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        高一描寫人物的作文

        時(shí)間:2021-02-22 12:11:47 高一 我要投稿

        精選高一描寫人物的作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的高一描寫人物的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選高一描寫人物的作文4篇

        高一描寫人物的作文 篇1

          當(dāng)初與你相識(shí)時(shí),你便與我們暢談你的夢(mèng)想——當(dāng)一名電臺(tái)主播。當(dāng)時(shí),你聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫地說(shuō):“我太想當(dāng)一個(gè)傳媒工作者了!蔽铱匆(jiàn)你清澈的眸子里閃爍著渴望的光芒,心里滿是不屑:當(dāng)一個(gè)電臺(tái)主播嗎?那有什么好的?那是很平凡很枯燥的職業(yè)。

          你無(wú)數(shù)次將自己喜歡的詩(shī)稿朗誦給我們聽(tīng),而我,表面上贊揚(yáng)你悠揚(yáng)的聲調(diào),心中卻很是厭煩:這寫的是什么詩(shī)嘛,讀得又哪里算得上好呢?

          記得那次你參加小主持人大賽落選了,我和你圍坐在暖氣旁邊,我看著晶瑩的淚珠從你悲傷的面龐上滴落。從那淚水中,我讀出了不甘、失落與痛苦,但我心里想:這又是何必呢?面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是正確的選擇,夢(mèng)想本來(lái)就是贏弱的翅膀,有幾個(gè)能真正飛起來(lái)呢?還是不去追求好了。

          面對(duì)你的執(zhí)著追求,我只是淡淡地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,從沒(méi)有放到心上,也沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò),直到那一次,我看到你那朵夢(mèng)想之花默默卻絢爛地綻放了。在無(wú)限震撼與感動(dòng)中,我終于讀懂了你,讀懂了你的堅(jiān)持,讀懂了你的執(zhí)著,讀懂了你點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累生活的用心,也讀懂了你的夢(mèng)想。

          那是開(kāi)學(xué)初的才藝展示班會(huì),你為大家錄了一段廣播。那是你醞釀已久、精心準(zhǔn)備的心血之作。一段輕音樂(lè)響起,班里一下子靜了下來(lái),接著,響起了你的聲音,清亮的聲音在空氣中浮動(dòng)著,像悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲一樣溫潤(rùn)舒心。錄音機(jī)好像一個(gè)神奇的殿堂,播放著你收集的班級(jí)趣聞。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著,有時(shí)爆發(fā)出一陣陣快樂(lè)的笑聲,有時(shí)又屏息凝神側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。你的聲波隨著那美妙的音樂(lè)聲,一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)了大家心靈的深處。

          這一刻,我不禁驚嘆于你作為一個(gè)主持人的功力了,你那具有穿透力的,如黑夜中的燈光般的聲音,你對(duì)生活無(wú)微不至的觀察,你對(duì)事情細(xì)膩敏感的把握,都在那錄音里了。聽(tīng)著你的聲音,我羞愧地把頭埋進(jìn)臂彎里,我問(wèn)自己:你看到了嗎?這便是那個(gè)你看不起的有夢(mèng)想的女孩兒,一個(gè)平凡卻熱情地追尋著夢(mèng)想的永不放棄的女孩兒!

          “我想過(guò)很多——為什么要努力學(xué)習(xí)?為什么要讓稚嫩的雙手磨出繭子?為什么我們要長(zhǎng)時(shí)間伏在書桌前?為什么要在節(jié)假日補(bǔ)課?為什么要堅(jiān)持跑那讓人生不如死的800米?為什么我們要賭上青春去努力苦讀?因?yàn)閴?mèng)想,在這些日子里,我們懷揣著夢(mèng)想!是夢(mèng)想,伴我們堅(jiān)持度過(guò)艱難的歲月。”

          廣播里的.你如是說(shuō)。班里只有靜,靜,靜……隨即,爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!我把頭埋得更低,淚水從眼中漫出來(lái),滾落下來(lái)。我回想著你過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使你學(xué)習(xí)有時(shí)不盡人意,即使你被媽媽罵“沒(méi)希望”,即使你遇到再多的否定和挫折,你都一直抓著你那獨(dú)有的聲線,放著做主播的夢(mèng)想風(fēng)箏。

          在那一刻,我想我終于讀懂了你!

