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        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-01 18:49:26 六年級(jí) 我要投稿

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文1

          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的長(zhǎng)假不知不覺(jué)就結(jié)束了;轉(zhuǎn)眼間,熱鬧的春節(jié)就過(guò)完了;轉(zhuǎn)眼間,調(diào)皮貪玩的心就要收起來(lái)了。爸爸媽媽又進(jìn)入新一年的忙碌中,奔波不停,每個(gè)人都一樣。

          我是一名學(xué)生,當(dāng)然又要進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,又要去學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。榮譽(yù)都是以前的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的是現(xiàn)在和未來(lái)。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),就像一位職工最重要的是做好自己的工作。

          新學(xué)期,一個(gè)嶄新的夢(mèng)想在我心中油然而生。我夢(mèng)想就是在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī),來(lái)回報(bào)我的父母,向我傳授知識(shí)的每一位老師。有一個(gè)令自己、令老師滿(mǎn)意的答復(fù)。給我的每一位同學(xué)樹(shù)立榜樣。我愛(ài)我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦,用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們?蓱z天下父母心啊!爸爸媽媽每天起早貪黑的.工作,他們圖什么?他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地,成為祖國(guó)需要的人才、骨干。我愛(ài)我的老師,就要用實(shí)際行動(dòng)和刻苦學(xué)習(xí)而取得的好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,絕不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望。

          上個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)很不理想,我從此以后又多了一次失敗的經(jīng)歷,也就意味著我又失去了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),又失去了一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的機(jī)會(huì),又讓我感受到失敗帶來(lái)的痛苦。我對(duì)不起爸爸媽媽和老師,我辜負(fù)了他們,讓他們失望了。我下定決心,不要讓爸爸媽媽和老師對(duì)我的成績(jī)?cè)僖淮胃械绞。我的?mèng)想就是考一個(gè)好成績(jī),考個(gè)好成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有距離的,所以我一定要加油!我一定要讓我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的化為現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪,我要刻苦刻苦再刻苦,不管多么困難我都要努力,“現(xiàn)在的努力都是為了將來(lái)的享受”加油吧!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文2

          夢(mèng),是荷葉上滾動(dòng)的露珠,在太陽(yáng)的照射下閃爍出五顏六色的光芒;是沙漠中的海市唇樓,可望而不可及。想,是天使的羽毛,為夢(mèng)插上飛翔的翅膀;是堅(jiān)實(shí)的`基石,為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想,它們是一對(duì)形影不離的好朋友,組成了一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)“夢(mèng)想”!

          在我成長(zhǎng)的路上,我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,陪伴著我一路成長(zhǎng)!

          小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,用我稚嫩的畫(huà)筆,描繪出滿(mǎn)世界的絢爛;一年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師,用我豐富的知識(shí),帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;三年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名美食家,行走在世界各地,品嘗舌尖上的世界……

          現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一件不幸的事情,是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間,我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥,由于不能及時(shí)得到救治而死于非命,看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開(kāi)了我,“我要當(dāng)獸醫(yī)”,這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過(guò),像在平靜的湖面扔下了一顆石子,久久不能散去。在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次演繹過(guò)我救治小動(dòng)物的場(chǎng)景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼担揖蜁?huì)覺(jué)得我們這個(gè)世界格外美好。

          因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河,因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉,因?yàn)橛袎?mèng),人類(lèi)才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭,想是夢(mèng)的翅膀,在追夢(mèng)的路上,讓我們淡看是非成敗,一任歲月風(fēng)雨兼程,勇于進(jìn)取,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文3

          每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想要飛翔在太空,有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家,有人。追求如大海中行船一樣,受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引,就能過(guò)順利的抵達(dá)目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會(huì)迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。

          我呢,在這一個(gè)學(xué)期,爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜,苦得讓我想家,苦的'讓我流淚,但我并沒(méi)有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著了,一個(gè)人在那里小聲啜泣著,那種感覺(jué)好難受,我那天晚上哭著想著。為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利,能夠讓學(xué)生一切都聽(tīng)從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我想要當(dāng)一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo),到了那個(gè)時(shí)候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時(shí)候,我只會(huì)你們孫子,嘻嘻。

