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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-02-18 15:29:51 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字七篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          我非常愛喜歡閱讀,尤其是當(dāng)被媽媽叫去寫功課,我就迫不及待的想溜去看漫畫書。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有嚴(yán)如玉”因?yàn)樵诤棋珪@,我可以隨著書的情節(jié)到各地去游玩。

          在我看過的書中,讓我念念不忘的是《三國(guó)志》。因?yàn)椤度龂?guó)志》有讓我百讀不厭的斗智與計(jì)謀。還有讓我佩服的五體投地的英雄像“鞠躬盡瘁,死而后已”高風(fēng)亮節(jié)的諸葛亮。還有讓人恨之入骨“教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操。

          這些精彩的情節(jié),常常讓我讀得目不轉(zhuǎn)睛、渾然忘我!

          我喜歡生氣的時(shí)候看書,因?yàn)樯鷼鈺r(shí)看孫悟空大鬧天宮,就會(huì)讓我眉飛色舞,所有的壞心情就會(huì)一掃而空。我喜歡疲勞的時(shí)候看書,因?yàn)楦叱钡鸬那楣?jié),會(huì)讓我精神百倍。所以看書好處很多,不但可以消愁解悶,還可以藉由文字增廣見聞,享受享受穿古越今的閱讀樂趣。真是一舉兩得!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          今天是星期天,我早早就起床寫作業(yè)。寫完作業(yè)心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

          吃飯的時(shí)候,我對(duì)我的媽媽說:“今天我來洗鍋吧。”我的媽媽說:“好,真是個(gè)好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽(yáng)臺(tái)上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點(diǎn)洗潔精,用手在鍋里轉(zhuǎn)了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。

          我先刷碟子,因?yàn)榈由系挠投,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和?nèi)疚,責(zé)備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因?yàn)橥氲紫氯菀鬃,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的。

          我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會(huì)經(jīng)常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓他們?cè)诩依镙p松一下。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          今天我看到一張漫畫,父子兩人去郊外畫畫,爸爸背著畫板、紙、蠟筆。太陽(yáng)很大,他打著一把傘,怕兒子曬到太陽(yáng),傘傾斜著,而自己身體的大部份卻在火辣辣的太陽(yáng)中烤著,爸爸的額頭滲出了顆顆汗珠,而兒子好像沒看見似的,自顧自走著。畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫。我們是否都做過同樣的事呢?當(dāng)家人為你灑下汗水,你是否關(guān)心過他們?父母不是我們的工具,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。滴水之恩涌泉相報(bào),如果不會(huì)相報(bào),再優(yōu)秀也沒用。

          畫中的小男孩為什么這樣呢?因?yàn)樗麐蓺、懶散。現(xiàn)在,許多小孩都這樣,拿支筆要父母拿,拿本書要父母拿,十分小的事情都不動(dòng)手。

          小男孩的做法是把快樂建立在別人的痛苦之上,只為自己,完全不為別人著想,是自私。

          從這一幅畫中反映出了這個(gè)小孩的許多缺點(diǎn),也是我們?cè)S多人的缺點(diǎn)。小的地方,往往暴露大的問題。這就是一幅畫告訴我們的'問題。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          春天,美在生命的成長(zhǎng);夏天,美在生命的活力;秋天,美在生命的豐碩;冬天,美在生命的希冀。

          春天,蒲公英在風(fēng)中飛舞,萬物復(fù)蘇,正如朱自清的《春》,“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的。”正如林斤瀾的《北國(guó)的春風(fēng)》,“一夜之間,春風(fēng)來了。”也正如李國(guó)文的《惜春小札》“春天是不知不覺來的,她走的時(shí)候,也是悄沒聲的離去!

          夏天,牽;ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的爬上瓦檐,生機(jī)勃勃,正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過院墻,帶須的嫩尖偷看我的小窗!币踩缋仙峤o我們帶來的《五月的青島》,“山上有了綠色,嫩綠,所以把松柏們比得發(fā)黑了一些”。

          秋天,是收獲的美。秋天的稻谷,秋天的果實(shí),農(nóng)民伯伯們用汗水種來的。秋天,也是收獲的季節(jié)。又紅又大的蘋果,又香又甜的大鴨梨,又紅又酸的山楂。好一幅勞動(dòng)畫面,真美。

          冬天,是雪白的美。潔白的雪,粉紅的梅花。是那么的美麗,那么潔白,以美麗而堅(jiān)持不懈的開放著。

          令人贊嘆四季之美。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          書——是人類智慧的結(jié)晶,讀書是我們汲取古今中外知識(shí)精華的途徑,更是傳承人類文化的方式。俗話說:只要多讀書,就可以秀才不出門了。所以我覺得,開卷有益。

          我很喜歡看書,我從《中國(guó)上下五千年》中看到了,中華民族的才能智慧;從《西游記》中懂得了遇事要不怕困難,不畏艱險(xiǎn),從《三國(guó)演義》中了解到了中國(guó)博大精深的歷史......

