【精華】初三作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
春天到了，大地上一片生機(jī)勃勃，柳樹發(fā)芽，桃花爭(zhēng)艷，人們經(jīng)過了一個(gè)冬天的等待，都高興地走出們?nèi)ィ戎G油油的青草，感受著撲面的微風(fēng)，愜意極了。安逸在家里待久了，覺得很悶，也想出去走一走。于是，他走出了家門。
一路上，他東看看，西瞅瞅，對(duì)什么事情都覺得新奇。草地上有幾個(gè)小孩子在快活地踢著足球，安逸看了也很高興，真想也去踢上一腳，又看看那邊長(zhǎng)椅子上有幾個(gè)老爺爺在曬太陽(yáng)，安逸看了也想去坐坐，總之，一切在安逸的眼里都是那么舒服。��！春天真是太好了！安逸不禁心想。
又往前走了一段路，安逸忽然聽到一陣“呼呼”的聲音，順著聲音一看，原來(lái)是冤家對(duì)頭——磨練正在大汗淋漓得干活。安逸一看，就氣不打一處來(lái)，他知道他們又有一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)了。
他走上前，對(duì)磨練說(shuō)：“喂，我說(shuō)老兄，你在干什么呢？”磨練頭也不抬的回答：“沒看見嗎？忙著呢！”安逸更生氣了，大聲說(shuō)：“你以為自己這樣就很了不起嗎？你這樣做，你知道有多少人會(huì)因?yàn)槟愣货瓴徽�，頹廢一生嗎？”
磨練聽了安逸的這番話，放下了手里正在忙碌的事情，慢慢地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)得沒錯(cuò)，有很多人和我在一起的時(shí)候，最初是信心百倍，后來(lái)經(jīng)受不住考驗(yàn)，最終放棄了。但是，不想和我打交道的人，又何來(lái)安逸的生活呢？”
安逸說(shuō)：“你有什么理由說(shuō)這些呢？”
磨練說(shuō)：“有很多事例都能夠證明這一點(diǎn)，你還記得《名人傳》這部書嗎？貝多芬具有極強(qiáng)的音樂天賦，但是命運(yùn)卻偏偏和他開玩笑，生活對(duì)他的磨練太多太多，甚至剝奪了作為一個(gè)音樂家最寶貴的聽力，可是他沒有放棄，最終創(chuàng)作了舉世聞名的音樂。這不就是很好的見證嗎？還有司馬遷、勾踐等等很多人的經(jīng)歷不都說(shuō)明了和我相伴必會(huì)有成功的一天嗎？”
安逸聽了磨練的話，不再言語(yǔ)，默默地走開了。
磨練望著遠(yuǎn)去的安逸的背影，又看了看周圍快活的人們，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不奮斗的人是永遠(yuǎn)不知道成功的喜悅的，就像不經(jīng)歷冬天的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感受到春天的美好的�！�
初三作文 篇2
我們的同福班
人在江湖飄，哪能不挨刀。若是飄累了，“同福班級(jí)”就是家。一年一度的“金掌柜”的評(píng)選大賽將在6月初舉行，于是咱“同福班級(jí)”打算齊心協(xié)力，“勇奪金掌柜”。
要問咱班“掌柜”謂誰(shuí)，“同福班級(jí)祁掌柜”是也！既然貴為咱班掌柜，那威信可是不低的。只見她往“帳臺(tái)”上一站，左持“黃”，右擎“蒼”。左手一本“黃皮賬本”，右手一支“蒼鷹牌鋼筆”，若是又誰(shuí)敢不聽話，“賬本”一翻，大筆一揮，你的“年終工資”就全被“扣除”了。這可是讓咱班都不得不聽話的“法寶”�。�
人在江湖，身不由己。既然在江湖上，那“刀光劍影”可是不少的。要說(shuō)咱班的“跑堂”的，那“跑”的功夫自然是不簡(jiǎn)單的。只見每次“２００米跑”，他總是一馬當(dāng)先，毫不拖泥帶水。身為咱班的第一“打手”，那“打”的功夫也不是蓋的。那次籃球賽場(chǎng)上，只見他瞳孔一縮，兩腿一蹬，行云流水般從對(duì)方的破綻中再次得分，這也為咱班的“江湖人氣”添了不少分。
