精選二年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天一來(lái)到教室,老師就宣布要做游戲,同學(xué)們立刻露出了笑臉,期待著這美好的時(shí)光。
這個(gè)游戲叫你做我猜,規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)站到上面拿著一張單子,把上面的詞語(yǔ)用動(dòng)作或者用說(shuō)的方式表達(dá)出來(lái)。我們來(lái)猜看哪組猜得多。然后我們給兩組各取一個(gè)名字,我們這組叫幸運(yùn)隊(duì),另一組叫勝利隊(duì)。
開(kāi)始比賽了上去的兩個(gè)同學(xué)各抽了一張單子,勝利隊(duì)的那個(gè)同學(xué)說(shuō):“一個(gè)生活在南極的動(dòng)物。”我馬上想出了答案脫口而出,為我們這組贏得了一個(gè)100分。我們隊(duì)的那個(gè)同學(xué)說(shuō):“它會(huì)幫大樹(shù)治病!边@次勝利隊(duì)首先說(shuō)出了答案是啄木鳥(niǎo)。這次勝利隊(duì)的那個(gè)同學(xué)垂著頭我立刻說(shuō)出了答案:垂頭喪氣,這時(shí)大家才恍然大悟。
接下來(lái)的有些題目很簡(jiǎn)單我們都異口同聲地回答出來(lái)了,經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我們組輸了,不過(guò)失敗乃成功之母,下次我們還有機(jī)會(huì)。這個(gè)游戲不僅很好玩還提升了我們注意力,雖然游戲結(jié)束了,但快樂(lè)還在繼續(xù)。
二年級(jí)作文 篇2
鏡子里的我,圓臉蛋,大眼睛,長(zhǎng)睫毛,梳著一個(gè)“馬尾辮”,有一種小姑娘特有的安靜。怪不得家里來(lái)的客人都對(duì)媽媽說(shuō):“瞧你女兒,一點(diǎn)也不淘氣,嘖嘖……”不過(guò),您千萬(wàn)別被這“外表”蒙騙了,從幼兒園到小學(xué),我一直都是個(gè)有名的“淘氣假小子”。
小時(shí)候,樓里的小女孩們愛(ài)玩“過(guò)家家”,你當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽?zhuān)质恰白鲲垺,又是“打針”。我呢,連看都不看一眼,心里在嘀咕著“有什么好玩的”。就找著自己拿只綠色塑料槍?zhuān)魃习职值拿弊,跟著院子里的大哥哥、小弟弟們玩起抓壞蛋的游戲?lái)。雖然我扮演的都是些“傷兵”、“俘虜”之類(lèi)的角色,可玩起來(lái)還是那么的起勁兒。因?yàn)檫@一切在我眼里是多么有意思!
上了幼兒園,我還是淘氣假小子。一次幼兒園問(wèn)小朋友都喜歡什么,班里的小女孩都嬌里嬌氣地說(shuō):“我喜歡洋娃娃!”“我喜歡新衣服!“……”“我喜歡飛機(jī)大炮!“我這一句話把大家的目光都吸引過(guò)來(lái)了。老師也感到十分驚訝,也許這么多年來(lái)她從來(lái)沒(méi)有遇到這樣的女孩子。當(dāng)別的小女孩抱著洋娃娃時(shí),我卻拿著吸鐵石搞磁力飾演。每當(dāng)這時(shí),我總覺(jué)得自己就是被磁石吸住的一塊鐵。
上了小學(xué)以后,我仍舊是我,家里的手電筒,小鬧鐘被我拆下來(lái)搞研究的已經(jīng)有好幾個(gè)。每次看到里面那些小小的齒輪、軸承,我都像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,媽媽也時(shí)常笑著說(shuō)我:“總有一天,你能把我們家的房子也拆了。”
這就是我,一個(gè)淘氣的假小子。
二年級(jí)作文 篇3
秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,在這秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的日子里,我們盼來(lái)了一年一度的秋游。
我們坐著大巴車(chē),一路上歡歌笑語(yǔ),終于到達(dá)了目的地——武漢科技館。我們領(lǐng)到票以后,帶著強(qiáng)烈的好奇心爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了科技館?萍拣^有兩層,還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這里,我知道了水是由氧和氫組成的,地上的水被太陽(yáng)照射以后,變成水蒸氣上升到天空中,遇冷成云致雨,又落下來(lái)變成水。如此反復(fù)循環(huán),所以水是可再生資源,但是水資源污染得很?chē)?yán)重,我們要愛(ài)護(hù)水資源。
參觀完二樓,我們又來(lái)到了一樓。一樓是一個(gè)生物館。我在這里看到了兇猛的獅子和老虎,還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動(dòng)物標(biāo)本,他們的眼神特別真實(shí),它們的生命永遠(yuǎn)的定格在了那一刻。
地下室里有很多交通工具,我們知道了建橋的不容易。我們國(guó)家的高鐵和橋梁技術(shù),遙遙領(lǐng)先世界其他國(guó)家,我的內(nèi)心感到很自豪!
