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        高二寫景作文

        時(shí)間:2021-02-26 20:09:44 高二 我要投稿

        精選高二寫景作文匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的高二寫景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選高二寫景作文匯編9篇

        高二寫景作文 篇1

          綠,生命的顏色

          在我們這個(gè)世界里,綠,主宰著一切。(總寫)

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色,這使人們感覺(jué)到新的生命又開始了,綠色越來(lái)越多,春色越來(lái)越濃,整個(gè)世界充滿了生命力,人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。(充滿希望的綠色)

          夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛(ài),使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

         。◤(qiáng)大的綠色)

          秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但是又有誰(shuí)想到,金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的,沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天,其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。(碩果累累的綠色)

          冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但誰(shuí)又能想到在銀色覆蓋下,綠色正孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的,你看那冬青是那么地充滿活力,為冬天添上一絲新綠,人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天。其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。(積蓄活力的綠色)

          綠色,主宰著世界的一切,因?yàn),綠是生命的顏色。(承上啟下)

          紅綠燈。是最常見(jiàn)的,紅燈止,綠燈行,為什么呢?因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的安全感,這種安全是對(duì)人的生命而言,交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此,在某種意義上,綠色是和生命相連結(jié)的。

          綠色,和平的象征!笆澜缇G色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織,和平意味著生命能夠生存和延續(xù),和平保障生命和安全,一切生命的發(fā)展都離不開和平的環(huán)境,為什么綠色象征和平?大概綠是生命顏色的緣故吧!

          在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也不乏綠色,那里有綠色的軍隊(duì),威武的軍裝就是綠色的,戰(zhàn)士們穿著軍裝,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民生命安全,軍裝成了戰(zhàn)士的象征,人民信賴的目標(biāo),這兒,綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起,但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此,綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān),綠色永駐,生命長(zhǎng)存。

          綠色,在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn),因?yàn)榫G色是生命的顏色。

        高二寫景作文 篇2

          那一歲,陌路相識(shí);那一季,春水望斷;那一日,時(shí)光清淺,奏響歷史的跫音,唱段記憶的末路,穿破千年的耳膜。揚(yáng)城深處,徐凝街旁,相逢相嬉亦相知。

          錯(cuò)落別致,樓亭相望寂傳深

          足踏水波紋,正臨似船廳,蒼勁的古樹煢煢孑立,走近,便是水居的意境清心而生。沿著光滑的假山拾級(jí)而上,迂曲回轉(zhuǎn)。向右,“近月”亭獨(dú)駐,在山巔,越墻脊,彷如清夜對(duì)月,月如銀絲照流臺(tái),俯仰間,與初至的“風(fēng)揚(yáng)”亭交相輝印,對(duì)影成趣。爬山虎婆娑了半面圍墻,下至拐角。向左,一入聲灝讀書樓。一把方椅,一方桌,一表家訓(xùn)辟蹊徑,何家人無(wú)須強(qiáng)求,只道實(shí)事求是,量力而行。這樣的標(biāo)準(zhǔn)警示后人自謙、自愛(ài)、自重。風(fēng)未息,飄搖的枝葉作響,純凈中仿佛有朗朗的讀書聲,跨越緩緩的長(zhǎng)流,在耳邊回響。

          造化精巧,水月相生意映明

          跨進(jìn)古樸小園,額書“片石山房”,為石濤親題。曲徑通幽,沿道而行,一席側(cè)廳,素雅藏妙。北墻一扇窗,翠竹白石,儼然成畫。窗前一樹墩,刻有棋盤,楚江分明;廳內(nèi)中央,一洞下陷,水聲叮咚,恍若琴瑟和鳴。最側(cè)邊一宣室,自是學(xué)書處。格局設(shè)置巧妙,琴棋書畫竟一應(yīng)俱全,古色古香,當(dāng)真是濃厚的一筆。最奇不過(guò)后院水中月,白日頭,湖中假山堆疊,一懸淺月照,這是自然造化的神來(lái)之筆,可嘆綺麗。夜半時(shí),冷月高懸,湖中自有圓月明,竟喚起斑駁的竹影,匆匆的人影。人工巧妙的構(gòu)思,只是于池邊廊墻上嵌了幾塊銀鏡,竟是另一番獨(dú)特勝景。