所謂人是鐵飯是鋼，不吃一頓餓得慌。但在咱班上，若是誰(shuí)有事而導(dǎo)致沒吃飯，咱班“大嘴”馬上帶著那善意的微笑和“美味”來(lái)到你面前，這也就讓咱班同學(xué)都有了口福。要說(shuō)咱班的衛(wèi)生很少扣分，主要還是有“無(wú)雙”和“芙蓉”等女俠。每天在我們來(lái)之前，她們總是早早地準(zhǔn)備好來(lái)等我們“開門營(yíng)業(yè)”，每天在我們都“打烊”回家后，她們還在打掃可是。而咱班的“秀才”也是不簡(jiǎn)單的人物，不少的“秀才”都是年級(jí)前幾百名的。也正是有了他們，我們班也變成一個(gè)溫馨而甜蜜的家。
“有福同享，有難同當(dāng)”是我們的信仰，也是咱班的宗旨。于是，我們?cè)凇捌钫乒瘛钡恼_引領(lǐng)下，上下一心，眾志成城，在不斷強(qiáng)大中沖著期末六月的“金掌柜”而奮斗！
初三作文 篇3
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要來(lái)到盡頭，但五班的優(yōu)是無(wú)邊無(wú)際的；在這僅有的初中時(shí)光中，讓我們懷揣欣喜，伴隨平和，帶著舒心，共同賞優(yōu)。
欣賞全新的突破，帶來(lái)不一樣的氛圍。要知道，五班可是以生本課堂、生本小組聞名茂華的。六人式的生本小組一直是全班引以為傲的財(cái)富，可現(xiàn)在居然拆散了。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，大家是多么的不舍、多么悲傷、多么心痛��！周二時(shí)，果然變成了單人獨(dú)桌。萬(wàn)老師按照成績(jī)等原因綜合的考慮，進(jìn)行了分類。就這樣，一天的學(xué)習(xí)開始了。每節(jié)課堂上，大家都十分安靜，聽不到一點(diǎn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜音，老師們欣慰的笑了；默寫或聽寫時(shí)，下面不再有眼睛望上一瞥而照抄的行為，五班的優(yōu)舒心的笑了。每個(gè)人上課都專注于學(xué)習(xí)而營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍，我們都笑了。這是全新的突破，這是全新的挑戰(zhàn)，讓全新的我們來(lái)接受它、適應(yīng)他。
欣賞全力的掃除，展現(xiàn)校園的潔凈。大掃除是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理分工的集體活動(dòng)。我們班就完美的詮釋了這項(xiàng)活動(dòng)。萬(wàn)老師在上周早就給每個(gè)小組安排了任務(wù)。周二一大早，全班就開始忙活起來(lái)了。有些人在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，拿著工具，擼起袖子，彎下身子，專心致志的清潔著地面；有些人眼睛盯著地面，進(jìn)行地毯式的搜索，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾就立馬撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶；還有的人在教室里打掃衛(wèi)生，他們也是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的清掃每一個(gè)角落，爭(zhēng)取把最干凈明亮的教室呈現(xiàn)給大家。經(jīng)過全班同學(xué)的努力，再到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：草更綠了，花更香了，天空更藍(lán)了，我們的校園更加整潔了。這是全力的掃除，這是全力投入，讓全力的我們來(lái)實(shí)踐他、完成他。