這次秋游活動(dòng),不但讓我學(xué)習(xí)到了豐富的科技知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的強(qiáng)大。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
二年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假,我和哥哥們?nèi)デ镉巍?/p>
秋高氣爽,天氣非常好。我們一早就來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。風(fēng)景真好!田野里,一排排種著蔬菜的大棚排列得整整齊齊,有的種著紫色的扁豆,有的種著青色的辣椒,還有的種著綠色的毛豆。
在農(nóng)莊老奶奶的帶領(lǐng)下,我和哥哥們拎著籃子,去田里為我們的午飯準(zhǔn)備食材。我們摘扁豆,采辣椒,拔毛豆,掰玉米,挖山芋,整整裝滿了三大籃。到了廚房,發(fā)現(xiàn)奶奶家的爐子是要燒柴生火的,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),太好玩了。
中午,我們坐在奶奶家的院子里那棵柿子樹(shù)下吃午飯,自己勞動(dòng)得來(lái)的午飯真是太美味了。吃完飯我們從柿子樹(shù)上摘下柿子,紅彤彤的柿子又甜又糯,肚子實(shí)在吃不下,奶奶給我裝了一小籃子帶回家。
下午,我們來(lái)到魚(yú)塘邊,釣魚(yú)、釣蝦、釣蟹,還乘了比澡盆大一點(diǎn)的小船采菱角。我還去趕羊、抓雞,最后還在雞窩里找到兩個(gè)雞媽媽剛生的雞蛋。
今天我的收獲真豐富,玩得太開(kāi)心了。
二年級(jí)作文 篇5
“今天我來(lái)測(cè)測(cè)大家的平衡感,好選出一位平衡王!崩蠋煹奶茁氛媸敲煌赴,上次剛測(cè)的耐力,這次又要測(cè)平衡力。老師話音剛落,我心里就想:這次又要耍啥花樣?又沒(méi)道具,不會(huì)讓我們站在鉛筆上吧?不會(huì)不會(huì),那樣太危險(xiǎn)了,老師不會(huì)那樣做的。會(huì)不會(huì)讓我們……我心里亂得像一團(tuán)麻
我們?nèi)齻(gè)人上場(chǎng),玩起了“金雞獨(dú)立”。游戲開(kāi)始了,我們?nèi)齻(gè)人走了上去,老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始時(shí)我一個(gè)人站在角落里,正在思考是抬左腿還是右腿的。突然,老師一聲令下:“開(kāi)始!”這時(shí),我一下子慌了神,哎呀,還沒(méi)決定好抬哪條腿呢!怎么辦哪怎么辦哪!就抬右腿好了?墒俏业哪_偏偏不聽(tīng)指令,左腳不由自主的抬了起來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),哦No!我右腳有傷,不知道能不能堅(jiān)持到最后……
沒(méi)多久我的腳傷就開(kāi)始發(fā)作,痛得齜牙咧嘴,但是心想:不論怎樣都要堅(jiān)持下去,腳疼是小事,在同學(xué)面前丟臉可不行。這時(shí)倪優(yōu)揚(yáng)正盯著我看,我心里很急,又沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),搞得心里一團(tuán)糟。又過(guò)了一會(huì)兒,我的身子開(kāi)始搖晃,我連忙張開(kāi)手臂,腿開(kāi)始抖,重心似乎跑到左邊去了,怎么調(diào)都調(diào)不過(guò)來(lái),但是我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了一會(huì)兒,我感覺(jué)站著的腳很酸,又感覺(jué)傷口要崩開(kāi)了!我的腳酸的厲害,迷迷糊糊的跳了起來(lái),另一只腳又不由自主的落了下來(lái)。唉,我失敗了。