          莊重舒朗,山竹相對(duì)氣環(huán)清

          穿過(guò)瓶形門,矮身走過(guò)半月門。青石板道,狹小而意蘊(yùn)深藏。瞇起眼,盡頭的陽(yáng)光有些明媚。天地仿佛瞬間廣闊,一舍穩(wěn)立,宏大莊重,玻璃透亮。這里作為何園主人的迎客居,名楠木廳,面朝竹海,蔥郁繁盛。右臨假山石,草綠花紅,繽紛多姿,好一派平穩(wěn)而不失活力的光景。仿佛遠(yuǎn)離塵囂,自在飛花。

          庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達(dá),將散落的景致連結(jié)成片,綿延無(wú)盡的幽遠(yuǎn)給深閨的小姐幾絲柔遠(yuǎn)的念想。清末的何園,有守舊也有納新。女兒家不輕易邁出閨房,女紅、女德仍是學(xué)習(xí)的主體。透過(guò)百葉窗,她們賞那戲臺(tái)喧鬧,賞那水心亭的清麗,賞那窗外的新奇和陌生。

          庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達(dá),將散落的景致連結(jié)成片,綿延無(wú)盡的幽遠(yuǎn)給躊躇滿志的少爺們幾絲渺遠(yuǎn)的暢想。民國(guó)時(shí)期的中國(guó),局勢(shì)動(dòng)蕩,好男兒志在四方。何世楨、何世枚兄弟倆繼承祖父何芷舠的遺志,創(chuàng)辦私立大學(xué),為中國(guó)近代化發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。

          何園,或許并不僅僅只是旅游景區(qū),它代表的還有一個(gè)家族的榮衰,是一個(gè)時(shí)代的縮影。何家老少,在這里演繹著他們的人生故事!

          那一刻,人聲鼎沸;那一刻,車來(lái)人往;那一刻,對(duì)街凝望。相遇的下一秒便是擦身而過(guò),我只是靜靜遠(yuǎn)視,我只是靜靜細(xì)聽(tīng),哪兒來(lái)的戲劇鑼鼓?哪兒來(lái)的水月清漣?竟是恍然如夢(mèng)。

        高二寫景作文 篇3

          山擁九峰,水帶嘉陵,據(jù)山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學(xué)子,夜寐夙興……

          ——題記

          這里最美在早春。三月里,斜風(fēng)細(xì)雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。

          三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點(diǎn)綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽(yáng)光三疊,意蘊(yùn)非常。不知是哪一場(chǎng)春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈;ㄩ_滿枝頭,整個(gè)春天都在校園里回蕩,微風(fēng)送來(lái)一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”來(lái)形容再合適不過(guò)了。

          這里有亭臺(tái)軒榭,檐角高高的翹起,流水淙淙,穿過(guò)竹林亂石,流淌在蓮葉下面,不知是不是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了花期,從未有幸得見(jiàn)花開,倒見(jiàn)了許多“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺(tái)邊有紅木橋,細(xì)柳柔柔地在上面,隨風(fēng)搖擺,款款深情而舞,卻不知是從何人手中裁出!扒屣L(fēng)細(xì)柳徒相惜”說(shuō)的大概就是這樣吧。

          這里有梧桐大道,閉目細(xì)聽(tīng),春天在這里踱步。一抹新綠,正趁著微風(fēng)不噪時(shí)悄然爬上枝頭,鮮嫩的鵝黃點(diǎn)綴著梧桐大道上的葉片,也許就在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,春天就會(huì)往上潑一桶翠綠色的水彩。

          這里有荒草園,在斷墻角種植著一棵高大的梧桐,籠罩了整個(gè)草園,如一把巨傘,直插云天。樹上面棲息著各類鳥兒,是不是繞過(guò)天際,再飛回來(lái),一圈一圈不知疲憊,卻驚落幾片昨年的`枯葉。這情景,倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳,好一日看盡這長(zhǎng)安花,也增幾分“踏花歸來(lái)馬蹄香”的意境。

          閑暇時(shí),便捧一本書到竹林,可惜為了竹葉不傷到人,竹枝被綁在兩邊,本是春色,倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時(shí)消磨一下午的時(shí)光,“偷得浮生半日閑”。在那里,我享受著書中的清風(fēng)與明月,山光與水色,碧海和晴空。陶淵明的菊花點(diǎn)綴著校園,龔自珍的紅花落在腳下的泥土里,張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁,溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。