欣賞全身的成果，吸收成功者的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)“打江山容易，守江山難”。爭(zhēng)奪班級(jí)第一與蟬聯(lián)班級(jí)第一也是這個(gè)道理。在九年級(jí)的兩次統(tǒng)考中，李宜人都獲得了班級(jí)第一的好成績(jī)，甚至兩次都是年級(jí)第一，還有一次是全縣第一。這令我們都驚呆了。經(jīng)過仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)他能取得這樣的成績(jī)完全取決于自身的努力：他上課認(rèn)真聽講，跟隨老師的節(jié)奏一起思考，下課會(huì)先鞏固一遍知識(shí)再開始完成家庭作業(yè)�？吹剿趯W(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)也不難推斷他回家后肯定更認(rèn)真、更勤奮、更努力了吧！這是全身的成果，這是全身的.拼搏，讓我們也全身努力，共創(chuàng)自己的佳績(jī)吧。
賞突破，賞掃除，賞成果，我們欣賞到了一個(gè)個(gè)無(wú)與倫比的優(yōu)；帶氛圍，現(xiàn)潔凈，收經(jīng)驗(yàn)，我們必定會(huì)舒心迎來(lái)最后大戰(zhàn)的勝利。
初三作文 篇4
每當(dāng)聽到優(yōu)美的音樂，腦海中總是會(huì)有一絲靈感一閃而過，轉(zhuǎn)瞬而逝�？斓淖屓俗ゲ蛔∷补雌鹑擞涗浵滤男�。
《時(shí)間都去哪了》
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總有一種想要流淚的沖動(dòng)。舒緩的節(jié)奏，周筆暢那甜美卻帶悲傷的聲音，讓人忍不住流淚。這時(shí)，心中總有許多話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，總想記錄下此刻腦海中，心田中的那些思緒。優(yōu)美的歌聲仿佛將人帶回了蹣跚學(xué)步，呀呀學(xué)語(yǔ)，天真爛漫的時(shí)候。
“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了……”我閉上眼睛享受著這美好的片刻。
《聽媽媽的話》
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”電腦上突然響起了這首歌，一下子打亂了我整理的解題思路。一絲奇妙的感覺涌入我的心中。這首歌的歌詞很簡(jiǎn)單，周杰倫那獨(dú)特的音色將我?guī)Щ亓宋沂孢m地依偎著媽媽，媽媽溫柔地?fù)崦业念^的那個(gè)場(chǎng)景，若是能回到過去，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛你，媽媽。”我不知道那奇妙的感覺是什么，但它卻促使我給媽媽寫封信去表達(dá)愛。但一瞬它又消失了，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
“想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”閉上眼，心中想：真想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀。
《十二月的奇跡》
“夜空下的雪花，每一朵都是你的淚滴……”不知是誰(shuí)的手機(jī)鈴聲，音樂悄然響起。優(yōu)美的語(yǔ)言，正好可以用在作文中，當(dāng)這首歌響起時(shí)，這是我的第一感受。隨后，我突然想寫一篇關(guān)于友情的小小說(shuō)，我在筆記本的最后一頁(yè)上寫道：“最后十一個(gè)男孩不約而同拿著圣誕禮物走出了自己的房子，但喧鬧的大街上只有紛紛雪花飄落，再也沒有第十二個(gè)男孩的身影了�！边@首歌被金鐘大、鹿晗、邊伯賢魅力的嗓音詮釋了出來(lái)。每當(dāng)這首歌響起時(shí)，房子里總是著悲傷的氣息。