場(chǎng)上只剩下小李子和伊伊,她們兩個(gè)的實(shí)力不相上下,斗得難分難解的。伊伊好像有點(diǎn)微微站不穩(wěn)了,但她還是沒(méi)有腳著地。而小李子呢?她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼局,像塊石頭……
最后小李子被評(píng)為“平衡王”。
二年級(jí)作文 篇6
只要到過(guò)洛陽(yáng)的人,可能都品嘗過(guò)我們洛陽(yáng)的風(fēng)味小吃——漿面條。
漿面條也叫“粉漿飯”,因酸味獨(dú)特而受到我們洛陽(yáng)人甚至是外地游客的喜愛(ài)。漿面條的主要原料是面條,但煮面條的配料卻很關(guān)鍵,不是我們常用的清水,而是一種特制的酸味豆?jié){。
媽媽會(huì)做漿面條,而且相當(dāng)拿手。今天是星期天,媽媽準(zhǔn)備做漿面條給我們換換口味。我呢,就給媽媽打下手吧。
做漿面條時(shí),一般會(huì)在面條里放點(diǎn)兒芹菜和胡蘿卜。把芹菜和胡蘿卜切成丁,抓幾;ń废确旁谟湾佒谐匆幌,炒出香味來(lái),再放入切好的芹菜和胡蘿卜,翻炒幾下,加鹽和味精就可以了。
現(xiàn)在超市有賣(mài)做漿面條的料包,三口人用一小包就足夠了。面條用那種細(xì)點(diǎn)的擔(dān)擔(dān)面最好,把提前煮好的黃豆和花生米放在鍋里添上水,水燒開(kāi)后,把做漿面條的調(diào)料倒進(jìn)鍋里,攪拌均勻后,把面條放進(jìn)鍋里煮。等面條快煮熟時(shí),把炒好的芹菜和胡蘿卜丁倒進(jìn)面條里攪拌均勻。再把油鍋燒熱,在熱油里放進(jìn)切好的'蒜,當(dāng)聞到有蒜香時(shí),把熱油潑到煮好的面條上。這時(shí),香噴噴的漿面條就做好了,我先迫不及待地盛上一碗,再放入一勺火紅而透明的辣椒油,在吃之前,先閉上眼睛,細(xì)細(xì)聞一下碗中冒出熱騰騰的香氣,就會(huì)立刻體會(huì)到“垂涎欲滴”的真正含義。
關(guān)于漿面條還有一個(gè)傳說(shuō)故事:當(dāng)年,劉秀被王莽追殺,走投無(wú)路、饑寒交迫,見(jiàn)到一個(gè)漿房就進(jìn)去想找點(diǎn)吃的?煞坷餂](méi)有人,也沒(méi)有食物,只有幾把干面條,缸子里還有綠豆磨的漿水,但是已經(jīng)放酸了。他也顧不了許多,就舀了幾瓢酸漿,把現(xiàn)有的干面條和菜葉、干豆統(tǒng)統(tǒng)都放到鍋里煮。面條煮熟了,當(dāng)他打開(kāi)鍋蓋就聞到了泛著淡淡酸氣的面條,于是他就狼吞虎咽的全部吃完了,以至于后來(lái)當(dāng)了皇帝還總想著當(dāng)年的漿面條,所以御宴中就有了漿面條這道菜,流傳至今。
怎么樣,你是不是也想來(lái)上一碗我們洛陽(yáng)的名吃——漿面條?那就快快到洛陽(yáng)來(lái)作客吧!
二年級(jí)作文 篇7
我的姥姥67歲了。她有一頭短短的卷發(fā)。姥姥的眼睛大大的,臉上總是掛著慈祥的笑容 。
姥姥是一名小學(xué)教師。我聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥是個(gè)多面手,她當(dāng)過(guò)班主任,教過(guò) 語(yǔ)文、美術(shù)、化學(xué)……姥姥寫(xiě)字很完美 ,畫(huà)畫(huà)很漂亮。我三歲多的時(shí)候就教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)了!