          忽而,老教學(xué)樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者,三分劍氣,七分月光,繡口一吐就是半個(gè)盛唐;“大江東去浪淘盡”,不為“蠅頭微利”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)蒼生;三月里的春風(fēng)吹起簾子,驚起一灘又一灘鷗鷺,“掩重門”,不由得人不斷魂。和著春光,甚是動(dòng)聽(tīng)。

          這是我們的校園,這里有“榮曜秋菊”的美景,也有知之為知之,不知為不知的學(xué)風(fēng);還有“概括于壇內(nèi),濃縮于眼前”的深厚文化,我愛(ài)這里。

          乘一匹快馬,趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好,讓我愛(ài)的這里獨(dú)占一樹春風(fēng),享受天地韶華。

        高二寫景作文 篇4

          為著那穿越千年時(shí)空叩動(dòng)我心弦的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息,為著盆里開放著的風(fēng)姿綽約的虞美人,我挑了一個(gè)初春乍暖還寒的時(shí)候,富有詩(shī)意的早晨,邁入虞姬墓。朱紅漆門,描云刻花,前門便是如此的古色古香,這頓時(shí)是讓我的興致高漲了起來(lái)。走入虞姬墓,正道兩邊陳列著楚漢相爭(zhēng)的過(guò)程,一幅幅石畫記錄著霸王的生平,及兩人相識(shí)相知與相守的過(guò)程。大道左邊就是虞姬的墳,墳上青青肅穆,日光從松柏枝葉的縫隙中流出,安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應(yīng)著壁畫上的颯颯英姿,說(shuō)不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣,右邊的水池將陽(yáng)光反射的明媚異常,只是正逢初春,池中的殘荷還未被更替,雖有游魚嬉戲,卻總是有著掩蓋不住的傷悲。

          虞姬墓中的柏樹蒼蒼,如水一般流動(dòng)的日影光斑,斑駁的遺跡,都有一種大氣的悲壯。立在墓前我仿佛看到了那名為虞姬的女子帶著千年前的戰(zhàn)馬嘶鳴,錚錚鼓聲,于硝煙彌漫之處款款走來(lái)。又似看見(jiàn)一襲紅衣繡甲的她,手握長(zhǎng)劍于戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,一身白衣的她,在軍帳里翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲,凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她,錚錚鐵骨的是她,衣袂飄飄的是她,金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的歲月中長(zhǎng)眠,她在一方流離的江湖中流轉(zhuǎn),歷史對(duì)她是寬容的,為她留下了一段流年,任時(shí)光飛逝,她始終如一。對(duì)于楚漢之爭(zhēng),后人眾說(shuō)紛紜,反正我是更為欽佩項(xiàng)羽這個(gè)仁義之君,縱使沒(méi)能成就大業(yè),但他對(duì)的得起天地和自己,這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人,雖說(shuō)這段歷史是令人評(píng)說(shuō),各抒己見(jiàn)的,但是古往今來(lái),對(duì)于虞姬和項(xiàng)羽的愛(ài)情故事,卻是眾口一意,霸王的專情不改,虞姬的英勇赴死,感人至深,是一段佳話更是一段悲話。

          我的所有興致在此刻都演變成了安靜,沉默的走過(guò)“鴻門宴”陳列館,蠟像人面前酒水仿佛還在冒著熱氣,連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰(zhàn)紀(jì)念館,銹跡斑斑的兵器,默然的躺在玻璃柜里,銅銹層層泛著古舊的光芒,就像一個(gè)垂暮的老人,安詳?shù)脑诨匚吨^(guò)往的輝煌。就這樣吧,安靜的帶著對(duì)歷史的敬畏,走完全程,聆聽(tīng)古物的聲音,尋一畔似水流年,看一段逝去的繁華。

        高二寫景作文 篇5

          天空微暗,空氣微涼。此刻,整個(gè)世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞,可站在何園門口,天與景,人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲,似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的輪軸,帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過(guò)去。

         。⒁心洗耙约陌,登東皋以舒嘯。"剛踏上已泛著青綠色的石磚路面,抬頭便望見(jiàn)那樹藤掩映下幾個(gè)不明顯,卻極為清秀的幾個(gè)字字——寄嘯山莊。沒(méi)有老北京皇家園林的磅礴,卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起,恰似一天工之物,真可謂巧奪天工。

