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        初一的作文

        時(shí)間:2021-02-26 08:47:22 初一 我要投稿

        【精選】初一的作文匯總九篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初一的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】初一的作文匯總九篇

        初一的作文 篇1

          有人說(shuō):初一,是少年的春天。我以為初一時(shí)期的友誼深如春日的潭水。

          我從小體弱多病,平時(shí)因作業(yè)多又無(wú)法鍛煉身體,于是我每個(gè)星期五晚,因?yàn)榭梢孕菹,所以常常?huì)結(jié)實(shí)一些“跑友”到操場(chǎng)鍛煉,從而加強(qiáng)自己的體質(zhì)。

          有一天,病魔又上了身,現(xiàn)在的艱苦鍛煉可都是為了近些日子不再見(jiàn)到它!不過(guò)不是很?chē)?yán)重,心想:病輕,應(yīng)該無(wú)礙。便繞操場(chǎng)跑了三圈,本想已經(jīng)出了汗,身體也輕松了很多,這下鍛煉可終于見(jiàn)成果了。誰(shuí)料這可惡的“黑風(fēng)”“呼--”一吹,我后背一涼,刺撓,有種說(shuō)不出的感覺(jué),隨之頭重腳輕,無(wú)精打采,順著便打起了響亮又循環(huán)的噴嚏,我背上書(shū)包堅(jiān)持看完他們最后一場(chǎng)賽程。剛剛拿了第一,高興,嬉笑的他看見(jiàn)我一句話也不說(shuō),走著走著都快要瞇著,生出了擔(dān)心!霸趺戳?”“沒(méi)怎樣!”我有氣無(wú)力地說(shuō)。他斷定我生病后,讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說(shuō)了句“誠(chéng)實(shí)點(diǎn)!”隨之他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),他領(lǐng)著我過(guò)了馬路,到了一處,他提上我的書(shū)包,我知道多勸也是“無(wú)用功”,應(yīng)著他走著,一聲聲“借過(guò)”傾訴著他內(nèi)心的焦急。我的眼睛使勁眨著,為的是壓下那情緒,忍住那淚水。

          不知不覺(jué),我挨到家了,“多喝水,多睡覺(jué)!”他直到看著我走進(jìn)單元門(mén)才離開(kāi)。我忘不了這六個(gè)字,我忘不了他無(wú)奈與期待的“再見(jiàn)”。我記住了他的名字:瑞。

          初一的故事溫暖了我的成長(zhǎng),陪伴我穿越迷惘,走向希望。

        初一的作文 篇2

          “今天是班會(huì)課,我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)!卑嘀魅握驹谥v臺(tái)前嚴(yán)肅地說(shuō)。我們屏息凝神,“你們這一個(gè)星期來(lái)的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)。”我們松了口氣,但班主任接下來(lái)的話我們不淡定了!皩(duì)于穿校服情況,我們不是年級(jí)里最好的,也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候,飯桶搬來(lái)了,卻遲遲不搬回飯?zhí)谩_有每天的黑板,值日生應(yīng)該下課了就擦黑板,而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦!闭f(shuō)著,班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的,默不作聲。

          “還有一件事,今天中午吃飯的時(shí)候,還有一個(gè)蓋子沒(méi)有拿回去,既然拿了桶為什么不拿蓋?我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌ィt遲不肯,最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。。∧銈兩险f(shuō),你們都沒(méi)有低年級(jí)的小孩子懂事!卑嘀魅渭(dòng)地說(shuō),“對(duì)了,今天中午是誰(shuí)沒(méi)拿蓋子下去的,現(xiàn)在馬上站起來(lái)!卑嘀魅尾[了瞇眼。

          頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩,過(guò)了好半天才站起來(lái)!盀槭裁床荒蒙w子下去?”班主任質(zhì)問(wèn)著,那個(gè)男生支支吾吾說(shuō)了半天,最后小聲地說(shuō)“我叫我朋友幫我拿下去,誰(shuí)知道他沒(méi)拿蓋子,再說(shuō)他也答應(yīng)了。”“那個(gè)人是誰(shuí)?”班主任繼續(xù)問(wèn)道!拔也荒艹鲑u(mài)我兄弟!蹦莻(gè)男生有義氣地說(shuō)!艾F(xiàn)在不是在社會(huì),……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說(shuō)“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應(yīng)你了?”他們爭(zhēng)吵著,班主任靜靜看著,不說(shuō)話。等他們結(jié)束,班主任也不追究了,給了警告,還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課,下半節(jié)用來(lái)講課“來(lái)翻開(kāi)45頁(yè)……”