          掌聲足足響了三分鐘,為你一鳴驚人的才藝,為你堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著。你站在一旁,只是輕輕地笑著,臉上泛著害羞的紅暈。誰(shuí)知道呢,這里只是你初露鋒芒的舞臺(tái),或許,將來(lái)在茫茫人海中,我們會(huì)通過(guò)收音機(jī)或電視更多地享受你夢(mèng)想成真的喜悅。

          我想,我不僅讀懂了你,也讀懂了塵世間無(wú)數(shù)堅(jiān)定的心。懷有夢(mèng)想的人,生活永遠(yuǎn)有希望!

        高一描寫人物的作文 篇2

          一頭烏黑的短發(fā),齊劉海下有一雙炯炯有神的大眼睛,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,看起來(lái)有點(diǎn)像風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的蘑菇頭表情包,她就是我的同桌。

          知道桌位分配的時(shí)候,我很高興因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好,而我一向拿數(shù)學(xué)沒(méi)有辦法,跟他同桌我就可以經(jīng)常向她指教數(shù)學(xué)題。一開(kāi)始的時(shí)候我在想心她會(huì)不會(huì)很相處,因?yàn)樗綍r(shí)都一副很嚴(yán)肅的樣子。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己多慮了,這家伙只要熟起來(lái)就會(huì)原形畢露了。她是一個(gè)典型的吃貨,抽屜里滿滿都是零食,一下課就會(huì)招朋引伴分享零食,身為她的同桌她的零食大部分都進(jìn)了我的肚子。上課的時(shí)候,她也會(huì)忍不住吃零食。有一次上課了她還想吃點(diǎn)零食,乘語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候,快速地往嘴巴塞了一塊小面包。剛好語(yǔ)文老師要點(diǎn)人回答問(wèn)題,我的同桌十分幸運(yùn)地被選中,她一開(kāi)始還沒(méi)注意到,我偷偷地拉一下她的胳膊,她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她慌張地站起來(lái),雙手捧著書擋住自己的臉,從我的這個(gè)角度還能看到她的腮幫子鼓鼓的,就像一個(gè)正在吃東西的小松鼠。我怕引起老師的注意,強(qiáng)忍著不笑出來(lái)。,她不能說(shuō)話因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn),只好搖了搖頭表示不知道答案。語(yǔ)文老師嘆了口氣,只好讓她坐下,找其他同學(xué)回答。她一坐下馬上把食物咽下,一邊咽還一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“好,好險(xiǎn)啊,下次再也……不敢上課偷吃東西了!痹瓉(lái)她這個(gè)人這么逗,沒(méi)有想象中那么難相處。

          同桌還是一個(gè)有點(diǎn)粗心的人,也因此給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。有一次語(yǔ)文考試有一道看圖題,老師評(píng)講試卷的時(shí)候,講到看圖題就對(duì)班上的同學(xué)說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單,大多數(shù)同學(xué)都做的很好,可是居然有一位同學(xué)把鹿看成了羊!闭f(shuō)完班上的同學(xué)就開(kāi)始捧腹大笑起來(lái),連我也忍不住跟同桌吐槽:“哈哈哈,這么明顯都看不出來(lái)是鹿,這個(gè)人也太搞笑了吧!”只見(jiàn)她小心翼翼地捂住她的試卷小聲地跟我說(shuō):“別笑了,那個(gè)人就是我呀!薄罢娴募俚?哈哈哈,難怪你要捂住試卷!蔽铱扌Σ坏茫堅(jiān)持認(rèn)為圖案上的動(dòng)物是山羊一直在狡辯:“黑乎乎的一團(tuán)只看到有兩個(gè)角,不是山羊是什么?”最后我的各種反駁后,她才接受了圖案中的動(dòng)物是鹿這個(gè)事實(shí)。

