【熱門】初一的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初一的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的作文 篇1
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開了新的一年,我家門前的柏油路終于披好了青衣,樓頂上的小鳥似乎也叫得更歡快了。一覺醒來,大年初一啊,紅紅火火,喜喜慶慶的年初一終于來了!這一天,我過得很精彩。
盤古廟
“我去盤古廟燒香,然后再回來帶你去西山好不好?”早上,爸爸對(duì)我說!拔乙惨!”想也不想我就答道。唉,悶在家里有什么好玩,甭管去哪,跟著出去了再說!
“盤古廟在哪里?”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車上問,“在某某地,有二十幾公里!卑职值。居然這么遠(yuǎn)?我吃了一驚,不就燒個(gè)香嘛,為什么跑這么遠(yuǎn)?“盤古廟,供的是開天辟地的盤古和創(chuàng)八卦的伏羲,都是至厲害的人物,要去好好拜一拜!”爸爸一路上跟我嘮嗑,順便指點(diǎn)以前他工作過的地方,“那時(shí)我在這里工作,離廟里可近,一有空就去廟里拜祭,F(xiàn)在調(diào)走了,工作又忙,只能星期六去拜拜了!蔽衣牭糜行┿,我怎么不知道有這事,原來我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去。磥砟莻(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài),鑒于自己是不信佛的,要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無意義的,我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢?我腦中一閃而過中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的嘲,一個(gè)人帶著寬寬的帽冠,黑紅配色的長(zhǎng)衣,寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆,手持一樣器物,微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了M是這種感覺,此次前往,就懷著追憶先祖的心態(tài),為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤古廟自一條小小的岔路尋到,并不多大。時(shí)為初一,也見有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里,對(duì)門正坐著的.是兩位衣著并不華麗的神像,旁有兩小童。左右還列有些位神像,我不管其他圍在臺(tái)前燒香,捐錢的人,徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字,“舜、帝!蔽冶娴健M易撸皥虻,軒轅……!!”我一驚,這就是人文初祖黃帝!他曾統(tǒng)一華夏部落,平定蚩尤叛亂,制衣冠,建舟車,為人類文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來,看見塑像腳下有人捐1元5角這些零錢,便也想捐一點(diǎn),但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X是5元,一位一位的可不夠分啊,那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看,中間伏羲和盤古,右邊是“神農(nóng)”,咦,這是什么字?我一時(shí)間沒反應(yīng)過來,后來靈光一現(xiàn),是“神農(nóng)”!啊,也是中華始祖之一,嘗百草,種五谷,說什么也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位,分別叫“XX”“地皇”“人皇”,我不知其意就不加理會(huì)。
后來我放5元在軒轅神像的腳下,廟里一個(gè)老奶奶看到了,突然急著過來沖我講一通,我嚇了一跳,這是犯規(guī)矩了?我糊里糊涂地聽了一番,后來另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規(guī)矩”,要從中間的二位開始,然后往右邊,各分一些錢,再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來我終于只是問爸爸要來一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。后來聽說這兩位小童是日神和月神。
初一的作文 篇2
當(dāng)你背著新書包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開始你的初中生活了。
初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí),不知不覺中已臨近中考了。
初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
我的初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺很開心。
初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
其實(shí)這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!
初一的作文 篇3
很巧,安排位置,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,我和她從前后桌變?yōu)榱送馈?/p>
我慶幸,我的同桌是女生,是她。
于是,我以為,我的初中生活會(huì)因此而拉開精彩的序幕,卻發(fā)現(xiàn)一切雖然按著我腦海中的步伐在進(jìn)行,卻似乎要凍結(jié)了空氣,不得呼吸。
還是在課間,本該和她一起站在窗口,談過去,說心事,望藍(lán)天的時(shí)間,我卻呆坐在椅子上,又趴在桌子上假裝很累,尋找不出去的理由。
我在裝,但又沒裝。身子并不累,但心卻是很累。
我不敢正視她。我知道我的演技差,我不會(huì)說謊。
她問我怎么了的時(shí)候,我總是支支吾吾地遮掩過去。但她還是明白了什么,看懂了什么,知道了我在刻意的躲著她。雖然進(jìn)在咫尺,卻還是在匆忙地躲避著一些,關(guān)于她的一些。
