【必備】初三作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。朦朧雨幕，雨沿著屋檐沙沙流下，遠(yuǎn)處山峰上一排大雁飛過，夕陽西下，披著蓑的漁夫在這朦朧煙雨中撐著船。鄰居間的情誼，就猶如這山水，如詩如畫。
夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí)，唯有一江明月碧琉璃。
有關(guān)鄰居的記憶深處，是在孩童時(shí)的那一次跌倒。小時(shí)候的夏天，無疑是最快樂的了，我總是喜歡獨(dú)自一人跑出去玩耍。寧靜夏夜，蟬聲陣陣，只有點(diǎn)點(diǎn)星光作伴，我蹦跳著向外走去，卻因被石子絆倒而坐在地上嚎啕大哭。遠(yuǎn)處走來一對(duì)夫婦，看見我后急忙趕過來詢問我的情況，并去藥店買了紅藥水，為我包扎好后，扶著我慢慢地走回了家中。
人間真情不在于你與別人是否相識(shí)，是否有過幾面之緣，而在于發(fā)自內(nèi)心的愛與善良。
慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。
后來，我遇見了一個(gè)扎著馬尾，有點(diǎn)嬰兒肥，眉清目秀的女孩。孩提時(shí)代莫大的歡樂，不過是晚飯后，我每天都要急著跑去敲人家的門，等著與她一起玩耍。小手緊緊拉在一起，向著晚霞奔跑。我們一起歡笑，一起感動(dòng)……后來，我們分開了很久，再見面時(shí)，已是新春，那時(shí)緊緊抱在了一起，像一對(duì)失散多年的親姐妹。
能夠再次與你相見，就是感動(dòng)。
青水碧于天，畫船聽雨眠。
還曾記得，那次在吉林玩的很開心，可是半夜時(shí)，哥哥卻直說耳朵疼，媽媽把他帶去了醫(yī)院，并打電話讓鄰居照顧我，鄰居聽后，刻不容緩地去取了鑰匙，回來照看了我一夜，第二天早上，聽見的第一聲話語是鄰居阿姨的一聲親切的起床了，映入眼簾的是一桌豐盛的早餐。這何嘗不是如今以來最溫暖的早晨呢?
能夠給你帶來溫暖，便能使你感動(dòng)。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
小時(shí)候很不喜歡狗，五、六歲左右第一次接觸狗，那只小狗很兇，總喜歡追著人跑。有次獨(dú)自外出，被那只狗嚇著了，這時(shí)鄰居叔叔出面趕跑了它，并把狗主人說教了一番，安慰了我，把我送回了家。
夢里繁花落盡，此情未央，此意難忘，弦雖斷，曲猶揚(yáng)。情意長久，澎湃心間。
初三作文 篇2
謝謝你，小花，是你讓世界變得絢麗多彩；謝謝你，小草，是你讓地球媽媽穿上盛裝；謝謝你，大樹，是你為辛勞的人們帶來清涼；謝謝你，媽媽，是你把我?guī)У竭@輝煌的大地；謝謝你，爸爸，是你辛勤勞作撐起這個(gè)家；謝謝你，老師，是你用只是來裝飾我的頭腦；謝謝你，世間的一切一切……
——題記
謝謝你，我的同桌。在我遇到難題時(shí)，你總能告訴我最最完美的答案。當(dāng)我上課想要睡覺時(shí)，是你時(shí)時(shí)提醒我“要認(rèn)真聽講”。正式因?yàn)橛心氵@樣的好同桌，我的成績才能取得進(jìn)步。謝謝你，我最親愛的同桌！謝謝你，我的朋友。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的一群好朋友，我的秘密才能出來曬曬太陽，不至于發(fā)霉。在我傷心落淚的時(shí)候，你們總是會(huì)在我的面前安慰我；在我不開心的時(shí)候，你們便成了我的“開心果”，和你們在一起，我總能感到無限的歡樂。謝謝你們，我最最難忘的朋友！
