關(guān)于四年級的作文300字集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
說起來，我小時候的愛好實在有些特別——撿石頭。
每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆，就迫不及待地蹲下來，挨個兒“審視”，一塊塊石頭就“飛”入我的手中�？梢哉f，只要有石頭堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光兩個口袋塞得滿滿的，手里還經(jīng)常拿著幾塊無處可放的“寶石”。
當(dāng)我獨自在家時，我就獨自欣賞這些“寶石”，讓大腦插上想象的翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”：一塊呈貝殼狀，底面是平的，頂面有彎曲的紋理，和真貝殼沒什么兩樣，每次看見它，我的腦海便浮現(xiàn)出這樣的景象：蔚藍(lán)的大海邊，一個小貝殼被拋上沙灘，不知過了多少年，陸地下沉，�？菔癄�，貝殼成了化石。再后來，采礦工開采礦石，把它運到工地，被我這個“石頭迷”給發(fā)現(xiàn)了……
另一塊是鳥蛋形，底面凹凸不平，像液體流動�？匆娝揖蜁肫鹨粋�動人的故事：一條毒蛇乘鳥媽媽不在家，鉆進了鳥窩，本來想“美餐”一頓。這時鳥媽媽回來了，啄瞎了它的眼睛，趕走了它。可是在搏斗中，一顆鳥蛋從樹上落了下來，鳥媽媽在這顆蛋的上空盤旋、哀鳴……
雖然這都是我的“胡思亂想”，但我卻覺得其樂無窮，他們?yōu)槲規(guī)ё吡思拍�，帶來了歡笑！
四年級的作文300字 篇2
暑假第一天，我們晚報小記者團來到了我們心儀己久的日照夏令營，當(dāng)天下午，我們就來到了盼星星盼月亮才盼到的美麗海灘。
日照的海永遠(yuǎn)是這么美，海天一線，分不清哪里是天，哪里是海。像棉花糖一樣的白云悠閑地在天空中飄來飄去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的浪頭一個接一個拍打在海灘上，像是迫不及待地想迎接我們這些外地游客。大海媽媽一如既往地?fù)崦恍┚К撎尥傅男∈雍蜐嵃准兠赖呢悮�，把它們送上岸來�；鹄崩钡奶栒丈湓诮馉N燦的沙灘上，一腳踩在沙灘上不禁“悲喜交加”，喜的是軟軟的細(xì)沙舒服得不想讓你挪步，而悲的是金燦燦的沙灘燙得讓你直蹦！
我和好朋友在沙灘上撿一些奇形怪狀的貝殼和一些晶瑩剔透的小石子。大海媽媽真是慷慨，給我們的“禮物”真是漂亮：白如雪、黑如碳、晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的小石子，奇形怪狀、潔白如雪的貝殼。它們經(jīng)過海水的沖刷，在太陽底下顯得熠熠生輝。
臨走時，我又用礦泉水瓶裝了一瓶細(xì)沙和一瓶海水，我想把清新的海水和柔軟的沙一并帶走。如果有人問我?guī)ё叩氖鞘裁�，我會自豪的回答：“我�(guī)ё叩氖呛I美！”
四年級的作文300字 篇3
時間，不停的從高空撒下大把大把的往事，我伸手去接，卻只有空氣從指間流過。因為我所乘坐的是一輛不會停止的火車。人們，在我的這節(jié)車廂里進進出出。漸漸的，我已不會為再見到到某個曾陪我走過一段時光的人而興奮的尖叫�，F(xiàn)在，每個人都在改變，都有自己的新的生活。我亦如此。但，誰能告訴我，這是怎么啦？
