【推薦】小升初滿分作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文9篇,歡迎大家分享。
小升初滿分作文 篇1
人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。
剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時(shí),老師問了一個(gè)問題,班上沒有一個(gè)人舉起手來,于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對(duì)不起,我不會(huì)...!逼鋵(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說出來,生怕錯(cuò)了會(huì)引來全班人的蔑視。“好啦,我知道你會(huì)做的,但不敢說出來,自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,沒人會(huì)譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對(duì)我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。
當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。
當(dāng)接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我變得忙多了,一會(huì)兒收這個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒催那個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒又把自己的作業(yè)交給其他的小組長(zhǎng),我做不下去了,只能跟老師說:“老師,對(duì)不起,我不行,我做不好,你還是把這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)給別的同學(xué)吧!”老師聽了,摸摸我的頭,和藹的對(duì)我說:“你怎么做不好了?”“我...!蔽一卮鸩怀鰜恚缓媚徽Z(yǔ)!翱纯茨,說自己做不好,自己也說不出來,那就是沒有做不好這回事咯!!好啦,這才是剛開始,當(dāng)然,你會(huì)有些不適應(yīng),你如果適應(yīng)了,你一定會(huì)做得更好的!加油,老師相信你,你也給自己一些信心吧!”老師說完,便對(duì)我笑笑,讓我先回到位子上。于是我慢慢的移動(dòng)著我的腳,向著我的位置上走去,我邊走邊心想:“我一定要做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng),不能讓老師失望,如果我連這個(gè)都做不好,半途而廢的話,那以后的大事我怎么會(huì)做得好?”我對(duì)自己自信地笑了笑,回到座位準(zhǔn)備上課。
當(dāng)繼續(xù)接手語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作時(shí),我徹底熟悉這個(gè)工作,發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不是想象中的那么難,簡(jiǎn)直輕松極了!
讓我們鼓起勇氣,努力去奮斗吧!別說“我不行”,別在困難面前找借口,別讓最能展示你的機(jī)會(huì)擦肩而過。一直只會(huì)躲在自己的暖巢里安居樂業(yè)的鳥兒永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔,經(jīng)不起大浪的魚兒永遠(yuǎn)不會(huì)躍出水面,害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)走路。不要擔(dān)心跌倒,不要擔(dān)心失敗,自信點(diǎn)!當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,我行!我可以做到!甚至做得更好!
讓自信走進(jìn)心靈,讓我們走進(jìn)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界,對(duì)自己多加一點(diǎn)自信,自信的說:“我行!”成功就離你不遠(yuǎn)!
小升初滿分作文 篇2
在世界的東方,有一個(gè)文明的國(guó)家,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng),她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
祖國(guó),我愛你!你就像我親愛的媽媽,我在你溫暖的懷里健康快樂的成長(zhǎng);你就像一個(gè)大花園,我是里面的小小花朵,幸福的開放。
我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是農(nóng)民伯伯播種莊稼、栽種果樹的九百六十萬平方公里的大地;是爸爸挖山填河、修橋鋪路的大型機(jī)械;是媽媽用電腦仔細(xì)繪制的美麗圖畫;是鄰居叔叔、嬸嬸修建一幢一幢大樓天天升高的腳手架……
我愛你,祖國(guó)!春天,你用水彩筆把自己打扮得五顏六色;夏天,你送給了孩子們甜甜的水果;秋天,你換上了金黃金黃的新衣服;冬天,你帶給了我們一個(gè)雪白雪白的童話世界。
記得上幼兒園大班時(shí),爺爺奶奶戴著老花鏡,給我講了您很多的美麗傳說:盤古開天地、后翌射日、八仙過海、牛郎織女……爸爸媽媽給我講了很多關(guān)于您悠久的歷史,從那時(shí)起我就愛上了您的上下五千年,四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞、名勝古跡。小時(shí)候,我和爸爸媽媽去過北京、南京、桂林等很多地方,從此我就愛上了你的大好河山,長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河……
小升初滿分作文 篇3
生活中有許多繁瑣的小事,想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理,就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開啟通往智慧的道路。
望著風(fēng)鈴,聽著聲音,一種無比絕妙的感覺在我心里萌生。
去年的夏天,時(shí)常下雨,幾乎每天都能聽到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔,直沖我心靈的記憶深處。
還記得那一天,下著雨,光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞,這時(shí)的我,不僅能感受到下雨的詩(shī)意,還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近,美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn),又一次一次的激活我心靈的深處。
一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散,零零落落灑在鋪滿石板的路上,真是一幅充滿詩(shī)情畫意的圖像,心里黯然的編著一首屬于自己的詩(shī)。
愴然,低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞,隨著雨點(diǎn)的降臨,日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的洞洞,我曾經(jīng)聽說過滴水穿石的`故事,今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿著笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成長(zhǎng)的洗禮,使我更有信心在未來的成長(zhǎng)之路走下去。
我享受到了許多快樂又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏,它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂、愉悅的飛翔。
事物都會(huì)給予你無數(shù)的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、挖掘,推開這扇門,你的一生是獨(dú)一無二的,暢想世界給予你的歡樂吧!
