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【精華】初三朋友作文700字4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初三朋友作文700字4篇,歡迎大家分享。
初三朋友作文700字 篇1
時(shí)間匆匆,不斷從往事中偷走回憶,打開(kāi)昔日的抽屜,空白如洗。我怕你也被偷走,慌張搜索著這個(gè)不大的世界,欣慰的發(fā)現(xiàn),你還呆在那個(gè)角落,從未離開(kāi)我的生活。還好,你還在。
我不知道,初三的我與你,還能有多少交集,等到時(shí)間把這一年都偷去,剩下的只有各奔東西。當(dāng)我與你的身邊只剩下回憶,我只有茫然的尋找過(guò)去,這是命運(yùn)編織的殘陽(yáng),灑下的氤氳。
我站在橋上,想起雨中的你,像水中的魚(yú),不怕那陣陣寒意,只想與這亂世隔絕,做愉快的自己。我見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)西下時(shí),窗邊的你,那一縷晚霞,映紅了你嘴邊細(xì)小的喃呢,散發(fā)著芬芳香氣的書(shū)頁(yè)無(wú)聲的在指間滑動(dòng),窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。
這紅塵亂世中的一切,都無(wú)法穿過(guò)你幾乎透明的身體。你說(shuō)你早已看破紅塵,早已厭惡世態(tài)炎涼。我知道原因,我亦知道這就是我與你走在一起時(shí),你永遠(yuǎn)走在我身后偏右的位置,與我相隔不到半步的位置。我無(wú)數(shù)次拉你與我同行說(shuō)我不習(xí)慣這樣,你說(shuō)你習(xí)慣這樣。
學(xué)校的樹(shù)林里,有我與你走過(guò)的腳;操場(chǎng)的跑道上,有我與你灑下的汗滴;教室的課桌上,有我與你刻下的字的痕跡……原來(lái)我與你有這么多的回憶。是的,只是動(dòng)人心腸的回憶。
我從未想過(guò)與你的分離,是默默地,沒(méi)有言語(yǔ),還是悲傷的,痛哭流涕。也許這些還都沒(méi)來(lái)的急想就已經(jīng)過(guò)去。我們一起做過(guò)的事從不驚天動(dòng)地,到至少,樹(shù)下的你,與路邊的我,曾有過(guò)目光的交集,曾有過(guò)有微笑代替的禮儀。
我說(shuō),你是我最好的.朋友,你說(shuō),你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影,連同那一句話,一起成了一張只能用來(lái)回憶的舊照片。
原本等到畢業(yè)才說(shuō)的留言,提早就告訴了你,沒(méi)有痛哭流涕,沒(méi)有默默無(wú)語(yǔ)。你說(shuō)朋友有兩種,一種是痛而不言,一種是笑而不語(yǔ)。我說(shuō),我是你的摯友。你說(shuō)你對(duì)摯友的理解是,能永遠(yuǎn)在一起談天說(shuō)笑的好朋友,而你不能這樣對(duì)我。
在那棵靜靜的散發(fā)著幽香的大樹(shù)下,你轉(zhuǎn)身離去,只留下一個(gè)我從沒(méi)看到的背影。你說(shuō)你會(huì)回來(lái)再與我相見(jiàn),我也希望與你能再有一個(gè)溫暖的邂逅。
你一直都存在我美好的回憶里,從未忘記。
時(shí)間偷走了很多,沒(méi)偷走你,我問(wèn)過(guò)它為什么沒(méi)把你一起偷走,它說(shuō),你在我心中的分量太重,它搬不動(dòng)。
是的,時(shí)間偷不走你,我的朋友。
初三朋友作文700字 篇2
朋友,什么是朋友?朋友是一個(gè)什么概念呢?你的朋友對(duì)你是真心的嗎?
