精選中考總結(jié)作文9篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的中考總結(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考總結(jié)作文 篇1
中考結(jié)束后， 相關(guān)部門組織各學(xué)校教師參加中考閱卷。在大批的試卷中，怎么能讓自己的中考作文在閱卷的時，能一下子吸引住閱卷教師的眼球，給自己一個較高的分?jǐn)?shù)呢？下面露珠為大家總結(jié)一下幾個方面，一定能讓你的文章脫穎而出，得到好的分?jǐn)?shù)。
寫記敘文最保險
對大多數(shù)學(xué)生來說，寫什么樣的作文最保險？本著體裁不限的原則，老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗，認(rèn)為適合大多學(xué)生中考時發(fā)揮的當(dāng)屬記敘文。
“記敘文相對來說比較好寫，講一個故事，適合作文水平普通的學(xué)生去寫。盡管不容易拿高分，但應(yīng)該保證能得平均分，不至于拉開差距。”
為什么說寫記敘文不易得高分？原來，由于寫記敘文往往千篇一律，缺乏新意，難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文，也不可能看得太仔細(xì)。但正因如此，也差不到哪去。
寫議論文易得高分
相對于記敘文的“平庸”，歷來中考作文的高分，都屬議論文�！白h論文的要求高一個檔次，寫好的話往往吸引閱卷老師眼球，也容易拿高分�！�
雖然議論文易奪高分，但并不是每個考生都可效仿�！坝行┛忌鷮懽h論文空議論，沒任何憑據(jù)、材料佐證，這就不像也不是議論文了�！毖韵轮�，就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個“危險”，容易跑題。舉個簡單的例子，比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞，焦點在誰先，如果議論成“怎么生”，那就有跑題之嫌。
中考總結(jié)作文 篇2
生活如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會對你哭�！}記
記得曾經(jīng)看到過這樣一個實驗：操作實驗的人事先告訴這個將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人，他將要聊天的兩個對象一個性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫，另一個溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實驗開始了，這個人和第一個人沒聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但這個人和第二個人聊天，一聊就沒個完，看來他們聊得很愉快。其實，這個人實際上是在和同一個人聊天。為什么反差會那么大呢？
原來，當(dāng)這個人得知第一個人的情況時，就已經(jīng)對他留下了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局作文吧。第二個人給他的印象一開始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開心。看來心態(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個事物變好，也可以讓一個事物變壞。
陰云密布的天氣會影響你的心情嗎？你的心情又會影響到你的工作？
我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕，于是我畫出來的畫也不令人滿意，而且越畫越難看，越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不公是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時候，全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時候，心情也會很好，而且越畫越想畫。
由此可見，一個人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時，你可以改變你的心態(tài)，將批評的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會豁然開朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不過了。
中考總結(jié)作文 篇3
真是光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。
這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是由于基礎(chǔ)題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心。由于平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了非常多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。我的數(shù)學(xué)考得最好，是由于我上課認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時候得心應(yīng)手，所以才會考得好。
所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。這樣，我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績的伙伴們聚在一起。
