關(guān)于初二作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初二作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
在我的記憶的長河中，有許多記憶，有些記憶都已經(jīng)漸漸地忘記了，可是讓我記憶最深刻的一次就是“放煙花”。
記得那是在去年春節(jié)的一個(gè)晚上，晚飯時(shí)，我和弟弟迫不及待地想要出去放煙花，媽媽說：“能夠啊，可是你們要先吃完飯，還要收拾干凈！”我和弟弟異口同聲地說：“好！好！好！”媽媽才放上最后一盤菜，我和弟弟就早已狼吞虎咽地吃了起來，媽媽剛剛坐下，我和弟弟就早已吃完了，媽媽之后說：“好吧，我這就下樓去給你們買�！蔽液偷艿茉缫哑炔患按叵胍艧熁�，一會(huì)的功夫，媽媽一進(jìn)門，我們便一把拿過煙花跑到樓上，準(zhǔn)備開始放煙花。
我拿來一只點(diǎn)燃的香，弟弟一把搶過去，慢慢地把香靠近那些小煙花，我想他心里也在害怕炸到自我吧，之后弟弟點(diǎn)燃了一些小煙花，然后他往下一扔，只聽“嘭”的一聲巨響，嚇得媽媽魂飛魄散，弟弟也嚇到了，我也像一個(gè)木頭人一樣站著，之后，我看到形狀各異的煙花接二連三地沖向天空，它們?cè)谔炜罩懈傁嚅_放、爭奇斗艷，真是美麗迷人那！綻放的煙花就像春天的花兒在花園里開放一樣，我看到這些五彩繽紛、五顏六色的煙花真是讓我如癡如醉��！
看一下周圍，大家都很快樂，我心里也像煙花一樣樂開了花。
初二作文 篇2
流逝，我不斷變化著，在成長過程中埋怨甚至對(duì)著母親發(fā)脾氣的經(jīng)歷，我想還會(huì)再有，但在母親身上我領(lǐng)略到了她對(duì)我不變的包容。
鋼筋水泥改變了城市，城市淡漠了人與人之間的感情，也淡漠了兒女對(duì)母親的感情，但母親對(duì)兒女的感情確是亙古不變的，母愛仍舊是包容的。
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸長大了，掙脫了母親的懷抱，我邁出了的第一步，當(dāng)我第一次背著小書包走在上學(xué)的路上時(shí)，我笑著回頭看母親，母親的臉上洋溢著幸福的笑容，只是我不知道她眼中為什么隱含淚水。放學(xué)回家我問她為什么要哭時(shí)，她卻笑笑，只是說了句，長大后你就會(huì)懂了。
是嗎？我長大后自己真的會(huì)懂嗎？我滿臉好奇勁兒。
我想，我還不懂，讀小學(xué)后不久，母親就離開我和弟弟，與外出打工。每次與母親通話，她都泣不成聲，那時(shí)我也跟著哭了，只是不懂淚水為什么不停地落下，只覺得淚水里洋溢著幸福。
我想，我要開始懂了。幾年后母親回老家，把我和弟弟接到了他們身邊一起，不管工作多么辛苦，多么勞累，多么無奈，母親卻從不說一句苦。漸漸地，我開始明白了一個(gè)母親的艱辛和酸楚。
我想我已經(jīng)懂了，我不再是一個(gè)幼稚的孩子，我已經(jīng)步入了初中的大門。慢慢地我的脾氣變得很暴躁，我知道都是整天地學(xué)習(xí)和成堆的與壓力打亂了我的心緒。盡管我明白不可以向母親發(fā)脾氣，但我控制不了，那件事始終還是發(fā)生了。
那天母親坐在我身旁看我寫作業(yè)，我被幾道化學(xué)題擾得心煩意亂，恰好母親這時(shí)候開始說起我的學(xué)習(xí)狀況，嘮叨個(gè)不停。我一肚子的火就在那一瞬間爆發(fā)了，母親頓時(shí)不知所措，怔怔地望著我。我一時(shí)也不知如何是好，拿起書包就沖出門去上學(xué)，但我卻能感到母親在后面望著我的背景哭泣，我恨自己惹母親這么傷心。