謝謝你，我的同學(xué)。在教室里，你們總是相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。在操場上，你們總是自由自在地玩耍，放松放松緊張的情緒。我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛心銈兌兊每鞓窡o比，我和你們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。是你們，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。謝謝你們，我的親愛的同學(xué)們！
謝謝你，我的班級(jí)。因?yàn)榇粼谶@個(gè)班級(jí)，讓我感受到溫暖。只要誰有困難，無論是老師還是同學(xué)，他們都會(huì)伸出熱情地雙手來幫助你！因?yàn)榇粼谶@個(gè)班級(jí)，讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量。無論是在學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都能感受到團(tuán)結(jié)的力量巨大，“優(yōu)秀班集體”和“運(yùn)動(dòng)會(huì)成績年級(jí)第一名”的光榮稱號(hào)，這是我們每年都有的。謝謝你，我永生難忘的班級(jí)！
謝謝你，我最想謝謝的那個(gè)人——老師。七年級(jí)時(shí)，你告訴我怎樣學(xué)習(xí)才最有效率；八年級(jí)時(shí)，在你的引導(dǎo)下，我有一個(gè)脾氣暴躁的人變成一個(gè)性格文靜的人，遇事時(shí)，總能冷靜地想一想�，F(xiàn)在，當(dāng)我苦惱向你傾訴時(shí)，你總能給我一個(gè)解決問題的好辦法。因?yàn)橛心愕难普T，恰到好處的引導(dǎo)，才會(huì)有慢慢長大、成熟的我。謝謝你，我的老師！
現(xiàn)在，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還有六十多天我們就要分開了，這里面有太多太多的美好回憶了，盡管我的心中是多么多么的不舍，但是，我還是要謝謝你！
初三作文 篇3
20xx年的長沙，過年的氣息早就不及之前了。
我，一個(gè)“00后”都發(fā)現(xiàn)了，這些年來記憶中春節(jié)的變化。
記憶里的春節(jié)都是很熱鬧的，雖然街上的人少，小一點(diǎn)的店鋪也都會(huì)歇業(yè)，但你如果走近一幢住宅樓，撲面而來的，是蒸騰的白霧。這白霧的形成：有的是人們呵氣，還有的，是住宅樓的供暖，更是家中升騰的灶火……外面是熙熙攘攘一片人，孩子們將引火的東西用手拿著，顫巍巍伸向煙花爆竹，里面是忙碌著的大人們，炊煙夾著菜香融入天空，與鞭炮的火藥味融在一起，卻莫名的是“一團(tuán)和氣”
溫暖，是無處不在的溫暖。
不知怎的，現(xiàn)在的人們都不再那么熱衷于放煙花爆竹了，年味也失了許多。誰都知道，要保護(hù)環(huán)境，可每個(gè)人也都深深的明白，沒有了爆竹聲的年，總是那么讓人不習(xí)慣。畢竟，“年味”這看不見摸不著的東西，確乎是和放煙花爆竹這一延續(xù)千年的傳統(tǒng)有著分不開的聯(lián)系，其實(shí)，換言之，放煙花爆竹，就是整個(gè)“年味”體系中的一個(gè)重要組成。
但“年味”這其中，最重要的果然還是“團(tuán)圓”和“飲食”吧？畢竟有中國人團(tuán)圓的地方，哪里不能過年呢？有中國人飲食的地方，哪里又沒有中國人呢？