知識帶給我光明，細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù)，專心帶給我成績，我要勤奮讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中考總結(jié)作文 篇4
一、移花接木法。就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上，或者有關(guān)的人物上，或者表達(dá)的主題上，或者列舉的論據(jù)上，諸如此類，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時間，更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫作時間不足時應(yīng)該運用，而且寫作時間有余時同樣可以運用。
二、直接代入法。考試時，由于把過多的時間花費在前半部分的基礎(chǔ)題中，而導(dǎo)致后半部分寫作題時間倉促，客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半，還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因為閱卷者很講究作文的完整性，所以在這種節(jié)骨眼上，不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進(jìn)去。
三、將錯就錯法。有時慌張與緊張之下，一不留神審題不慎，寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。在這種情況下，與其更弦改轍寫上半篇幾段，倒不如將錯就錯完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強附會、力挽殘局，在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章，這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。
四、編擬提綱法。考試中，有時由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文，以致留給作文的時間所剩無幾，無論如何快速，也為時不夠，與其只寫一個開頭或者干脆空著，總還不如列個提綱來得劃算。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體，至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容，如有可能再補寫開頭與結(jié)尾，讓閱卷者略睹文采。
五、留空湊撲法。考試作文時，因為事先不曾列提綱，寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)同學(xué)們往往會冥思苦想、咬筆待續(xù)，越想越覺得時間緊迫，越想越覺得銜接不上。這時不如留出一段空白，先將自己構(gòu)思高考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了，內(nèi)容回憶起來了，或者全文完成了再來進(jìn)行彌補拼湊，那也是為文的上策。
六、回扣標(biāo)題法。不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。如有一年高考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》，在記述了某件事情之后，一旦想不出更好的結(jié)尾方式，就不妨以對我來說，這是一次多么不尋常的考試啊來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾，作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯上升。
七、照應(yīng)開頭法。這和上面的回扣標(biāo)題有異曲同工之處。但無論是記敘文還是議論文，都比較講究首尾的照應(yīng)，如果在應(yīng)試作文一時尋找不出更好的結(jié)尾，就可以采用照應(yīng)開頭的方式來寫。
八、畫龍點睛法。在記敘文的寫作中，適當(dāng)?shù)淖h論往往能點明題旨、深化主題，而當(dāng)應(yīng)試作文最后來不及結(jié)尾時更要進(jìn)行相關(guān)的議論來總結(jié)點題。這既是迫不得已的辦法，也是為文應(yīng)急的措施。
如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》，文章主要通過對姥姥嘮嘮叨叨的性格刻畫，不僅真實地反映了三中全會以后，人民生活得到了改善的'現(xiàn)實，更重要的是從姥姥那種念念不忘過去的嘮叨中啟發(fā)人們不能忘記過去的勤儉品德。文章最后就運用畫龍點睛的方法作結(jié)的：我明白了，我住校時缺少的，就是姥姥的嘮叨。
九、抒情號召法。用抒情的手法、號召的形式來結(jié)尾，當(dāng)考試中來不及寫其它更完美的結(jié)尾時，我們就可以簡單地以抒情號召的方法來進(jìn)行。
如一篇題為《零用錢》的作文，它是這樣結(jié)尾的：同學(xué)們，讓我們一起來發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神，為自己、為他人、為國家節(jié)省每一分錢，使我們的生活更甜、更美、更有意義吧！不過，抒情號召之時，一是最好不要唱過分的高調(diào)，二是要比論點更深刻些。
中考總結(jié)作文 篇5
今天是11月24日，離期中考試已有9天了，在這9天里，無論是哪門的成績都已公布，就在今天，是時候該好好總結(jié)總結(jié)了。
11月15日上午，開考的第一天，語文考試如龍卷風(fēng)般突如其來。在這漫長的兩個半小時里，我漫不經(jīng)心地看著表，��！還有一個小時，在這段時間里，我該怎么熬啊，我上看看，下看看，看看窗戶外已枯的葉子，看看走廊上陸續(xù)走過的老師們，每次瞄過都沒有注釋在那語文卷子上。時間說快也快，不一會兒便交卷了，到今天，語文那不理想的成績還在我腦海里蕩漾著。我懊悔，考試是不知認(rèn)真檢查，只知道四處張望，現(xiàn)在，后悔也沒有用了，下次，一定要記住這次教訓(xùn)。切記！
