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        棄惡從善六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-27 09:37:35 六年級(jí) 我要投稿
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        棄惡從善六年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的棄惡從善六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        棄惡從善六年級(jí)作文

          世界上啥藥都有,就是沒后悔藥。要是有,我就不會(huì)經(jīng)常后悔了。

          那件事發(fā)生在暑假的一天,我和好友鄭西子閑著沒事干,便一起商量起“國家大事”來,最后我們決定去釣青蛙。說干就干,我和鄭西子準(zhǔn)備好了誘餌、魚竿等,便來到河邊開始專心致志地釣起來。

          沒釣一會(huì)兒,鄭西子就大叫道“余厚霖,快來呀!有青蛙上鉤了!”我聽了激動(dòng)萬分,連忙跑過去?山Y(jié)果卻令我大失所望,釣上來的并不是青蛙而是丑陋不堪的癩蛤蟆。我責(zé)備道“喂!以后不要亂說好不好,害得我白高興了一場。你讓我的心一下子飛到天空,又一下子跌落山谷。我那受得起這般‘折磨’呀!”正懊惱至及時(shí),我忽然想起了姚老師的一句話:“青蛙是捕捉害蟲的,不要去捕捉它!

          此時(shí),仿佛有兩個(gè)小人出現(xiàn)在我的腦海中,一個(gè)說:“余厚霖,不要緊,天知地知,你知我知。不會(huì)讓老師知道的!”另一個(gè)黑衣人說:“余厚霖,青蛙是對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴!你不能傷害它!”我一時(shí)之間不知聽誰的才好。在小河邊開始坐立不安起來,終于,我選擇了另一個(gè)小人的意見,不傷害青蛙,便決定釣魚!

          雖說我已經(jīng)“棄惡從善”,可我要捕捉青蛙的行為永遠(yuǎn)是我心中一個(gè)抹不去的黑影!

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