六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文,歡迎大家分享。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文1
我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著微笑,濃濃的眉毛揚(yáng)起時(shí),會(huì)帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他,時(shí)常到家里串門(mén)。
有一天,經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí),爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐,表情嚴(yán)峻。我驚訝地看著爸爸:“爸爸,怎么了?”
爸爸似乎忙的顧不上看我,低聲說(shuō)道:“在家要聽(tīng)媽媽的話(huà),按時(shí)完成作業(yè),盡量多為媽媽干點(diǎn)活!
“我知道!蔽倚趴诖鸬。
“笛、笛------”。門(mén)外傳來(lái)汽車(chē)?yán)嚷,爸爸隨即將行李扛在肩上,回頭重重地?fù)崦艘幌挛业念^,大步走向門(mén)外。媽媽在一旁大聲喊道:“小心點(diǎn)!”隨即低聲對(duì)我說(shuō):“爸爸出差了!
我隨即趕出門(mén)外,沖爸爸喊道:“爸爸早點(diǎn)回來(lái),我的自行車(chē)壞了,等你幫我修!”
爸爸聽(tīng)到我的話(huà),似乎停了一下,又大步走去。和迎面來(lái)接爸爸的工友們打著招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲:“放心吧!”就一同上了車(chē)。
望著疾駛而去的汽車(chē),我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。
晚上,沒(méi)法和爸爸聊天了,我也沒(méi)心思玩了,就早早地睡了。
朦朧間,我好想聽(tīng)到屋門(mén)外有“咔、咔”的響聲,睜眼一看,媽媽已經(jīng)下地向門(mén)外走去,我翻身下床,跟了上去。推開(kāi)門(mén)一看,我驚呆了:漆黑的夜幕下,兩個(gè)人打著手電,在我的自行車(chē)前鼓搗著。我隨媽媽走過(guò)去,看清了,是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車(chē)。看到我們到了,他們連忙起身:“把你們吵醒了?對(duì)不起!我們剛聽(tīng)說(shuō)師傅的孩子自行車(chē)壞了,怕耽誤他明天上學(xué),就連夜來(lái)修修!
媽媽一個(gè)勁地表示著感謝,我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對(duì)媽媽說(shuō):“這次師傅出差,是幫助地震災(zāi)區(qū)修橋,是緊急任務(wù)。以后,家里有什么活兒,您就支應(yīng)一聲,我們隨時(shí)來(lái)!
我的老爸和他的工友們是同事,更像兄弟。他們都是我的親人,我們是一家人。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文2
每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)朋友,你去關(guān)心他們,反過(guò)來(lái),他們也會(huì)去關(guān)心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。
一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時(shí)候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn),等她出現(xiàn)!拔!”我老遠(yuǎn)就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過(guò)來(lái),和我拍了一下手!叭ツ膬?玩什么?”我問(wèn):“嗯……去你家門(mén)口,玩踢毽。”鍶鍶說(shuō)。“哦,走吧。一會(huì)兒到了后,你在門(mén)口等一下,我回家拿毽子!蔽液玩J鍶喜歡我一氣踢幾個(gè),然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí),我叫了起來(lái)!鞍ミ!”“怎么了?”鍶鍶聽(tīng)到叫聲后跑過(guò)來(lái)(她當(dāng)時(shí)正在望車(chē)呢!)!拔冶辉抑!薄暗!不就是被砸著嗎,我也被砸過(guò)呢!薄翱墒呛芴,早知道不扔了。”
“扔?你扔什么?”“我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高,結(jié)果下來(lái)是砸著腦袋了!薄拔疫以為什么呢,這點(diǎn)小事沒(méi)什么的,一會(huì)兒就好了,我?guī)湍闳嗳!辨J鍶揉過(guò)后真的好了。“謝謝啦!”之后我們開(kāi)始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸著鍶鍶的鼻子上了!鞍!對(duì)不起!”我急忙跑過(guò)去安慰鍶鍶,“你沒(méi)事吧?”我的心“咚咚”的跳!啊瓫](méi)事。”鍶鍶馬上就好了,就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣!斑@么快!到底怎么樣啊?”“不是說(shuō)沒(méi)事嗎?接著玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險(xiǎn)啊!下一次一定要小心一點(diǎn),否則又會(huì)被砸著。
那一天就那么草草地過(guò)去了,我和鍶鍶都明白了干什么事都必須一心一意,否則會(huì)出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有,多多關(guān)心別人也有好處,做朋友的友誼會(huì)更加親密。
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文3
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