生物，對于我來說是一個多么可怕的詞，在我心中又是一個多么稀少的分?jǐn)?shù)，就在這一次期中考試中，我拿著生物才74分的試卷回去見父母，爸爸媽媽并沒有責(zé)備我，他們知識語重心長地教育我，跟我說：“一次失敗并不代表所有的失敗，沒關(guān)系，在后面的學(xué)習(xí)中，比別人更加努力，你就能戰(zhàn)勝別人！”
沒錯，像我就是從小粗心慣了，但是，不論怎么說，即使你再粗心，也是要改正過來的，我數(shù)學(xué)119分，就是因為一個單位滿分就與我無緣，英語115分，就因為那幾個老師反復(fù)強調(diào)過的題目，粗心引導(dǎo)我向前，促使我這一次又犯錯了，歷史99分，我一不小心看錯題，把思想方面的名言寫入教育的空格中，哎，政治98分，說起我們政治老師，可真良苦用心啊，不知跟我們說過多少遍要寫具體寫具體啊，可我，不知那時候又往哪瞧去了，百百的兩分就這樣喪失了，還有地理，想想我以前連東西南北都分不清，但是，為了我的目標(biāo)，為了我的前程，我要不懈努力，呵呵，還好，有老師的淳淳教誨，我92分也算是勉強過得去，但是，這僅僅是不夠的，還需要加油，加油，再加油！
經(jīng)過這次考試，我總結(jié)出來了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗：學(xué)習(xí)，就為了學(xué)知識，知識，還得自己慢慢積累，反復(fù)推敲，時間長了，你的知識也就豐富了，對于那些臨時抱佛腳的人，內(nèi)涵多得多了，真正的本事，還得你自己去學(xué)習(xí)。
期中考試過后，我要為了我自己，更加努力，加油！
中考總結(jié)作文 篇6
我這次考了100分，還是比較滿意的，總結(jié)了我這學(xué)期以來的成功經(jīng)驗。我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發(fā)下來以后不要急著做，肯定是來得及的，要充分利用好看卷的時間，把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統(tǒng)一單位，分?jǐn)?shù)和比的應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。
開始做時計算題只要細(xì)心算是肯定能做對的，分?jǐn)?shù)要分兩行寫，看得清才不容易寫錯。填空題要圈劃關(guān)鍵詞，和解決問題一樣的方法去做，該寫算式的要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個“0除外”�？傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達(dá)的意思，看看有沒有什么陷阱和注意點，不清楚的還可以畫個圖幫助理解，然后再去下筆做題。
檢查雖說是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時也只會按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來的�？梢娨淮巫鰧κ嵌嗝粗匾陌�！我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細(xì)心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！
中考總結(jié)作文 篇7
還有99天，我將獨挑中考。
平時，我整天聽音樂、踢足球、打籃球、玩電腦游戲……日子快樂的象沒有了明天。中考似乎離我們那么遙遠(yuǎn)�？涩F(xiàn)在，它就立在眼前。它那么殘酷地壓迫這我，使我喘不過氣來。
同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，平時喧鬧的班級現(xiàn)在變得死氣沉沉。自那百日宣誓后，有“離中考還有××天”字樣地牌子便一直掛在班級的墻上。同學(xué)們抬起那疲憊的腦袋，只要一看到那塊牌子，就又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去了。
在這樣的緊張氣氛下，我給自己定了份學(xué)習(xí)計劃：
5：00～5：50 －溫習(xí)英語單詞、語文詩詞名句
12：30～13。30－做數(shù)學(xué)、物理強化訓(xùn)練題
19：00～22：30－做家庭作業(yè)
22：30～23：30－看化學(xué)、政治、地理、生物書
堅持一天下來，我就感到十分疲乏。這時，我想：要是現(xiàn)在就放暑假該有多好啊！
但是想終歸只是想，我知道我因該而且必須堅持下去。
在不知不覺中，中考就過去了。我迎來了向往已久的假期。雖然成績還沒有公布，但是我有足夠的信心去相信我我自己。所以我感覺不到任何壓力。于是我便計劃用這個假期去好好地放松一下。
現(xiàn)摘錄我在其中的一天內(nèi)所干的主要事情：
7：00～10.30－上網(wǎng)
13：00～17：00－游泳
20：00～21：30－go shopping
21：40～23：00－看電視
經(jīng)過一天的“放松”，我亦感到十分疲乏。還多了一絲因空虛而產(chǎn)生的惆悵。我想：要是現(xiàn)在就上學(xué)該多好��！
突然想起考前的感受，我頓時陷入了沉思。
是啊，凡事都有個度，過多、過少都不見得好。過度的玩樂要比學(xué)習(xí)累的多！
中考總結(jié)作文 篇8
中考如期而至,又匆匆離去.它的持續(xù)是如此的短暫，雖然只是兩天,可為此努力的我們同學(xué)卻奮斗了N年.它絲毫沒有同情之心,如以往一般,送去了"幾家歡喜,幾家愁".年年歲歲考相似,歲歲年年人不同.中考對整個社會而言只是每年必舉行的一次盛會;對每個中學(xué)生而言,則是人生的第一次。 中考前，我們是絞盡腦汁復(fù)習(xí)，希望在中考中取得個好成績，考個好學(xué)校，心里還有些僥幸思想，向往中考來個超常發(fā)揮。呵呵，一分耕耘一分收獲嗎!好成績畢竟不是想出來的嗎!
