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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的告別六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別六年級(jí)作文300字 篇1
再見(jiàn)了，母校。我在這里學(xué)習(xí)了六年，如今，我要離開(kāi)這里了，心中充滿(mǎn)不舍。
黑色的大門(mén)，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來(lái)和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門(mén)的喜悅。在大門(mén)旁邊有著老魁樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來(lái)的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)一樓的教學(xué)樓，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分為大和小操場(chǎng)。老魁樹(shù)、松柏、海棠和石榴樹(shù)，緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場(chǎng)。伴隨著鈴聲的響起，原來(lái)是下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌�，�?lái)到了大操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在跳高；有的同學(xué)在拍球；有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀！
記得六年級(jí)的一次踢足球比賽，我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對(duì)方球門(mén)前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油！”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績(jī)。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似！
我慢慢回到大門(mén)，夕陽(yáng)照在自白相見(jiàn)的母校上。我想起自己第一次邁入大門(mén)時(shí)，只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小孩兒，而現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！
啊！母校，我即將于遠(yuǎn)行，讓我再看看您，大門(mén)下的母校。
告別六年級(jí)作文300字 篇2
還有幾天就要離開(kāi)母校了，母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲；老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前，一個(gè)什么也不懂的小女孩到，六年后，一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩，老師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門(mén)，心里無(wú)比的自豪、無(wú)比的開(kāi)心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛(ài)的數(shù)字；是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今，我要離你而去，去開(kāi)創(chuàng)一片新的天地，去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中，我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字；學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位；學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞，在這個(gè)過(guò)程中，老師的不懈努力無(wú)人知曉，母校的百般呵護(hù)，無(wú)人明白，也只有他們才會(huì)默默無(wú)聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數(shù)小孩明白了無(wú)數(shù)道理，讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。
懷念校友，懷念老師那個(gè)不讓我難忘，但現(xiàn)在，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的一磚一瓦，帶著母校的希望沖出一片我的天地！為母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在，我要離開(kāi)這個(gè)培育我多年的母校，無(wú)論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校臨河六校！現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。
告別六年級(jí)作文300字 篇3
此次雖然離開(kāi)母校，但是母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲；老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前，一個(gè)什么也不懂的小女孩到，六年后，一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩，老師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門(mén)，心里無(wú)比的自豪、無(wú)比的開(kāi)心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛(ài)的數(shù)字；是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今，我要離你而去，去開(kāi)創(chuàng)一片新的天地，去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中，我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字；學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位；學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞，在這個(gè)過(guò)程中，老師的不懈努力無(wú)人知曉，母校的百般呵護(hù)，無(wú)人明白，也只有他們才會(huì)默默無(wú)聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數(shù)小孩明白了無(wú)數(shù)道理，讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。
懷念校友，懷念老師那個(gè)不讓我難忘，但現(xiàn)在，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的一磚一瓦，帶著母校的希望沖出一片我的天地！為母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在，我要離開(kāi)這個(gè)培育我多年的母校，無(wú)論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校！現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。
告別六年級(jí)作文300字 篇4
“一天又一天，一年又一年，快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng)，停留過(guò)，但又要飄然離去；童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，磨練著，現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天；童年是躍動(dòng)的音符，奏響了，充滿(mǎn)童趣的協(xié)奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí)，為了一件稱(chēng)心如意的禮物而歡悅，為了一次選擇而憂(yōu)慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會(huì)再那么容易的變化表情，不是因?yàn)榇魷�，而是我已�?jīng)將這份童真珍藏在了心中。