我最喜歡姥姥了!我每周都要給姥姥打電話,吧學(xué)校里的新鮮事告訴姥姥。我取得進(jìn)步了,姥姥和我一起分享;我不開(kāi)心了,姥姥安慰我…..我好想假期去看望姥姥。
二年級(jí)作文 篇8
熏風(fēng)拂拂的初夏,或許沒(méi)有“一枝紅杏出墻來(lái)”的嬌艷動(dòng)人,或許沒(méi)有“霜葉紅于二月花”的層林盡染,或許沒(méi)有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的銀裝素裹,作文 初夏。然而,“首廈猶清和,芳草亦未歇”,初夏,給人心靈的陶冶。
初夏,從清香怡人的荷花中孕育而生。漫步于塘邊,我看到田田的荷葉,碧綠蒼翠,映襯著美麗的荷花仙子,她時(shí)而隨風(fēng)舞蹈,輕盈柔美,時(shí)而極為羞澀,害羞地半藏著她嬌艷的笑臉……在如此迷人景色中,我陶醉在夏的作品里。
初夏的花是那么艷麗,雨也是那么靈動(dòng),小學(xué)六年級(jí)作文《作文 初夏》!八鉃嚻G晴方好,山色空蒙雨亦奇”,這雨是溫柔的,如清煙似薄霧;“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,這雨又是多么的柔情;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入雨”,初夏的雨,更是暴躁的,并且來(lái)得沒(méi)有預(yù)告,任憑風(fēng)兒牽著云兒跑。早上還霞光萬(wàn)道,一會(huì)兒卻烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)隨之從空中傾瀉而下,多么壯美!
然而夏日的雨來(lái)也匆匆,去也匆匆,不一會(huì)兒天際就出現(xiàn)一道燦爛的彩虹……
初夏的雨如此揮酒自如,初夏的樂(lè)章更是曼妙。清晨,黃鸝小天使一展歌喉,你聽(tīng)“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”;田間,青蛙歌手也不遜色,你看“黃梅時(shí)節(jié)佳佳雨,青草池塘處處蛙”;更有那“明月別枝驚雀,清風(fēng)半夜鳴蟬”,優(yōu)美的音樂(lè)像靈泉一樣流瀉……
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醉人的初夏,芳草歇去何須恨,夏木陽(yáng)阿正可人!
在如此景色中,我陶醉了,很深,很沉……
二年級(jí)作文 篇9
星期四,學(xué)校組織我們看電影。不過(guò)這次我們不是在電影院看的,而是把電影院的膠片借來(lái),在流動(dòng)電影棚里看的。
我們看的電影名叫《貓咪小貝》。從前在一個(gè)貓咪家庭里,貓媽媽生了兩只小貓,一只叫小寶,一只叫小貝。有一天,小貝被一個(gè)小男孩給捉走了,小男孩把小貝送給了他的妹妹。第二天,小女孩帶著她的貓,坐她爸爸的車(chē)去郊外玩。在路上,裝小貝的盒子從車(chē)上掉了下去,滾到了一片草地上。小貝從盒子里出來(lái)以后,來(lái)到了一片森林里。它在那里打敗了野狼、毒蛇、狐貍,還有捕捉小動(dòng)物的獵人這些壞蛋,也交了很多的好朋友,比如:兔子、小鹿、鼴鼠。它不僅交了很多的朋友,也從它們那里學(xué)到了很多本領(lǐng),還用自己的智慧幫助了它的的朋友們。它在經(jīng)歷了很多困難之后,終于有回到了媽媽的身邊。
看完這部電影,我覺(jué)得我們一定要勇敢,只要我們努力,什么事都能作到,什么困難都能克服。
二年級(jí)作文 篇10
今天是20xx年8月20日,早上7:30,爸爸帶我去水庫(kù)里學(xué)游泳。爸爸可是個(gè)游泳高手,相信有了他的指導(dǎo)我肯定很快就學(xué)會(huì)的。
通過(guò)以前的練習(xí),我已經(jīng)初步學(xué)會(huì)蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)了,可我還不會(huì)換氣。于是,我就在水庫(kù)里練邊換氣邊游泳,問(wèn)題就是我手不用力,總是會(huì)嗆水。后來(lái)爸爸還是讓我先練換氣,配合手的動(dòng)作一下一下……可我已經(jīng)游了3個(gè)來(lái)回,大約有18-21米,可還是不會(huì)換氣,時(shí)不時(shí)會(huì)嗆去。這時(shí)老爸想了一個(gè)辦法,讓我先換氣,再游泳滑行起來(lái),可還是不行,我又被灌了一大口水?墒恰昂菪摹钡睦习植](méi)有讓我停下來(lái),他站在遠(yuǎn)處說(shuō):“游過(guò)來(lái)!”我想這比我人都深的水,不用力游會(huì)沉下去的。于是我就用力地游起來(lái),并盡力地按照老爸教的方法去換氣,大概是被水嗆怕了,我游得比任何一次都認(rèn)真。沒(méi)想到,我居然沒(méi)有嗆水,一口氣游到了岸!這個(gè)辦法真有效!我終于學(xué)會(huì)換氣了!
游泳,雖然有點(diǎn)累和熱,但是我明白了:每件事情都要付出努力!
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