考前前一晚，老師們來了個大動員，一遍一遍的重復(fù)給我們鼓勵，甚至還給每個人寫了 張小紙條。上面寫著老師對我們的期待。 一個個不眠之夜的勤學(xué),只為中考;我們用自己的睡眠時間祭奠了這次中考的到來。 考試結(jié)束，我們個個都?xì)g呼雀躍了，高興的等待中考結(jié)果。以前是光陰似箭，歲月如梭，在這幾天卻是度日如年!呵呵，每個事物都是相對的嗎! 終于到成績揭曉的那一天，我迫不及待打開電腦，輸入名字準(zhǔn)考證號，等待 著……等待著……‘" 語文96 數(shù)學(xué)107 科學(xué)154 英語113社會72 誒 還是有一們落下了，不過572的總分還是順利通過中考。其實中考并不可怕，是參考人的期待增加了中考的份量啊! 中考結(jié)束了，但是我的人生還有很長的一段路要走，相信總有一天，我可以還撼天動地。
中考總結(jié)作文 篇9
一、看清要求，細(xì)心審題
1、 在表述某些插圖或表格的結(jié)論時，請辨別填牽涉到的知識點還是寫具體的結(jié)論，必要時別 忘了寫成立的條件，力求表述完整，注意邏輯性。
2、 卷頭或題后如未對g的取值特別指明，請務(wù)必以9.8 牛/千克進(jìn)行計算。
3、 有關(guān)右手螺旋定則的題目請分清到底是標(biāo)明電源的正負(fù)極、還是電流方向，還是在方框內(nèi) 畫出電池組的符號。
4、 做選擇題時看清楚到底要選擇正確的答案，還是不正確的選項。
二、答題要規(guī)范
1、作圖題要注意實線與虛線、直角標(biāo)記、箭頭指向、等距等問題，利用直尺把線畫直。畫電 路圖時連線交*處要加黑點。在作力的圖示時務(wù)必將作用點畫在受力物體上，表示力大小的線段與比例標(biāo)度成正比。
2、統(tǒng)一單位制。根據(jù)定律、公式對單位制的要求，將不同的單位換算成統(tǒng)一單位，一般來說 應(yīng)采用國際單位制。中間計算結(jié)果如除不盡，請暫時以分?jǐn)?shù)保留，否則將影響最終結(jié)果。
3、 完成計算題時要注意寫公式，一般情況下建議分步做，比較穩(wěn)妥。重要的關(guān)系式要事先列 出。如所寫內(nèi)容較多，而本題與下一道題之間空檔較小，可將空擋部分從左向右用兩條豎直線分成三部分。書寫絕對要認(rèn)真，否則就會被誤閱。
4、大計算題中書本上沒有的關(guān)鍵公式要寫出推導(dǎo)過程。做完后要答一下。
5、注意下標(biāo)的正確使用。力學(xué)計算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中，如題中作為已知量的字母沒有下標(biāo)，則絕對不能亂加下標(biāo)，切記。
三、答題技巧
1、在完成選擇題時，如不能直接選擇正確答案，可采用排斥法，先將不可能的即明顯錯誤的答案刪除。
2、在求平均速度時，可先推導(dǎo)公式再代入數(shù)據(jù)，也可靈活采用賦值法計算。
3、在解機械效率試題時，請注意題中是否有不計摩擦及繩重這一有利條件。 ※在滑輪組水平方向拉重物時，請注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，則機械效率的最簡計算表達(dá)式需重新推導(dǎo)。如有不計滑輪重及摩擦才可對滑輪進(jìn)行受力分析進(jìn)行有關(guān)力的計算。
4、力學(xué)題，要注意畫圖和作物體的受力的分析。當(dāng)然電學(xué)題和熱學(xué)題如有必要也可畫圖。對于杠桿類試題，先標(biāo)出杠桿的五個要素，找出不變量與變化量，充分利用好杠桿的平衡條件。
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