          所以,回來(lái)之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來(lái),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。

          從這一學(xué)期開(kāi)始,我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí),鞏固好已學(xué)的知識(shí),到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo),那可就不是難事樓,所以,這就應(yīng)了那句老話(huà)知識(shí)就是力量。

          等等,我算是有夢(mèng)想了吧,那就是說(shuō),我能夠有目的的去追求了,去為夢(mèng)想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開(kāi)始了,我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,嘿,我要為我的夢(mèng)想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自我的夢(mèng)想,并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文4

          古人說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”也有人說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大!钡拇_,人類(lèi)因?yàn)橛袎?mèng)想而將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為力量,努力踏實(shí),朝著自己的夢(mèng)想去走,一生努力學(xué)習(xí),因?yàn)槭亲约旱膲?mèng)想和興趣,所以就會(huì)全神貫注、全力以赴,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲。所以擁有自己的夢(mèng)想是一件很重要的事。

          夢(mèng)想是一個(gè)促使你勇往直前的原動(dòng)力,而不是一個(gè)阻礙你前進(jìn)的石墻,夢(mèng)想是靠你自己去發(fā)掘它,然后朝著自己的夢(mèng)想走,而非別人指揮、遙控你,逼得你不得不改變夢(mèng)想,那么我們的人生將多多少少總有那么些遺憾,因?yàn)檫@不是屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是出自于內(nèi)心,若由別人來(lái)決定你的夢(mèng)想,你只不過(guò)是一個(gè)被別人操縱的傀儡罷了,學(xué)習(xí)自己不感興趣的事物。久而久之,就不能達(dá)到應(yīng)有的效率,結(jié)果可能什么事也沒(méi)學(xué)成,浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。

          從小,我就對(duì)考古充滿(mǎn)了興趣,因?yàn)槌3?梢栽陔娨暽系目脊殴?jié)目看到很多人在挖掘恐龍骨頭,有時(shí)候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物,總是新吸引了我的眼光。從那時(shí)候開(kāi)始,我就立志要當(dāng)考古學(xué)家,所以我經(jīng)常到圖書(shū)館借一些有關(guān)于恐龍或是歷史的.書(shū),讀得津津有味、渾然忘我!假日的時(shí)候,我也會(huì)到書(shū)店看書(shū),也是看有關(guān)于恐龍或是歷史之類(lèi)的書(shū);我也會(huì)買(mǎi)這些書(shū),來(lái)看里面對(duì)恐龍和歷史的介紹;我也會(huì)去博物館,看恐龍的化石和以前人的遺物,我覺(jué)得這些事物都好 新奇、好有趣,看了還想要再看。我對(duì)這些事物都樂(lè)此不疲,我還常常幻想自己當(dāng)了有名的考古學(xué)家,正在接受記者的采訪(fǎng)呢!……

          如果找到了自己的夢(mèng)想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己會(huì)很投入夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是支持我們活得精彩的原動(dòng)力,夢(mèng)想將會(huì)帶給我們無(wú)限的成就感!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5

          我的夢(mèng)想有很多很多,沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想都隨著年齡的變化不斷改變,從2年級(jí)夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家到3年級(jí)想當(dāng)英語(yǔ)老師,發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在,我始終堅(jiān)定不渝的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          每當(dāng)我看到我周?chē)娜艘粋(gè)個(gè)減少,其中的出了生病還有什么原因呢?艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時(shí)候,又帶走了一個(gè)個(gè)人,而他們臨死前的痛苦,只有親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有所感悟。

          唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病,讓他們康復(fù)起來(lái),讓他們重獲新生!有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己,“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無(wú)論窮困潦倒還是家纏萬(wàn)貫,把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)朝氣,即使他們沒(méi)有蘇醒。

          一個(gè)偉大的職業(yè),有著偉大的精神。而醫(yī)生,是一個(gè)蓬勃的職業(yè),他們以自己的'愛(ài)感化了一個(gè)個(gè)人,讓他們變得開(kāi)朗;他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人,讓他們有機(jī)會(huì)存活,或許用“杏林春滿(mǎn)”這個(gè)詞更恰當(dāng)。奉獻(xiàn)出的是自己的生命,獲得的不是金錢(qián),而是眾人的稱(chēng)贊。