不論是年糕還是水餃，聽起來都很“北方”。但我一個(gè)“南方”的孩子，每每在過年間的飯桌看到這兩樣食物時(shí)感到一種深切幸福和溫暖，我意識(shí)到了--這是“年味”。
我沒有辦法拿出理由說明這種感覺是年味，但我明白我對(duì)這兩種食物的感情。
年糕，我其實(shí)不喜歡吃，黏黏的，還不易消化，但我喜歡它的氣味，它給我的感覺。氣味，是一種淡淡的甜香。是稻，這種和中國人走遍世界的作物的氣味；說起感覺，最為強(qiáng)烈的，是那剛從蒸鍋里拿出來時(shí)的感覺，那升騰的熱氣和圍坐在飯桌邊的人發(fā)出的熱氣是一樣的！水蒸氣里映出的，不僅有周圍人的面孔，也有著自己所思念的人的面孔。
水餃，這個(gè)我并不討厭，因?yàn)橐矊?shí)在沒有什么可討厭的，皮兒總是白面，而餡兒也是可以根據(jù)個(gè)人進(jìn)行調(diào)整的。但說來水餃對(duì)于我們家的特殊意義，大概就是自己家每年只包一次，而每一次都是過年。餃子有一兩點(diǎn)我很欣賞：第一是完成需要多人配合，可以增進(jìn)感情；第二便是餃子本身是有內(nèi)容的：白凈樸實(shí)的外表里面是充實(shí)，不像那年糕，僅僅是空白。所以，水餃不僅象征者我們家的團(tuán)圓，更暗示我們要在接下來的一年里過得充實(shí)。
年味的構(gòu)成，有著中國人對(duì)來年的祈愿，有著已經(jīng)團(tuán)聚之人的歡欣，也有著未團(tuán)圓的人思念。一家的年味不能撐起整個(gè)過年，是全部的中國人，不同家庭的年味在一起才是我們所說的，過年。
有人叫囂著：“不放煙花爆竹，就是沒有了年味”
不是的，年味，其實(shí)一直都在的。
只要在有中國人在過年的的地方，年味，就永遠(yuǎn)不會(huì)失掉。
初三作文 篇4
如果我是你，我不會(huì)選擇這樣結(jié)束我的生命。
你知道嗎?人生充滿希望，也充滿挫折，你只看到挫折，卻不選擇看挫折的成功。
你是一個(gè)很高的成功者，每天都在問題的海洋中掙扎，每天都會(huì)為成績而自豪的面對(duì)人群，但那考試你失敗了。"這時(shí)，你的父母開始批評(píng)你，教育你，你的老師也和你談了很多次，你周圍的學(xué)生也在挖苦你。由于種種原因，你在錯(cuò)誤的環(huán)境中陷入恍惚狀態(tài)，做出錯(cuò)誤的決定：從自己的大樓跳下去。你如釋重負(fù)，但你有沒有想過你的年邁的父母，你親愛的朋友，你尊敬的老師。他們會(huì)接受你離開的打擊嗎?你周圍的人對(duì)你的態(tài)度是錯(cuò)誤的，但最終是你選擇跳樓，還是因?yàn)槟阕罱K無法接受生活的打擊?
如果我是你，我會(huì)和我的父母交談，讓他們了解他們所承受的壓力，讓他們的父母了解他們內(nèi)心的需要，讓他們的父母成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
如果我是你，我會(huì)選擇和你不同的方式，我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折，努力克服它。學(xué)習(xí)就像逆流航行，如果你不前進(jìn)，你就會(huì)后退。失敗并不意味著永遠(yuǎn)失敗，但錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致你永遠(yuǎn)失敗。