那天,我去外面和小伙伴玩,回來(lái)晚了。到家門(mén)口時(shí),我敲了敲門(mén),可是,卻沒(méi)人來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我想;爸爸媽媽一定是出去辦事了。我就坐在門(mén)口等著。已經(jīng)傍晚了,我左等右等他們也沒(méi)回來(lái),我心里很著急。眼看天就要下大雨了,我心急如焚。突然,我看到了一個(gè)熟悉的背影。啊,是鄰居趙奶奶。奶奶看到我,就問(wèn):“孩子,你怎么了?”“奶奶,我爸爸媽媽出去了,家里沒(méi)有人,我沒(méi)有鑰匙,我進(jìn)不去家了,我等了半天,他們也不回來(lái)!迸叮悄阆葋(lái)奶奶家吧。我思考片刻,“奶奶,謝謝你!蹦棠踢~著蹣跚的步伐,慢慢騰騰的回家了。我跟隨奶奶來(lái)到了她家。
房間里破破舊舊的,只有幾件簡(jiǎn)單的家具,連微波爐都沒(méi)有,我看都了一張老舊的床,旁邊放著一個(gè)床頭柜,地板上一塵不染,干干凈凈,所有的家具都是干干凈凈的,而且他們都整齊的放著,像一群士兵在排隊(duì),整整齊齊。我心想:奶奶家里這么貧窮,奶奶的心腸還真么好,這是好人啊。奶奶一手拿著西紅柿,一手拿個(gè)幾個(gè)小雞蛋,扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天中午,你就在奶奶家吃飯吧!薄昂玫,謝謝奶奶,麻煩你了!边^(guò)了一會(huì)兒,奶奶端來(lái)了香噴噴的飯菜,那香味,使我迫不及待地想大口開(kāi)吃。奶奶說(shuō):“你吃吧。”我拿起筷子,夾起一塊塊西紅柿。我抬起頭來(lái),看到奶奶的臉上露出了會(huì)心的微笑。我吃完了,奶奶扶著桌子站起來(lái),動(dòng)作非常緩慢。我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,是爸爸的聲音,他在喊:“佳樺,你在哪。俊蔽衣(tīng)到后倆回答:“爸爸,我在這!蔽蚁蚰棠痰乐x后,我匆匆忙忙的回家了。奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài),早已在我心中點(diǎn)起了一盞明亮的燈。
關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃著希望,散發(fā)著溫暖,蘊(yùn)含著幸福還有力量。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人,溫暖世界吧!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文4
一個(gè)秋高氣爽的上午,我和爸爸媽媽還有二十多名慈善志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士到永州植物園,與冷水灘區(qū)暖陽(yáng)學(xué)校的同學(xué)們開(kāi)展了“熱愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境”慈善公益活動(dòng)。
在植物園里,我們一邊游園一邊清理垃圾。志愿者把我和小麗分到了一組,她比我大一歲,個(gè)子卻沒(méi)我高,身材很瘦,臉色蠟黃,穿著一雙偏大的鞋子。小麗很拘謹(jǐn),不大和我說(shuō)話(huà)。我們戴上手套、拿好垃圾袋,就開(kāi)始行動(dòng)了。我們沿路進(jìn)行了地毯式的搜查,發(fā)現(xiàn)有些垃圾躺在樹(shù)叢底下,有些礦泉水瓶、餐巾紙、煙頭竟肆無(wú)忌憚地躺在路中間,我們一一撿起來(lái),一個(gè)也不放過(guò)。突然灌木叢底下一個(gè)黃色的物體吸引了我們的注意,我和小麗一起飛奔過(guò)去,原來(lái)是個(gè)爆米花桶。灌木很深,茅草叢叢,即使我彎下腰去也夠不著,正在我一籌莫展、準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小麗拉了拉我的衣襟,小聲地說(shuō):“我想到了一個(gè)好辦法!”說(shuō)完,她便一只腳踩進(jìn)灌木叢里,我提醒她要小心,她卻不以為然地說(shuō):“你只要拉住我的手就行了!敝灰(jiàn)她使勁地彎腰下去,毫不猶豫地將小手伸進(jìn)茅草叢中,一把撿起了爆米花桶,動(dòng)作是那樣麻利。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的爆米花桶興奮地說(shuō):“撿到了!撿到了!”我用力把她拉上來(lái),正要接過(guò)她手里的爆米花桶,突然發(fā)現(xiàn)她那只瘦瘦的小手被茅草割開(kāi)了好幾道小口子。我問(wèn)她:“疼嗎?”她微微一笑,搖搖頭說(shuō):“不疼,這點(diǎn)小傷對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么!”我打心眼里佩服她,就這樣我們成為了好朋友。
慢慢地,小麗的話(huà)也多了起來(lái),她告訴我,她爸爸去世了,媽媽外出打工一直沒(méi)有回來(lái)過(guò),她和弟弟跟著年邁的奶奶生活。因?yàn)槟棠躺眢w不好,所以她很小就會(huì)做家務(wù)了,她想要奶奶沒(méi)那么辛苦,可以活得更久一些。小麗還說(shuō)學(xué)校的同學(xué)們都和她一樣的處境,她們都很想念自己的爸爸媽媽。所以每當(dāng)有志愿者和愛(ài)心人士去看望她們,給她們送學(xué)費(fèi)時(shí),就是她們最開(kāi)心、最幸福的時(shí)候。聽(tīng)著她的話(huà),再想想自己,每天爸爸媽媽接送我上下學(xué),陪著我做作業(yè)。與她們相比我真是太幸福了!我們邊撿垃圾邊聊,不知不覺(jué)垃圾袋已經(jīng)裝滿(mǎn)了。志愿者阿姨表?yè)P(yáng)了我們,我和小麗高興地笑了。
這次活動(dòng)雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí),卻是我過(guò)得最有意義的一天。我不僅結(jié)識(shí)了一位好朋友,還從她身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我希望盡自己的能力在生活上、學(xué)習(xí)上多幫助小麗,讓她不再孤獨(dú)。臨走時(shí),我和小麗約定下個(gè)月再來(lái)看她,也希望大家都能多給她們一些關(guān)愛(ài)和溫暖,給她們一個(gè)燦爛的未來(lái)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天上的那一輪金烏顯得格外耀眼,也格外溫暖,我的心里仿佛也有個(gè)大大的太陽(yáng),溫暖異常。
突然,一聲急切的鈴聲響了,語(yǔ)文課馬上要上課了。我們語(yǔ)文老師可是嚴(yán)厲,誰(shuí)都不敢遲到。我像一匹脫韁的野馬一樣奔向了教學(xué)樓,一步跨幾個(gè)臺(tái)階,像個(gè)飛毛腿。“。 卑殡S一聲慘叫,我跌坐在地上。原來(lái)我被自己的鞋帶絆倒了,磕破了膝蓋。我大叫起來(lái):“哦,天哪!磕破了,真疼啊!”