          一個(gè)好醫(yī)生,會(huì)有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì),都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛(ài)可敬的白夜天使,和病魔對(duì)抗到底,更因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄和細(xì)心照顧,生命的勝利之歌傳遍五湖四海,千家萬(wàn)戶(hù)的居民都感到高興 。

          世界上有一種職業(yè)令人尊敬,他們或許很普通,但對(duì)我們?nèi)嗣駚?lái)說(shuō)是最重要的。戰(zhàn)爭(zhēng)中,有他們敏捷的身手;醫(yī)院中,有他們繁忙的背影。無(wú)處不在的他們,個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)艱難而偉大的夢(mèng)想,我會(huì)在那里留下我的腳印,最終達(dá)到終點(diǎn)!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文6

          人人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的想當(dāng)警察……是的,夢(mèng)想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力,因此我也會(huì)有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器,這是為什么呢?“有人會(huì)問(wèn),這就要從我小的時(shí)候說(shuō)起了。

          小時(shí)候,有一次我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一個(gè)掃地工人正在掃地,豆大的'汗滴從額頭上滾下來(lái)。我仔細(xì)一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來(lái)的氣味。不知過(guò)了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時(shí)候,掃好的地方又被樹(shù)上的樹(shù)葉掉下來(lái)搞臟了,那時(shí)我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時(shí)還說(shuō)了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說(shuō),“對(duì)呀,如果你不好好學(xué)習(xí)的話(huà)就會(huì)像他一樣只能去掃馬路。”走時(shí)心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢(mèng)想的種子在我心中播種了。

          可是,自從我有了夢(mèng)想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買(mǎi)積木,媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我,不幾天,積木買(mǎi)回來(lái),我按圖紙上拼好了汽車(chē),房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機(jī)器,首先拿四個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀,然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長(zhǎng)的零件當(dāng)兩只手,這樣一個(gè)垃圾桶就完成了,我想象著他在未來(lái)清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。

          我不僅在實(shí)踐中鍛煉,還要在書(shū)中學(xué)知識(shí),書(shū)當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢(mèng)想,我相信只要努力,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),先不說(shuō)了,我看書(shū)去了,再見(jiàn)。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7

          今天,我去了我夢(mèng)寐以求的地方——清華園。剛進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)了許多不知名的小野花,就像一條條花紋鋪在翠綠的地毯上。旁邊的柵欄里還種著菊花等漂亮的鮮花,真是美不勝收!清華園里最令人神往的地方還是荷花池,她就像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)點(diǎn)綴在水木清華中。放眼望去,池里的每一朵荷花都似一位姿態(tài)不凡的仙子,在荷葉的`襯托和微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

          每一朵荷花,都有一種獨(dú)特的風(fēng)韻:有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,亭亭玉立;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,迷人醉眼;有的還是一個(gè)花骨朵兒,含苞欲放,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……千萬(wàn)朵荷花,千萬(wàn)種姿態(tài),把波光粼粼的水面點(diǎn)綴得更加燦爛奪目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅畫(huà),那畫(huà)家的才藝可真是了不起!

          但是,如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧,哪里來(lái)荷花的別樣紅?一片片碧綠的荷葉也不甘示弱,它們?nèi)缤恢恢灰鄣聂浯浔P(pán),托起冰清玉潔的荷花。荷葉那神清氣爽的墨綠和不被人覺(jué)察到的芬芳,只有在與荷花融為一體時(shí),才能淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺(jué)得那么渾然一體,仿佛身在畫(huà)中!中午,我們又去品嘗了清華園的飯菜,那里飯菜的味道真是讓人回味無(wú)窮!這一天雖然我走得很累,但是我開(kāi)心極了,同時(shí),也再次激發(fā)了我的夢(mèng)想:我長(zhǎng)大一定要考上清華!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文8

          在和煦的陽(yáng)光中,我坐在公園的秋千上,身后是爸爸媽媽溫暖的掌心,我高興得笑著,我伸腿去蹬那軟綿綿的地,忽然胸中一陣疾風(fēng)吹來(lái),眼前一片漆黑,我一個(gè)猛子坐了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)……

          冰冷的燈光忽然充斥著小小的.房間,我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣,生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經(jīng)記不得多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了,奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽(tīng),渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道,爸爸媽媽為了我們這個(gè)家在很努力地掙錢(qián),記憶中爸爸媽媽每次回來(lái)都給我?guī)Щ貋?lái)好多好吃的,還有很多鉛筆和練習(xí)本。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“你一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),將來(lái)找個(gè)好工作,這樣我們?cè)傩量嘁簿椭档昧恕蔽抑腊职謰寢屖菒?ài)我的!