          雖然學(xué)習(xí)的壓力很大,但是有一個(gè)在學(xué)習(xí)上能給你幫助的同桌,課下還能給你帶來(lái)許多歡樂(lè)的同桌是多么快樂(lè)。我們一起分享對(duì)方的喜怒哀樂(lè),希望能和她坐同桌一直到畢業(yè)。

        高一描寫人物的作文 篇3

          有人說(shuō),女孩是上帝用凝脂花做成的,清清純純,淡雅可人。曹雪芹亦說(shuō)“女孩兒是水做的骨肉”,從內(nèi)到外清澈透明,柔情似水。但,即使上帝法力無(wú)邊,巧奪天工,也有失誤的時(shí)候。

          這個(gè)失誤便是我的同學(xué)兼舍友——冼思彤同志。她有著明亮的大眼睛,似水晶一般透徹,厚厚的性感大嘴唇,吐出的盡是一些怪不正經(jīng)的話,還有那不長(zhǎng)不短的頭發(fā),別看它油膩膩的,實(shí)則順滑得很,這有賴于她天天堅(jiān)持洗頭的執(zhí)著精神。這些,只有長(zhǎng)期與她待在一起才會(huì)發(fā)現(xiàn),畢竟她滿臉的痘痘更引人注目。接下來(lái),就讓我揭開(kāi)她不為人知的真面目吧!

          我對(duì)她的第一印象,是一個(gè)穿著騷粉色裙子滿臉痘痘的女孩。那是初一的軍訓(xùn)第一天,大家素不相識(shí),或許很多人對(duì)她那天的穿著沒(méi)什么印象,但我可是記憶猶新。在宿舍看到她是我的上鋪時(shí),她正笨重地挪動(dòng)她肥胖的身軀,笨重地整理床鋪。震驚之余,還是禮貌地與她握了握手;氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)她竟是我的同桌,大腦瞬間只剩“崩潰”二字。沒(méi)辦法,命該如此,便與她攀談起來(lái),竟發(fā)現(xiàn)與她真投緣。但直到如今,還是不明白她為何要穿一條如此怪異的裙子來(lái)上學(xué)。

          后來(lái),漸漸熟絡(luò),她開(kāi)始原形畢露。在初一下學(xué)期的某天晚上,萬(wàn)籟俱靜。我半夢(mèng)半醒,即將入睡時(shí),“咚咚咚”,三聲怪異空洞的聲音忽然傳來(lái),驚醒了宿舍里的人。陽(yáng)臺(tái)的窗簾忽前忽后的擺動(dòng),室內(nèi)如死一般的寂靜,除了那一聲詭異的響動(dòng)。有人問(wèn)了句:“什么聲音?”我的上鋪冼思彤幽幽地說(shuō)了一句:“是我呀!蔽以尞悾鹕聿榭,只見(jiàn)她在用手不停地拍肚皮,永無(wú)休止地拍……第二天,她被我們“群毆”了。

          有人說(shuō),你覺(jué)得南實(shí)美好,是因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)歷過(guò)南實(shí)的六、七月。我上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這是真理。那會(huì)兒,我們宿舍隔三差五就有蟑螂登門拜訪,防不勝防。好在我們有“蟑螂殺手”——冼思彤。又是一個(gè)夜晚,又是一只不識(shí)好歹的蟑螂。于是,“蟑螂殺手”拿著殺蟲(chóng)劑閃耀登場(chǎng)!白套套獭保灰(jiàn)她用衣服捂住口鼻,在煙霧中抬頭,說(shuō)“熏死我了!”