現(xiàn)在，我來這里是為了給遙遠(yuǎn)的天堂寫這篇文章，不是批評(píng)你的自殺行為，而是想讓你明白生命的意義不是成功，而是你是否選擇了正確的道路。"在人生的下一條路上，我將抱著你對(duì)生命的希望，勇往直前。我將在挫折中獲得經(jīng)驗(yàn)，在壓力中獲得動(dòng)力，在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中越走越遠(yuǎn)，成為學(xué)習(xí)生活中的"高成功者"和生活中的"贏家"。我將拓寬我人生的道路，讓生命的花朵散發(fā)出新的光彩。
如果我是你，我會(huì)選擇體驗(yàn)生活的美好。
初三作文 篇5
我不敢說初三是什么，我只能說初三像什么。它就像是一杯恬淡清怡的茶，入口是淺淺的苦，咽下是淡淡的甜，它又像是一杯濃郁醇厚的咖啡，入口是澀澀的愁，咽下是悠悠的香。
我的初三，要笑得開懷。我的初三，當(dāng)如夏華之絢爛。
初三的確是苦，嘮叨多了，煩躁增了，郁悶添了，不爽加了。笑容少了，心情減了，幽默卸了，快樂沒了………………
——天啊，腦袋大了。
咋個(gè)辦，咋個(gè)說，咱的日子還要過。嘮叨多了，笑容依舊長掛；煩躁增了，心情不能減價(jià)；郁悶添了，幽默不能掉份；不爽加了，快樂永遠(yuǎn)是非賣品！
李白說“天生我才必有用”看來我的出生就是為了調(diào)節(jié)氣氛�。∨笥褌�，掌聲響起！讓我們向苦澀的初三致敬，無論如何，我們都不會(huì)忘記，這隱隱含著豐收的苦郁！
初三的確是甜，盡管試卷帶著山雨欲來風(fēng)滿樓的威力，盡管作業(yè)帶著一江春水向東流的氣勢，盡管壓力帶著黑云壓城城欲摧的磅礴，我一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，掄圓了我的小細(xì)胳膊，揮出！所有的一切都消失！全壘打！
也許這個(gè)時(shí)候最考驗(yàn)人的心理素質(zhì)，誰的心更堅(jiān)韌，誰就能抵御這風(fēng)，這雨，這雷！而我，正是在無數(shù)老師的打擊中站立起來的鋼鐵戰(zhàn)士。我要用鋼鐵般的意志，鋼鐵般的身軀，繼續(xù)去戰(zhàn)斗，去迎接老師們新的打擊…………
其實(shí)只要心存希望，心懷信念，心藏理想，初三并不可怕，因?yàn)槟愕男臅?huì)帶著你的耳鼻口眼，去找尋一絲苦中的`悠揚(yáng)，苦中的快樂。
我們并不是苦中作樂，只是團(tuán)結(jié)的集體本應(yīng)如此。我們是快樂的，并且會(huì)永遠(yuǎn)快樂的。這個(gè)，就是火一樣的青春！
誰說初三沒有甜蜜，失戀的人喝黑咖啡，而我，要喝加了十斤白糖的咖啡味奶茶！朋友們，掌聲二度，讓我們向甜蜜的初三致敬，無論如何，我們都不會(huì)忘記，這淡淡散著芳香的甜蜜！
好像初三又帶了點(diǎn)酸。我常常酸溜溜得想，為什么我就沒有丁文考得好，為什么我就不像劉卿會(huì)做物理題目，為什么我沒有任欲然的全能大腦，不過我不要任欲然的壯碩身材……僅僅是艷羨，不存在嫉妒。
我聽見有人用蔡明式發(fā)音問我：“為什么呢？”
朋友唄！這個(gè)就是朋友呢！因?yàn)槌跞目嘤辛伺笥训男Γ孕那橐菜骑w揚(yáng)的鳥兒。朋友之間，不會(huì)有嫉妒，不會(huì)有仇視，不會(huì)有貶低和看不起。我從來就不會(huì)對(duì)朋友吝嗇自己的贊美和夸獎(jiǎng)。“丁文，你好厲害��！”“劉卿你好棒�。 薄叭斡荒愫门职�！”
——然后我就被某人千刀萬剮了。
我們的友情，純粹且干凈，小打小鬧常有，大風(fēng)大浪全無。也許正是這樣的友情，如同和煦的春風(fēng)，輕輕吹散煩惱和壓力。
