五年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
學(xué)校的櫻花又開(kāi)了。
大片大片，艷麗得晃眼。我容納不下這樣的美，只能將目光投向那株花瓣純白，植株矮小的櫻花樹(shù)。
只那一眼，我就再也移不開(kāi)目光。櫻花象征什么，圣潔高尚。比起那片嫣紅，我更喜歡角落里的這株雪白。
“你看，那里有一株白色的櫻花�！蔽以恢挂淮胃嬖V人們。往往都是淡淡點(diǎn)頭，不了了之。我不知道是什么原因，這株矮小的櫻花會(huì)吸引我的目光，深深的。也許是它今年開(kāi)得茂盛，也許是別的原因。
風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我能模糊地看見(jiàn)它飛揚(yáng)的白色花瓣的。櫻花，是這樣美麗而脆弱的東西嗎？我一時(shí)找不出答案�？晌蚁矚g美麗的事物，亦如櫻花。
即使花期短暫，即使那短暫的美麗總會(huì)隨風(fēng)逝去，他也要拼盡全力去綻放。這亦是脆弱之美，也是堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？
美麗的事物就該讓自己美到極致，美到別人無(wú)可挑剔，這才是美的真諦
那隨風(fēng)飄起的櫻瓣，是它無(wú)聲的淚水嗎？花落只需七秒，漫長(zhǎng)而短暫，讓人感嘆。明年，它還會(huì)如此生生不息嗎？它會(huì)的，即使無(wú)人欣賞。
那樣突兀獨(dú)特的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？生命如此時(shí)繁盛的櫻花，絢爛奪目，卻飛逝如流星。
我明白，美麗永遠(yuǎn)是短暫的。上帝不可能讓美麗長(zhǎng)存，只有自己破土生芽，為綻放而堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，像櫻花一般去追逐風(fēng)兒，才會(huì)讓自己在短暫中快樂(lè)。
艷陽(yáng)如期而至，櫻花如期綻放，腳步停駐在櫻花樹(shù)旁，花瓣分揚(yáng)擲地，看吶，它在用生命微笑，笑得安詳。
這是結(jié)束，亦是開(kāi)始。櫻花的花語(yǔ)，即使生命。
五年級(jí)作文 篇2
今天是星期六，家里出事了，爸爸得了“不治之癥”，一聽(tīng)這個(gè)病癥可是嚇得死人，不過(guò)你可不要誤會(huì)，不是什么癌癥、白血病。而是爸爸得了“打嗝不止癥”，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也被折騰得夠嗆。
媽媽看到爸爸嗝磨的那么慘，馬上把正在喝茶看報(bào)紙的爺爺奶奶和正在看電視的我統(tǒng)統(tǒng)叫來(lái)給爸爸治病。家庭急診室立刻成立。退休之前是醫(yī)生的奶奶理所當(dāng)然的成為“室長(zhǎng)”，爺爺就是“副室長(zhǎng)”，媽媽是“主治醫(yī)師”，而我卻成了一名“護(hù)士”。唉，誰(shuí)讓咱年齡最小呢，室長(zhǎng)奶奶拿出她退休前的急診箱，找出聽(tīng)診器，放在爸爸胸口，爸爸不禁大顏失色，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，，沒(méi)有必要這樣吧，太嚇人了”。“室長(zhǎng)OVER”！病人不愿意配合治療。輪到副室長(zhǎng)爺爺出馬了，爺爺立刻在飲水機(jī)下面接了一杯溫水，讓爸爸一口氣喝下去。爸爸不禁倒吸了一口涼氣，可還是勉為其難的喝了下去。結(jié)果，嗝可是打得更厲害了。奶奶把爺爺指責(zé)的無(wú)地自容�！澳闱魄�，不但沒(méi)把兒子給弄好，還讓他更難受了”。爺爺十分羞愧，灰溜溜地竄到書(shū)房里去了。副室長(zhǎng)也OVER了。下面當(dāng)然輪到了“主治醫(yī)師”上馬，媽媽讓爸爸憋氣，結(jié)果爸爸把臉都脹紅了，還不見(jiàn)好！“主治醫(yī)生”明顯也OVER了。下面肯定就是我這個(gè)小小的“護(hù)士”出馬了，當(dāng)然，我也是立馬投降，依然OVER收?qǐng)觥?/p>
沒(méi)辦法，爸爸只好自我治療了，在網(wǎng)上找了一些恐怖電影看，結(jié)果差點(diǎn)把他給嚇?biāo)�，不過(guò)這招挺靈的，嗝倒是不打了�？磥�(lái)竟然還是“鬼”把爸爸治好了。
五年級(jí)作文 篇3