當(dāng)天下午放學(xué)下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，于是在校門口等待，無奈的。母親不會(huì)來了吧！她應(yīng)該還在生氣吧？我后悔自己的行為，但太遲了。卻意外發(fā)現(xiàn)雨中有個(gè)人影向我走來，雨變得更加肆虐了，狂打著那瘦小的身軀。近了，近了，在那一瞬間，淚水解釋了一切，一切的一切已經(jīng)不需要太多太多的解釋，淚水已經(jīng)證明了一切。
愛得深切，我懂得了。愛是寬容，愛是包容，愛是等待……無論你對(duì)母親犯了怎樣的錯(cuò)誤，她都可以用一個(gè)美好的理由去解釋，都會(huì)忘掉，因?yàn)槟阍谒闹杏肋h(yuǎn)都是個(gè)孩子。
時(shí)間流逝，我不斷變化著，在成長過程中埋怨母親甚至對(duì)著母親發(fā)脾氣的經(jīng)歷，我想還會(huì)再有，但在母親身上我領(lǐng)略到了她對(duì)我不變的包容。
母愛是寬容的，母愛是無私的，對(duì)你的母親多一些理解吧！哪怕你難以做到她對(duì)你的萬萬分之一。但是，只要做了，母親就會(huì)微笑的，不是么？
初二作文 篇3
考砸了。
當(dāng)我走出考場時(shí)，腦海里正自動(dòng)循環(huán)播放著這三個(gè)大字。
這一個(gè)月以來，我的學(xué)習(xí)態(tài)度松懈得很，回家把作業(yè)應(yīng)付了事之后就開始無所事事地晃蕩。在我身上，絲毫看不出這是一個(gè)即將要參加中考的人。
一模之前，我并沒有像以前那樣系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，只是把筆記通讀了幾遍就自認(rèn)為已經(jīng)足夠了。態(tài)度決定成敗，一模考試，我用十分惡劣的態(tài)度換到了徹徹底底的失敗。
一模成績慘不忍睹，創(chuàng)下了初中生涯歷史新低。老師談話，家長談心，每天的生活籠上了一層淡淡的灰色。我內(nèi)心也十分壓抑，一點(diǎn)小事也可能觸到我內(nèi)心的傷痕，負(fù)面情緒隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)。
那天下午，我一人在家中寫作業(yè)。外面黑云滾滾，正下著瓢潑大雨，一如我的心情。悶熱的天氣壓得我喘不過氣來，我“啪”地把筆放下，打算去洗個(gè)臉清醒清醒。
冷水刺激著我的神經(jīng)，我瞬間清醒了不少。一抬頭，卻看見了鏡子中的自己。天��！這張苦大仇深的臉還是記憶中的我嗎？我被自己的模樣嚇了一跳，只好勉為其難地扯著嘴角試圖露出一個(gè)微笑。鏡中的人雖仍舊雙眼無神，那個(gè)微笑卻把她襯得有了一絲生氣。我暗自驚道：微笑竟有這般魔力？我搖搖頭，走到窗邊去看雨。
雨已經(jīng)小了很多，天邊的一束光芒正從一條裂縫中露出來。那光用盡了力量，正一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試把黑云撕開更大的裂痕。那道光芒，像極了微微上揚(yáng)的嘴角�？粗粗�，我也不自覺地露出了一個(gè)微笑。
微笑，簡單的兩個(gè)字竟具有如此巨大的能量！任何困難，在微笑面前都顯得那么不堪一擊。微笑，包含了信心，包含了夢想。微笑的人生，必定是精彩的人生！
我心里倏地填滿了陽光。我可正值青春呢。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，那時(shí)生命中最輝煌的色彩！
我?guī)е⑿Γ匦挛罩P坐在了書桌前，一模，對(duì)我來說絕不是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！
帶上微笑，我再次走上了奮斗的大道！
初二作文 篇4