          總之,書讓我懂得了許多做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了珍惜親情和友誼。

          書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我變得更有涵養(yǎng)。

          記得有一次,我正在專心致志的學(xué)習(xí),班里的一名同學(xué)“唰”的一聲,從桌子上飛躍到剛灑過水的地面上,同時(shí),我桌上的文具盒和書本還有新買的本子也跟著一起“遭殃”,頓時(shí)變得面目全非,地上一片狼藉。那可是我最喜歡的一個(gè)新本子啊!我正欲發(fā)作,突然想起一句話,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。我深吸一口氣,輕輕彎下身子,將文具和書本拾起,那位同學(xué)也立馬向我表示歉意,忙彎下身子幫我的忙,我對(duì)他輕輕一笑,他也很開心的笑了笑?粗麪N爛的笑容,我想起了一句名言:微笑是化解一切矛盾的源泉,書還真是我的一位好老師啊!

          書的好處真是太多了,說也說不盡,只有等著你來發(fā)現(xiàn)。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

          從小,我就想當(dāng)一名玻璃專家。如果我長(zhǎng)大了,我要發(fā)明新型玻璃——密碼玻璃和防火玻璃。

          密碼玻璃需要密碼遙控器輸入密碼才能使用,并且要按下指紋,如果顯示“是”才可以通過。而且,密碼玻璃透明度很高,只有觸碰到了才能感受到原來還有一層玻璃。那這種玻璃是如何達(dá)到這種效果的呢?原來,密碼玻璃依托玻璃中的細(xì)小“玻璃絲”來運(yùn)作!安AЫz”是一種透明而又極細(xì)的高科技裝置,對(duì)除空氣以外的其他物質(zhì)有敏銳的感知能力,密碼玻璃的防盜作用正是源于這種“玻璃絲”。因此,這種玻璃可以用于博物館的展覽臺(tái)上,防止奇珍異寶被竊。

          防火玻璃是最受每家每戶歡迎的,因?yàn)樗哂蟹阑鸺皽缁鸸δ。古往今來,大約有近百萬人被大火重傷,甚至致命。所以,如果每個(gè)家庭都裝上這種玻璃,當(dāng)大火來臨時(shí),人類豈不是可以免受火災(zāi)?如果每家每戶都使用這種新型玻璃,這樣的話,世界將變成安全的世界。

          這就是我的發(fā)明夢(mèng)想。我知道要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),將來才能用自己的本領(lǐng)造福社會(huì)。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

          關(guān)愛,是我們每個(gè)人都得需要的,他在我們身邊無處不在,它就在我身邊多得數(shù)不清,我相信,你們和我一樣,關(guān)愛也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。

          有一天晚上,我正在床上睡覺時(shí),我突然醒了過來,就覺著很不舒服,于是就大聲喊道:“媽媽!”媽媽立刻跑了過來,問我:“怎么了?”我吃力地說:“我不舒服!眿寢尡隳贸鰷囟扔(jì),給我測(cè)量體溫,一看,提問突然增高到40度,媽媽立刻去給我取藥,吃了藥以后,媽媽被我到醫(yī)院去體檢,醫(yī)生說:“沒什么事,只是小小的感冒而已!贝蛲甑跗恳院,我和媽媽回到了家,媽媽又給我測(cè)量體溫,體溫終于降到了36度3—6左右,媽媽這才放下心,我看到媽媽的臉凍的通紅,但媽媽就是不說出“冷”這個(gè)字。

          有一天下午,放學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們說:“把昨天讓家長(zhǎng)聽寫的生字交上!碑(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)簽字,排長(zhǎng)對(duì)我說:“你忘記家長(zhǎng)簽字了,得再抄寫一遍。”我抄寫完這一遍后,而我是最后一個(gè)走出教室,走到學(xué)校門口,見媽媽正在焦急地等待我,臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上,我想:以后我要記清楚相互作業(yè)。

          在此我呼喚全市人民們:關(guān)愛自己!關(guān)愛他(她)人!讓每個(gè)人的人生更美好。

          

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