        初一的作文 篇3

          我的初中生活肯定是一個(gè)令我們緊張又興奮。雖然我們離開(kāi)了母校,但是我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得和悲傷。除此之外,我們雖說(shuō)離開(kāi)了母校,但是我們可以常;貋(lái)探望母校。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。

          當(dāng)我們踏入中學(xué)就是新的開(kāi)始。初中生活也是跟一年級(jí)生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標(biāo),譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng)。

          初中生活肯定也是非常辛苦的。因?yàn)槌踔惺裁炊家獙W(xué),功課也肯定非常繁忙。辛苦會(huì)帶來(lái)我們?cè)S多壓力,使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡,使早上比較晚爬起來(lái)。所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃",所以大家都要早早爬起來(lái),這樣才有精神上學(xué)去。

          初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。

        初一的作文 篇4

          穿越時(shí)空的隧道,我踏進(jìn)了十三歲的大門(mén),六年的小學(xué)生活如流水般逝去,我感到倉(cāng)促與茫然,甚至彷徨,恐懼,還沒(méi)來(lái)得及揮手告別無(wú)慮的童年,便被時(shí)光老人帶進(jìn)了中學(xué)的列車(chē),我?guī)е鴰追帚裤、幾分恐懼、幾分期待,步入了中學(xué)的殿堂,開(kāi)始了一段不凡的旅行。

          在開(kāi)學(xué)前幾天,我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友,會(huì)有更多新鮮的事物;是因?yàn)閷W(xué)前憂慮癥嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初中生了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)力肯定會(huì)增加,自己是否能頂住呢;是因?yàn)閷?duì)假期的緬懷嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活鬼知道是不是試卷鋪地毯,定比不上假期里輕松,奈何時(shí)光一去不復(fù)返……總之,那時(shí)想象的初中生活似神秘的面紗,總想掀起它,看看它的“廬山真面目”,可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是枯燥、困惑、壓抑……盡管多么的突如其來(lái),但它還是一涌而來(lái),停滯不前。

          汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!币粋(gè)人的生命是被不斷更新的,步入初中,生活必然煥然一新:初一的書(shū)包重了,增加的不僅是太多的書(shū)本,還有太多的心事,太多的困惑,太多的惆悵;初一的教室比原來(lái)明亮,敞亮的四周光禿禿的感覺(jué)缺了些什么;初一的老師換了,新的教學(xué)方式,新的班級(jí)制度,一條條班規(guī)殘忍地迫害了我們以前的“陋習(xí)”;而我依舊是我,只是世界變了。鏡中,那滿臉稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔后。唉!不覺(jué)驚嘆時(shí)光的創(chuàng)造力,短短幾天的初中生活竟讓我募然間沉重了壓力,釋放了玩性……

          仰天長(zhǎng)嘆,卻只能“遙想公瑾當(dāng)年”。如今一切從頭開(kāi)始,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先的快感不復(fù)存在,那個(gè)與第一有緣的女孩呢?那個(gè)自信得意的感覺(jué)呢?那個(gè)少年不識(shí)愁滋味的我呢?

          初一的旅程不是一帆風(fēng)順,乘風(fēng)破浪的航程也會(huì)碰到礁石。初一,這個(gè)奇怪的年級(jí),一只腳已經(jīng)踏入了青春的門(mén)檻,而另一只卻賴(lài)在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。初一的我們,雖然稚氣未脫,但又略顯老練,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,滿載夢(mèng)想,在這絢爛的豆蔻年華中重新闖蕩江湖!

        初一的作文 篇5

          當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……

          當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

          當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

          期考很快要來(lái)臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.

          在分層考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的.