哎!現(xiàn)在這年頭又有多少的朋友是真的呢?有,但很少很少,F(xiàn)在的大多數(shù)朋友不能說(shuō)是真的好朋友,只能說(shuō)是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已,每天不是她帶你玩,就是你帶她玩,當(dāng)時(shí)是好玩,真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩,,最后有什么好處呢?啥好處也沒(méi)有,只有壞處,例如,學(xué)習(xí)不好,成績(jī)像水一樣直線往下降,好的學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現(xiàn)在的朋友不能深交,你不能跟他或她玩的'太好,不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當(dāng)成是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴;你也不能太相信某個(gè)人,如果你對(duì)你的朋友太相信你就會(huì)把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無(wú)防備的告訴你的朋友,那么最后你會(huì)后悔莫及的,所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個(gè)字的寫(xiě)法太簡(jiǎn)單,太簡(jiǎn)單,可是現(xiàn)實(shí)它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,它太復(fù)雜,太復(fù)雜了,復(fù)雜得讓你很容易上當(dāng)受騙,可能當(dāng)人家把你買(mǎi)了的時(shí)候你都不知道,你還認(rèn)為他或她對(duì)你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì)買(mǎi)給你,其實(shí)他或她在買(mǎi)東西給你時(shí)所用的錢(qián)就是賣(mài)你的錢(qián),而你還認(rèn)為他或她是好人。
因?yàn)榕笥涯憧赡軙?huì)被帶入不好的道路,你也許會(huì)被你所看見(jiàn)的假象所誤導(dǎo),所以你就會(huì)進(jìn)入誤區(qū),走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對(duì)朋友很信任的人,最后我得到的結(jié)果只能說(shuō)一句“往事不堪回首”,其他的我什么也沒(méi)得到。其實(shí)我剛開(kāi)始跟她們玩時(shí),我就知道她們是想把我拖下水,我還跟我一個(gè)玩得來(lái)的朋友說(shuō)過(guò),可是我沒(méi)告訴她我說(shuō)的人是誰(shuí),因?yàn)槲抑廊绻艺f(shuō)了,那么可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,所以我沒(méi)告訴她,可是我知道她能猜出來(lái)的。我雖然知道這些,可是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,最后我還是沒(méi)能控制我自己跟她們玩,最后還是被她們拖下水了。我現(xiàn)在后悔了,醒悟了,可是晚了。我只能再?gòu)?fù)讀了,我真的很不想復(fù)讀,可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我控制不了自己跟她們玩呢!
所以我希望大家一定要正確認(rèn)識(shí)朋友這兩個(gè)字,以后不要讓自己后悔,到你知道后悔時(shí)可能一切都已經(jīng)晚了。
初三朋友作文700字 篇3
1951年,新中國(guó)剛剛成立。在一個(gè)小鎮(zhèn)上,一所小學(xué)中。
在一個(gè)班上有一群朋友。五年級(jí)快要結(jié)束了,大家心中也都有了去處。有些人考上了初中,有些人已經(jīng)在工廠里找到了工作,有些人將隨著家中的長(zhǎng)輩外出討生活……
班上的兩個(gè)朋友一起考上了鄉(xiāng)里唯一的一所中學(xué),雖然沒(méi)有被分在一起,但依然是是好朋友。
初中生活像一條靜靜流淌的小溪,在不經(jīng)意間流走了。兩個(gè)人躺草地上,牛在旁邊吃著草,尾巴慢悠悠的晃著,趕走煩人的蒼蠅和熱量。高個(gè)子問(wèn):“馬上要畢業(yè)了,你有沒(méi)有什么打算?”旁邊的矮個(gè)子嘴里叼著一根草,眼睛虛閉著,好像沒(méi)聽(tīng)到高個(gè)子的話。幾分鐘后矮個(gè)子睜開(kāi)眼,吐掉嘴里的草,咽了一口口水。反問(wèn)高個(gè)子:“你有什么打算?”高個(gè)子枕著手臂看著天空說(shuō):“我要到北方去,去掙錢(qián)。”矮個(gè)子坐了起來(lái),看著旁邊躺著的高個(gè)子,臉色有些難看,又咽了一口口水,支支吾吾的問(wèn)道:“一定要去嗎?”“對(duì),一定要去。”高個(gè)子答道。看著高個(gè)子堅(jiān)定的表情,矮個(gè)子慢慢也恢復(fù)了表情!澳氵回來(lái)嗎?”“或許吧!