          入園,穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著,本是想跟著聽(tīng)聽(tīng),卻是人多聲雜,什么也沒(méi)聽(tīng)到,那便自己走著吧,有時(shí)也不必事事都知曉,看著那景,便能想到那人、那事了。我很享受這種時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué),彼時(shí)此地,也曾盡是繁華,如今卻落了一地,多了些些滄桑。

          園子不算大,卻也布局復(fù)雜。我不辨東西,便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯,可曾想,這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房,究竟是哪位小姐我沒(méi)有去了解,只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房,臥室,琴房所有家具布置都還如當(dāng)初,西式的窗簾,吊燈,壁爐即便在當(dāng)今看來(lái),也是極為洋氣的。

          此刻,我站在樓上,望的見(jiàn)樓下人影憧憧,紅色的燈籠依舊掛在長(zhǎng)廊的兩側(cè),可人,早已不是當(dāng)初。除了對(duì)那曾經(jīng)有過(guò)的繁華懷著無(wú)限贊嘆,此時(shí)心中更添了一分物是人非的悲涼。

          帶著五味雜陳的心情,我走進(jìn)了位于南面的片石山房,既名曰山房,定是以山出了名的,園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過(guò)湖石上天然形成的圓形孔洞,穿入水中,形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的長(zhǎng)廊上配有方鏡,這便是水中月鏡中畫。鏡花水月,別有一番情致。

          到此,何園便也游了大概,春日還稍遠(yuǎn),園中只開了點(diǎn)點(diǎn)紅花,冬意仍在,便平添了幾分蒼涼,卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人,那本是歷史,也非我游園的目的,如今只從何園上上下下看來(lái),與其稱其何園,倒不如"寄嘯山莊"更顯主人志節(jié)。

          歷史終將隨著時(shí)間沉淀,過(guò)去的事永遠(yuǎn)無(wú)法改變,走到門口,我又想起陶潛的那兩句詩(shī),于是,也漸漸明白了這園子所存在的意義。

          倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯。

        高二寫景作文 篇6

          無(wú)論是生命的行途還是終止,都會(huì)有一株蘭花為你開放。在甜蜜中悄無(wú)聲息地逝去。

          一直以來(lái),我都認(rèn)為蘭花是反復(fù)無(wú)常的,一面是秀麗女子的蘭花指,另一面是一淡雅自居的君子,隨著歲月沉淀,方知,原來(lái)是我誤會(huì)了她。

          第一次見(jiàn)她盛開,似乎很突然。前一夜含苞欲放,第二天的清晨,在亮晶晶的露水的襯托下,便已綻放,她開的無(wú)暇而潔白。像九天仙子一般,楚楚動(dòng)人。雖沒(méi)有沒(méi)有空谷幽蘭的高貴典雅,卻有小家碧玉的秀美。頓時(shí)一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒,就像要把心頭最溫暖的地方占得滿滿當(dāng)當(dāng)。

          當(dāng)初春的第一縷陽(yáng)光灑在她的身上,我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼,每一次,都告誡自己這是最后的一次啟首觀望?衫^而又忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭,沉浸于她的潔白美麗。正上課的老師察覺(jué)到我的異樣,于是我便被罰到教室后排與那醉人的蘭花站在一起。不經(jīng)意間,蹉跎了一個(gè)盛夏。

          臨近期末,我開始沉于復(fù)習(xí)之中。生活中少了她的倩影,一絲不安在心中扎根。于是很快蔓延開了。一日飯后,一株孤零零的蘭草放在陽(yáng)臺(tái)上。我滿懷喜悅地過(guò)去。卻看到了她潔白的身軀已經(jīng)落在泥盆中泛黃,她死去多時(shí)了。

          心底滿滿的悔恨,那深埋于心里的倩影。靜默無(wú)言,淡雅的一縷清香仍似停留在空中,不愿散去。她可是在等待那個(gè)照顧她一生的人。

          我望著她的尸體,久久地不愿離開。生命中最美的花朵凋零了,我的心情也開始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉(zhuǎn)中流動(dòng)。

          我剪下蘭的一支分株,移植在家里,希望她可以重新占據(jù)我的世界。然而家里的蘭草一天天成長(zhǎng),學(xué)校里的她自此再也沒(méi)有開過(guò)。心中的失望一天天的積累,終化成無(wú)望。于是我開始更多地關(guān)注家中的蘭花,希望她能盛開出心愛(ài)的白蘭。經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓貪补啵兂槌隽藥讞l嫩葉。于是我越發(fā)的急迫,越發(fā)的欣喜。期待著,生命中的蘭花第二次開放。

