寒冬的肅穆的枯木落葉到暖春的油菜燦燦。對(duì)于過(guò)去耿耿于懷的人，容易迷路在人生的十字路口上。對(duì)過(guò)去只字不提的人，容易揮霍掉寶貴的年華，沒(méi)有可以回味的往事。
六年級(jí)作文 篇5
最近，我們學(xué)習(xí)了《一路花香》。這篇寓言故事雖然故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含的道理發(fā)人深省，每每讀來(lái)令人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。
“失敗”、“錯(cuò)誤”一個(gè)個(gè)字眼令人畏懼，但我們可曾了解錯(cuò)誤背后的真實(shí)?我們可知道失敗背后的另一種美麗?的確，《一路花香》中的破水罐真真切切的讓我們知道生命中一道道缺口的可怕與危險(xiǎn)。但，細(xì)心的挑水工發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并巧妙地利用了這一點(diǎn)。
滴落的水珠，那是破水罐遺憾的搖頭，無(wú)意間，澆灌了路旁的花朵;滴落的水滴，那是破水罐自責(zé)的嘆息，無(wú)意間，醞釀了花兒的芬芳;滴落的水滴，那是破水罐傷心的淚，無(wú)意間，造就了人們美的享受�；▍仓嘘囮嚮ㄏ銖钠扑薜膫诜鬟^(guò)，那是對(duì)破水罐自卑與遺憾的撫慰;花中繽紛的七彩鮮花，在挑水工滿是汗水的臉上擦過(guò)，那時(shí)對(duì)他辛勤與智慧的回報(bào);花兒向我們展露微笑，我們?cè)跄芟胂笳悄且粋�(gè)個(gè)我們?cè)J(rèn)為永恒的錯(cuò)誤在無(wú)聲中所成就的美麗。
是啊，往往一個(gè)事情在我們眼里已無(wú)法彌補(bǔ)，但是換一種眼光去對(duì)待它，你也許會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤并非是永恒的，去挖掘那一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的背后閃光，真的，它不在丑陋，只是那種隱藏的美麗被外表虛掩了。當(dāng)你用心靈的雙手去揭開(kāi)那一層丑陋，展示于你眼前的，也許并非是厭惡，也許那真正的美麗，真正的閃光，將毫無(wú)遮掩地顯露。
故事如此，難道我們的生活不也如此嗎?好與壞往往是并存的，就像一枚金幣一般，在好的另一面，注定是不好;而在不好的背后，誰(shuí)敢斷定那就是不是好呢?面對(duì)自己的短，別氣餒，勿自卑，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待它，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那短背后的美好;面對(duì)別人的冒失，不生氣，不厭煩，用寬容的目光去容忍它，抱以一顆寬大的心胸，你會(huì)察覺(jué)那冒失背后的真誠(chéng)。學(xué)會(huì)用另一種目光、另一種心態(tài)去對(duì)待事物，也許你將發(fā)現(xiàn)隱藏在丑陋背后的美麗，也許你將發(fā)現(xiàn)陰冷夜晚那一抹難得的光亮!
六年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候， 只覺(jué)得茶香是苦澀味的， 是很難聞的， 如苦澀的中藥味一樣， 難以聞入， 漸漸的，漸漸的， 長(zhǎng)大后， 心目中的茶香， 是淡淡的， 是濃濃的， 還略帶一股香味， 是有一些小情趣。 我想， 小時(shí)候的茶香， 與長(zhǎng)大后的茶香， 是一樣的， 因?yàn)椋@茶香如我們?nèi)艘粯樱?年輕時(shí)是淡淡的， 年老時(shí)是濃濃的， 但任何怎樣， 我們的目標(biāo)都是相同的。
六年級(jí)作文 篇7
我如一粒微塵，游走在空氣中間。偶然，我落在展覽品間，卻被人輕輕撣去，說(shuō)我不屬于那里；我落在地上本以為可以安穩(wěn)了，但是，又被雨水擊起，被風(fēng)吹走了，我又回到了原點(diǎn)。