上課要遲到了,我只好慌亂中用紙倉(cāng)促地擦了擦磕破的腿。我一只手撐著地,另一只手扶著樓梯扶手,兩只腳用著力,嘗試著站起來(lái)!鞍,真疼!又流血了。”我齜牙咧嘴,滿(mǎn)是痛苦的神情。我用紙捂住了傷口,再次嘗試著站起來(lái)。“一,二!蔽液爸谔(hào),努力嘗試著,兩只手不斷地發(fā)力,快了!“嗨呀。”唉,真是前功盡棄,我又一屁股坐到了地上。
就在我放棄的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音!俺,詩(shī)雯?”我抬起了頭,看到了一個(gè)熟悉的面孔,那是王燦,她正滿(mǎn)臉吃驚地看著我,“你的腿怎么回事?”我 像找到了救命稻草一樣,將整個(gè)事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍!斑@樣啊。來(lái),握著我的手!蓖鯛N伸出了手,我緊緊地握住了她的手,“一,二,走!”我們一齊喊著口號(hào),終于,我起來(lái)了!袄蠋煏(huì)說(shuō)你的”我連連擺手讓王燦回去上課!巴瑢W(xué)最重要!”王燦沖我眨了眨眼睛,說(shuō)道,“我陪你去衛(wèi)生室吧!”
王燦陪著我去了衛(wèi)生室包扎傷口,連拉帶拽地扶著我上了樓梯,又陪著我龜速般的回到了教室。
當(dāng)我們?cè)俅芜M(jìn)入班級(jí)的時(shí)候,課已經(jīng)上了一半。因?yàn)橥鯛N寫(xiě)字有點(diǎn)慢,筆記沒(méi)記全,到下課的時(shí)候還被老師說(shuō)了一通。我非常內(nèi)疚,她是因?yàn)槲也疟慌u(píng)的。下課時(shí),我剛要單腳蹦去跟她道歉,可她卻先跑過(guò)來(lái),瀟灑地昂著頭,說(shuō):“我厲害吧!沒(méi)事的,同學(xué)之間哪那么多事!”
患難之間見(jiàn)真情,同學(xué)間的關(guān)愛(ài)像一縷春風(fēng),如此的真摯,如此的動(dòng)人,溫暖了我的心靈。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文6
在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的,僅僅是一場(chǎng)雷陣雨,雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣,過(guò)去了,但會(huì)影響到未來(lái),一時(shí)之錯(cuò),造成千古恨啊!
聽(tīng)著那感人的故事,看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,想著自己過(guò)得是那么的幸福,禁不住感嘆:人生多么美好,我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí),我們班里有一個(gè)需要幫助的人,他聽(tīng)力不好,說(shuō)話(huà)也不是很清楚,“聽(tīng)”人說(shuō)話(huà)只有看嘴型,很容易地適應(yīng)那心境。看著他人的說(shuō)說(shuō)笑笑,他只有看,還不知道在說(shuō)什么。和人說(shuō)話(huà)只有用紙,表達(dá)不清楚地表達(dá),他以前怪父母,怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界,為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長(zhǎng),他也漸漸地知道只有開(kāi)朗地面對(duì)生活,才可以更好的“聆聽(tīng)”世界,和正常人一樣快樂(lè)的生活。
好在,上帝再給他關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也給他打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。他擁有一個(gè)很愛(ài)他的老爸老媽?zhuān)蝗嚎捎H可愛(ài)的同學(xué)。在他最難過(guò)時(shí),最需要人安慰時(shí),他就會(huì)打開(kāi)電腦,看看那些同學(xué)的照片,回味那和伙伴在一起的時(shí)光
他去過(guò)聾啞學(xué)校,但沒(méi)多久就回來(lái)了,他想要過(guò)正常人的生活,要體會(huì)那別人沒(méi)有的日子,和他那些死黨在一起玩。就算一句話(huà)也不說(shuō)。無(wú)聲勝有聲。不說(shuō)話(huà)中沒(méi)有猜疑,沒(méi)有顧忌,沒(méi)有聲音,只有歡笑,只有快樂(lè),將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)還會(huì)想想長(zhǎng)大后,如果能治好耳聾,他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng),一定是最好的,他堅(jiān)持著,努力著,以他的行動(dòng)告訴這我們:其實(shí)他也和別人一樣,他也會(huì)為自己的夢(mèng)想努力,做在班級(jí)里的好學(xué)生,佼佼者。在社會(huì)中,做一個(gè)好公民,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過(guò)這,他更懂得感恩,更會(huì)去珍惜,更會(huì)去幫助他人,關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西,讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛(ài)的人,他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好”而不斷努力著!
