【推薦】高二優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優(yōu)秀作文 篇1
清晨收拾好書包，準(zhǔn)備去上課，半路上傳來(lái)一陣聲嘶力竭、不三不四的打鳴聲，當(dāng)場(chǎng)把我驚得差點(diǎn)摔倒在地。我的視線直奔聲源，定神一看，原來(lái)是只母雞，高昂著并不可愛的頭，搖頭晃腦，一副自我陶醉的樣子，在模仿公雞打鳴。
我不覺噗哧一笑，高聲對(duì)那母雞說(shuō)：“大姐，你覺得你能學(xué)得會(huì)公雞的打鳴嗎？別扮酷了吧！還是省省力氣，多生幾個(gè)雞蛋吧！”誰(shuí)想那母雞給了我一個(gè)白眼，對(duì)我毫不理睬，仍忙著擺酷扮帥。
一天的學(xué)習(xí)生活緊張有序，走在放學(xué)回家的路上，看路邊花兒初綻，草兒萌發(fā)，多美好的一天�。∥疑钗艘豢跉�，卻并沒(méi)有聞到花草的芳香。是什么氣味熏得我喘不過(guò)氣來(lái)？我搜尋氣味的來(lái)源，原來(lái)是一群學(xué)生，穿的不知道是哪個(gè)學(xué)校的校服，躲在馬路的角落抽煙，看他們?cè)跓熿F繚繞中氣定神閑，一副自我滿足的樣子，我仿佛又看見了那只學(xué)打鳴的母雞。
我怒氣沖沖，真想一步跨上去，痛罵他幾句�？啥ㄉ褚豢�，這學(xué)生體形魁梧，身形活似董卓，我如果出言不遜，定是自找苦吃。我只好作罷，憤憤不平地走了。
心里始終不能平靜，我想，有愛打鳴的母雞，有愛抽煙的學(xué)生，兩者的行為都讓人覺得可笑又可惡，可是他們卻都樂(lè)此不疲地扮演著，到底是為什么呢？于是，我決心去拜訪那只學(xué)公雞打鳴的母雞�！斑溃〗�，原諒我上次出言不遜。能告訴我您為什么喜歡學(xué)公雞打鳴嗎？”“小孩子你不懂，我如果不打鳴，怎么能顯出我跟其它母雞不一樣呢，我要獨(dú)領(lǐng)雞騷��！”“哦�？墒悄隳遣粋惒活惖穆曇纛I(lǐng)了什么騷呢？”“唉，艷俗的外表是為了吸引圍觀群眾，扭曲的聲音是為了自我炒作、提高我的知名度��！”
“可是你本職工作是下蛋嘛，做好你的本職不也一樣可以出名嗎？為什么要荒廢了主業(yè)呢？”
“這個(gè)……跟你實(shí)說(shuō)吧，你也知道，母雞生蛋很累的!要生又多又大的蛋就更累了！就像你們學(xué)生，要把書讀好很累吧，更重要的是那么累，也未必能有人關(guān)注自己，我還不如學(xué)公雞打鳴，雖然是嘩眾取寵，但輕輕松松就可以成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。這年頭，能出名就好，管它什么方式呢！”
我受了啟發(fā)，不由搶著說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，那芙蓉姐姐擺‘水蛇腰’，李宇春扮‘純爺們’，曾軼可唱‘綿羊音’，犀利哥拉風(fēng)乞討，鳳姐高調(diào)征婚，也都是玩的這一招？”
“小孩子，這是不成秘密的秘密！”
我暗暗思忖：那學(xué)生抽煙是不是和母雞玩的同一招？開口又想問(wèn)：“你……”
不待我說(shuō)完，一位大叔徑直沖上來(lái)，手里提著把菜刀，瞠目怒斥：“這只該死的母雞，不生蛋，成天就學(xué)著怪叫，留著沒(méi)什么用，殺了燉湯吧！”說(shuō)罷一刀下去結(jié)果了它。
我目睹了一次“屠殺”，強(qiáng)忍著要流出的淚水，為打鳴的母雞挖了三尺墳?zāi)�，立了一塊醒目的墓志銘。
高二優(yōu)秀作文 篇2
快起來(lái)。口水流的滿桌子都是。
我還是那個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的孩子，我因?yàn)槲矣幸患⒌线_(dá)斯的運(yùn)動(dòng)服覺得驕傲。我會(huì)穿著它舍不得脫下，洗了會(huì)想方設(shè)法把它烘干，然后，我會(huì)穿出去，和玩伴一起玩。說(shuō)，這是阿迪達(dá)斯的。
我會(huì)因?yàn)橛幸浑p新的運(yùn)動(dòng)鞋高興整天，我會(huì)為明天的期末考試激動(dòng)地，或是說(shuō)是擔(dān)心得難以入眠，我會(huì)因?yàn)榘职纸裉於嘟o了我20塊錢給我買零食樂(lè)的`合不攏嘴，我會(huì)因?yàn)槲矣幸徊渴謾C(jī)想到處告訴同學(xué)我是有手機(jī)的人。那也許就是我最初的樣子。