清晨，我坐自行車(chē)來(lái)上學(xué)。因?yàn)�，老人騎自行車(chē)送我，畢竟也不可能那么平緩，總是扭來(lái)扭去。原本，馬路上沒(méi)有幾輛電瓶車(chē)，車(chē)輛在馬路中央也整齊地排列在一起�，F(xiàn)在要想讓那些騎電瓶車(chē)的打工者讓讓可真是麻煩��！于是，我們不能夠在剎好后再次起來(lái)了。就有如皮球一般被那些人趕來(lái)趕去，每次都會(huì)被罵說(shuō)：“這么老的人還來(lái)送小孩，老了就是老了，不要逞強(qiáng)了！紅綠燈轉(zhuǎn)換了一下，但我們依舊無(wú)法過(guò)去，一直困在那窄小的縫隙里，簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，別以為就這一點(diǎn)小事，最痛苦的時(shí)候在于有一些人為了要擺脫我們故意從后面推了我們一下，讓我們的車(chē)龍頭失去了平衡，一頭撞在了旁邊的攔桿上，或是像無(wú)頭蒼蠅一樣，左探探，右探探。展現(xiàn)出這種失誤又不是我們自己的緣故��！那還不是他們自己不尊重我們，來(lái)欺負(fù)我們的緣故啊！如果不是他們自己那么急，還不守交通規(guī)則，停得橫七豎八的。我外婆那速度可不是普通人可以比擬的，像出弓的箭一般向前射去，經(jīng)常追上那些電瓶車(chē)的。騎過(guò)自行車(chē)的人都知道一點(diǎn)，開(kāi)始騎車(chē)的時(shí)候，一段路程是要蹬一蹬的，又不像電瓶車(chē)一樣，只要鍵輕輕一摁那么省事，就可以甩我們九條街了。簡(jiǎn)直就是事半功倍�。�
在這一個(gè)陌生而又熟悉的世界里，我不知我何時(shí)出發(fā)，而終點(diǎn)又在何處呢？我一直在尋找這個(gè)題目正確的答案，但在那思考的的一瞬間，又被那茫茫的人海吞沒(méi)了，漸漸變得一無(wú)所有了，在那之中我只不過(guò)是一粒不起眼的微塵罷了，隨著那人流產(chǎn)生的風(fēng)又帶到了別處去了。假若我再不做出一點(diǎn)措施，就會(huì)迷失了自我。有點(diǎn)像在河流之上若不向前進(jìn)，就站在那原點(diǎn)便會(huì)被河水沖散了。
再打一個(gè)比方吧。如果每一個(gè)人都進(jìn)步，而自己仍就留在那原點(diǎn)。就相當(dāng)于原點(diǎn)又到達(dá)了前方，而自己反而后退了幾步。其實(shí)像我們這些孩子對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，亦而是灰塵，亦而是金砂，說(shuō)白了就是別人根本不會(huì)當(dāng)作一回事，我們說(shuō)的話如廢話一樣，根本沒(méi)有半點(diǎn)參考價(jià)值的，只要當(dāng)作答應(yīng)，然后附和我們幾句，把我打發(fā)走了就好了。我們還是賺錢(qián)的工具。有一些賣(mài)不出去的滯銷(xiāo)產(chǎn)品怎么辦。向小孩故作玄虛，亮一下“寶貝”就好了。小孩子天真活潑，哪知道這些買(mǎi)來(lái)對(duì)自己有沒(méi)有用，幾下子就被收買(mǎi)人心了�；蚬室庥眯『⒇澇�，貪玩特點(diǎn)，來(lái)拖延時(shí)間，打一個(gè)長(zhǎng)久戰(zhàn)，就算不去買(mǎi)也得買(mǎi)回來(lái)了。
在人山人海的世界里，我不禁旋轉(zhuǎn)起來(lái)，聚了又散，散了又聚，在生活中不斷徘徊著，在不斷的輪回著。一個(gè)地方去了又回，回了又去了，在生活中不斷地交織著，然后我就長(zhǎng)大了，慢慢再進(jìn)入到諷刺者的排列。
我不愿隨波逐流，到現(xiàn)在也只是一粒微塵，何時(shí)才能點(diǎn)燃自我，變成可以燎原的星星之火。
六年級(jí)作文 篇8
下午，媽媽帶我和妹妹出去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了打氣球的攤子，于是我跟媽媽說(shuō)，我想打氣球，媽媽同意了，于是我和妹妹走到了攤子前。
媽媽問(wèn)他價(jià)格，他說(shuō)三元一版，于是媽媽給我和妹妹打三版，于是我想到了一個(gè)主意，我瞧瞧的妹妹說(shuō)“我們來(lái)比賽，誰(shuí)打的多誰(shuí)贏三版分開(kāi)打，一版一局，怎樣”？妹妹說(shuō)“：比就比誰(shuí)怕誰(shuí)！
第一局開(kāi)始了，妹妹因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)，啪啪，兩槍打掉了兩個(gè)，我出師不利，連發(fā)了三槍也沒(méi)打中，又是兩聲，兩個(gè)氣球有爆了，我心里十分著急怎么辦？這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了瞄準(zhǔn)器，對(duì)準(zhǔn)口射，一槍射了出去，沒(méi)想到竟然中了兩個(gè)，可是由于前面沒(méi)射好，所以這一局我輸了。