          姑姑家的表妹來(lái)玩,笑著地對(duì)我說(shuō):“哥,我?guī)湍惆巡莅瘟!毙闹幸惑@,急忙沖到陽(yáng)臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開,只剩下一根蘭莖,光禿禿的立在那,無(wú)聲無(wú)言。

          我心開始垂淚,一種憤懣涌上心頭,可卻無(wú)力說(shuō)什么。

          失望與哀傷溢滿心頭,那抹嫩白,那片淡雅的清香,都化作虛無(wú),化作一個(gè)在世間徘徊的幽魂。

          一朵白蘭,留以我嫩白,嬌小的心境,她在我心底盛開,又在我心底凋零。

          不知生命中的那朵蘭花是否還在,是否盛開。

        高二寫景作文 篇7

          紅色——揚(yáng)國(guó)窖雄風(fēng)

          它的包裝太老土了,一擱普普通通的酒罐再貼上一張用紅紙寫上的“酒”字,便飄洋過(guò)海到了巴拿馬,在那個(gè)展會(huì)上,它真的是太不起眼了,或許其它國(guó)家的人根本不認(rèn)識(shí)寫在那個(gè)罐子上的字,興許他們不認(rèn)為里面會(huì)有什么。也許是天意,不知誰(shuí)的一不小心,罐子被摔在地上,剎時(shí)間,酒香彌漫整個(gè)會(huì)展上,引來(lái)了眾多的人,他們久久的沉浸在酒香里。待他們回過(guò)神來(lái),才迫不及待的問(wèn)道:“哪兒來(lái)的?”有人自豪地說(shuō):“中國(guó)的,瀘州的。”我猜想他們會(huì)不只一遍地用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)道:“中國(guó)的,瀘州的!本瓦@樣,它捧回了巴拿馬的金獎(jiǎng),也就這樣,它紅遍了中國(guó),紅遍了全世界。許多年后,那些老外會(huì)說(shuō)到,在中國(guó)的瀘州有種酒,會(huì)讓人癡迷,世世代代重復(fù)著這個(gè)故事。

          綠色——展文化名城

          如果說(shuō)繁華,它談不上;如果說(shuō)發(fā)達(dá),它論不上。但是,憑著這兒人們艱苦的勞動(dòng),獲得了“全國(guó)綠色文化名城”的殊榮,走在這片土地上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬大的柏油馬路兩旁是綠意蔥蔥的樹木,下面是綠油油的草坪,就這樣,無(wú)邊無(wú)際,延伸到了遠(yuǎn)方。路過(guò)商店,一位漢子拉開嗓門喊到:“師傅,來(lái)一瓶瀘州老窖,對(duì)了,加有‘綠色食品’標(biāo)簽的。”店主隨聲應(yīng)和道:“您放心,我們?yōu)o州老窖都加有‘綠色食品’標(biāo)簽的,路過(guò)叉口,小男孩隨手扔掉糖屑,一旁的母親用嚴(yán)厲的目光看著他,然后彎下身揀起糖屑扔進(jìn)垃圾桶,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)孩子說(shuō):“別忘了,綠色瀘州,人人有責(zé)!毙∧泻⑺坪趼(tīng)不懂,但十分懇切地點(diǎn)著頭,似乎又明白了什么。

          藍(lán)色——?jiǎng)?chuàng)美麗瀘州

          可能沒(méi)有人解釋,瀘州的天為什么那么藍(lán);但是一定會(huì)有人猜到,是瀘州領(lǐng)導(dǎo)干部為我們?cè)O(shè)計(jì)了這幅美麗藍(lán)圖,正是因?yàn)槲覀優(yōu)o州人不堪于落后,不甘于現(xiàn)狀,爾后,瀘州的老窖,合江的荔枝,古藺的郎酒已經(jīng)走出了中國(guó),走向了世界。這是我們自己的品牌,自己的財(cái)富。在同一片藍(lán)天下,我們有著不同的作為,且還有瀘天化從德國(guó)引進(jìn)的全套化工設(shè)備,證明著瀘州在與世界接軌,在與世界同步。我們?yōu)o州正向高科技的領(lǐng)域攀登和奮進(jìn)。因?yàn)槲覀冇凶约旱乃{(lán)圖,我們要取之于藍(lán),而勝于藍(lán)。

          瀘州正在崛起,正在飛躍。在同一片藍(lán)天下,我們會(huì)讓這座城市紅遍整個(gè)中國(guó),綠遍整個(gè)神州!