只不過幾個月，原本無話不說的同桌，卻讓我面臨著沉默的`尷尬。但看到他和別的同學(xué)依舊聊的熱火朝天，才意識到是自己放不開了，只能逃也似的離開。多么悲哀！原本要好的同學(xué)電話也不回，原來的同桌無話可說讓我意識到一個殘酷的現(xiàn)實：其實，我們不熟。得到這樣一個結(jié)論，誰都不怪，只怪我自己。
只不過兩年竟可以將人與人之間的距離拉的如此只大。原來同在一個老師那里學(xué)畫畫，只比我大兩歲多的師兄，再度回到那個教室，與老師講起最近的境遇，問問未來的路，霎時間，心，酸。為他的遭遇，也為那可以經(jīng)歷如此之多的事的兩年時光。兩年，很短，又很長。我也有兩年的時光，可以去奮斗，這將是很漫長的路程。但，我也只有兩年。
時間，還真是令人琢磨不透啊，可以帶來一切，改變一切，再帶走一切。只有我，還在原地，還沒明白。
四年級的作文300字 篇4
每當(dāng)我看見一扇扇窗子，都會有一種說不出的親切感，好像有人馬上要將頭從窗里伸出一樣
這不，奶奶又像往常一樣，伸出頭來與我道別，說著那熟悉又溫暖的話語：路上小心上啊！遇到陌生人不要和他說話��！到了家打個電話啊！我真弄不明白，小時的我為何會厭惡這溫暖的關(guān)照聲呢？幸好我即時悔過。
20xx年的第一場雪的時候，我像往常一樣放學(xué)去看望奶奶。回家時，我與他們道別，便下樓去乘車回家。奶奶又將頭探出，說著那段聽得我耳朵已經(jīng)起了老繭的話，煩死了。我輕聲嘀咕道。接著，一個奇思妙想在我腦中閃過。對，就這么辦
我知道奶奶的眼睛不大好。于是我默不作聲假裝沒聽見，加上當(dāng)時我一身白，奶奶更發(fā)現(xiàn)不了我了。
我無意間一回頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正雙眉緊鎖地一片尋找我的聲音，接著便是撕心裂肺地呼喊我的小名，那聲音充滿了焦急，緊張，渴求我感到愛的氣息彌漫在我周圍，我霎時醒悟，用吃奶的勁大聲喊道：奶奶，我在這里！
奶奶的臉像雨后天晴般笑開了花。我也情不自禁地笑了奶奶又重復(fù)了那些話，我仿佛看見一只火爐在窗臺上溫暖我心。
窗頭的愛，讓我在溫暖中茁壯成長
四年級的作文300字 篇5
說到家鄉(xiāng)的糕點，那可真是應(yīng)有盡有，不過要數(shù)出名的，還是人見人愛的馬蹄酥。馬蹄酥是面粉加入重油，重糖，赤豆沙和黑芝麻加工而成的，因其形如馬蹄，故得名馬蹄酥。可經(jīng)歷代改革，成現(xiàn)在的菊花狀。
馬蹄酥的名字奇特，外形也很美觀。
菊花狀的馬蹄酥像一朵綻放的菊花。馬蹄酥色澤褐黃，十分顯眼。馬蹄酥上有幾條條紋，清楚地將馬蹄酥平均分成數(shù)分。條紋中有一些豆沙，舔一口，甜絲絲的。一層層蜜糖裝點著馬蹄酥，仿佛給馬蹄酥披上了一件華麗的新裝，閃閃發(fā)亮。一粒粒芝麻如天女撒花灑落在馬蹄酥上，又給馬蹄酥增添了一份色彩。湊到馬蹄酥前一聞，一股清香撲鼻而來，讓你口水直流！輕輕咬一口，哇！那蜜糖的甜，芝麻的香，豆沙的松酥，立刻滲透你的全身，讓你回味無窮，吃了一塊還想吃一塊。
馬蹄酥不但外形美觀，質(zhì)地松酥，油潤香脆，香甜味厚，嚼不粘口，而且誘人食欲。馬蹄酥是燥熱物品，它既是高級茶點，又是滋補佳品，更是饋贈親友的名貴禮物。馬蹄酥的糖有營養(yǎng)，又是婦女“坐月子”的熱補品。馬蹄酥真是百利而無一害！
“不到長城非好漢，不吃馬蹄酥真遺憾。”要是沒吃過馬蹄酥，趕緊來品嘗一下吧，它一定不會讓你失望的！
四年級的作文300字 篇6
“耶！我終于會滑冰了！”我歡呼道，這到底是怎么回事？這還要從那天說起。
