誰(shuí)偷吃了棉花糖初一想象作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的誰(shuí)偷吃了棉花糖初一想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小兔貝貝到了入學(xué)的年齡，兔媽媽把小兔貝貝送到森林小學(xué)讀學(xué)前班。

　　第一天放學(xué)，小兔貝貝看見山羊伯伯在校門口賣一種像棉花的東西，很多同學(xué)跟山羊伯伯買這種“棉花”，還拿來(lái)吃。小兔貝貝覺得很奇怪，她抓住正在吃“棉花”的小馬歡歡，問：“這‘棉花’好吃嗎？”小馬歡歡回答：“這是棉花糖，又軟又甜，可好吃啦！”小兔貝貝看著棉花糖，饞的直流口水。

　　兔媽媽來(lái)接小兔貝貝，小兔貝貝扯著兔媽媽的衣服，哀求道：“媽媽，給我買一個(gè)棉花糖吧！”兔媽媽說(shuō)：“只要這次期中考試你的了一百分，我就給你買�！�

　　從此，小兔貝貝上課認(rèn)真聽，按時(shí)完成作業(yè)……期中考卷發(fā)下來(lái)了，小兔貝貝語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了一百分。

　　兔媽媽又來(lái)接小兔貝貝，小兔貝貝趕緊把試卷拿給兔媽媽看。兔媽媽夸道：“貝貝，你真棒！媽媽這就給你買棉花糖�！蓖脣寢尳o小兔貝貝買了一個(gè)草莓棉花糖，小兔貝貝蹦蹦跳跳往家趕。

　　小兔貝貝不舍得吃，把棉花糖插在杯子里，想完成作業(yè)后再慢慢品嘗。

　　小兔貝貝終于完成作業(yè)了，他趕緊去拿棉花糖。“咦！棉花糖哪里去了？嗚……”小兔貝貝看到杯子里只剩下一根竹簽，傷心地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，小兔貝貝的好朋友小狗聰聰來(lái)找他玩，看見小兔貝貝正哭得傷心。小狗聰聰問：“貝貝，你為什么哭呀？”小兔貝貝指著竹簽，說(shuō)：“我的棉花糖不知被誰(shuí)偷吃了�！�

　　小狗聰聰安慰小兔貝貝：“你別哭，我?guī)湍惆涯莻�(gè)賊找出來(lái)，讓他賠你的棉花糖�！毙」仿斅斶@里聞聞，那里聞聞，聞了老半天，什么也沒聞出來(lái)。小狗聰聰自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道我的鼻子失靈了？”小狗聰聰對(duì)小兔貝貝說(shuō)：“我們一起去找我媽媽幫忙�！彼�拉上小兔貝貝就跑。

　　小狗聰聰把事情告訴了狗媽媽，狗媽媽聽了后哈哈大笑。狗媽媽拿錢給小狗，讓他再去買一個(gè)棉花糖，放在原來(lái)的地方，就知道是誰(shuí)偷吃了棉花糖。小狗聰聰摸摸腦袋，說(shuō)：“媽媽，你是不是要引那個(gè)小偷出來(lái)呀？”狗媽媽說(shuō)：“你按我說(shuō)的去做就是了�！�

　　小狗聰聰和小兔貝貝把買來(lái)的棉花糖放號(hào)后，就藏了起來(lái)。他們倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著棉花糖。過(guò)了一段時(shí)間，小狗匆匆對(duì)小兔貝貝說(shuō)：“我怎么覺得棉花糖越變?cè)叫×�！”小兔貝貝說(shuō)：“我也覺得棉花糖變小了�！彼麄儌z跑上前去，對(duì)著棉花糖。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，棉花糖越變?cè)叫�，最后消失了，杯子里只剩下一根竹簽�?/p>

　　小兔貝貝和小狗聰聰你看看我，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“誰(shuí)也沒有吃棉花糖，原來(lái)棉花糖是會(huì)融化的呀！”

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