不過酸溜溜的感覺還是常有的，比方說某天的中午，我“深情”凝望著任欲然的時(shí)候，她皺皺眉頭，問：“你吃檸檬了嗎？”你看，好學(xué)生就是好學(xué)生，連嗅覺都比別人靈敏。
酸溜溜的初三，空氣中四溢著競爭的味道，如同百米障礙跑的賽道一般。誰笑到最后，誰就是劉翔。不過，我覺得跑成卡爾·劉易斯那樣也湊合了。
糖醋魚般的初三，酸酸甜甜，滲入美好的記憶。掌聲響起來，為我們苦澀的初三……為我們甜美的明天。
初三作文 篇6
地鐵上的人們面無表情，冷漠的看著窗外繁雜的海報(bào)�？照{(diào)放出的冷氣讓我不由得打戰(zhàn)，周圍沒有我所認(rèn)識(shí)的人。
忽然，我聽到了她的聲音，那是一個(gè)女孩，唱著一首未知的歌。
她的聲音是甜美的，充滿著一種溫柔的味道。
她的聲音是美麗的，沒有修飾，卻非凡脫俗。
我陶醉在其中。事實(shí)上，在場的所有人都陶醉了，只覺得走進(jìn)了山林幽草，潺潺流水，鶯歌燕舞，陽光清幽，叢林深處，小鹿的碎贏斑朔迷離，歌聲是她的腳步。溪邊幽谷，野花生機(jī)，歌聲是她風(fēng)中的低語……
這一定是某位明星唱的。我如是想�？墒�，誰又能唱的這樣純真?
她過來了，確切的說是坐在輪椅里被推這來的——她不是明星，不是著名藝人，她，只是一位輪椅的殘疾藝人。
擁擠喧噪的人群中突然不由得騰出了一條小道，正好容得下輪椅通過，人群中突然寂靜了，看著她，看著她的輪椅，看著推著她走的另一位殘疾人。一位阿姨拿出一點(diǎn)錢，給她，她不住的說“謝謝”。緊接著，一位，又一位，幾乎所有的人都獻(xiàn)出了他的愛心。她的“謝謝”連成了片，帶著她的哽咽，連成了一首歌，不過，這首歌比所有的歌都更為美麗，更為持久……
推著她的，是一位大概四十歲的中年男人(應(yīng)該是這個(gè)女孩的父親)，個(gè)子很低，頂著一頭蓬發(fā)，布滿溝壑的臉上寫滿了生活的艱辛。一身素衣廉價(jià)也并不十分干凈。引人注目的是他的腿，細(xì)弱的仿佛撐不起自己的身體，顫巍巍的呈X狀，一步一步的挪動(dòng)著，仿佛每動(dòng)一步都要用盡全身的力量。
一父一女，一老一少，都是殘疾人，卻同樣承受了生活的艱辛。后面的旅客看著他們，眼里的滿是尊敬。
我沒有看清那個(gè)女孩的臉，卻記得她一頭清爽的短發(fā)和嘴角永恒的微笑，記得她的歌聲，她的“謝謝”以及她的美麗……也許是她的殘疾、擋住了她成才的道路。也許是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力�？伤�，能否行進(jìn)在藝術(shù)的道路呢?我想會(huì)的，這次到達(dá)北京，也許就是要用行動(dòng)，織布她的成才夢……
一站到了，他們的背影也越行越遠(yuǎn)，我看著他們，直到他們的身影迷失在人群深處，那支歌卻還在我心頭曼舞……
初三作文 篇7
去年冬天的春節(jié)前夕，我又一次因?yàn)殛@尾炎的復(fù)發(fā)去醫(yī)院報(bào)到。再一次的做檢查。這一次，一直做保守治療的我被醫(yī)生現(xiàn)了最后通諜。
結(jié)果是我必須馬上入院手術(shù)，就這樣我被推入了手術(shù)室。
十點(diǎn)多鐘，剛出手術(shù)室不久的我就開使有了術(shù)后反應(yīng)，渾身上下抖個(gè)不停，嘴里邊還不停的喊著冷，母親就去買了兩個(gè)熱水袋用毛巾精心的包好放在我的身邊，生怕燙著我。
晚上，我覺得腿很酸，刀口就像有千萬只螞蟻在咬，但我為了刀口能愈合的更快，我咬著牙忍著，不停的嘟囔著痛，母親不停的為我揉腿揉胳膊，一直揉到凌晨，我支持不住了才睡了過去，母親才得以睡上一小會(huì)兒。第二天一早我才發(fā)現(xiàn)母親的眼圈變成了熊貓色。