請(qǐng)關(guān)愛(ài)他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難能可貴的溫暖和愛(ài)吧!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7
生命,總是美好的。不是苦惱太多,是我們不懂得生命。不是幸福太少,是我們不懂得把握。生命就像嚼口香糖,嚼多了,才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘謹(jǐn)沒(méi)有財(cái)富,殊不知擁有健康的身體已是一筆最大的財(cái)富!
生命是珍貴的,生命是無(wú)價(jià)的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍縱即逝的!注意安全,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)健康是人類(lèi)珍惜生命的主旋律!近期的特別頻繁,一次次觸目驚心的場(chǎng)面是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命!
“身體發(fā)膚,受之父母”。珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。生命的顏色是那樣五彩繽紛,如歌的歲月在吟誦青春,讓我們一起“關(guān)注健康,關(guān)愛(ài)生命”。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8
每當(dāng)我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕,我就想起了這件事。
這是一個(gè)早晨,一片片烏云從西方滾滾而來(lái),用身體包裹著整個(gè)大地。頓時(shí),電閃著,雷打著,雨乘著風(fēng),席卷整個(gè)天空,就像演奏交響樂(lè)。又是一聲雷響“咚!咚!咚!”巨大的雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看,“啊!怎么這么晚了呀!都7點(diǎn)50分了!不行!我得趕緊去學(xué)校!”小紅立即翻身下床,抓起沉重大書(shū)包,就急忙往外趕。小紅一邊跑,一邊喘著大氣,此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電在天空中劃出了一條弧線(xiàn)。“哎呀!完了!忘帶雨傘了!怎么辦呀!我都在半路上了,總不能又跑回去吧!”淚水在小紅的眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她想:我不能哭呀!沒(méi)辦法,只能碰碰運(yùn)氣了!小紅繼續(xù)向?qū)W校跑去。
誰(shuí)知,小紅剛跑到街心花園,“沙沙沙!”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái),像顆顆珍珠,一把把灑在大地上。“叭叭叭”雨點(diǎn)落在了青翠的樹(shù)葉上,粉紅色的花瓣上作響。樹(shù)木、花兒吮吸著春天的'滴滴甘露,而看看小紅,依然在雨中不停地奔跑。
這時(shí),一位穿著紫紅色的雨衣的女教師,一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見(jiàn)小紅在雨中跑,連一把雨傘也沒(méi)帶。她想:哎呀!這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑,那不是要感冒呀!因感冒上不了課,影響了學(xué)習(xí),那如果是這樣的話(huà),就十分糟糕了!女教師一邊追小紅,一邊將自己的雨衣給脫下來(lái)。女教師追上了小紅,抬頭看了看,是一個(gè)與自己素不相識(shí)的人,便想脫下來(lái),老師見(jiàn)了,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“別!小同學(xué),穿上她,小心著涼,知不知道。你不用怕,我是一句教師。”“謝謝您,老師!”小紅十分感激地!爸x什么呀!快去上學(xué)!”