每當(dāng)我,拒絕她的時(shí)候,她有些不滿,有些怨恨,有些沉默。
就這樣一個(gè)星期過去了。
我和她都有了很大的變化。
一個(gè)星期前,我們還彼此踏著夕陽的余暉,漫不經(jīng)心地趕往辦公室那邊的衛(wèi)生間,彼此相擁著,談些老師、家長(zhǎng)反感的各類話題,上至明天會(huì)不會(huì)下雨、等下什么課、下至昨夜什么時(shí)候睡的、干了些什么等等。那時(shí)候的一切,在我看來是多么的美好,是多么快樂。
路過一些能照出身影來的玻璃,她總是一如既往地喊著:“照照”。然后邊走邊對(duì)著玻璃用手理理頭發(fā)。我說她臭美。她就跟我說某天她在公車站等公車,來了輛公車,她就在公車的車窗上照著理頭發(fā)。當(dāng)她把頭抬起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車內(nèi)一個(gè)男的正莫名其妙的看著她,直至公車離去。然后我們倆一陣狂笑,瘋瘋地跑回教室。
現(xiàn)在,我一個(gè)人走在那條路上,同樣的腳印,同樣的喧鬧,但我每走一步的心情都好沉重。腳上和心上都好像綁了好多好多的石頭,好沉好沉。腦子里想的都是她,和她一起快樂地身影,和她一起快樂的言語。
一個(gè)人,走到了頭,再?gòu)淖呃饶沁呑呋貋,好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)。
軀殼回到位置,心神飛進(jìn)了回憶里。
同桌已經(jīng)變成了清。我和她又成了最初的那個(gè)前后桌。
位置的調(diào)換是媽媽和老師說的,我只能無力的點(diǎn)頭。在媽媽面前我?guī)缀跏菦]有反抗的權(quán)利的,何況當(dāng)時(shí)是家訪,老師也在。我的頭愣愣地點(diǎn)了一下,如同當(dāng)初老師來家訪時(shí)一樣。
清推了我一把,老師已經(jīng)進(jìn)來了,數(shù)學(xué)課,可我的書卻還在課桌里。
我神游了。
初一的作文 篇4
初一了,也是個(gè)初中生了。
面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),我不禁回味起以前。
同學(xué)們都認(rèn)為我是個(gè)差生,卻不知道我曾經(jīng)還是個(gè)全校第一,卻不知道我入學(xué)考試時(shí)候排名一覽天下。
美術(shù)課上對(duì)我的畫指指點(diǎn)點(diǎn),說,學(xué)習(xí)不好的人畫畫也不好。卻不知道我小學(xué)時(shí)候的畫被年級(jí)評(píng)為優(yōu)秀。
不過,那都是過去了。
喜歡靜靜的看著窗外,思考問題。也時(shí)常會(huì)留在過去的輝煌中,卻現(xiàn)在才意識(shí)到,所有人都在進(jìn)步,只有我還停留在原地。別人考前復(fù)習(xí)到十一點(diǎn),我考前書都不翻一下,這樣的狀態(tài)讓我保持在200名已經(jīng)很不錯(cuò)了。我沒有上進(jìn)心,或許,這就是我缺乏的吧。不知道什么會(huì)考砸,什么會(huì)考好。只知道,考好不會(huì)高興,考砸不會(huì)傷心。
什么時(shí)候開始呢,我呈現(xiàn)出這種無所謂的態(tài)度。好像是小學(xué)五年級(jí)就開始了。一個(gè)長(zhǎng)期生活在榮耀中的人需要挫折?墒,挫折對(duì)他來說都已經(jīng)失去了意義的時(shí)候,這個(gè)人就完了。是的,我完蛋了。
我沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向,我沒有考慮好未來,我只想一個(gè)人,不想交朋友,太費(fèi)心力。你要懶到什么時(shí)候?一個(gè)網(wǎng)友這樣勸過我,是啊,我要懶到什么時(shí)候?我想我需要一個(gè)目標(biāo)了!一個(gè)很長(zhǎng)久的目標(biāo)。
我也不想在混日子,不想再做老師同學(xué)中的女混混,不想再被瞧不起了。
既然這樣,那就找目標(biāo)吧。
初一的作文 篇5
剛上初一,踏上新的道路。每天堅(jiān)持的努力就一點(diǎn)點(diǎn)匯成了一段段云梯,那引路的仙子呢,除了班還能有誰?顯得更加美麗了。
第一次見班主任是那么的親切,看著那么的舒坦一點(diǎn),緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個(gè)月前我還在因?yàn)榕履吧某踔猩疃鴵?dān)憂著,報(bào)道那天,我走進(jìn)教室看到了班主任那和藹的笑容就,讓,這場(chǎng)征途的開頭,打了一個(gè)好兆頭。
記得在剛上初一不久時(shí)任務(wù)很雜很多,還有各種的活動(dòng),每個(gè)老師都任勞任怨,盡職盡責(zé)的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的灌輸給我們,
馬上要月考了,大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難,又有一股身殘志堅(jiān)的品質(zhì),來,不屈不撓的,我們可為抓耳撓腮時(shí)一堆著鍋上的螞蟻,卻又那么團(tuán)結(jié),互相在幫助著。
一次課上,我們?cè)诘皖^埋苦寫作業(yè)中,這時(shí)班主任來了在我耳邊說:“成績(jī)從不會(huì)辜負(fù),拼盡全力的你,加油吧,把初一這一場(chǎng)仗打好以后才不會(huì)落下遺憾”
這一句如同那清澈甘甜的泉水,直通我那已焦躁的心靈,像那雪花飄散的冬日里送來的一堆炭火,將我的心靈所在那充滿希望的保險(xiǎn)箱里,將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時(shí)刻,仿佛這一切都變得那么的多嬌,把我那不爭(zhēng)氣的心理拉了回來。
于是,吾時(shí)此時(shí)而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄,將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境,在月考時(shí),雖然沒能在茫茫人群中金榜題名,但是與我小學(xué)成績(jī)相比,也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因?yàn)槟且痪湮业娜松裱浴?/p>
寫下初一這一趟傳奇之旅,我滿心歡喜!
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