“望眼欲穿，找我找不到的你；我側(cè)耳傾聽，聽我聽不到的你�！遍]上眼，腦海中仿佛又出現(xiàn)了那十一個(gè)男孩孤獨(dú)，失望，悲傷的眼神。
我無(wú)法用我不夠豐富的語(yǔ)言來(lái)描繪出那種感覺，但我知道，每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷。
閉上眼，優(yōu)美的音樂響起，我心中也有許多平時(shí)未曾有過的思緒和感悟飄蕩著……
初三作文 篇5
還記得那個(gè)初秋，我剛剛踏入這里，記憶中，不知度過了多少個(gè)春秋，我又將離去。
當(dāng)初的我們年少輕狂，放蕩不羈是我們的代名詞，搗亂是我們的一貫風(fēng)格。而現(xiàn)在，不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們，我們的棱角被漸漸磨平，所謂的“個(gè)性”也隨時(shí)間匆匆而去，只剩下匆匆的我們。
人在初三，多了幾分憂傷，現(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言描繪出我的喜怒哀樂以及所見所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂愁，遮蓋住了我的光芒，讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。
人在初三，多了幾分成熟，不再似從前那般蹦蹦跳跳�！岸嗵鴷�(huì)長(zhǎng)高的呢！”每當(dāng)別人問我為什么這么愛跳時(shí)，我便會(huì)笑著答道。想起從前那個(gè)幼稚的我，那份回不去的天真，只能含淚而笑。我，曾經(jīng)也天真過。
人在初三，少了幾份懦弱。還記得那個(gè)一上臺(tái)演講就會(huì)臉紅的像蘋果的我嗎？還記得當(dāng)初在臺(tái)下的怯場(chǎng)嗎？在心底最深處的那個(gè)自己，你聽到了嗎？我長(zhǎng)大了！
隨著我長(zhǎng)得越來(lái)越大，勇氣也與時(shí)俱增，不再是從前那個(gè)嬌羞的小女孩。在時(shí)間的鼓勵(lì)下，我與懦弱告別，迎來(lái)了勇敢。
人在初三，未來(lái)不再是那么遙不可及，夢(mèng)想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個(gè)十字路口，做出我謹(jǐn)慎的抉擇。未來(lái)的曙光正在向我招手，我將做好充足的準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。
坐上時(shí)間的列車，駛向遠(yuǎn)方。一路上的美景不必駐足，有更大的夢(mèng)想正在前方。
人在初三，青春同行。讓我們一起走向更美好的未來(lái)，迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱，富有色彩。
初三作文 篇6
岸水蘭亭，彌霧焚花，白蝶韻舞，燕折枝梢。
猶記得第一次邂逅你，白裙，素紗，古琴，明眸，朱唇，不染纖塵的模樣。林中氛幽風(fēng)旋，素紗輕揚(yáng)，容顏映刻心間；柔荑撫琴自吟，掠一曲煙火，奏一曲清冽。倏爾，音止身起，離琴三尺處亦可做紅臺(tái)，舞姿曼妙，蹁躚如風(fēng)，歌吟“今生不求則已，求則盼君一人心，白首不相離”，歌音澄澈，字字滌心。
其人如玉，其心無(wú)瑕。
你我二人，隔水相望，你不言，我不語(yǔ)，就如此般靜靜地凝視。兩岸的蒹葭圍塘，對(duì)橋輕眠，一如你舒展的眉簾般盈盈。緩行步過浮橋，林中只余空谷回音，看著你抱琴遠(yuǎn)去的身影，不禁失神片刻。我用枯枝擬字“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老”。隨后遠(yuǎn)去，甚至特意看了一下夾岸的蒹葭，亦葳蕤至極。