馨兒和柔兒是初中以來最好的朋友，一起吃飯，一起上學(xué)。那次誤會(huì)之后，令她們倆的友誼變的更加濃厚了……下課了，柔兒出去上了個(gè)廁所，接著就回到了初二（3）班的教室，但她回來時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用奇怪的眼神看著柔兒，柔兒也沒太在意，就在自己位子上做下來溫習(xí)功課。正當(dāng)她看地津津有味時(shí)，一個(gè)男生跑過來對(duì)柔兒說：“喂，你怎么還不把馨兒的水晶發(fā)夾還給她？偷了她最心愛的水晶發(fā)夾，居然還裝作不知道的樣子！你難道不知道，這個(gè)發(fā)夾對(duì)馨兒有多么重要嗎？你還想不想和馨兒做好朋友啦？真是的！”柔兒被搞糊涂了，說；“什么��？什么水晶發(fā)夾？你不要侮辱人��！”這時(shí)候馨兒沖了過來，她的眼睛已經(jīng)哭紅了，一把抓住柔兒：“你不要裝了！你不就是覺得我的水晶發(fā)夾漂亮嗎？哼，你就是嫉妒我，偷了我的發(fā)夾！這就是最好的證據(jù)�！避皟褐钢醿侯^上的發(fā)夾說道，“你憑什么偷我的，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你拿我的發(fā)夾好幾天了，我一直都忍著，等待你來像我道歉！可你不僅我還我，還頂嘴，我恨你！”柔兒氣地臉漲得通紅：“我真的沒有拿！這是我自己的，是我13歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，我一直不舍得用的，你為什么要說我偷你的！你不講理，這真的是我的，我的！你沒有理由講這是你的，這是我一直珍藏著的，這是我媽媽從香港帶來的，現(xiàn)在我的媽媽走了，我想她時(shí)就看看這個(gè)發(fā)夾，而你卻說我拿了你的，我從來不偷東西，更何況是好朋友的呢！嗚嗚……”柔兒說著，便捂住臉，沖了出去。
馨兒也氣呼呼地追了出去，惡狠狠地說：“這就是我的！你今天必須把她還給我，不然我和你絕交！”“絕交吧！沒見過你那么不講理的！我寧可失去一個(gè)朋友，也不愿意失去我的水晶發(fā)夾！”柔兒說完就跑開了。馨兒頓時(shí)呆住，畢竟這是她結(jié)識(shí)兩年了的好朋友呀！難道就這樣失去了嗎？
幾天后，馨兒的水晶發(fā)夾找到了，就扔在自己的床上！原來，馨兒和柔兒的水晶發(fā)夾是一模一樣的，所以才造成了誤會(huì)……馨兒內(nèi)疚極了，她錯(cuò)怪了柔兒，她不知該這樣面對(duì)柔兒，到了學(xué)校，她鼓起勇氣向柔兒道歉：“柔兒，我們不要絕交了，我還是好朋友，我的發(fā)夾找到了，我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！求求你原諒我……”柔兒似乎還是很生氣，但還是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭……馨兒很高興地給她了一個(gè)微笑，可柔兒沒有笑，柔兒地眼眶居然有一點(diǎn)濕潤！馨兒有點(diǎn)難過，小心地說：“你怎么了？”柔兒的淚一下就涌了出來，她帶著哭腔說道：“都怨你……嗚嗚，那天，那天你冤枉我，你你把我的水晶發(fā)夾的那根漂亮的銀絲弄斷了嗚嗚，你知道這對(duì)我有多么重要嗎？這是我媽媽臨走前送給我的，我想她了就看看這個(gè)，可是……可是現(xiàn)在它破了，都怨你……”馨兒的淚珠也滾了下來，“求你原諒我好嗎？都怨我，都怨我。”在學(xué)校的林蔭道上，兩個(gè)女孩頭碰頭，手握手，她們是誰，不用說了吧？
幾年后，她們一定還是好朋友……
初二作文 篇5
愛的力量有多大？我不知道。我只知道，它如甘露一般滋養(yǎng)著我的心靈；如土壤一般哺育著我的生命；如陽光一般溫暖著我的靈魂。
