有關(guān)初中七年級(jí)的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中七年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中七年級(jí)的作文 篇1
映入眼簾的是滂沱的大雨，一串擊打著一串，在地上濺起又高又大的水珠，“啪嗒！”，我站在窗臺(tái)前，良久地沉思著。又是這么大的雨，我至今回想起還是那么歷歷在目，熱淚盈眶。
那天，是個(gè)陰沉的午后。
初秋早已過(guò)渡到暮秋。天氣中含著刺骨的涼意。頭頂上的天早已烏漆麻黑；看不見(jiàn)歸鳥(niǎo)，也看不見(jiàn)白云；有的，只是被狂風(fēng)吹得搖曳不定的落葉，讓人看著有些憂傷。
屋里，面對(duì)父親那張嚴(yán)峻的面孔，我以一貫的冷漠與倔強(qiáng)對(duì)待。父親則站在臥室門(mén)口，緊握拳頭。就這樣，我們已經(jīng)整整僵持了大半天。
還是父親先發(fā)話了：“好好在你屋子里待著，我去趟民政局。”我立馬起身，將父親推開(kāi)�！敖^不！我討厭你！是你逼媽媽離家出走的！是你被迫讓媽媽跟你離婚的！”我直呼父親的名字，一閃摔門(mén)而去。
而父親則是呆在了原地，默不作聲。
天空也終于忍不住了，與在外飛奔的我一起號(hào)啕大哭。我站在馬路中央，街道上已經(jīng)空無(wú)一人。我想：“我活了十三年，如果突然父母離婚了，我會(huì)如何？”從我的眼眶中滑下一滴晶瑩的液體，我不知道那是我絕望的淚水，還是冰冷的雨水。
我獨(dú)自頂著雨水刺骨的冰冷，冒著寒冷的風(fēng)，一步一步在街道上踱著。冷風(fēng)吹過(guò)，我猛得打了一個(gè)寒顫——出來(lái)時(shí)我只穿了一件毛衣，連鞋也是拖鞋。我感覺(jué)自己的頭忽然好痛，仿佛要炸開(kāi)似的。我的雙腿一抖，怔怔跪在了地上：“老天！你不可以這樣無(wú)情�。�(lái)我怎么活？沒(méi)有雙親的日子，我要怎么辦？”我徹底絕望了。
風(fēng)，呼嘯起來(lái)，似乎在幫我，渲泄世間的不公。
恍惚間，滂沱的暴雨中有一個(gè)多么熟悉的身影，是父親。
“穿上！”父親帶著命令的口吻，將他手中的外套伸手遞給了我。我隱約地看見(jiàn)父親早被雨打濕的面容上，緩緩滑下了熱淚。
“爸”我伸手抱住父親，“別哭”，父親微微一顫，將我也緊緊地?fù)еＴ诒┯曛�，就這樣依偎著一對(duì)父女。
我突然想哭，突然發(fā)現(xiàn)父親那么慈祥，雖然他語(yǔ)氣依舊冰冷。
“每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)力，縱使自己，縱使父親�！蔽倚睦锿蝗挥羞^(guò)絲絲暖流，我突然諒解了父親。他也有不得已之處，人與人之間在乎的是體諒，這又算什么呢？我想著，忽然暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)已經(jīng)到了下午，我睡在床上，床上放著一張便條：請(qǐng)你原諒父親的選擇。父親還是去了民政局。我沒(méi)有失落，只是緩緩一笑。
其實(shí)生活就是這樣，每個(gè)人都在選擇。每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，沒(méi)有任何人能阻止，因?yàn)椋憔褪悄恪?/p>
那天，窗外的雨一直搖曳，一直在下……
初中七年級(jí)的作文 篇2
一切那么自然的發(fā)生，看著飄遠(yuǎn)的往昔，我默默承受著。我不是一味懷舊的人，所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂(lè)，那些汗水，那些感懷，已悄悄溜走。聽(tīng)到我這番話，也許你會(huì)毫不客氣地訓(xùn)我一頓，然后不好意思紅著臉說(shuō)：“其實(shí)……我也不太記得。沒(méi)什么，珍惜現(xiàn)在的每一刻就行嘛!不是嗎?”
