關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我班有一對(duì)十分令人羨慕的雙胞胎，也是我的好朋友。她們無(wú)論走到哪兒，都會(huì)有許多人看著她們倆，還有許多人會(huì)問(wèn)道：“你們誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹？”當(dāng)然姐姐是蘇艾琳，妹妹是蘇美琳。
蘇艾琳很活潑，長(zhǎng)得有點(diǎn)像“假小子”，一雙明亮的小眼睛一眨一眨的，皮膚是正宗黃色，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
蘇美琳有些斯文，眉清目秀，有一雙明亮的.水葡萄眼睛，皮膚白白的。
她倆樣子雖然十分相像，穿戴一樣。在老師的眼里，她們是一樣的，沒(méi)有什么區(qū)別，可是我們知道蘇艾琳是妹妹，蘇美琳是姐姐。
她們什么都一樣。但愛(ài)好不同，蘇美琳愛(ài)畫(huà)畫(huà)，語(yǔ)文成績(jī)，寫(xiě)字水平都比蘇艾琳強(qiáng)：蘇艾琳特別喜歡玩，只要一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴就恨不得馬上沖出教室去玩。
記得三年級(jí)上學(xué)期，李老師、劉老師很喜歡點(diǎn)人起來(lái)回答問(wèn)題，每次點(diǎn)蘇美琳，蘇艾琳都把她倆的名字叫反，弄得她倆哭笑不得。
這就是我的同學(xué)，一對(duì)雙胞胎，你們覺(jué)得她倆有趣嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我只是一名小學(xué)生，瘦瘦小小的就是我。瞧，那瘦瘦的身體，圓圓的.頭，黑乎乎的眼睛下面長(zhǎng)著一只小小鼻子，這就是我。
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。記得有一次，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師讓我們把三根雪糕畫(huà)在潔白的畫(huà)紙上。我畫(huà)好了，老師看了看，夸獎(jiǎng)了我，老師還把很多積分卡獎(jiǎng)給我了呢!我真喜歡畫(huà)畫(huà)!
我也是一個(gè)粗心的孩子。有一次我在考試，我很快就做完了所有題目，老師說(shuō)做完了試卷要檢查再檢查。我檢查了一遍又一遍，都沒(méi)有檢查出錯(cuò)誤，我便覺(jué)得這張?jiān)嚲碚娴臎](méi)有錯(cuò)誤，我肯定可以考100分!突然，老師叫組長(zhǎng)們收試卷，組長(zhǎng)們便像龜兔賽跑中的兔子一樣飛快地把試卷收齊交給老師了。發(fā)試卷了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認(rèn)為我一定能拿滿(mǎn)分，可拿到試卷我才知道我漏寫(xiě)一個(gè)單位被扣了0.5分，所以我考了99.5分。我覺(jué)得很可惜，明明是我會(huì)做的題，我不該漏寫(xiě)，我不應(yīng)該那么粗心!老師看見(jiàn)我一臉的不高興，就對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考到100分沒(méi)有關(guān)系，細(xì)心一些，只要下次能就行了。”
我的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)、讀書(shū)。
你知道我了嗎?跟我做朋友吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)里，有一條清澈見(jiàn)底的湖，一年四季都令人喜愛(ài)。
春天，旁邊的柳樹(shù)幫湖增添了無(wú)窮氣氛，湖里有一些小魚(yú)在游來(lái)游去，可愛(ài)極了！湖邊有兩位阿姨在邊洗衣服邊聊天，濺起的一些小水珠，仿佛是一顆顆小珍珠似的'。
夏天，湖面在陽(yáng)光的照耀下，變成了一面鏡子，云兒似乎在照鏡子呢！湖岸上有幾棵大榕樹(shù)，熱的時(shí)候在大榕樹(shù)下乘涼，啊！真舒服。我看到湖里的小魚(yú)休閑的游著，便拿起一些飼料撒到水里，小魚(yú)看見(jiàn)了，都飛快地游過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃個(gè)不停�？粗◆~(yú)的樣子，我滿(mǎn)足地笑了。
秋天，湖岸的樹(shù)葉有的黃了，落到湖面上。這時(shí)，湖變成黃澄澄一
片，充滿(mǎn)詩(shī)意。晚上，燈光照到湖里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小魚(yú)就像在歡快地表演，神奇極了！
冬天，湖和小魚(yú)都變得寂寞了，只有寒冷的風(fēng)陪著它們。每一條小魚(yú)都在打冷顫，多可憐啊！一陣刺骨的寒風(fēng)吹到湖面上，泛起了一圈圈的漣漪，用手輕輕地摸一下，漣漪馬上從指尖擴(kuò)散開(kāi)去，像是這種寧?kù)o被打破了似的。
我愛(ài)源源不斷的流水，可愛(ài)的小魚(yú)，兩岸高大的樹(shù)，給人們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)這美麗的湖，一年四季都愛(ài)它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。
校門(mén)就是我訪問(wèn)的第一個(gè)老朋友。啊!校門(mén)你如一名盡職盡責(zé)的軍人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。你把多少同學(xué)安全地送進(jìn)校園。花草樹(shù)木常年變換，唯有您依然如舊。
再走幾步，就來(lái)到了一片灌木叢中，這里有一個(gè)垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在這里的，它就像一個(gè)不怕骯臟的垃圾處理員，把校園的垃圾都處理得干干凈凈的，讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果沒(méi)有您，我們的學(xué)校恐怕不再是學(xué)校，而是“垃圾王國(guó)”了吧！