          我的同學(xué)說(shuō)他們夢(mèng)想著有一天能當(dāng)大科學(xué)家,企業(yè)家。而我,我只夢(mèng)想有一天我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起,每天放學(xué)回家,可以看到媽媽親切的笑容,可以看到爸爸強(qiáng)壯的背影,把我在學(xué)校遇到的有趣的事統(tǒng)統(tǒng)講給媽媽聽(tīng),把我的成績(jī)講給爸爸聽(tīng)……

          希望我寫(xiě)的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們可以不用那么辛苦了,我只想有你們陪在我身邊,我愛(ài)你們!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9

          此刻回想起來(lái),我的夢(mèng)想十分搞笑,甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí),媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘?dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng),癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

          隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了,我便有了公主夢(mèng),夢(mèng)想自我會(huì)是美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú);哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙,對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。

          之后,聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位,將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會(huì)有很大一筆研究基金,能夠做自我認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒(méi)思考,媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí),只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固,將來(lái)一切皆有可能。

          如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū),我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的.漫畫(huà),甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。

          我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜,但有夢(mèng)的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10

          沙漠,一個(gè)令人遙不可及的地方,在那里,有著60多度以上的高溫和將長(zhǎng)達(dá)七天不喝水的危險(xiǎn),沒(méi)有美麗的綠洲,只有不切實(shí)際的海市蜃樓;沒(méi)有清澈無(wú)比的小泉,只有幾株長(zhǎng)滿(mǎn)刺聳拉著頭的仙人掌;沒(méi)有滿(mǎn)地金銀財(cái)寶,只有土黃色的'沙子。

          當(dāng)我們?yōu)樵谏衬忻允Я朔较蚧蛘呙媾R口渴的危機(jī)的人兒感到可悲時(shí),卻不曾體會(huì)到那些沙漠旅行者的感受與收獲。我們惋惜一個(gè)活生生的生命就要結(jié)束,他們卻在沙漠中不放棄希望的尋找著出路與湖水;我們可悲那些因?yàn)楹闷娑J入沙漠最終喪失自己生命的人,他們卻拖著疲憊和撐不下去的身體艱難的行走著;蛟S,對(duì)于他們而言,沙漠并沒(méi)有想象中那么可怕,它有著駱駝,有著仙人掌花,聰明的人應(yīng)該知道仙人掌花里還有充足的水分。

          塞外的沙漠,一直是一個(gè)傳說(shuō)點(diǎn)。從不曾聽(tīng)那些沙漠旅行者說(shuō)過(guò)塞外的沙漠究竟是什么樣子。塞外的沙漠,茫茫無(wú)際,從遠(yuǎn)處看一直是一片土黃色的沙子,火辣辣的太陽(yáng)在茶余飯后變成了美麗的夕陽(yáng),那么美,似乎處處閃著金光。盡管是下午時(shí)分,金黃色的余暉照耀在身上也一直有一種暖洋洋的感覺(jué)。讓我想起了王維的《使至塞上》中的一句:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!比獯竽袎验熜燮娴木跋,境界闊大,氣象恢宏,孤獨(dú)、寂寞、悲傷的心情也會(huì)煙消云散。王維用奇特的筆墨來(lái)把俗稱(chēng)”死亡之地“的塞外沙漠描繪得奇特壯美,使人感到風(fēng)光無(wú)趣,不再是那么枯燥無(wú)趣,沙漠上西下的太陽(yáng)圓圓的,大漠無(wú)垠,沙丘連綿,真是奇特佳句!

          我夢(mèng)想來(lái)到塞外的大漠,從夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗!

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