那天，我和媽媽在廣場上去玩，看見幾個小伙伴在廣場上自由自在地滑著冰，像一只只小鳥一樣，我心里很是羨慕，于是，我懇求媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽爽快的答應(yīng)了！
第二天，我和媽媽帶著溜冰鞋來到了廣場，媽媽幫我換好鞋子之后，我迫不及待地站起來想往前沖，可誰想到，我還沒站穩(wěn)，就摔了一跤。這時，媽媽急忙跑過來把我扶了起來，然后對我說：“滑冰首先要站穩(wěn)，再向前慢慢滑�！薄拔颐靼琢�！”說完，我又小心翼翼地站了起來，慢慢的向前滑去，一小步一小步的往前挪動，經(jīng)歷了好幾次的摔跤，我都沒有放棄，而是從中吸取教訓(xùn)，慢慢積累經(jīng)驗。我滑得越來越好了，滑得越來越快，終于，我已經(jīng)能趕上別的小伙伴了，可以和小伙伴一起滑了！別提有多高興了！
通過這次滑冰，我知道了一個大道理：什么事只有學(xué)才能會，只有練，才會有成果！
四年級的作文300字 篇7
今天，老師帶著我們做了個游戲，游戲的名字叫“掌聲的魔力”，剛一開始，我還心想：掌聲怎么還會有魔力呢？于是，我?guī)е闷娴男那樵诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始了游戲。
游戲的規(guī)則是：老師先告訴我們要藏什么寶物，然后請兩位同學(xué)出去，接著把寶藏藏好之后，再請這兩位同學(xué)進來找，他們要根據(jù)掌聲的大小來找到寶藏。
游戲開始了，同學(xué)們立刻熱情高漲，投入到游戲中去。過了好一會兒，終于輪到我和柴新淼了，我們要找的寶物是一塊自動橡皮。我們走出了教室，由于前面幾組都找到寶藏了，所以我十分緊張。門被打開了，寶物藏好了，因為寶物離門很近，所以我們剛進教室就有一點微微的掌聲。于是我著急地找著，就像是熱鍋上的螞蟻被烤糊了一樣。我和柴新淼隨便亂翻別人的東西，就像是鬼子進村了�！霸趺崔k？怎么辦？”馬上就到時間了，可我們還沒找到。“5、4、3、2、1、0”。啊！時間到了！我們?nèi)蝿?wù)失�。“�！原來這個自動橡皮不在這位同學(xué)身上。��！我們就差一點點，一點點呀！看來，我們倆還不夠聰明呀！下次我一定要努力，加油！
游戲結(jié)束了，我才恍然大悟，哦！原來掌聲真的是有魔力的，它是個指南針，是在我們失去光明時的一點亮光，也是鼓勵我們成長的動力。
四年級的作文300字 篇8
星期天，湘潭日報小記者俱樂部組織去長沙生態(tài)動物園和橘子洲參觀。
動物園里有好多動物，有眼鏡蛇、有熊、有老虎、有大象……這么多的動物生活在一起一定很有趣吧！
我們到了大象館看大象表演節(jié)目，這些又笨重又可愛的大象一會兒走獨木橋、一會兒踢足球、一會兒打籃球……他們表演得可賣力啦！大家都直喊：“好！好！再來一個！”我最喜歡的是大象說拜拜的時候，它們把雙手舉起來，一屁股坐在地上，一只腳抬起來，擺了個很令人吃驚的造型，長鼻子高高地舉起，一擺一擺的，好像要和我們握手說再見。
大家依依不舍地離開了大象館，吃過午飯，我們來到了橘子洲進行采訪。老師說：“我給你們示范一個�！崩蠋熣业搅艘晃焕先�，可老人拒絕了，老師仍然笑咪咪地說：“謝謝，打擾了”。老師又重新找了一位老人，老人很開心的答應(yīng)了。老師的行為使我明白：每一個記者都有可能被拒絕采訪，而且可能會很難堪，但我們不要氣餒，不要放棄，要繼續(xù)努力才能成功哦！
長沙之旅是我第一次參加小記者活動，我真開心，下次還會積極參加這種活動。
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