我們的愛(ài)好性格不是完全相同，現(xiàn)如今坐在考場(chǎng)上回憶，我們沒(méi)有似其他人一樣的激烈掙執(zhí)，那份友情被我們放在掌心呵護(hù)。我們明白友情也需要理解和寬容。
在歸家的路上，我明白你繞了路。因?yàn)槟銘?yīng)出校門(mén)往左，而我卻是往右。路的距離不長(zhǎng)，僅三十米，而我們卻走得很慢。或許我應(yīng)該謝謝那段路，因?yàn)椴簧贤碜粤?xí)后，我們一起走過(guò)的路就更長(zhǎng)了。
在路上我們似乎有說(shuō)不完的話，我也不明白我為什么會(huì)喜歡和你一起談天說(shuō)地。在我的印象里，我并不會(huì)開(kāi)口去說(shuō)什么。這應(yīng)該歸功于你，歸功于你讓我感到的真心。
我們的經(jīng)歷都承載在那路上，直到我們的分開(kāi)，身旁人的轉(zhuǎn)換。但我不會(huì)忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。
因?yàn)槟且宦酚心阆喟�，我變得不再孤�?因?yàn)槟且宦酚心阆喟�，我變得不在沉靜;因?yàn)槟且宦酚心阆喟�，我打開(kāi)了自己的內(nèi)心……在友誼的第一個(gè)位置，我認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)下你的名字……
初中七年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光飛逝，眼看又要過(guò)一學(xué)期啦!現(xiàn)在我的心亂，不知怎么的，老是不能平靜下來(lái)，這種感覺(jué)我已經(jīng)好久都沒(méi)有過(guò)啦!是一種失落，是一種無(wú)奈，是一種對(duì)自己的埋怨，埋怨自己什么都不會(huì)，埋怨自己怎么那么笨，埋怨自己的能力太垃圾，埋怨自己……我都不知道該怎么說(shuō)自己啦!
也許是自己太不自信的原因吧!但是我還是撐著讓自己開(kāi)心快樂(lè)!因?yàn)槲也幌胱约哼@樣狼狽，不想看到愛(ài)我的人看到我失落的樣子，我也不想讓自己哭，但是我的忍不住要哭，因?yàn)槲业男睦锖猛矗叶嘞胗腥藖?lái)關(guān)心一下自己，哪怕是一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，我想我的心里也會(huì)覺(jué)得舒服些，但為什么此時(shí)就是沒(méi)有!!!我的眼里已含滿了淚水，不想哭，真的!但是，我不哭，誰(shuí)又能體會(huì)我現(xiàn)在的心情呢我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)日記啦，我想是因?yàn)槲乙呀?jīng)變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，但是我錯(cuò)了，我還是那樣的脆弱，面對(duì)生活中的困難，我根本就沒(méi)有信心去面對(duì)，我看到的只是自己的不足和別人的優(yōu)勢(shì)，也許我是真的太消極和不自信啦!我無(wú)法擺脫自己的那種思維，我該怎么辦?誰(shuí)能告訴我?上帝，你能告訴你無(wú)知的孩子嗎?聽(tīng)著音樂(lè)，我的心情有好多了!今天的事情讓我這個(gè)本來(lái)就不是很自信的人現(xiàn)在是一點(diǎn)自信都沒(méi)有了!
我也不知道自己今天怎么就這么失落?讓我感到自己是那么的不足，自己是那么的渺小，自己是那么的爛，反正我也不知道怎么形容自己啦!到了現(xiàn)在，我的心情好多了，也不知道究竟是自己真正擺脫了心里的痛，不管怎么樣，我希望自己不要太自責(zé)，有些東西不是我們想要上帝就會(huì)給我們的，就如上帝給我關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，同時(shí)也為我們打開(kāi)了一扇窗，上帝是公平的`，雖然在壓力和失落、自卑面前，我們真的很難把自己的心態(tài)保持平衡，但是，我相信自己會(huì)在事情過(guò)去之后漸漸地好起來(lái)的，畢竟有些東西需要一個(gè)過(guò)程的嘛!既然上帝要這樣對(duì)待他的孩子，那我們就坦然的去面對(duì)吧!
有些東西還得靠我們自己去打拼，爭(zhēng)取，雖然結(jié)果不令自己滿意。到現(xiàn)在，我感覺(jué)到，真的沒(méi)有必要對(duì)自己要求太高，這樣會(huì)讓自己過(guò)的很累，另外，自己也沒(méi)有必要太和別人比，因?yàn)槟菚?huì)讓自己感到很失落，無(wú)用，做自己就是最好的!