這校園中的一切哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好，漂亮的野花!你隨風(fēng)舞動(dòng)著你那優(yōu)美的身軀，是在邀我與你共舞嗎？你好，高大的石榴石！你結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)，是想讓我品嘗嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你每天早出晚歸的采蜜，是在暗示我們像你一樣勤勞的學(xué)習(xí)嗎？喂，可愛(ài)的麻雀！嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么呢？我猜你們念的是我們剛學(xué)會(huì)的.課文吧！
撿起一朵落花，讓我想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然花兒已凋零，但它凋零后還有更大的作用……
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)教室，拿出書(shū)本朗讀課文。聽(tīng)！朗朗的讀書(shū)聲加上麻雀的啼叫聲，這是一首多么美妙的音樂(lè)交響曲呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小學(xué)四年級(jí)作文：烹飪達(dá)人
我的媽媽是一位烹飪達(dá)人，她燒得菜可神了，尤其是她燒的紅燒肉，那味道，吃過(guò)的人都贊不絕口，為什么這么說(shuō)呢？下面讓我簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)一下！
過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)榧依镉泻芏嗫腿�，幾乎每天都要燒一大桌菜，初五那天，�?lái)的`是媽媽的小姐妹捫，她們一進(jìn)門(mén)就大聲嚷嚷：“今天可是有口福了，能吃到你最拿手的紅燒肉了！”
“好的好的，一定一定，你們等等，吃了一定讓你們口水直流！”媽媽一邊笑一邊從冰箱里拿出一快尚好的五花肉。
我溜達(dá)在廚房，給媽媽打下手，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于可以開(kāi)飯了，我迫不及待地跑向飯桌，一看，哇，一大盤(pán)油光發(fā)亮的紅燒肉正好放在我的面前，我讒的口水直流，媽媽燒得紅燒肉真是天堂極品，那每一快肉的寬度、長(zhǎng)度都一樣，我?jiàn)A起一塊慢慢放進(jìn)嘴里，哇，美味的汁水迅速流入了我的心田，那酥軟的味道美的我整個(gè)人都醉了。
下次有機(jī)會(huì)我一定要向媽媽學(xué)習(xí)燒紅燒肉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
愛(ài)是那么偉大；愛(ài)是那么嚴(yán)厲；愛(ài)是那么溫柔。愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。
記得有一次，就是由于我的馬馬虎虎，而寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。扣了“0、5”分，就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了，就是一個(gè)字錯(cuò)了，讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認(rèn)真。方法二：讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成，這樣還不夠。還要會(huì)默。聽(tīng)了外公的話，我想：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng)。
外公將這個(gè)方法教會(huì)了我，讓我明白了考高分是多么的`容易啊！我以后要用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。
我記得還有一次，我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)：“您
孩子作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完�！蓖夤嬖V我說(shuō)：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎？”所以，我有明白了寫(xiě)作業(yè)就是沒(méi)天做的事情�！�
我每一次錯(cuò)了，外公都會(huì)來(lái)教育我。
愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的生日，大部分是在很平淡中度過(guò)的．父母不是忘記或者不重視我的生日，而是覺(jué)得小孩子過(guò)什么生日．可是我9歲那年，父母卻為我舉辦了一次＂隆重的＂生日晚會(huì)。
那次生日晚會(huì)，我現(xiàn)在還記憶猶新，每次回想起來(lái)，心里都覺(jué)得甜滋滋的。
我還記得，那是個(gè)美好的寧?kù)o的.夜晚，太陽(yáng)已經(jīng)勞累了一天，到西邊的山坳里睡覺(jué)去了，月亮在天邊悄悄地探出頭來(lái)，星星好象有什么神秘的事情似的，眨巴著眼睛。
媽媽在廚房忙碌，準(zhǔn)備著晚宴的菜肴，爸爸卻在一旁悠閑地陪著我看電視。一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“生日開(kāi)始了，準(zhǔn)備蠟燭和蛋糕吧！”我歡呼雀躍地把蛋糕拿到了擺滿(mǎn)了各種好吃菜肴的桌子上，爸爸生怕我弄掉了蛋糕，張開(kāi)雙臂掩護(hù)著我。
很快，我們?nèi)俗搅俗雷又車(chē)�。媽媽笑著說(shuō)：“兒子，今天是你9歲的“大壽”，你許個(gè)愿吧�！蔽议]上了眼睛，可怎么也抑制不住內(nèi)心的喜悅，腦子里一片空白，也沒(méi)想什么，就睜開(kāi)了眼睛，爸爸和媽媽以為我一定在心里許下了什么美好的愿望呢。我開(kāi)始吹蠟燭。我使勁一吹，吹滅了一多半，我氣壞了，父母好象看透了我的心事，就幫助我一起吹，蠟燭完全熄滅后，爸爸給我祝福：祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，媽媽祝福我永遠(yuǎn)快樂(lè)，身體好。
接著，我們?nèi)以谙矐c的氣氛中，一起吃蛋糕，品味著媽媽做的豐盛的菜，談著，笑著……
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