          接著,又把蟑螂倒入廁所,拉上我們,一起對(duì)著死蟑螂鞠躬,悲涼地說(shuō):“一路走好!”水聲“嘩嘩”響起,只剩歡笑隱于這夜色中。

          在此,我想感謝上帝,創(chuàng)造并讓我有幸認(rèn)識(shí)了這個(gè)“失誤”。她或許并非美若天仙,苗條溫柔,但她的活潑開(kāi)朗、一片童心,卻是無(wú)人能及;蛟S,這個(gè)“失誤”,是由許多美好,一點(diǎn)一滴地凝結(jié)而成……

        高一描寫人物的作文 篇4

          當(dāng)他踏進(jìn)教室的那一刻起,我們班的女生就連連尖叫,就像捕食者看見(jiàn)獵物一樣,直流口水,正在看課外書的我被這尖叫聲所驚醒.“哇,好帥啊,世界上怎么會(huì)有這么帥的男生啊,簡(jiǎn)直是我的男神啊”“喂,晴雪,發(fā)生什么事啦,我怎么感覺(jué)我怎么感覺(jué)咱班女生都在犯花癡啊?”“雨婷,你快看,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)帥哥,聽(tīng)說(shuō)還拿過(guò)初中的奧數(shù)冠軍呢,可厲害了呢!薄芭,那有什么了不起的,不就是個(gè)奧數(shù)冠軍嘛,至于嗎?”“當(dāng)然至于啊,他是帥哥啊,他是我心中的白馬王子......”“等一下,什么是叫至于嘛?莫非......”

          “你們認(rèn)識(shí)嗎?”“額,不認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí),我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,別誤會(huì)。好了,收起你那犯花癡的樣子,他長(zhǎng)得帥與你有什么關(guān)系?別自做多情了!薄按蠹异o一靜,從今天開(kāi)始,這位同學(xué)就是我們九四班的一員,大家歡迎!薄按蠹液茫沂枪,請(qǐng)大家以后多多關(guān)照,謝謝。哇塞,連聲音都這么有磁性。我簡(jiǎn)直都要陶醉了......

          “好了,郭浩同學(xué),聽(tīng)說(shuō)你的數(shù)學(xué)不錯(cuò),不如你先坐在樊雨婷同學(xué)的前面的那個(gè)位置吧!薄笆裁,,,?”“怎么,你有意見(jiàn)?“不是,老師,你看,教室里不是還有其他的位置嗎,為什么非要他坐在我前面呢?,而且他個(gè)子很高,上課的時(shí)候會(huì)擋住我的視線,這樣不好吧?”“好了,不要再說(shuō)了,讓郭浩同學(xué)坐在你前面是為了幫你輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)成績(jī),你除了數(shù)學(xué)以外其他學(xué)科都很好,我這樣做是為了你在中招考試的時(shí)候會(huì)有一個(gè)好成績(jī),什么也別說(shuō)了,開(kāi)始上課......”

          “叮鈴鈴”終于下課了,“晴雪,我們?nèi)コ燥埌桑薄暗纫幌,老?shí)交代,你和郭浩之前是不是就認(rèn)識(shí),不然的話,老師讓他坐在你前面你為什么那么激動(dòng),你為什么不讓郭浩坐在你前面?你都不知道咱班女生有多么羨慕你可以和郭浩這個(gè)帥哥做前后桌,連我都嫉妒你呢!”“好啦,晴雪你是我最好的朋友,怎么連你都這么迂腐啊,我是那樣的人嗎?真是的,走了,說(shuō)的也是,走吧!薄昂,,,嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)露餡”“快點(diǎn)走啦”“哦”午飯后......喂,你干嘛,你想嚇?biāo)牢已,真是的,你到底有沒(méi)有禮貌啊!薄霸趺?生氣啦,咱倆這青梅竹馬的關(guān)系,用得著嗎?”怪生分。

          高一:青春永遠(yuǎn)張揚(yáng)

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