這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的樂(lè)趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時(shí)，因憂(yōu)傷而顯得猶豫，因開(kāi)心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神，多少次，讓無(wú)知盤(pán)踞了內(nèi)心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽(yáng)光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹著繽紛，放映著快樂(lè)。
別了，這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，從今往后，我就要離開(kāi)這個(gè)行列，去藍(lán)天上磨練羽翼，對(duì)童年所有的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風(fēng)破浪。
告別六年級(jí)作文300字 篇5
童年是多彩的世界，童年就像無(wú)邊的大海，大海里發(fā)生了很多有趣的`事，童年是最美妙的音符，每個(gè)音符都代表了不同的意思，童年就是一場(chǎng)夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
眨眼間，就要告別母校了在這我懂得了做人的道理，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在這里我嘗到了不同的味道，比如，悲傷開(kāi)心等等，在這里我們的老師與我們和諧相處，我們不懂的地方，老師慢慢把我們教懂為止，這位老師就是我們的班主任——呂老師。
在母校發(fā)生了很多事情，例如快要下課的時(shí)候我不小心摔在地上，過(guò)了一會(huì)下課了，我們班上的很多同學(xué)看到我行動(dòng)不方便就跑過(guò)來(lái)到我的面前，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就扶著我一步一步的走進(jìn)了教室，讓我心里感到很溫暖，這個(gè)母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂(lè)。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
告別六年級(jí)作文300字 篇6
有很多故事，都在莫名其妙地發(fā)生。
也許那只是電視劇的故事情節(jié)，可是我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑓s不一定能夠看得真切。因?yàn)橄矚g，所以才會(huì)感覺(jué)這一切都視若無(wú)睹。
如果真的可以去期盼，去欺騙一個(gè)故事，那么未來(lái)所得到的結(jié)果都是意想不到。
我認(rèn)識(shí)，那時(shí)候一點(diǎn)都不熟悉的你。我以為故事就這樣結(jié)束了，可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，很多東西都漸漸有了因果，如果不去恢復(fù)，如果什么都不去說(shuō)清楚。
那么結(jié)果可能都會(huì)置若罔聞。
只是偶爾想起來(lái)的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)。
如果真的認(rèn)識(shí)，那么未來(lái)也不免得會(huì)留下很多的遺憾。你聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)式，我們也會(huì)清楚地感受到，每一種對(duì)話(huà)都有設(shè)置的陷阱。
可是如果我還是在這里，我們都不會(huì)有什么真正的感覺(jué)。
他們都是性情中人，所以根本就不會(huì)在我們的腦海中形成一種不同的感覺(jué)。因?yàn)閺膩?lái)都不會(huì)有什么真正的難過(guò)與絕望，那么長(zhǎng)久的故事，也突然變得難以想象。
只是偶爾，想把他們寫(xiě)到我的日記本里。
突然，就告別了結(jié)局。
告別六年級(jí)作文300字 篇7
有時(shí)候，不能不去相信所謂命運(yùn)。
上天注定我們會(huì)在這里相遇，在這里分別。那么何不微笑面對(duì)？時(shí)間如指間流沙，六年，就是這么短，最初，與最終便是天涯。
朝飲白露，夕眠蒼霞。若干年后，可還記得你面上笑顏如花？今朝，歡歌笑語(yǔ)，充斥你我心間，可那十年之后，會(huì)……怎樣?聚散無(wú)常，怨誰(shuí)錯(cuò)？
門(mén)前恢弘大氣的字，林間瘦弱向上的苗，你們?cè)f(shuō)，讓小樹(shù)與我們一同成長(zhǎng)，可如今，我們?cè)缫验L(zhǎng)大，小樹(shù)為何還在停留？
風(fēng)雨穿梭，歲月流過(guò)，我只愿母校，長(zhǎng)青，不朽。
84個(gè)人的聲音，84個(gè)人的面容，刻在我心。
提筆書(shū)舊事，清狂一卷，這，是你的夢(mèng)？如此良景，記否？您笑而不答，望向窗外，只聽(tīng)微風(fēng)吹醒桃花。
撫過(guò)桌椅，推開(kāi)鐵門(mén)，回眸，深深回望，就此離別。世間多少繁華，擋不了我們的足跡。
“朝飲白露，夕眠蒼霞，我隔川唱一宿天涯，長(zhǎng)了守候，消了年華，一杯胱盈牽掛，故里天青，月籠人家。我聽(tīng)春風(fēng)吹醒桃花，拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情，更唱盡了天涯。
告別六年級(jí)作文300字 篇8
在學(xué)校附近我們經(jīng)常會(huì)看到成群的同學(xué)聚集在一起買(mǎi)一些話(huà)梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃，而且吃得是津津有味，可到了該吃正餐時(shí)卻茶飯不香，吃不下主食。長(zhǎng)期下去，這些同學(xué)可是越吃越瘦小，越變?cè)健懊鐥l”了。
分析吃零食的害處主要有以下幾點(diǎn)：第一，不時(shí)的吃零食，會(huì)使腸胃得不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調(diào)。第二，過(guò)多地吃甜食、零食，糖分在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣，使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響，從而使?fàn)I養(yǎng)不足，阻礙身體正常生長(zhǎng)。第三，吃零食必用手，臟兮兮的手沒(méi)洗干凈就拿著零食大吃特吃，最容易感染疾病，如急性腸胃炎和一些腸蟲(chóng)癥等。在這些不利的情況下，同學(xué)們的身體健康是很難得到保證的。
總之，吃零食是一種不衛(wèi)生的壞習(xí)慣，是有礙于我們身心健康發(fā)展的一種不良行為，我們一定要堅(jiān)定信心，克服“貪吃”心理，擯棄零食，遠(yuǎn)離零食，向零食揮手告別！
告別六年級(jí)作文300字 篇9
最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫(huà)著一棵棵樹(shù)木。有高的杉樹(shù)，有低矮的灌木，茂密極了，點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開(kāi)的百科全書(shū)，帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無(wú)數(shù)條塑料制成的魚(yú)兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長(zhǎng)，各式各樣，無(wú)所不有。微風(fēng)吹來(lái)，魚(yú)兒輕輕晃動(dòng)，那種境界真是美極了！你好想在潛水，可愛(ài)的魚(yú)兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng)，這多么神奇�。�
我又來(lái)到了圖書(shū)館，那一本本書(shū)向我招手，都?xì)g呼著讓我來(lái)閱讀他們教室的右方是獎(jiǎng)杯柜，那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里，都些都同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練換來(lái)的。坐在椅子上，捧起一本書(shū)。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺(jué)，你就融入了故事的情節(jié)，感受著主人公的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
母校，我的彼岸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋５囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
�。∧感�！我深深地，深深地留戀著你。
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