扎針時(shí)母親用力的抓住我的手，因?yàn)槲矣袊?yán)重的暈針，看到針手就不由自主的向后縮，聞到消毒水味就有一種相同的感覺。為此，我還和母親鬧了一小通。但是，在無眠之時(shí)仔細(xì)一想，母親何嘗不是一樣呢？每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)對(duì)母親有內(nèi)疚感。
到了出院拆線的日子，我一看見護(hù)士和醫(yī)生就渾身冒冷汗，母親緊緊地握住我的手，我痛得亂摳。事后我才發(fā)現(xiàn)母親的手上有一個(gè)正在滲血的小口，那個(gè)口正是拜我的指甲所賜。
這次手術(shù)，母親的白發(fā)如雨后春筍般多了起來，使母親的頭發(fā)形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。在陽光下，那些銀絲般的白發(fā)閃閃發(fā)亮。母親手上的傷疤一直存在，母親說這是她護(hù)理過我的軍功章呢。她一定要好好享受它。
初三作文 篇8
每當(dāng)我放學(xué)回家按響樓下的門鈴時(shí)母親都會(huì)從樓上跑下來接過我手中的書包，用她溫暖的手掌撫順我被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，也撫平了我內(nèi)心的浮躁。
直到有一天，我像往常一樣，按響樓下的門鈴時(shí)感到一分一秒竟過得如此漫長。奇黃的感應(yīng)燈一閃一閃的，布滿灰塵的樓道中傳來了母親匆忙的腳步聲和急促的呼吸聲。我看到母親蒼老的臉上留下了歲月的痕跡，黯淡無光的眼中流露出無盡的疲憊。母親在我發(fā)呆之際從我肩膀上拿過書包，我連忙握緊了書包帶，隨即又說了一句“今天的書包不沉，我自己背著就行�！蹦赣H只好沉默。就這樣，我跟在母親身后一步步走上樓梯�？粗谋秤拔也乓庾R(shí)到時(shí)間的流逝，母親的蒼老。
我眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的畫面。在我六七歲時(shí)，母親也是一頭黑發(fā)，也是每天都花很多時(shí)間打扮自己。不過現(xiàn)在就大不如前了，但是還是一頭黑發(fā)，只不過里面藏著些許的銀絲。好像是對(duì)時(shí)間的嘆息。同樣，也還是愛打扮，只不過對(duì)象換成了我，幾乎每次去商場都是給我買東西，偶爾看到自己喜歡的東西也不過是稍稍駐足看一眼，便匆匆離去。我想著想著才發(fā)覺已經(jīng)到了家門口。我覺得我既然已經(jīng)理解了母親那種轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓母親每天疲憊的心也能短暫的休息。
從那以后，每次我按響門鈴后都飛奔到家門口，母親接我的地點(diǎn)也從一樓到二樓，從二樓到三樓……我們之間的距離也漸漸縮短，我在向母親的身影靠近，我在用行動(dòng)去理解母親。
如果你問理解是什么感覺，那么我會(huì)說，是那日益老去的母親在昏黃的樓梯間投在那蒼老的身影，后面跟著的孩子望著背影發(fā)呆；是路過商場，微微駐足時(shí)的嘆息與無奈；是母親按響門鈴后看到孩子奔跑的身影，燈光下投射出溫暖的笑容和細(xì)小的汗珠。
因?yàn)榭拷四赣H，我讀懂了她背后隱藏的疲憊；因?yàn)榭拷四赣H，我走進(jìn)她對(duì)我愛的積淀；因?yàn)榭拷四赣H，我觸碰到了這被淡淡遺忘的辛苦。
初三作文 篇9