是誰(shuí)？猶如一盞路燈，照亮我們前行的路。是誰(shuí)？不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。是您，羅老師。
羅老師是我心中那朵開(kāi)得最靚麗，最鮮艷的花。見(jiàn)過(guò)羅老師的人，都說(shuō)羅老師長(zhǎng)得漂亮。羅老師有一雙會(huì)說(shuō)話的火眼金睛，一張總是紅撲撲的臉蛋和一張出口成章的嘴。一頭飄逸的卷發(fā)，顯得羅老師特別有精氣神。
羅老師，您可知在您教我們的那兩年里，您曾是我們班的“明星”。無(wú)論是上課還是下課，您都是最受歡迎的。上課時(shí)，您講的每一句話，每一個(gè)詞，我們聽(tīng)的都十分認(rèn)真。提出問(wèn)題后，我們都積極舉手發(fā)言，從來(lái)不冷場(chǎng)。下課了，我們眾星拱月般將您圍在中間，同您分享我們的趣事與煩惱。
羅老師，不知您還是否記得。有一次中午吃飯，您單獨(dú)把我叫到辦公室，說(shuō)有事情要跟我說(shuō)。我一開(kāi)始很緊張，以為是我作業(yè)字寫(xiě)的太亂，錯(cuò)題太多，您來(lái)找我談話。沒(méi)想到，我一路上忐忑不安的心情，在進(jìn)辦公室的那一剎那統(tǒng)統(tǒng)消失。您面帶微笑，悄悄地遞給了我一本地理書(shū)，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)是我女兒訂的，對(duì)你以后學(xué)習(xí)地理很有幫助�，F(xiàn)在，我把它交到你的手上，你要好好保管，好好珍惜哦！”我的心里瞬間掀起驚濤駭浪，說(shuō)不完的感謝與激動(dòng)之情涌上心頭。
閱讀課的時(shí)間，您偶爾會(huì)帶我們班上圖書(shū)館看書(shū)。您可以不費(fèi)吹灰之力，讓我們靜下心來(lái)閱讀。
這兩年里，羅老師讓我改變了許多。例如，我的壞習(xí)慣，在羅老師的教導(dǎo)下，漸漸改掉。例如，以前不愛(ài)發(fā)言的我，現(xiàn)在終于鼓起勇氣，大膽舉手發(fā)言。
謝謝您，羅老師！是您，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人，您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。謝謝您，羅老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)期結(jié)下碩果。有您陪伴，我真幸運(yùn)。
五年級(jí)作文 篇4
時(shí)光匆匆，過(guò)往都寫(xiě)進(jìn)了歷史。
初春
在一個(gè)初春，我終于又踏上了家鄉(xiāng)的土地。雖已是春天，卻仍寒冷，須得穿上棉襖才行。我記得那天寒風(fēng)凜冽，我和媽媽拖著大包小包的行李，走在家鄉(xiāng)的小路上，雙手早已沒(méi)了知覺(jué)。似刀的寒風(fēng)刮著我的臉，我吃力地抬起頭，望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影站在寒風(fēng)中。“外公！”外公疾步走來(lái)，將溫暖的手套摘下，戴在我的手上，又接過(guò)我手中的行李……在料峭的春寒中，柳枝發(fā)出了嫩芽，讓這春天有了一絲絲暖意。
夏蟬
風(fēng)雨長(zhǎng)廊里的藤蘿，被夏天的疾雨打落了大半，落地都是深色淺色的花泥。樹(shù)上的蟬兒被雨驚了神，悄無(wú)聲息。這么大的雨，媽媽竟還讓我陪她去逛街買衣服，讓我也是服了。一路我都低著頭玩手機(jī)，她一遍又一遍的征求我的意見(jiàn)，而我卻一點(diǎn)不在意。逛了幾家后，她失望地看著我：“周一，你的家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)有合適的衣服可怎么辦呢？媽不能給你丟臉�。 蔽毅蹲×恕赀^(guò)天晴，蟬兒又唱響了天籟的歌聲。
秋葉
片片黃葉飄落時(shí)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如荼似火的開(kāi)著。在接力賽的最后一刻，我不慎腳扭傷，倒在跑道上動(dòng)彈不得。班主任抱起我直沖醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到醫(yī)務(wù)室，不一會(huì)兒醫(yī)務(wù)室便人山人海。他們都關(guān)切的看著我，一會(huì)兒給我遞紙巾，一會(huì)兒給我倒水，一雙雙溫暖的手拉著我，讓我感受到了除疼痛之外的愛(ài)與關(guān)懷……秋葉無(wú)聲而人有情！