愛之甘露今生難忘啊，愛子如生的老師。常常記得她講課時(shí)的表情與動(dòng)作：每講到動(dòng)人之處，便將她的手舉到胸前努力的比劃著什么，或?qū)⑺念^拗過去，眼神里滿是慈愛的期盼，這眼神總是能讓我輕易的捕捉腦海里那一閃而逝的靈感。我的字寫的不好，她便極力鼓勵(lì)我去練字，告訴我持之以恒總會(huì)有進(jìn)步。甚至每到節(jié)假日，她也打來電話詢問我的學(xué)習(xí)情況，告訴我一些有效的學(xué)習(xí)方法。可是我太過懶惰啊，從未把她的話認(rèn)真的放在心上，盡管如此，她也從未責(zé)罵于我，只是一遍又一遍的悉心教導(dǎo)我，為我講解課文中的難點(diǎn)。午夜夢回，思念起這位恩師，我總是潸然淚下，她帶給我的影響是深遠(yuǎn)的，而我卻從未報(bào)答她些許。在她如甘露一般的滋養(yǎng)下，我總算汲取了些知識(shí)，這便是愛的力量，一點(diǎn)一滴，深入我心。
一路走來，闖出了困境，分享了愉悅，也收獲了成長。陽光明媚，回味起我的朋友，所有的不快便煙消云散，他們給我的情誼是珍貴的，只要有他們，快樂離我總不會(huì)太遠(yuǎn)。在他們?nèi)珀柟庖话愕臏嘏拢铱偹銚肀Я嗣篮蒙�。這便是愛的力量，一絲一縷，深入我心。這便是愛的力量。一點(diǎn)一滴，一顆一粒，一絲一縷。滋養(yǎng)著我的心靈，哺育著我的生命，溫暖著我靈魂，它最終會(huì)使一株嫩芽茁壯成長，在風(fēng)雨中無所畏懼的綻開。
初二作文 篇6
清晨的陽光靜靜灑下，一絲一縷，輕柔明媚，喚醒沉睡的萬物。離家不遠(yuǎn)處的一片林子里，不時(shí)蕩來數(shù)聲鳥啼，像平靜的湖面上漾起了漣漪；鳥啼逐而熱鬧了起來，在湖面泛起波浪。
今天果然是個(gè)熱鬧的日子，農(nóng)家的人們?cè)缫验_始了一天的'勞作，帶著笑意，帶著歡喜，幾處房屋上已升起淡淡炊煙，空氣中彌漫著食物的香味，空氣中充滿了濃濃的年味！
仔細(xì)看過了日歷，計(jì)劃好了勞作的日子，在除夕這一天農(nóng)家人早已做好了一切的準(zhǔn)備。做好大掃除，要干干凈凈地迎接新的一年，家中顯得樸素而整潔，煥然一新；臨近除夕要洗個(gè)澡，衣服要提前洗好，大年初一是不能晾衣服的；喊來家里的男生，貼上精心挑選的對(duì)聯(lián)，掛上兩個(gè)或四個(gè)燈籠，顯得喜慶；自家的院子當(dāng)然也要清掃干凈，拂去落葉，掃去灰塵，給人寬敞的感覺，大氣的迎接新年的到來。
打掃干凈后，就要開始挑選年貨了。提前準(zhǔn)備好拜年迎客的食材，切好洗凈，塞進(jìn)冰箱待命；和家人一起去到超市，挑選各式各樣的零食水果，滿滿的擺在堂屋里；若家中有小孩子，還要買來些許煙花爆竹，在除夕夜燃放玩耍。
到了除夕這天，最重要的任務(wù)就是準(zhǔn)備年夜飯了。按照安排好的食譜，做好每一道包含寓意的菜肴。許多游子在今天回到老家，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，開懷暢飲，相互祝福，期盼來年。
夜色稍黑，空中便開始綻放絢麗的煙花。鄉(xiāng)鄰視野開闊，各式各樣的煙花盡收眼底，爭奇斗艷，好不精彩。
年味，在人們喜氣洋洋的笑臉上看得到，在通紅的燈籠里看得到，在熱氣騰騰的年夜飯里看得到……愿新的一年，明媚的陽光打在你的臉上！
初二作文 篇7
我老家院子的圍墻下，種著兩棵樹。一樹靠南，結(jié)柿子；一樹靠北，開桃花。只要不到雨季，我總愛在兩棵樹之間雜草叢生的草地上搭起棚子做帳篷。春天的時(shí)候，靠著桃樹賞那“桃之夭夭”，滿樹的繁花，是我忘不了的曾經(jīng)。到了秋季，紅波泛濫的日子，奶奶就可以搭上梯子，為我打柿子吃嘍。
可以說，那些年的春華秋實(shí)，是我最無憂的時(shí)光。
我記得我更喜歡桃樹，只因偏愛那些粉粉嫩嫩的花兒多一些。我跑著，跳著，叫著，在桃樹下打滾，在小溪邊歡歌。春風(fēng)卷起桃骨朵兒，落在門前淺淺的小溪上，微微蕩漾，像一葉扁舟，泛起陣陣春光的漣漪。于是就躺下來，靜下來，安靜地閉上眼睛，看一場桃花雨，聽一曲春風(fēng)吹，像夢一般的留在了心里，播種下夢幻的種子，在發(fā)芽，在生長，好像細(xì)膩的絲線一般，一點(diǎn)點(diǎn)地纏繞我的心，另一頭連接著不遠(yuǎn)的初夏。再一睜眼，又是一眼碩果累累的驚鴻。