一位撐著大傘的高年級(jí)女同學(xué)向她們走來(lái),女同學(xué)看見(jiàn),老師像園丁呵護(hù)花朵般地幫助關(guān)心同學(xué),也想用自己的愛(ài)心去幫助老師。于是她快步追上去,把大傘遮在了老師的頭上!爸x謝你了!小同學(xué)!”“不用!”那位女同學(xué)十分羞澀地說(shuō)。
就這樣,師生仨有人說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園,校園正播放著《感恩的心》,美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)譜寫(xiě)著人與人之間互相給予關(guān)愛(ài)的愛(ài)之篇章。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文9
夏天的酷暑是難以抵擋的,盡管開(kāi)著空調(diào),我依然熱得滿(mǎn)身是汗。沒(méi)有辦法,只好咬咬牙,打著太陽(yáng)傘,帶著錢(qián)包,準(zhǔn)備去商店買(mǎi)些冰棍和飲料來(lái)解暑。
踏入商店,我的身心一下子放松下來(lái),一邊享受著絲絲涼意,一邊精心挑選著物品。我慢慢地在商場(chǎng)中踱著步,自在極了……
當(dāng)我把東西放在收銀臺(tái)上,右手觸到了放錢(qián)包的地方,卻是一片空蕩,我驚怕得快要跳起來(lái),全身都檢查了一遍,卻未見(jiàn)錢(qián)包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑,慌忙沖進(jìn)了商場(chǎng),開(kāi)始尋找。食品柜,冰凍柜,飲料柜……我心急如焚地細(xì)細(xì)搜查著,心中像有幾千幾萬(wàn)只兔子在不安分地跳著。
“完了,找不到……”我眼框中滾出了淚珠,傷心地抽泣著,怎么不放好一些?出門(mén)那么著急干什么?我的心揪在一起,萬(wàn)般悔恨也無(wú)用了,一千元的銀行卡,500元的現(xiàn)金,還有……我數(shù)著手指頭,每算一次錢(qián),心就抽搐一下。
“我們拾到一個(gè)粉紅色錢(qián)包,包內(nèi)有銀行卡,500元現(xiàn)金,貼紙一張,還有……”!這不是我的小錢(qián)包嗎?我站起身,興奮地向報(bào)失臺(tái)走去。
“是,是我的錢(qián)包!“我氣喘噓噓地跑過(guò)去,當(dāng)我小心把寶貝錢(qián)包放入上衣口袋的時(shí)候,笑著對(duì)服務(wù)員說(shuō):“謝謝阿姨!”。收銀員連忙擺手,指著一直站在她身后的一個(gè)女孩子說(shuō):“小朋友,你可不要謝我,要謝就謝這位小妹妹,她拾到了錢(qián)包,才過(guò)來(lái)交給我的!
我這才低下頭,仔細(xì)地看了看這個(gè)小妹妹:她年僅七、八歲吧!大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒,穿著一套白色的連衣裙,扎著個(gè)馬尾辮,汗水把前額上的細(xì)碎頭發(fā)粘在一起,好可愛(ài)的模樣。
“小妹妹……姐姐謝謝你!”我一時(shí)竟語(yǔ)無(wú)論次,只是紅著臉,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝!安挥弥x啦!媽媽說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人才是好孩子!”小女孩甜甜一笑,飛快地跑開(kāi)了。
關(guān)愛(ài)之心,是人人都有的,我不禁感嘆著,當(dāng)人們都展現(xiàn)出人類(lèi)之間愛(ài)的光輝,我相信,世界將會(huì)變得更加美好!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個(gè)小故事,很令人感動(dòng)。
“我”的同桌翠蘭成績(jī)名列前茅,家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病,父親去世,班上沒(méi)有哪個(gè)人比她還節(jié)約。她買(mǎi)練習(xí)本總是先用鉛筆在正反面寫(xiě),再用鉛筆覆蓋一遍,甚至撿一些橡膠代替橡皮。
有一天,“我”買(mǎi)了兩包橡皮,送給她一包,她不要,我怕傷了她的自尊心,就說(shuō)自己還有,用不了那么多。翠蘭勉強(qiáng)同意了,卻問(wèn)多少錢(qián),“我”一聽(tīng)她問(wèn)價(jià)錢(qián),心里猛然涌起一種說(shuō)不上來(lái)的滋味,說(shuō)不用給錢(qián),是我送給你的。而她堅(jiān)決不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上體育課了。回來(lái)后,翠蘭說(shuō)橡皮不見(jiàn)了,“我”以為她改變了主意,收下那塊橡皮,只是和我開(kāi)一個(gè)玩笑,“我”就無(wú)所謂地說(shuō):“不見(jiàn)了就不見(jiàn)了唄!彼绷。我知道橡皮真的不見(jiàn)了,就安慰她:也許是哪個(gè)同學(xué)拿去看了!安皇堑模沂亲詈笠粋(gè)出教室,第一個(gè)進(jìn)教室的……”她說(shuō)著說(shuō)著就有了哭腔!拔摇弊咴诜艑W(xué)的路上,急中生智跑到商店買(mǎi)了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時(shí)拿出那塊橡皮,就說(shuō)是昨天順手拿到口袋里去了!澳愫f(shuō)!”翠蘭從書(shū)包里掏出那塊橡皮,“是我不留神把它放在書(shū)包里去了。你說(shuō)實(shí)話(huà),你昨天是不是去買(mǎi)了一包!薄拔也皇桥履銈穆铩!薄捌鋵(shí)是我不好,請(qǐng)你原諒!蔽液俸傩χ,眼睛里有一股液體在流動(dòng)。其實(shí)正真讓“我”流淚的,是在第二天的物理課上。那天,物理老師對(duì)我說(shuō):“前天你們上體育課時(shí),我看見(jiàn)你的桌子上有一塊橡皮,想做個(gè)實(shí)驗(yàn),就拿來(lái)用了,沒(méi)耽誤你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠蘭為什么要這樣說(shuō)—--你給我多少橡皮我都要,你別哭了,好嗎?”說(shuō)著,她自己也淚流滿(mǎn)面。
這兩個(gè)善意的謊言多么令人感動(dòng)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文11
“關(guān)愛(ài)是一種美德!彼呛怪械囊唤z溫暖,是黑夜中的一盞明燈。關(guān)愛(ài)不應(yīng)僅體現(xiàn)在親人之間的。當(dāng)一個(gè)人遇到困難,遭遇痛苦之時(shí),他人的絲絲關(guān)愛(ài),就會(huì)使人得到慰藉,得到鼓勵(lì),得到克服困難的信心。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事情,他讓我倍感溫暖。