Just Be My self振作起來(lái)!我相信我一定行!我活著，我快樂(lè)!自信面對(duì)生活!紅塵看破了，只不過(guò)是浮沉。
生命看破了，只不過(guò)是無(wú)常。
流浪在這個(gè)城市，我像一只蝸牛，縮起觸角，藏在旮旯深處。但更像一只刺猬，用刺包裹起，自己的身體，藏起我的雙翼，更封鎖起了我的心……
初中七年級(jí)的作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，又是一個(gè)新的開(kāi)始。這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，可能讓很多人歡呼雀躍，玩得很“哈皮”；但也有很多人把它視為小學(xué)與初中的過(guò)渡期。但不管怎么樣，這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了，大家都不能有半點(diǎn)懈怠，因?yàn)椤哌M(jìn)初中，一切都是新的。
新的課程——初中可不比小學(xué)，那么輕松，那么自在。瞧，光課程就多了好幾門(mén)：地理、歷史、生物。并且，各科的內(nèi)容也更加深?yuàn)W、更有難度了，很多知識(shí)點(diǎn)都得讓我們慢慢地悟、慢慢地記。嘿，我們可得好好為大腦“擴(kuò)充”一下了！
新的班級(jí)——告別小學(xué)，走進(jìn)初中，我被分到了一個(gè)新的班級(jí)：初一（13）班。在這個(gè)班里，我只有為數(shù)不多的幾位小學(xué)同學(xué)，其他人也是如此吧。但我相信，時(shí)間能讓班上所有人彼此熟悉，建立友誼，并且一起努力，為班爭(zhēng)光，以班為榮！
新的老師——開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，各科老師陸續(xù)“登場(chǎng)亮相”。每位老師都有自己獨(dú)特的個(gè)性和教學(xué)方式：語(yǔ)文老師屬于比較幽默，上課不死板的；數(shù)學(xué)老師屬于比較自信，并且對(duì)教導(dǎo)學(xué)生很有耐心的；英語(yǔ)老師屬于比較嚴(yán)肅，上課很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)摹蠋焸兌家粯颖M心盡力把知識(shí)傳授給我們。如果從英語(yǔ)的角度出發(fā)，我們可以這樣對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝你，過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，將來(lái)時(shí)�！�
新的同學(xué)——來(lái)到新班級(jí)，坦白說(shuō)，壓力真有點(diǎn)大。老師選學(xué)習(xí)委員時(shí)問(wèn)成績(jī)，讓我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)的成績(jī)都比我要好，況且這還只是自己班上。我以后，不，就現(xiàn)在，一定要加倍努力，向他們發(fā)出挑戰(zhàn)！
一次，下課鈴聲——新的下課鈴聲響起，走廊上立刻熱鬧起來(lái)，還有很多分布在其他班的，我的小學(xué)同學(xué)的臉在我眼前晃來(lái)晃去。汪家琦這樣對(duì)我說(shuō)：“看看那些以前的同學(xué)，再閉上眼睛，靜心感受，好像跟以前沒(méi)什么兩樣�！�
初中七年級(jí)的作文 篇5
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因?yàn)槟且惶欤矣涀×四且粋�(gè)第一次上初中的學(xué)期；就因?yàn)槟且凰查g，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天，記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽(tīng)了Ｎ次了，但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái)，總會(huì)被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時(shí)，有會(huì)情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)看著我笑笑，她的笑容里有真誠(chéng)，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學(xué)，剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有很多時(shí)侯，我不懂堅(jiān)持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問(wèn)個(gè)“為什么？”這時(shí)，彩虹總會(huì)包容我，提醒我．那一刻，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會(huì)這么藍(lán)，風(fēng)總會(huì)這么柔，水總會(huì)這樣清，生活總會(huì)這樣快樂(lè)……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍(lán)色．因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
初中七年級(jí)的作文 篇6
這件事發(fā)生在我讀三年級(jí)時(shí)。那年剛開(kāi)學(xué)，我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)矮個(gè)子的女同學(xué)，名叫金梅。老師把她安排和我同桌。我與她交談了一會(huì)兒，才知道她是苗族人。我仔細(xì)打量著她，只見(jiàn)她戴著金耳環(huán)，脖子里還套著金項(xiàng)圈。出于好奇心，我問(wèn)她：“金梅，你怎么戴了這么多的首飾呀？”她沒(méi)有回答，只是不好意思地笑了笑。為了不使她為難，我就不再追問(wèn)下去了。