第二局我有了上次的經(jīng)驗(yàn)都先對(duì)準(zhǔn)口再射，啪啪啪沒(méi)過(guò)一會(huì)氣球就被我射了個(gè)精光，第三局的時(shí)候妹妹也發(fā)現(xiàn)那個(gè)瞄準(zhǔn)器，于是決勝局便展開(kāi)了，總共二十一個(gè)氣球，我和妹妹運(yùn)用瞄準(zhǔn)器都射了許多個(gè)氣球到最后一個(gè)氣球的時(shí)候我和妹妹的成績(jī)都是十個(gè)氣球，可偏偏這個(gè)時(shí)候我只有一粒子彈了，而妹妹還有兩三粒，妹妹先上好條，嗖，子彈射了過(guò)去，可是沒(méi)打中，我認(rèn)真瞄準(zhǔn)好，按下了扳機(jī)隨后便傳來(lái)了“啪”的一聲，我贏了！我贏了！我高興的叫到。
這一次打氣球可真有趣��！
六年級(jí)作文 篇9
一天，班衛(wèi)生委員王剛組織同學(xué)們一起做衛(wèi)生。他也邊做、邊看、邊指揮同學(xué)們。他看見(jiàn)同學(xué)們做得很努力，兩個(gè)同學(xué)在擦一面玻璃，一個(gè)用濕抹布擦，一個(gè)用干抹布擦，擦得很干凈。他再一看掃地的同學(xué)，干得更好了。他看同學(xué)們都干得那么努力，他相信這次衛(wèi)生評(píng)比一定能比出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。誰(shuí)知在學(xué)校宣布評(píng)比時(shí)，他們班卻得了個(gè)倒數(shù)第一。他頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人而低下了頭，可是他又百思不得其解。想啊，想啊！最后他終于找到了原因，原來(lái)是掃帚不好使，地上的灰塵沒(méi)掃干凈而影響了評(píng)比的成績(jī)。
為了吸取這次的教訓(xùn)，進(jìn)一步搞好教室的清潔衛(wèi)生，他想班里應(yīng)該換兩把新掃帚了。于是，他找班長(zhǎng)去商量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)班里的班費(fèi)已經(jīng)不多了，連買(mǎi)一把掃帚的錢(qián)都不夠。這時(shí)，他又犯難起來(lái)。他想，向大家征收班費(fèi)吧，就會(huì)增加大家的負(fù)擔(dān)；由自己出錢(qián)買(mǎi)吧，那么自己買(mǎi)悠悠球的計(jì)劃又要推遲實(shí)現(xiàn)，真是矛盾極了。晚上，他躺在床上好久都睡不著。最后他想，誰(shuí)叫自己是衛(wèi)生委員的呢！既然悠悠球和掃帚二者不可得兼，那么只好舍悠悠球而取掃帚了。第二天中午，上學(xué)路過(guò)一家百貨店時(shí)，他自己掏錢(qián)買(mǎi)了兩把新掃帚帶回班級(jí)。他剛跨進(jìn)教室，同學(xué)們一致起立，為他鼓掌；班級(jí)足球隊(duì)的幾位同學(xué)，立即跑到他跟前，把他抬了起來(lái)。他說(shuō)：“同學(xué)們，別這樣。這次衛(wèi)生評(píng)比的名落孫山，都是我的錯(cuò)。這就算將功補(bǔ)過(guò)吧！咱們一定要記住這次的教訓(xùn)，一切再?gòu)念^來(lái)吧！”接著，教室里又是一陣熱烈地掌聲。
在王剛愛(ài)護(hù)班集體無(wú)私奉獻(xiàn)精神的鼓舞下，我們班的衛(wèi)生工作比以前做得更認(rèn)真。結(jié)果在第二次衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，我們班成了全年級(jí)第一。消息傳來(lái)，全班再次為王剛鼓掌，王剛激動(dòng)地說(shuō)：“這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，感謝大家對(duì)我的支持和幫助�！边@時(shí)，小肖站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：“我們一定要學(xué)習(xí)王剛同學(xué)關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的好思想、好精神；要繼續(xù)努力，再接再厲，永爭(zhēng)第一”。全班同學(xué)一致地說(shuō)：“對(duì)！對(duì)��！對(duì)！！！”接著，教室里再次響起了熱烈地掌聲——。
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