冬陽(yáng)
放寒假了，我卻忘記了帶傘。冒著雨雪跑向車站，我渾身濕透了，站在車?yán)镏倍哙�。這時(shí)，旁邊的一位大姐姐取出包里的外套，輕輕給我披上，溫柔地說(shuō)：“穿上吧！別感冒了。”溫暖瞬間包裹了我，愛(ài)與溫暖流淌在我的血液里。
五年級(jí)作文 篇5
你知道艷麗的玫瑰花嗎？你知道那襯托紅花的綠葉嗎？你一不知道玫瑰的地下工作者——根。
根，是萬(wàn)物生命之源，從生物角度來(lái)說(shuō)，有了根的植物才可能成為高等植物。由此可見(jiàn)，跟的作用之巨大。
艷麗的玫瑰花，是紅色；嬌嫩的葉片，是綠色；可根，是古樸的深褐色。
它不需要語(yǔ)言的修飾、人工的美化，僅憑它自己，就足以征服大千世界。當(dāng)沉睡的種子被一泓清泉所喚醒，跟便開(kāi)始了他的使命。它極力地想著有水源的地方前進(jìn)，由于勞累過(guò)度，且在地下工作，根的皮膚也成了“因變量”。它的皮膚失去了往日的光澤，變成了現(xiàn)在離經(jīng)風(fēng)霜的黑皮膚。由于工作的艱辛與忙綠，跟沒(méi)有多余的時(shí)間去打扮自己，從此，根的祖祖輩輩變成了這副摸樣。
但根并不為自己的形象而自卑，因?yàn)�，它深知它地上的部分是那么光彩：紅紅的花，綠綠的葉，引來(lái)蜜蜂作伴。因而，根很快樂(lè)。它默默地奉獻(xiàn)，換來(lái)了花朵的光彩，人們稱贊花兒偉大，而根，也同樣偉大。
它往往容易被忽視，但依然用原有的粗壯、古樸、剛勁有力來(lái)訴說(shuō)著一切……我們開(kāi)始明白，開(kāi)始覺(jué)醒，開(kāi)始注意它的存在。我在自責(zé)、責(zé)備自己沒(méi)有早些發(fā)現(xiàn)這默默的奉獻(xiàn)者。心胸寬廣的根，它并不在乎別人對(duì)它的漠視，依舊保持著原來(lái)的姿態(tài)，還是那么粗壯、古樸、剛勁有力……
五年級(jí)作文 篇6
音樂(lè)噴泉，聽(tīng)到這個(gè)名字大家應(yīng)該不陌生吧!在許多公園里都會(huì)有噴泉，但都不會(huì)很大。在湘湖有一個(gè)極其罕見(jiàn)的音樂(lè)噴泉，如此龐大的噴泉，在中國(guó)只有兩個(gè)。據(jù)說(shuō)這噴泉最高可達(dá)35米多高，今天我來(lái)到湘湖親眼目睹了這美麗而又壯觀的噴泉。
光陰似箭，日月如梭。夜幕降臨，音樂(lè)噴泉的表演也就開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，分成了許多層。隨著一曲悠揚(yáng)的英文曲，湖面上立刻浮現(xiàn)了一條條美麗的線條，在紫色燈光照耀下，好似一群身著紫衣的女子翩翩起舞，忽高忽低，乎粗乎細(xì)，與音樂(lè)完全符合在場(chǎng)的觀眾見(jiàn)了情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
第二曲是洪亮而雄偉愛(ài)國(guó)歌曲，從歡快的旋律中漸漸響起，噴泉也就自然而然的成了鮮艷的紅色，在以純潔的白色波浪為背景，一些舞者正用勁地跳著。到最高潮時(shí)，在那一瞬間從大波浪中噴出一根水柱，直入云天，有如是鯨魚(yú)在噴水，壯觀的氣勢(shì)不可阻擋。旁邊一個(gè)小妹妹說(shuō)”啊，好漂亮啊!””看，還在上升。””哇這根柱子又高又粗，真不錯(cuò)�！�。。。。。。聲音此起彼伏，吹來(lái)一陣風(fēng)，水珠立刻朝我們?nèi)鰜?lái)，給大伙兒洗了把臉。
愛(ài)國(guó)歌曲雖然雄偉，但水幕電影跟世人驚嘆，利用噴泉形成了兩朵白色水花，在上面播放放動(dòng)畫(huà)，這就是水幕電影，嫦娥奔月、花圃觀魚(yú)、百花齊放等都栩栩如生地展現(xiàn)在眼前，使人望而生畏，美麗動(dòng)人的景色與湘湖上的幾只游船完全吻合。
真不愧是世界罕見(jiàn)的大型音樂(lè)噴泉啊，回去的路上車水馬龍的，堵的`馬路水泄不通，油門(mén)幾乎每踩幾下，堵了大約一個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)這音樂(lè)噴泉把人們從四面八方吸引過(guò)來(lái)，有多大的魅力。
這種美是只有線條才能體現(xiàn)出來(lái)的。我愛(ài)蕭山的湘湖，更愛(ài)湘湖的音樂(lè)噴泉。