歲月靜好，往事如煙。
聽奶奶說，這桃樹有些年頭，是爺爺?shù)陌职址N下來的。我一邊感嘆時(shí)隔多年竟是我遇到這般最美的邂逅，一邊啃著甜蜜的桃子，把這棵老樹種在了心里。
春天的時(shí)候，一簇繁華，美得越發(fā)不可收拾。門前的田野，響起了布谷鳥的叫聲，為剛種下的稻谷唱著祝福的贊歌。只要奶奶扛起鋤頭，我便拿來一筐籃子，搖桃花。滿樹的桃花繽紛地落下，像一場春雨，洋洋灑灑，灼灼其華，落在田野，落在小溪，落在心間。
老桃樹婀娜多姿，卻也足夠撐起近半個(gè)院子的濃蔭，不一會(huì)兒便嘩啦啦地落下來一大筐。搖下來的桃花，奶奶便下廚做桃花糕。甜甜糯糯的香味，酥軟可口。還帶著一絲剛出鍋滾燙的香甜，令我欲罷不能。孩子單純無暇的心與繁花交織，泛起一股蜜糖般的甜蜜。這個(gè)時(shí)候，沒有什么比這更開心的了。
當(dāng)然，開心的時(shí)候還有夏天。炎炎半夏間，正值炎熱難耐的時(shí)候。在那場甘雨匆然而至之前，最快活的事便是品上一口蜜桃了。蜜桃外軟內(nèi)酥，香甜可口，可煮可蒸，可和包子。但我最愛的吃法還是抱著大口大口地啃，啃得滿嘴都是蜜桃的汁水，將每一絲味道都霸道地扣留在唇齒之間，回味無窮。
也不難免發(fā)生意外。像我，就是因?yàn)轲捵焯易釉缭绲嘏郎蠘�，摔下了個(gè)大跟頭。嘴角邊鮮血直流，疼地也只能哇哇大叫，害得我?guī)滋斐圆涣颂易印?/p>
也不知從什么時(shí)候起，我好像依戀上了這棵桃樹。一年年的過去，一年年的守候，那片繁華，早就在我的童年留下了濃濃的墨筆，定格在我記憶中最美的一瞬間，最靚麗的一道風(fēng)景線。
雖然后來老房子拆遷了，土地也租出去了，但我仍舊想念那一年年的初夏，那一樹的桃花。據(jù)說在修路前，他們是想要把這棵樹砍掉的，在爺爺?shù)膱?jiān)持下，它留了下來，路也繞著這棵老樹拐了個(gè)彎延伸下去。
什么時(shí)候，再也不見了童年的春華秋實(shí)；什么時(shí)候，再也隨時(shí)看不了那一瞬桃花；什么時(shí)候，我竟已悄悄長大，就連偶爾想起回去看看時(shí)，我也早已能輕而易舉地摘下最高處的一朵桃花。
果樹未衰，曾經(jīng)已變。
初心還在，卻再也沒有那樹繁華。
初二作文 篇8
從小到大，我們一生中會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有溫柔的、有的嚴(yán)肅、有的幽默。
我喜歡的老師是我們的班主任鄧?yán)蠋煟瑥膭傞_始上小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在，老師長得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很親切，老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，直到我們懂了為止，同學(xué)們都很尊敬她。
那是前年發(fā)生的事，我至今都無法忘記，那時(shí)鄧?yán)蠋焺偵晷殞殻碌⒄`我們的學(xué)習(xí)，沒多久，就來為我們上課，我們得知老師剛生完小寶寶，身體還沒完全恢復(fù)，我們便去勸說老師，不要太辛苦了，但鄧?yán)蠋煘榱宋覀�，�?jiān)持為我們上課、批改作業(yè)，每天都早早的來學(xué)校，很晚回家。
時(shí)間過得飛快，六一兒童節(jié)臨近，每個(gè)班都要排練節(jié)目，可是在排練到一半時(shí)，鄧?yán)蠋煹募胰舜騺黼娫�，她的寶寶餓了要回去喂奶，可是鄧?yán)蠋焻s放下孩子不管，排練結(jié)束了才回去喂奶，但剛過半個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)，鄧?yán)蠋熅图贝掖业内s回來為我們批改作業(yè)、編排我們的動(dòng)作和位置，經(jīng)過鄧?yán)蠋煹膰?yán)謹(jǐn)有序的排練，我們班的節(jié)目受到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng)。