有一天下課很晚,我和同學(xué)們剛走出學(xué)校,忽然天暗了起來(lái),狂風(fēng)大作,黃豆大的雨點(diǎn)落在地上。我打著小傘,擠進(jìn)車(chē)站候車(chē)棚的人群中,打算趕快坐公交車(chē)回家。
這時(shí),大雨磅礴,周?chē)鷿M(mǎn)是水霧,不一會(huì)馬路上積了很多水,汽車(chē)像小船一樣在波浪中艱難的前進(jìn),舉著傘的行人很快就被風(fēng)雨澆得全身濕透。不知誰(shuí)喊:“公交車(chē)來(lái)了!”我趕緊隨著人群,跑到那輛公交車(chē)旁邊等候停車(chē)?墒悄禽v公交車(chē)沒(méi)有停,從我們身邊呼嘯而過(guò),濺了我們一身水。時(shí)間過(guò)了很久,大家都顯著非常焦急,有的人不停地咒罵著惡劣的天氣。又有一輛公交車(chē)來(lái)了,可是它停在馬路中間,任人們淋著雨去擠車(chē)。我也去擠車(chē),可是因?yàn)槿硕嚅T(mén)小,我被別人擠了下來(lái),摔倒在地!鞍!疼死我了!蔽胰嗔巳嘞ドw,掙扎地爬起來(lái),公交車(chē)早就開(kāi)走了。
我失望的回到車(chē)棚里,濕透的衣服貼在身上,又冷又難受,凍得瑟瑟發(fā)抖,只能呆呆的看著外面的大雨。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間,又有一輛車(chē)來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去。開(kāi)車(chē)的是一位慈善的老爺爺,這次他例外的從座位上下來(lái),指揮大家按順序排成一隊(duì),“老人小朋友先上!”輪到我上時(shí),已經(jīng)凍得手腳僵硬,連邁上公交車(chē)都非常困難。這時(shí)一只溫暖的大手伸過(guò)來(lái)把我拉上了車(chē),老爺爺微笑的對(duì)我說(shuō):“小朋友坐到車(chē)后面,不要被風(fēng)吹到,會(huì)感冒的。”車(chē)廂里開(kāi)著熱風(fēng),非常暖和,我坐在靠著窗戶(hù)的座位上,望著車(chē)外。伴隨著雷聲和大風(fēng),雨下得更大了,雨點(diǎn)打在車(chē)窗上噼噼啪啪直響。不一會(huì),不但我的身體已經(jīng)暖和過(guò)來(lái),心也熱乎乎的,我真心感謝這位熱心的老爺爺。
雖然這件事過(guò)去很久,但那老爺爺溫暖的大手,關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),依然令我記憶猶新!叭巳藧(ài)我,我愛(ài)人人!”每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),尤其在逆境當(dāng)中,關(guān)愛(ài)顯得更加彌足珍貴。這些關(guān)愛(ài),也許是一次力所能及的幫助,也許是一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ),甚至僅僅是一個(gè)關(guān)愛(ài)的表情或眼神。我愿意付出我的關(guān)愛(ài),去幫助他人,希望我們的社會(huì)更加美好和諧。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文12
如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是屋中的窗戶(hù);如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的燈塔。人與人的關(guān)愛(ài)讓世界變得更加美好,關(guān)愛(ài)讓我們?cè)酒降纳畋虐l(fā)出火花,原來(lái)關(guān)愛(ài)也是一種美。
暑假的一天,天氣熱得厲害,毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地,知了也在叫個(gè)不停,似乎在訴說(shuō)著天氣的炎熱。我吃著西瓜,吹著空調(diào),依舊熱得直冒汗。媽媽見(jiàn)我很無(wú)聊,便帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我不情愿地出了門(mén)。
我們來(lái)到一座樸素的小閣樓前,幾個(gè)大字映入眼簾——祥和敬老院。我吃驚地望望媽媽?zhuān)衩氐匾恍,徑直向樓里走去。我們坐電梯上了二樓,走進(jìn)一個(gè)房間。在那里,一位志愿者阿姨正在為一位老人擦洗身體,她蹲在地上,極其認(rèn)真地為老人擦洗胳膊。而這位阿姨的臉上卻冒出層層汗珠?粗@一幕,我感動(dòng)極了,這位阿姨與老人非親非故,在這樣炎熱的天氣里,不顧自己汗流浹背而為老人擦洗身體……我望著那位阿姨,眼神中充滿(mǎn)敬佩,剛來(lái)到這里的抵觸心理已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她和藹地笑著,對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)這些老爺爺、老奶奶什么也不缺,缺的只是我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)!我每星期都來(lái)看他們,你瞧,這位老奶奶笑得多開(kāi)心!”我思索著阿姨的話(huà),是啊,這些孤寡老人多么希望有人能經(jīng)常來(lái)看他們啊!想到這,我走到那位老奶奶的身旁,親切地握住她的手與她聊天,還為她表演了許多精彩的節(jié)目。老人看著我,滿(mǎn)是皺紋的臉燦若桃花。她對(duì)我說(shuō):“孩子,你朝氣蓬勃的樣子讓我想起了自己年輕的時(shí)候!”我還為老奶奶整理了房間,經(jīng)過(guò)我的打掃,她的房間煥然一新。雖然我很累,但是看著老奶奶堆滿(mǎn)笑容的臉龐時(shí),我的疲勞就蕩然無(wú)存了。很快半天時(shí)間就過(guò)去了,臨走時(shí),老奶奶緊握著我的手,不愿讓我離去,還讓我經(jīng)常來(lái)看她。
回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“被別人關(guān)愛(ài)會(huì)感到溫暖,關(guān)愛(ài)別人會(huì)感到快樂(lè)。真是‘送人玫瑰,手有余香’。 眿寢尶粗覞M(mǎn)意地笑了。關(guān)愛(ài)像冬天的陽(yáng)光,溫暖和煦;關(guān)愛(ài)像夏日的涼風(fēng),涼爽愜意。關(guān)愛(ài)讓我們這個(gè)世界更加美好,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,讓我們把關(guān)愛(ài)這種美在身邊傳遞吧!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文13
在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛(ài):父愛(ài),如大海般深沉寬大;母愛(ài),如春雨般溫柔滋潤(rùn);而老師的愛(ài),如春風(fēng)般帶著還未裉去的冬之嚴(yán)厲,卻有時(shí)溫暖動(dòng)人,這都是愛(ài)。