小升初滿分作文 篇4
清晨太陽(yáng)從地平線升起,云彩將陽(yáng)光剪得支離破碎,一縷陽(yáng)光射入迷離的雙眼,世界安然蘇醒。我在微風(fēng)中佇立,希望捕捉到每一處熟悉的感覺,風(fēng)吹亂了我未梳理的短發(fā),發(fā)絲將我思緒纏繞。對(duì)著這個(gè)全新的早晨,我輕輕說道:別了,母校。你好,初一。
懷著這一顆懵懂,緊張又有一絲喜悅的心就來了,稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞,兩只小手不知該放何處緊緊攥住書包帶,活脫脫一個(gè)初來乍到的外來客。和一群不相識(shí)的人跟在老師身后去屬于自己的班級(jí),迎接一個(gè)全新的開始。每一個(gè)人都顯得很安靜,乖乖地聽老師吩咐,不吵鬧,不抱怨。窗外的柳樹搖曳的更賣力,花朵笑的有些“花枝招展”了。
“嘿,接著。”“在看什么呢?快點(diǎn)給我看看!碧煨允谷灰蝗翰幌嘧R(shí)的孩子很快就打成一片,因?yàn)橛芯墸CH撕V惺沟梦覀兙墼谝黄,每個(gè)人都會(huì)是別人最好的回憶。不知怎的,大大咧咧的我變得不愛動(dòng),文文靜靜的,老媽說那是懶罷了,不過我倒覺得是時(shí)光老人教會(huì)我長(zhǎng)大。我班被稱為“女子兵團(tuán)”,可見我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受氣,備受“壓迫”。呵,真是些孩子。不過做孩子真好。
青春的我們有很張揚(yáng),愛在風(fēng)中大笑,因?yàn)槲覀冇谢盍,有朝氣。太過張揚(yáng)又使我們錯(cuò)過了些很珍貴的東西。好朋友分道揚(yáng)鑣,丟下一句狠話便轉(zhuǎn)身離去,心中想著:你我從此不再是朋友。誰都不肯低頭,恐折了自己的傲骨,哪知只是傲氣使然。我不甘,拼我的一切去學(xué)習(xí),只為超過她,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負(fù)自己,我握著成績(jī)單,內(nèi)心的喜悅怎么都掩飾不住,笑彎了雙眼,翹起的嘴角。唯獨(dú)沒有勝過她的得意,原來時(shí)間能改變一切,當(dāng)時(shí)只不過是青春狂傲罷。
還記得考試那天在筆記本扉頁(yè)上寫下的“是否曾迷茫,依然迷茫;是否曾憧憬,依然憧憬;是否曾期待,依然期待!边記得剛升初中時(shí)心里想著“初中生活我相信它是美好的!币磺械囊磺,都仿佛剛剛發(fā)生,現(xiàn)實(shí)卻告訴我那都成為回憶了。
分班了,人散了。
擁著清晨的陽(yáng)光,我吸允著新鮮空氣的甘甜,微風(fēng)親吻著我的臉頰,將我思緒再次勾回,風(fēng)兒今日如此多情。啊,再見啦母校!
小升初滿分作文 篇5
早晨,我站在窗臺(tái)前推開窗子,一股溫暖的風(fēng)就吹了進(jìn)來,我聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌兒,我聞到了樹葉散發(fā)的清香,中間還夾雜了一絲淡淡的花香,我順著香味走去,原來是苿莉花開了。
我走了過去,蹲在了苿莉花叢旁,看著苿莉花。它的莖是那么細(xì),那么長(zhǎng),好像一碰就會(huì)斷掉;它的莖是那樣碧綠碧綠的,最底下比較深,越到上面越淺;我用手摸了摸苿莉花的莖,感覺很涼。
我把頭微微抬起,看見了葉子。葉子的輪廓是多么清晰,在陽(yáng)光的照耀下,葉子閃爍著耀眼的光芒,葉子在陽(yáng)光下顯得非常透明,就連葉脈都能看見,像一條條蜈蚣在慢慢地爬。
忽然天空中布滿烏云,我知道要下雨了,跑回家打了一把傘出來。雨下起來了,雨水打在了綠色的葉子上,晶瑩的雨珠在葉子上滾動(dòng)著,然后再一滴一滴地掉落下來。
雨停了,我向后退了幾步,遠(yuǎn)看苿莉花叢,像幾片葉子上撒落了幾朵白色的棉花,再走近一些,一股香味撲鼻而來,花朵上還掛著雨珠項(xiàng)鏈呢!