后來(lái)，我上了初中，我慢慢的和同學(xué)一起再操場(chǎng)上散步，看那些養(yǎng)眼的妹子，說(shuō)著惡俗的笑話。開始我是發(fā)現(xiàn)我初中了，我要好好努力我要加油我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。奮斗的汗水與淚水交織在一起，累卻快樂(lè)著。那段時(shí)間我過(guò)的不是一般的充實(shí)，與書為伴，其實(shí)也挺好。我的初一，荷爾蒙早早的就開始作怪，我喜歡一個(gè)女生，同班同學(xué)，那是一種羞澀的，羞澀的讓我至今難以啟齒的，算不上愛，只能說(shuō)是好感的情結(jié)。她就坐在我的前面，上課抬頭就能看見她飄逸的頭發(fā)，轉(zhuǎn)回頭來(lái)微笑時(shí)露出的皓齒。那是一種不可名狀的感受，內(nèi)心激情澎湃。那時(shí)候，我會(huì)每天認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)到很晚。我會(huì)為我的作業(yè)負(fù)責(zé)，用我最好的字去詮釋它。那些總是想著抄我作業(yè)的人，我也很樂(lè)意奉獻(xiàn)自己的作業(yè)上去。那時(shí)，我們都有一個(gè)潛意識(shí)，別人抄你的作業(yè)，是認(rèn)可你的成績(jī)的一個(gè)表現(xiàn)。初一，奮斗的一年。然后，我初二了。
那正是叛逆，萌動(dòng)的一年。一年里然后，我們會(huì)在一起說(shuō)：“哈哈，我們是學(xué)長(zhǎng)了�！笔前�，又高了一級(jí)。這個(gè)時(shí)候，我們叛逆期來(lái)了，是的，叛逆。也可以說(shuō)是沖動(dòng)吧。一次被冤枉的經(jīng)歷告訴我，我只要說(shuō)話理直氣壯就沒(méi)有事，即使我做錯(cuò)了。其實(shí)我是真的認(rèn)識(shí)錯(cuò)了。于是，接二連三的爭(zhēng)吵來(lái)了。在一氣之下我試過(guò)離家出走。其實(shí)也不能算是一氣之下，因?yàn)楦緵](méi)有理由生氣，這一切都是我的無(wú)理取鬧而已，僅此而已。然后，初三了。我知道我的時(shí)間不多了，我要努力的學(xué)習(xí)我要為了我的名校夢(mèng)而奮斗。于是我開始靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一堂課但是我覺得我越來(lái)越吃力越來(lái)越力不從心。但是我還是沒(méi)有放棄，最終，命運(yùn)之神眷顧了我。
高中了，又開始了放肆。然后，我在一次又一次的開除聲中，慢慢的走到了崩潰的邊緣。
“快起來(lái)�？谒鞯臐M桌子都是�！�
原來(lái)我還在小學(xué)一年級(jí)的課堂上，那只是一個(gè)夢(mèng)。
“我的未來(lái)不能這樣�！蔽腋嬖V我自己。
高二優(yōu)秀作文 篇3
水何詹詹，綠水迢迢，所謂伊人，在水一方，站在文學(xué)的門口，我已聞到墨綠的清香，牧笛的優(yōu)雅。
感受大自然給我的清新。
青山隱逸，山光悅鳥性，潭影空人心，的清新寧?kù)o。我沒(méi)有李白的豪放，灑脫，但我有王維的向往自然的趣味，明月松間照，清泉石上流，哪種寧?kù)o的飄逸，淡雅的生活，怎能不讓我留念了。
古箏的悠長(zhǎng)，古琴的優(yōu)雅，自然那涓涓流水的淡雅，怎能不讓我思念，那一刻，我化作一江春水，流入理想的境界，與大地，陽(yáng)光，風(fēng)，雨，肩并肩的舞動(dòng)我身邊熱情，燃燒我心中的激情。
李商隱，意味深長(zhǎng)的詩(shī)句；滄海月明珠有淚，藍(lán)田入暖玉生煙。的情懷蕩漾。讓我流入詩(shī)的世界。那一種，情意綿綿，含義深闊的托物傳情，一往深情的追求。
蘇軾，以為山動(dòng)，情為水發(fā)的豪放與曠達(dá)樂(lè)觀，大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物；的意境曠達(dá)的宏偉。
就讓我與書為友，與詩(shī)為伴吧，我欣賞蘇軾的樂(lè)觀，我喜歡李白的豪情，我迷戀李商隱的托物傳情，一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩(shī)中有畫的山居秋暝，一個(gè)王維創(chuàng)造了明月松間照，清泉石上流，的明快清麗，將無(wú)生命的月，松，泉，石，寫得活靈活現(xiàn)，‘活’得如此的脫胎換骨，點(diǎn)鐵成金，淡淡幾筆勾勒，把自然中的秋之韻味，秋之魅力描寫得細(xì)致入微，表達(dá)得淋漓盡致。這就是王維。
如果你向往大自然，請(qǐng)你也不要拒絕詩(shī)的魅力，誰(shuí)愿意與我一起品味詩(shī)深長(zhǎng)，如果你熱愛生活，但愿你有蘇軾的樂(lè)觀，如果你品味人生路，希望你有李白的豪情與灑脫。
綻放你我魅力，去追逐理想彼岸吧。無(wú)論你是否喜歡詩(shī)的人生，不要把愛情成為你生命的主題！愛情是永恒的話題。一起笑對(duì)人生，品味無(wú)法解釋的愛情吧！
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