黃昏，不見伊人撫琴自醉，只余素絹一張，輕嘆，心中不禁懊悔，許是我唐突冒昧，紛擾閨心。輕捻素絹，卻看絹下掩處輕落娟秀小字“若情飛散，問君幾時(shí)還”，輕笑，字句中透出的是一股女兒家的溫婉與青澀。揮枝成字“若情不知何處，愿以長(zhǎng)生換相晤”，亦用素絹輕掩，起身回首木屋處，一如既往的寧?kù)o與淡雅，心中悲喜各分一邊。
旦日，再行至此處，卻無(wú)任何之變，素絹依然落于原處，伊人未在，琴聲未鳴，舞姿不再。也是，我們僅有一面之緣，如此唐突冒昧，又如何能與她長(zhǎng)相廝守。曾有人言“最初的一拜天地，也是最后的一謝天地”。二人若長(zhǎng)相廝守，定當(dāng)白頭偕老，相濡以沫，許一世的風(fēng)華，允一世的承諾。
恍然憶起，從初見到別辭，不過三兩舊事，書信一紙。
蒹葭低吟著惆悵，白露彷徨著憂傷。踏霧尋你，背影又在哪里？前塵，今世與來(lái)生，三生三世的情，還未開始，就已結(jié)束？是不會(huì)？不該？不可？還是不能？后知后覺，行至第一次相遇處，怎知鴛鴦已散，蒹葭已殘，白露已寒，舊夢(mèng)已逝。浮橋邊，風(fēng)冷煙雨濃�；厥淄簦挂衙噪x。我們的情怎會(huì)如世事般不堪一擊？邂逅到如今，才知道一切都浮光掠影。下了浮橋，行至木屋，手微顫地輕啟木門，一切除了塵埃以外，伊人亦未在，世間之事，也是無(wú)奈。不是答應(yīng)彼此依偎，但現(xiàn)在的結(jié)局是因?yàn)榍皦m的罪孽太深，還是來(lái)世的情緣太冷。
紅紙印唇，染的誰(shuí)的魂？青丹勒眉，繪的誰(shuí)的美?銀簪綰絲，撩的誰(shuí)的癡？
愛情，流轉(zhuǎn)千年。終有一天，你會(huì)回來(lái)，帶著風(fēng)輕云淡，帶著花團(tuán)錦簇，帶著蒹葭飛揚(yáng)，帶著白露輕落，與我終老一場(chǎng)。
門前，窗外，水面，皆是雨落之音。還有？雨滴嗒在紙傘上的聲音，腳步聲亦空靈。
回身，誰(shuí)為美人？
初三作文 篇7
月亮爬上了樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。夜，顯得十分幽靜。不一會(huì)兒，我們樓前的空地上就沸騰起來(lái)了，歡笑聲、喧鬧聲響成一片，連月兒也透過樹縫向我們悄悄地張望。
原來(lái)，我們同院的小伙伴們一大早就約好了，晚飯后要在院子里打“果子仗”。這幾天院子里幾棵大樟樹上果實(shí)累累，被風(fēng)一吹，落了一地，大家一整袋一整袋地?fù)靵?lái)當(dāng)“子彈”。
“戰(zhàn)斗”打響了，我們從袋里抓出果子，一顆顆不斷地向?qū)Ψ健吧洹比ィ虻谜婕ち野�！有時(shí)你的頭被打中一“槍”，有時(shí)我的腰被擊中一“彈”，你一“槍”，我一“彈”，大家玩得可歡啦！
月亮已升上高空，時(shí)間不早了。我們玩得汗流夾背，袋里的“子彈”也空了，只好宣布“停火”。大家回家休息去了。我一到家，便沖到電風(fēng)扇下，打開第一檔，一股強(qiáng)風(fēng)迎面吹來(lái)，涼嗖嗖的，別提多舒服了。我一邊閉著眼享受著，一邊回想剛才的戰(zhàn)斗，真有趣�。∥也挥傻糜忠苿�(dòng)腳步來(lái)到窗前，留戀地望著剛才戰(zhàn)斗過的地方。在月光下，靜下來(lái)的“戰(zhàn)場(chǎng)”一片狼藉，地上撒滿了“子彈”……突然，我發(fā)現(xiàn)月影下，晃動(dòng)著一個(gè)小兒影。是誰(shuí)？怎么這么晚了還舍不得走？我揉揉眼睛，那不是隔壁的小蘭嗎？只見她手握掃把，正專心地掃著……我呆了，小蘭比我小兩歲，可她卻這樣懂事，游戲結(jié)束，也沒忘記搞衛(wèi)生，而我怎么就沒有想到這一點(diǎn)？我抓起掃把往樓下跑去。
小蘭低著頭，掃得那么專心，干凈的地面在她身后慢慢地伸展著。我連忙也用力掃起來(lái)。經(jīng)過我們的努力，地面的“子彈”全部清除干凈了，我們倆抹了把汗，扶著掃把相對(duì)著笑了。
月光那么皎潔。望著濕透了衣衫的小蘭，我心里不禁說(shuō)：“小蘭，好妹妹，你的心比月亮還要純潔��！”
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