當(dāng)天下午，我們小隊(duì)為她開(kāi)了個(gè)歡迎會(huì)。小隊(duì)里唯獨(dú)“調(diào)皮大王”王強(qiáng)一人不愿意表演節(jié)目，他沖著大家說(shuō)：“干嗎要我們先表演給她看，她先演，我保證接著演！”我聽(tīng)了很不高興，心想，他怎么能這樣對(duì)待新同學(xué)呀？于是我就對(duì)金梅說(shuō)：“金梅，你就跳個(gè)舞吧，我們都愛(ài)看。”金梅聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“好，我就用苗語(yǔ)跳個(gè)苗族‘迎客舞’。”“好哇……”我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，但王強(qiáng)卻一邊扮鬼臉一邊說(shuō)：“‘晤哩哇啦’的語(yǔ)言，亂蹦亂跳的動(dòng)作，我才不要看少數(shù)民族舞呢！”金梅剛放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)，看見(jiàn)王強(qiáng)怪聲怪氣的樣子，興致全沒(méi)了。她忽然不唱了，眼眶紅了。我見(jiàn)此情景，攔住了王強(qiáng)，厲聲責(zé)問(wèn)他：“王強(qiáng)！請(qǐng)你尊重人！你不要忘記《小學(xué)生行為規(guī)范》中的一條：‘尊重他人的民族習(xí)慣’！”“隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)！我們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣！”一旁的同學(xué)也批評(píng)起王強(qiáng)來(lái)了。王強(qiáng)臉紅了，低下了頭，我勸他向金梅道歉�！皩�(duì)不起，剛才我沒(méi)有尊重你。”王強(qiáng)低聲道了歉。金梅呢，含著淚水笑了。
“阿瑪勒俄，呀哈啦哩哪……”隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的苗語(yǔ)歌聲，金梅翩翩起舞。我們又歡躍地鼓起掌來(lái)，這掌聲是對(duì)金梅的贊美，也是對(duì)能歌善舞的苗族風(fēng)俗的贊美。
初中七年級(jí)的作文 篇7
金秋九月，我們步入了初中的大門(mén)，初中正在向我們招手表示歡迎，我們又即將再一次站在人生的起跑線上，再一次沖線……
初中的滋味，酸甜苦辣，樣樣俱全。
初中的生活是酸的。初中里我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，走出來(lái)，讓我們過(guò)著獨(dú)立自主的生活。時(shí)不時(shí)會(huì)想想家，想想我們可敬的家人，有時(shí)還落下了四年的淚花，但是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要讓父母?jìng)兏械绞?/p>
初中的生活是甜的，平時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)完成老師交代的任務(wù)，不懂就多問(wèn)。就是這樣，在測(cè)驗(yàn)上，取得了理想的成績(jī)，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，更離不開(kāi)自己的努力，只有付出，才有收獲，我收獲了全班第三，老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲，我的心情難以平復(fù)，這是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的課程增多了，我們自主管理的時(shí)間多了，社團(tuán)活動(dòng)多了，豐富了，學(xué)習(xí)的時(shí)間也多了，難度也大了，但是我們要適應(yīng)著生活，以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習(xí)得更投入，不習(xí)慣的話會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，難度增大了不用怕，上課多留心聽(tīng)講，不懂多問(wèn)，刻苦，努力地徐若曦，打好基礎(chǔ)，蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上體育課時(shí)，老師讓我們圍著跑到跑兩圈，我們看了看，哇！這跑道根本跑不完，可是老師卻對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持��！只有堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸，你們還沒(méi)跑，就說(shuō)不行，要試試才知道啊，后來(lái)堅(jiān)持了，覺(jué)得好像不是很長(zhǎng)，跑完了全程�！�
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣，樣樣俱全，但在這同時(shí)我們得到更多的東西，學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)到更多的哲理！讓我們?cè)诔踔猩牡牡谝徊酱蚝没A(chǔ)，向前奔跑吧！
初中七年級(jí)的作文 篇8
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，天天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里收藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸�？鞓�(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)輕巧矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的朝陽(yáng)，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶然碰到老師們問(wèn)聲早安，碰到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。固然如此，但是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們聚精會(huì)神的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答題目的時(shí)候，臉上偶然也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈爽利。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)！
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