          我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態(tài),這些只是我的初一生活的`一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

          而現(xiàn)在我要做的就是告別多姿多彩的初一,迎來(lái)充滿斗志的初二。

        初一的作文 篇6

          “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”夏初的江南悄然成為了真正的水鄉(xiāng),陰雨連綿,纏繞在天空中的總是幾片濃濃的烏云,時(shí)不時(shí)的雨落濺起水花。梅雨時(shí)節(jié)的江南最有婉約的柔美。

          第一次體會(huì)到梅雨時(shí)節(jié)的美麗是在秦淮河。

          還是悶熱的午后,只是天空中卻尋不見(jiàn)太陽(yáng)的痕跡,秦淮的水算不上清麗,只是深深的苔色將波動(dòng)的水浸染河靜靜的流淌著,與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪,雖然建筑物的風(fēng)格是與江南相符的青石瓦房,但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目,張揚(yáng)的現(xiàn)代氣息早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家!钡囊饩场奈绾笥蔚桨,沿街一路品嘗香甜的糕點(diǎn),喧嚷的人群已然散去大半。于是沿著秦淮往回走,一路談笑。不知何時(shí),天上的雨滴零零星星的飄落下來(lái),一時(shí)光周?chē)寺暭澎o,所有的人或而擎起雨傘,或而匆匆忙忙的跑進(jìn)沿街小店。雨中漫步,似乎是一番別樣的悠然。

          那沒(méi)完沒(méi)了時(shí)急時(shí)緩的雨,輕輕重重的點(diǎn)落在古老的湖面上,沒(méi)有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動(dòng)在黑瓦上,不緊不慢的匯成一條條絲線,脈脈的垂下來(lái),如同曼妙的門(mén)簾,隨著微微的清風(fēng)閃爍著若隱若現(xiàn)的微光。岸邊,昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍,穿梭在古街里,仿佛是秦淮的精靈,又似是蒙蒙煙雨的精靈。

          不多時(shí),雨珠已不再下落,只留傘檐的水滴淚珠兒般,意猶未盡的散落。沿街燈光暈開(kāi),氤氳的水汽籠罩著江南,一縷縷消散成霧,綿綿迷漫在江南的夜空中,仿佛惆悵的哀思、無(wú)際的悲情在雨夜中綿延……

          梅雨時(shí)節(jié)的江南,奇妙多變,或晴或陰,情緒卻總會(huì)溶于江南的靜,忘懷了浮躁的心思。梅雨時(shí)節(jié)的江南宛如水巷的綽約女子,宛如丁香姑娘般憂傷。

          在梅雨時(shí)節(jié)旅行,走近一個(gè)寂靜的初夏,感受那雨中的古樸與寧?kù)o,仿若在水墨畫(huà)中游覽。

          梅雨時(shí)節(jié)的江南,美如輕紗,美如夢(mèng)鄉(xiāng),寂靜而哀傷……

        初一的作文 篇7

          天空灰蒙蒙的一片,仿佛世界都籠罩在這灰色之中,連天上的白云都不再純潔。突然狂風(fēng)大作,把樹(shù)木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過(guò)夜空,天空中出現(xiàn)了一道道白痕,嚇得一只只小鳥(niǎo)驚慌失措,連花骨朵都嚇得花容失色。

          一看這天氣,都明白要下雨了。果然,幾分鐘后,窗外的世界便嘩啦啦地拉開(kāi)了帷幕,上演了一場(chǎng)雨中戲劇。雨一向無(wú)聲無(wú)息地下著。站在窗前,看雨滴在空中蔓延,隨著滴答滴答的節(jié)奏,在微風(fēng)中跳起一支支歡快的舞蹈。跳著跳著,它們好像跳累了,于是隨著玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美,像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,可還沒(méi)等我欣賞夠,它們就迅速地逃離了我的視野。