馬上臨近鄧?yán)蠋煹纳樟�，我們有這么一位好老師，我們商量著給老師過個(gè)不一樣的生日，我們就用自己的零花錢幫我們的鄧?yán)蠋煻冗^一個(gè)快樂的生日，那天，我們一直打扮我們的教室，一下午都沒舍得休息，我們用蠟燭在講臺(tái)桌面擺了一個(gè)“心”形，有同學(xué)突然來報(bào)，鄧?yán)蠋焷砹�，我們趕快放“感恩的心”這首歌，我們一邊唱一邊伴隨著音樂做起手語操，鄧?yán)蠋焷砹�，漂亮的教室，美妙的歌曲，桌上的“心”形，稚嫩的笑臉，鄧�(yán)蠋熆吹搅诉@一幕眼淚悄然劃下，有些同學(xué)也因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹目�，也跟著哭了起來，這么驚喜、感動(dòng)的一天我至今都無法忘記。
有種情愫叫感動(dòng)，有一種精神叫做奉獻(xiàn)，有一顆心叫感恩，因?yàn)橛蟹N愛叫無私，他們雖然生活清苦，卻情系祖國的未來，心連學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己照亮別人。老師，溜走的是歲月，留下來的卻是我們深深的思念，老師，我們愛您！
初二作文 篇9
“我”，有多少人難以寫出真實(shí)的自己，要么就是好，要么就是壞，還有一類，好壞兼?zhèn)�。又有多少人寫過“我”呢？我想很多。
今天，我要用“我”這個(gè)題目，將要對(duì)自己的一切做個(gè)“thinkover”！
先從外貌開始吧！既沒有“似蹙非蹙籠煙眉”，也沒有“明眸顧盼瀲秋波”，更沒有“羅裙嬋娟芙蓉花”的美，我呢？只有一雙仍舊帶著稚氣的眼睛，塌塌的鼻梁，天生的厚嘴唇，順便透露個(gè)小秘密，我說話帶點(diǎn)口吃，當(dāng)別人在朗朗讀書時(shí)，我就有點(diǎn)自卑，因?yàn)橐粡埧诰途o張得說不出話來，最后就是滿堂的哄笑呢！但我不服輸，為了鍛煉自己，每天挑些文章讀呢！一段時(shí)間過后，還真提高了�？磥�，“世上無難事，只怕有心人”！
現(xiàn)在要說重點(diǎn)嘍！那就是我多得數(shù)不清的壞毛病，我掐指算算��！有“搶著發(fā)言、說話直，愛傷人、嫉妒心也很強(qiáng)呢”！我是個(gè)“女強(qiáng)人”，在別人面前從來不展現(xiàn)自己脆弱的一面，往往一個(gè)人躲在墻角偷偷哭泣。
那就緣于我的人緣，常常被人家無緣無故的冤枉，但我總是為自己辯解，最后跑回家向媽媽訴說，媽媽一次又一次同樣的忠告：當(dāng)你被別人冤枉時(shí)，先不要怪別人，認(rèn)真想想自己的原因，為什么別人想要冤枉你？你有什么自己沒發(fā)現(xiàn)的毛病嗎？正所謂，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，但我不理解媽媽，總是覺得她不愛我，只是一味的斥責(zé)我的過錯(cuò)，難道他們沒有錯(cuò)嗎？
現(xiàn)在，在朋友，老師，媽媽的幫助下，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的毛病，并且決定要改變，塑造一個(gè)嶄新的自我。
我還有一個(gè)令人頭疼的毛病，那就是愛做“假小子”！人家常常對(duì)我媽媽說，她把我和弟弟生“反”了，我天生就一副假小子模樣，短小精干的頭發(fā)，一身黑色的“炫酷裝”！就連生活中的一舉一動(dòng)也像的沒話說呢！
我就是這樣一個(gè)人！現(xiàn)在的你X，勾勒出我了嗎？
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