我坐在窗邊，靜靜地望著窗外，看見雨水或急促，或緩慢的，沿著玻璃，下墜。漸漸的，雨水打濕了本來干燥的地面，洗凈了本來沾滿灰塵的樹葉，帶著塵土，抱在一起，猛的墜落在地上開來，四分五裂。
慢慢的，雨越下越大，漸漸的鋪滿整個(gè)地面，讓地面潮濕起來，也讓這空氣濕潤起來。乒乒乓乓的聲音不絕于耳。我知道，那是雨水打在雨棚上的聲音，我喜歡雨水慢慢的，滴落到樹葉上，那沉悶的一聲“咚”。
在這帶著雨水潮濕的天氣里，我的目光隨著雨水的落下渙散，不知不覺之中，與自己的心交流著�；叵胫@段時(shí)間自己的行為，努力，成績，以及結(jié)果。我想我一直都不是一個(gè)幸運(yùn)的人，不能夠不努力就可以學(xué)好，不能一般努力就能取得很好的成績，所以我選擇加倍的努力，可是又談何容易，我看著沒太多變化的成績，不知道為什么會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)委屈，但是，我想吧，如果不努力永遠(yuǎn)不知道努力之后會(huì)是什么結(jié)果，也許是我不夠努力。但我相信，我會(huì)越來越努力，不論怎樣，我都想奮斗一次。
也許我的這段話在別人看來還帶著稚嫩，像小孩子過家家一樣。也許我的這段話會(huì)給別人一種多愁善感的感覺，但是這卻是我此時(shí)最真實(shí)的感受。這是我許下的承諾，我想堅(jiān)持，但我不知道我能夠堅(jiān)持多久……
但我想要堅(jiān)持很久，一直堅(jiān)持，堅(jiān)持努力，更加努力，一直到，一直到中考，一直到高考……
初三作文 篇10
我認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的莫過于人心，在現(xiàn)代的社會(huì)中科技這種東西真是越來越發(fā)達(dá)了，那我們來說個(gè)案例吧，手機(jī)他是我們現(xiàn)代人隨手不離身的物品，據(jù)說在十個(gè)人當(dāng)中至少有八個(gè)人的身上有一臺(tái)智能的。
手機(jī)，它給我們生活上帶來了許許多多的便利，他可以搭建起通向遠(yuǎn)方思念的橋梁，不用像在古時(shí)候用飛鴿來傳書，但你在傳書的時(shí)候還會(huì)擔(dān)心那書信是否會(huì)到達(dá)你的手中。在你急需幫助的時(shí)候可以快速的找到對(duì)方……
他給我們帶來的便利好像真的好多，但是你知道嗎他在給你帶來便利的同時(shí)卻傷害了我們?nèi)伺c人之間心的距離。一種新的手機(jī)的上市年輕的人們都想在第一的時(shí)間得到，然后就是向身邊的人不斷的炫耀自己的新手機(jī)。年輕人嘛都是追求什么最新的什么最潮的或是有些不切實(shí)際的，不過正因?yàn)槿藗兊闹N炫耀，使得社會(huì)上的人與人都處在互相攀比的虛榮世界里。
自現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)的社會(huì)中人們每天都是帶著虛榮的假面具走在大街上，人與人之間的距離被他們那可怕的虛榮心越拉越遙遠(yuǎn)，他們只是站在那看著那距離的身影在眼前慢慢地消失卻把人們最重要的人心給丟了那么科技再發(fā)達(dá)又有何用。
最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們就在彼此身邊不足一尺處，卻是要通過微信來向你問好“嘀嘀”“嘀嘀”,人心才是現(xiàn)今離我們最遙遠(yuǎn)的距離……
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