小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)電子琴,盡管我有些不情愿,但是看著別人覺(jué)得那么好,自尊心強(qiáng)又不服輸?shù)奈疫是認(rèn)真地學(xué)著。
老師姓王,一對(duì)一地教我。一開(kāi)始我彈得非常難聽(tīng),簡(jiǎn)直就是噪音。王老師大我彈的時(shí)候一直盯著我看,這讓我更加緊張,可以說(shuō),十個(gè)音里我可以錯(cuò)五個(gè)。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯(cuò)指法,王老師一看我錯(cuò)指法,就用細(xì)長(zhǎng)的竹條子抽打我的手,正因?yàn)槿绱,一?jié)課下來(lái),我的手上全是紅印子還帶著血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。
但久而久之,我開(kāi)始記恨老師,不服氣老師為什么打我,只是錯(cuò)了指法而以。我在小本子上寫(xiě)著:最討厭王老師了!
有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開(kāi)了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來(lái)急救箱,拿出創(chuàng)口貼幫我包好,然后跑到廚房拿來(lái)冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開(kāi)口說(shuō)道:“你知道老師為什么要打你嗎?”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛,搖搖頭!袄蠋熛M愫,本來(lái)你就有天賦,那些不該犯的錯(cuò)老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒(méi)有惡意,只是希望你吸取教訓(xùn),下次會(huì)成功!蔽衣(tīng)著老師的話(huà),把頭埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時(shí)紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,說(shuō):“彈吧,認(rèn)真地、快樂(lè)地!薄班!”我笑著答應(yīng)了,我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)也不疼了,因?yàn)檫@都是王老師愛(ài)的表現(xiàn),看看手上的創(chuàng)可貼,看著老師開(kāi)心而欣慰的笑容,我發(fā)現(xiàn)王老師很愛(ài)我,她一直在關(guān)愛(ài)著我,只是我從未發(fā)現(xiàn)。
王老師的愛(ài)夾著冬風(fēng)的嚴(yán)厲,可是帶著春風(fēng)的溫柔?墒遣还茉鯓,這都是老師的愛(ài)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文14
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林,創(chuàng)造美好的心境;關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。
一天晚上,我上完英語(yǔ)回家,那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點(diǎn)回到那溫暖明亮的家。一進(jìn)樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個(gè)不停,怎么了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個(gè)樓道全都?jí)牧搜剑縿e看我長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯,但我的內(nèi)心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對(duì)漆黑的樓道,我雙腿發(fā)軟,進(jìn)退兩難。
突然,樓道里的門(mén)“吱呀“一聲開(kāi)了,一束燈光伴著一個(gè)身影閃了進(jìn)來(lái),我的心揪成一團(tuán):是人是鬼?再仔細(xì)一看,原來(lái)是住在二樓的爺爺。這個(gè)爺爺我認(rèn)識(shí),雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時(shí)對(duì)小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶著微笑,遇見(jiàn)我也總要噓寒問(wèn)暖,就像我的親爺爺一樣。出于禮貌,我向爺爺問(wèn)了一聲好,爺爺用手電照了照,認(rèn)出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接著問(wèn)道:“你怎么一個(gè)人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當(dāng)然害怕!”可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲乙菜闶且粋(gè)頂天立地的小男子漢吧!怎么能在這關(guān)鍵時(shí)刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說(shuō):“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說(shuō)著,把手電筒塞到了我的手上,沖我慈祥的笑了笑,我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流!班牛挥昧耍夷苄械!蔽亦卣f(shuō)著,嘴上還在逞強(qiáng),可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋,笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說(shuō)著,爺爺掏出了手機(jī),借著微弱的光準(zhǔn)備開(kāi)門(mén),爺爺年紀(jì)大了,眼睛又不好,手機(jī)微弱的光,能看得見(jiàn)嗎?感激之情一剎那充滿(mǎn)了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),爺爺早已不見(jiàn)了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài),就再也不會(huì)害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......