這時(shí)我看到幾個(gè)花骨朵兒,它們探著頭卻把嘴巴閉著,好像嘴里含有許多金銀珠寶,它是那么可愛,摸上去好舒服呀!
我看見了含苞欲放的花朵,看到了半開的花朵,看到已經(jīng)綻放了的花朵,我稍微把花朵擺過來聞了聞,!好香!我用手摸了摸,它的花瓣真像絲綢啊!
苿莉花,你是那么純潔,那么美麗,帶給我們清香,帶給我們快樂!
小升初滿分作文 篇6
感謝老師
老師啊,比喻您的實(shí)在有太多、太多。有人說,老師像明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引正確的方向;有人說,老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,但我覺得您象一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。時(shí)間過得可真快,一眨眼我就從一年級(jí)到六年級(jí)了,我做您的學(xué)生也有六年了,在您的教導(dǎo)下我取得了優(yōu)異的成績(jī),更健康地成長(zhǎng)。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),向您說說我的心里話,來表達(dá)我對(duì)您深深地敬意。我記得我剛上一年級(jí)時(shí),對(duì)一切都很懼怕。記得有一次上語(yǔ)文課,您進(jìn)來教室后跟同學(xué)們說“下面,我請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來讀一下第一課的第一段!蔽乙詾槟悴粫(huì)叫我,可沒想到您第一個(gè)就叫我了,當(dāng)時(shí),我的心中又害怕又緊張,生怕自己讀的不好。可在您的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣,帶著歡快的感情讀完了。讀完我抬起頭,就聽到您說“讀得十分好!蔽衣犚姾螅闹袑(duì)您充滿了感激。老師,您好似陽(yáng)光、雨露。您用最燦爛的陽(yáng)光普照,用香甜的雨露滋潤(rùn)我們的心田!按盒Q織絲線,甘露育新苗!蔽矣X得做您的學(xué)生,真好。
小升初滿分作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了,這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個(gè)“地球”—天火星,并且我還發(fā)明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國(guó)際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有加,稱我是“發(fā)明狂”。
這天,國(guó)際科研會(huì)老會(huì)長(zhǎng)弗萊克·杰克突然打來電話,他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一 向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應(yīng)了?蛇@終究是一件難事呀,于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那里我看見人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,很多人都養(yǎng)了一種名 叫“盧”的動(dòng)物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價(jià)格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),在它的身體里原來有一個(gè)過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來 充饑。這時(shí)我靈感突發(fā),飛快跑回家里,沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺(tái)美化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經(jīng)過 過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣并且不會(huì)傷害人的身體。次日,我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn),并且公諸于世。
有一天,一位朋友找到我,他問我,為什么不申請(qǐng)專利,我笑了笑,說道:“我的發(fā)明是人們給我的靈感,我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了,真正應(yīng)該申請(qǐng)專利的其實(shí)是人們,難道不是嗎?”
點(diǎn)評(píng):
1.開篇用“光陰似箭,日月如梭”一句概括了時(shí)間的變遷,將讀者直接帶入了20年后的生活。文章想象豐富,設(shè)計(jì)合理。
2.20年后的“我”已是一名科學(xué)家,有杰出的發(fā)明創(chuàng)造并深受社會(huì)各界的贊譽(yù)。文中講述了小作者運(yùn)用自己的聰明才智發(fā)明“環(huán)境美化機(jī)”的詳盡經(jīng)過,表現(xiàn)出小作者造福人民、不為名利的高尚品格。
3.文章內(nèi)容充實(shí),層次分明,語(yǔ)言流暢,條例有序。
小升初滿分作文 篇8
暑假的一天清早,太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”
我連忙跑去一看,哦!原來是一對(duì)可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛,頸上還有幾根白色的羽毛。遠(yuǎn)看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小,紅色的小嘴使它們顯得更加機(jī)靈。
它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了?墒俏也洛e(cuò)了,等到它回來時(shí),我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的小窩。
我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們也非常高興,都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個(gè)小碟子和一個(gè)小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在陽(yáng)臺(tái)上。
這天,我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。近前一看,哦!原來不知什么時(shí)候,鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個(gè)蛋寶寶,當(dāng)我走近時(shí),它用警惕的目光看著我,我趕緊走遠(yuǎn)了。
一天,兩天……終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個(gè)不停,我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。
一天,兩天;一個(gè)星期,兩個(gè)星期……小鳥一天天長(zhǎng)大了,羽毛漸漸長(zhǎng)豐滿。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,并且再也沒有飛回來,只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說:“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。
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