          下了一場(chǎng)雨,整個(gè)城市都朦朧了。隔著這層朦朧,屋上籠罩著一層輕煙,地上濺起了一朵朵小白花。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)落在地上,匯聚了一股強(qiáng)大的力量,它們努力的沖刺,向一個(gè)地方?jīng)_刺。漸漸地,它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)小水坑,又漸漸地、漸漸地、無(wú)數(shù)的小水坑又匯聚h一條小水溝,向低處流去。雨漸漸小了起來(lái),狂風(fēng)變成了微風(fēng),雨簾斜了,像一縷縷煙霧罩在樹(shù)上、高樓上,又像粒粒輕沙撒落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒滿塵世間。雨還是輕輕地下著,如絲、如線。雨滴將外面的世界沖刷得很像童話一樣絢爛。柔柔的雨絲,像一縷縷輕煙,籠罩大地,舞動(dòng)著快樂(lè)與溫柔,沖刷著悲傷與憂愁。此時(shí)此刻,我的情緒也在下雨,雨水將我的情緒沖刷得一塵不染,沒(méi)有淤泥,沒(méi)有污垢。

          雨漸漸地停了,夕陽(yáng)瀉下一絲溫柔,揉碎在雨后的天空,撒落在銀河的盡頭。等待雨停,僅僅是想聆聽(tīng)彩虹絢爛的聲音,夢(mèng)幻般完美絕艷。雨后的天空是最璀璨的,潔白的云朵搖晃在碧玉盤(pán)中,欣賞著雨后的那一份從容雨后的空氣是最清新的。

        初一的作文 篇8

          其實(shí)初中生活是緊張的,而小學(xué)生活卻不一樣,輕松,知識(shí)也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì)很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。

          但我看來(lái)最大的不一樣是,初中的老師他們不會(huì)想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習(xí),頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節(jié)副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了許多,慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀,逃課,上黑網(wǎng)吧,打架的現(xiàn)象。交朋友也沒(méi)有以前的那樣鐵了,有是你說(shuō)的話她不愛(ài)聽(tīng),會(huì)在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的形象,第二天你要是問(wèn)起來(lái),她還會(huì)和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會(huì)對(duì)你這樣,因?yàn)樗私饽悖恪?/p>

          初中的生活不是那么的唯美,但會(huì)讓我早一點(diǎn)變得成熟。

        初一的作文 篇9

          當(dāng)星星在夜幕下隱去;當(dāng)童年的火車(chē)已遠(yuǎn)離我們;當(dāng)天真無(wú)邪的思想悄然消失。我們?cè)诠怅幍拇偈瓜拢ど狭顺跻坏穆贸獭?/p>

          初一的生活是辛苦。太陽(yáng)有時(shí)還未升起,我們就已經(jīng)在校門(mén)外等侯;月亮有時(shí)已經(jīng)掛在天空,我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內(nèi)容使我們大吃一驚,作業(yè)多的有時(shí)使我們叫苦不迭,黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。

          初一的生活是快樂(lè)。舊朋友的離別使我們倍加傷感,擔(dān)新朋友的到來(lái)又讓我們有了無(wú)限趣味。作業(yè)上的“紅鉤”越來(lái)越多,這無(wú)疑使我們的心情豁然開(kāi)朗。望著我初三必不出門(mén)的學(xué)生們,心里更覺(jué)得自己是多么幸福。

          初一的生活是失望。成績(jī)單上的一比高下無(wú)疑是學(xué)生們心中最大的負(fù)擔(dān)。有時(shí),一次的挫敗感就會(huì)讓自己對(duì)自己感到無(wú)能。同學(xué)們嘲笑和譏諷愈來(lái)愈讓人感覺(jué)到了,自己的能力是否神的不如別人。

          初一的生活是進(jìn)步。在班里,現(xiàn)在知道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)是多么的重要。自立于自強(qiáng)的提高是自己感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在挫折面前一次次的爬起來(lái)讓我們感到了自己的堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)進(jìn)了多少。成績(jī)的失敗一次次侵?jǐn)_我們,我要相信是金子總會(huì)發(fā)光的,努力就會(huì)成功,就是這樣的信念使我們?cè)诎嗬锏某煽?jī)穩(wěn)中有升。

          初一的生活是憧憬;初一的生活是美好;初一的生活是煩惱;初一在我們的心中永長(zhǎng)存,他是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它是我們回憶中不可泯滅的一部分,他會(huì)成為我們用永久的懷戀。

          歡聲笑語(yǔ)的初一,多姿多彩的廚藝,信心滿滿的初一!讓我們用滿懷憧憬與自信的心態(tài),走過(guò)一個(gè)無(wú)限希望的初一!

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