1954年,他們畢業(yè)了,高個(gè)子去了北方,再也沒(méi)有了消息。漸漸的,兩人心中的對(duì)方越來(lái)越模糊了。
轉(zhuǎn)眼間60年過(guò)去了,當(dāng)年的矮個(gè)子也變成了古稀之年的老人。這一天,他在家里扎著掃帚。以前很多人會(huì)扎的,這種掃帚又結(jié)實(shí)又耐用,現(xiàn)在已經(jīng)很少有人會(huì)扎了?粗鴴咧悖唤(jīng)意間又想起了過(guò)去。“旺唔…旺唔……”家里的狗叫聲把他拉回了現(xiàn)實(shí)!巴怼怼惫方械煤脙。他走到門(mén)外想看看是誰(shuí)來(lái)了。走到門(mén)外,入眼的是另一個(gè)古稀之年的老人。門(mén)外的老人看到了他,心喜的`問(wèn)道:“那個(gè),這里是不是厲先富的家啊。”他有些吃驚的回答道:“是,沒(méi)錯(cuò),我就是厲先富。你是哪?”
“先富,先富,太好了。是我啊,是我啊老同學(xué)!”門(mén)外的老人臉色微微有些漲紅的說(shuō)道!澳闶?”他歪過(guò)頭,想了想,還是不知到是誰(shuí)。門(mén)外老人見(jiàn)他一臉的疑惑,l連忙說(shuō)到:“是我啊,60年前的老同學(xué)啊,記起來(lái)了嗎,老同學(xué)啊。”他突然想起來(lái)了,門(mén)外老人不就是當(dāng)年的高個(gè)子嗎。“老同學(xué),老同學(xué),哦,你回來(lái)啦?”他連忙把人請(qǐng)進(jìn)家來(lái)。
“當(dāng)年你這么一走就沒(méi)了消息,現(xiàn)在怎么才回來(lái)?”
“哎,60年了,都變了,都變了,F(xiàn)在看到了,都不敢認(rèn)咯。60年前,我去了河南。我進(jìn)了一家兵工廠工作。前段時(shí)間去揚(yáng)州開(kāi)會(huì),現(xiàn)在回老家看看,也來(lái)看看老同學(xué),那時(shí)候的老同學(xué)也不剩幾個(gè)咯”
兩個(gè)隔了60年在次相聚的朋友談了許多,也笑了許多。
初三朋友作文700字 篇4
朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。
她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門(mén)口,雖然短暫,但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門(mén),她則會(huì)站在門(mén)口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒(méi)關(guān)系的啦,我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書(shū)包,算是將功補(bǔ)過(guò)了。
有一次,語(yǔ)文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒(méi)有記全,當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng),我正想要向老師匯報(bào),但是一想到她平日里在教室門(mén)外等我的場(chǎng)景,我便猶豫了,這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“有沒(méi)有筆記沒(méi)寫(xiě)全的同學(xué),把名字告訴我。”“有有……”這時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師的`眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書(shū)本看了,我一時(shí)緊張起來(lái):“就是……她。”老師拿起我手中的書(shū)看了看,幫她用筆畫(huà)了一些字詞,然后讓我叮囑她回來(lái)后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見(jiàn),不會(huì)再天天等我了吧,即使會(huì),也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開(kāi)始不安起來(lái),那天放學(xué)她還沒(méi)有回教室,我就先走了,獨(dú)自走路的感覺(jué)真的很不好,想到她回來(lái)時(shí)得知我查出她筆記沒(méi)記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過(guò)的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對(duì)她……
第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書(shū)包的時(shí)候,依然看見(jiàn)她在門(mén)口張望,依然沒(méi)有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見(jiàn)她只字未提,我也沒(méi)有再說(shuō),心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。
我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪,對(duì)不起之類(lèi)的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。
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