愛(ài)是什么,每個(gè)人心里都會(huì)有不同的答案,對(duì)我而言,愛(ài)是我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個(gè)更高的臺(tái)階。
這個(gè)寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文15
在我成長(zhǎng)的道路上,關(guān)愛(ài)像潮水一樣從四面八方涌來(lái),有外公外婆那萬(wàn)般呵護(hù),比太陽(yáng)還溫暖的愛(ài);爸爸媽媽即嚴(yán)峻又細(xì)膩,比清泉還甘甜的愛(ài);也有老師和同學(xué)像 春風(fēng)一樣和煦的愛(ài);在這無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中,我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。但最令我難忘的是爸爸病中對(duì)我的關(guān)愛(ài),它使我漸漸的懂得了什么是親情,也學(xué)會(huì)了銘記這真切 的愛(ài)。
今年初冬的一個(gè)傍晚,天空灰蒙蒙的,不時(shí)飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花,像輕盈的柳絮,大地慢慢地變白了,有的地方還結(jié)了一層薄薄的冰,吃過(guò)晚飯,我請(qǐng)爸爸陪我練足球。走 進(jìn)球場(chǎng),地面有點(diǎn)滑,爸爸一邊提醒我注意安全,一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng),為了教會(huì)我射門(mén)的技巧,爸爸一遍遍地做著示范,也許是地滑,也許是爸爸用力過(guò)猛,只聽(tīng)咣 當(dāng)一聲,爸爸摔倒了,頓時(shí)腳腕腫起了大包,球場(chǎng)上一位好心的叔叔開(kāi)車(chē)送爸爸去了醫(yī)院。
這時(shí)天越來(lái)越黑了,雪花也稠密了起來(lái),像潔白的花瓣滿(mǎn)天飛舞,我獨(dú)自一人走回家,心理說(shuō)不出的難過(guò)和不安,就像十五個(gè)水桶七上八下。等了很久門(mén)鈴響了,爸 爸回來(lái)了,腿上打了石膏,看到我難過(guò)的樣子,爸爸連忙說(shuō):“兒子,別擔(dān)心,過(guò)幾天就好了,趕快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢,”看到爸爸拄著拐吃力的樣子,我更 擔(dān)心了,正巧這幾天媽媽在外出差,看來(lái)要由我來(lái)照顧爸爸了。
第二天清晨,我被一陣做飯的聲音驚醒了,爬起來(lái)揉著眼睛走進(jìn)餐廳,哇,一桌豐盛的早餐把我驚呆了,爸爸沒(méi)有拄拐,而是一條腿站著為我準(zhǔn)備著早餐,燈光下的 爸爸顯得特別高大,額頭上還冒著汗珠,望著望著,我的心里涌起一陣?yán)⒕危袆?dòng)得不知說(shuō)什么好,淚水模糊了我的雙眼。這時(shí)爸爸回過(guò)頭,看見(jiàn)我呆呆地站在那 里,趕忙說(shuō):“兒子,起來(lái)了,
快吃吧,路滑不好走,千萬(wàn)別遲到,”我抑制住快要流出的淚水,背過(guò)身去,這時(shí)爸爸、媽媽的愛(ài)一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,正是這無(wú) 窮的愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我想沐浴春光,您們卻給了我整個(gè)春天,當(dāng)我想拾起一枚楓葉,您們卻給了我整個(gè)楓林,當(dāng)我想尋找一片天地,您們 卻給了我整個(gè)世界。今天爸爸受了傷,仍然沒(méi)有忘記關(guān)心我、照顧我。 這溫暖的愛(ài)呀,真是太多、太深,當(dāng)我經(jīng)風(fēng)雨、遇險(xiǎn)阻時(shí),這愛(ài)會(huì)給我力量,會(huì)溫暖我的心靈,會(huì)為我?guī)?lái)燦爛的明天。我要銘記這無(wú)窮的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),也為社會(huì)奉獻(xiàn)出我的愛(ài),也為這特別的愛(ài)添上真切的色彩。
【六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文】相關(guān)文章:
1.以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的六年級(jí)作文
6.六年級(jí)寫(xiě)人與人的關(guān)愛(ài)作文
7.關(guān)于關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字三篇