五年級(jí)作文 篇7
我叫，今年8歲了，是一個(gè)活波可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男孩。媽媽經(jīng)常說(shuō)我像一只活蹦亂跳的小猴子。
我是一只愛(ài)讀書(shū)的小猴子。平常周六、日，媽媽經(jīng)常送我到王府井書(shū)店，媽媽去辦事，我自己在書(shū)店里一看就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)和媽媽去超市買東西，我也在圖書(shū)區(qū)看書(shū)，媽媽買好了再去找我。尤其是每天晚上，如果不看書(shū)就覺(jué)得有什么事沒(méi)做似的，看書(shū)能讓我靜下心來(lái)，像小魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋里遨游，不僅收獲了許許多多的知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
我還是一只有愛(ài)心的小猴子。別人有什么難題，我都會(huì)盡力去幫助。記得，上幼兒園的時(shí)候，四川發(fā)生的那次大地震，奪走了很多人的生命，看到那些失去父母、無(wú)家可歸的孩子，心里想讓他們快樂(lè)點(diǎn)，于是，我把存錢(qián)罐里的錢(qián)都倒了出來(lái)，數(shù)了數(shù)二百多元，可我覺(jué)得有點(diǎn)少，跟媽媽借了兩千元，一起捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。每次幫助完別人，我都特別快樂(lè)。
我還是一只孝順的小猴子。雖然有時(shí)很淘氣，耍猴脾氣，但是，媽媽累了我會(huì)給媽媽洗腳、捶腿，媽媽生病時(shí)，給媽媽拿藥、端水細(xì)心的照料媽媽。
我還是一只不太遵守紀(jì)律的小猴子。上課比較愛(ài)說(shuō)話、搞小動(dòng)作，嘿嘿，真像個(gè)頑皮的猴子。
這就是我！一個(gè)既可愛(ài)又貪玩兒的小猴子。
五年級(jí)作文 篇8
我叫×××，今年十歲。我身高1.38米，留著小平頭，又粗又密的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，很少有煩惱，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴�，F(xiàn)在小提琴我已學(xué)完五級(jí)，開(kāi)始學(xué)第六級(jí)了，我會(huì)拉奧地利音樂(lè)家莫扎特的“D大調(diào)小步舞曲”，開(kāi)塞的練習(xí)曲第29首以及中國(guó)樂(lè)曲“四季調(diào)、新春樂(lè)、我的祖國(guó)”等曲目，我在家經(jīng)常拉這些曲目自?shī)首詷?lè)。
我喜歡看課外書(shū)，像小說(shuō)、童話、神話等都喜歡，尤其喜歡科幻類小說(shuō)，比如江南和顏開(kāi)聯(lián)手打造的《龍族》，法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。我一看書(shū)就入迷，把什么事都忘了，當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于故事情節(jié)中。
我最大的缺點(diǎn)就是做事粗心大意，所以測(cè)驗(yàn)很少拿到一百分。我下決心要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，并正在付諸實(shí)踐中……。
我的理想很多，有時(shí)我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，解除病人的痛苦；有時(shí)又想當(dāng)一名律師，為人民伸張正義；有時(shí)又想當(dāng)一名記者，把國(guó)內(nèi)外的新聞及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道給觀眾……。我想：只要努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
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