        高二寫景作文 篇8

          昨夜夢(mèng)見(jiàn)與你并肩走過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。夢(mèng)里走得太深,醒來(lái)時(shí)心焦力促。時(shí)下春雨下得正旺,絲絲入扣,毫謬不差地一次次擊中心中被我強(qiáng)行封印已久的角落,

          因我說(shuō)過(guò),我不愿做個(gè)留戀的人。因我聽(tīng)說(shuō),朝花夕拾,撿的是枯萎。而我,而我抵擋不住回憶。彼時(shí)你我于雨中奔跑,

          以為只要互相并肩,便可穿越成長(zhǎng),并且不相信時(shí)光的力量。如今的你我,都有了各自的方向,以飛得更高為由,漸行漸遠(yuǎn)成了字正腔圓的口號(hào)。

          你可知,我已告別了向周圍申訴求告的無(wú)知年生,有時(shí)盯住閃光的夢(mèng)想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經(jīng)意流過(guò),

          一扭頭,

          卻看不到它。

          哪像我們當(dāng)年,

          一扭頭,

          便可看到彼此的天下。

          今日晨,我望著綿長(zhǎng)的一季春雨,

          不知所言。

          空望著剛抽芽的一柳,雨中微曳,

          安恬不亂地像一句古老的情話,

          靜靜擱置在無(wú)人知曉的歲月深處。

          我還是愿意回憶的,

          尤其是那些美好的。

          你也一樣,是吧?

        高二寫景作文 篇9

          每每仰望天空,都會(huì)不自禁的被他的浩瀚所吸引。白天,陽(yáng)光普照著大地,散發(fā)出萬(wàn)丈的光芒,映照出街巷的喧鬧繁華。夜晚的天空,靜謐安詳,像披著一層神秘的面紗,如夢(mèng)如幻,讓人看不真切。相比與白天的晴朗天空,我更喜歡夜晚的天空,星光璀璨,像精心鑲嵌的寶石,散發(fā)出微微的柔光,給人帶來(lái)莫名的心安,帶人漸入夢(mèng)境。

          深邃的星空,讓人無(wú)法探求到它的邊界,就像無(wú)法尋到目標(biāo)的最高境界,仰望著它,感覺(jué)追尋目標(biāo)的道路雖然漫長(zhǎng)卻十分明確,促使著人們不懈地尋找屬于自己的終點(diǎn),不停追尋著,帶來(lái)新的奇跡。點(diǎn)點(diǎn)星光跳躍著,閃爍著,存在與消失,短暫與永恒。使站在這片星空下的我們顯得異常渺小,這種巨大的反差,帶給人們的不是壓抑,而是豁達(dá),心境的豁達(dá)。

          仰望星空,星空散發(fā)出的氣息寧?kù)o深遠(yuǎn),讓人們?cè)诿β盗艘惶熘竽軌蛘J(rèn)真反省自己一天的過(guò)失,平靜煩躁不安的情緒,將腦海的一切負(fù)面情緒清除,恢復(fù)腦海的澄明,以一個(gè)歸零的狀態(tài)來(lái)迎接嶄新的明天,不帶一絲雜亂的心情,愉快而豁達(dá)的行走。

          凝望著其中一顆星辰時(shí),便將它當(dāng)作是一天的終結(jié),將所有的一切都結(jié)束在此刻。請(qǐng)放松心態(tài),或許此刻的你還沒(méi)有成功,或許此刻的你剛剛在奮斗的途中經(jīng)歷了坎坷。但請(qǐng)不要放棄,要堅(jiān)信明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起。那顆星辰只是這一天的終點(diǎn),并不是人生的終點(diǎn)。漫漫人生路,只要你自己不放棄,只要你還在努力,總有一天,你會(huì)達(dá)到目標(biāo)的終點(diǎn)。

          星空每天都會(huì)出現(xiàn),所以,不要忘記自己的人生目標(biāo),最終成為一個(gè)像星空一樣璀璨的人。

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