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        高一演講稿

        時(shí)間:2024-08-14 16:07:50 高一 我要投稿

        【精品】高一演講稿7篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的高一演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】高一演講稿7篇

        高一演講稿 篇1

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來(lái)自高一(1)班,是(1)班班長(zhǎng)、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。

          泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席,作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

          作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì),把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。我的'話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

          作為一名干部,各個(gè)方面都要起到表率作用,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾,但我合理的安排時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽,這樣一來(lái),我的成績(jī)不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績(jī)一直排在年級(jí)前列,而且去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽我拿了國(guó)家三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

          20xx屆的學(xué)生會(huì)為我校做出了重大的貢獻(xiàn),為我校贏得“省級(jí)示范學(xué)!狈瞰I(xiàn)了許多,他們的成績(jī)?nèi)巳私灾.?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問(wèn)題,F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成,俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們?cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更出色。

          在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說(shuō)大話,倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,把我們?cè)撟龅氖露甲龊,該處理的?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請(qǐng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的重任,學(xué)生會(huì)需要一位有創(chuàng)新意識(shí)、有能力的人來(lái)帶領(lǐng)。

          同學(xué)們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!

        高一演講稿 篇2

          今天,我們?cè)谶@里舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演儀式,檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊(duì)。一周的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,一周的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓(xùn)進(jìn)展迅速,而成效顯著,得益于XX縣人民武裝部的大力支持,得益于每班配備的素質(zhì)過(guò)硬、訓(xùn)練有方的教官,得益于張參謀的周密計(jì)劃,合理安排,全程跟蹤,得益于全體班主任、體育教師強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感和全身心的投入。為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政和參訓(xùn)的29屆新生向各位教官、各位老師表示衷心的感謝!并向甘冒酷暑、刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)!

          幾天來(lái),教官們言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,受到了同學(xué)和老師們的稱贊,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

          軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段 。在一周的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽(yáng)烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊(duì),帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,輕傷不下火線者比比皆是;隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練,停止間、行進(jìn)間,動(dòng)作、步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛;各班會(huì)操步伐整齊,隊(duì)伍雄壯,口號(hào)聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

          軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂,軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了軍營(yíng)的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

          同學(xué)們,軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。這次軍訓(xùn),許多同學(xué)寫下了“軍訓(xùn)生活日記”,記下了這不平凡的六天,我想,這會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁(yè),照亮我們的人生之路。 。

          軍訓(xùn)即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

          1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的`學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,過(guò)軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。

          2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。

          3、感受軍人的愛國(guó)之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。

          4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

          5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家整齊步伐,一同前進(jìn),從高一開始,打好全面進(jìn)步的基矗力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí),人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。

          短暫而難忘的軍訓(xùn),我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開高中生活的第一步,明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

          在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感受,那就是—難忘軍訓(xùn)生活,難忘教官風(fēng)采。在此,讓我再一次代表學(xué)校對(duì)擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

          預(yù)祝軍訓(xùn)匯報(bào)表演取得圓滿成功!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家! 。

        高一演講稿 篇3

          大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。

          世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對(duì)于他的車來(lái)說(shuō)太沉重,沉重到已無(wú)力帶他沖出黑暗。

          祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無(wú)法將那冰冷融化半分,跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營(yíng)當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無(wú)助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來(lái)。最后,他為了虎妞,這個(gè)他厭惡,卻又是在這個(gè)城市唯一給過(guò)他一個(gè)可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。

          失去了追求,祥子只能在黑暗中四處亂撞,撞得墮落、頹廢。反正心中的.光明熄了,又有誰(shuí)看得到呢?或許可以將一切怪罪于祥子自身,怪他沒有多付出一點(diǎn)汗水,怪他為何自甘墮落。但在那個(gè)污濁的是非之地,擁有過(guò)追求并為之奮斗已是時(shí)代的幸運(yùn);蛟S可以將一切怪罪于社會(huì),怪罪社會(huì)的種種不公。在那個(gè)時(shí)代里,所謂幸福,便是擁有一個(gè)平凡、安穩(wěn)的生活,祥子所追求的也是如此。只可惜,祥子如此簡(jiǎn)單的愿望,社會(huì)也無(wú)法滿足。一個(gè)人,失去了幸福,還有什么希望可言呢?

          所以,感謝這個(gè)時(shí)代,以“平凡的幸!睘榛A(chǔ),造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

        高一演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好,我講話的題目是:《名著伴我成長(zhǎng)》

          在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖;快樂(lè)時(shí),它與你一起歡舞;悲傷時(shí),它撫平你心中的傷痛。它是誰(shuí)?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風(fēng)情的名著,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨(dú)特的觸角——文字,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食糧!

          讀書是我生命的泉水,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的興趣越來(lái)越大,學(xué)習(xí)之余,開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍,每讀到一本好書時(shí),就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動(dòng)了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。

          美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò):“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”。是啊!書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空,一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

          讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛》,折服于Jane對(duì)愛情的執(zhí)著,這也是一種信仰,一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài),虎頭蛇尾是經(jīng)常,半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持!逗(jiǎn)愛》教會(huì)我,堅(jiān)持自己的信仰,不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它。透過(guò)美國(guó)女作家米切爾的《飄》,再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代,人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)前后的態(tài)度。是怨天尤人,還是努力適應(yīng);是死守舊制,還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士。態(tài)度問(wèn)題,態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來(lái)創(chuàng)造的,我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,勇敢的面對(duì)改變!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的'處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好的生活,更好的把握機(jī)會(huì)。書,讓我懂得了生活是自己的,用自己積極態(tài)度贏得好生活。

          與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程!栋l(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平,在平時(shí)的教學(xué)中,可據(jù)此來(lái)結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇合適的教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語(yǔ)言等;《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué);《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會(huì)了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。

          書籍中,那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語(yǔ),大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛心,都會(huì)我們的生命變得特別開闊、靈動(dòng)、開放、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我,永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。

          我想,如果沒有書香滋潤(rùn),我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂,也許只有經(jīng)過(guò)書香沐浴熏陶后,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中,讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。

        高一演講稿 篇5

        尊敬的各位教官、各位老師、同學(xué)們:

          今天,我們?nèi)?9級(jí)高一新生軍訓(xùn)拉開了帷幕,300余名經(jīng)過(guò)中考洗禮的高一新生。今天開始將正式融入入三中的校園生活。你們是我校轉(zhuǎn)型后的招收的首屆學(xué)生,在今后的三年和以后更漫長(zhǎng)的歲月中,三中的風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)更加精彩。正如你們進(jìn)校見到的標(biāo)語(yǔ):絢麗人生從三中起步,精彩未來(lái)在這里打造。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新同學(xué)表示熱烈的歡迎和問(wèn)候!同時(shí)向武警中隊(duì)的教官在為我們進(jìn)行為期五天的辛苦訓(xùn)練表示衷心的感謝!武警中隊(duì)是一支在地方和社會(huì)上遠(yuǎn)近聞名的隊(duì)伍,是一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍,各方面都堪稱楷模,勝任師表。相信我們的`同學(xué)在接下來(lái)五天的緊張、有序、充實(shí)的軍訓(xùn)中會(huì)充分感受到他們身上所散發(fā)出來(lái)的無(wú)限的青春活力和的人格學(xué)魅習(xí)力網(wǎng)的。

          同學(xué)們,人們都說(shuō)中學(xué)階段是人生的黃金階段,在人生的這一重要時(shí)期,作為中學(xué)生當(dāng)然要掌握符合時(shí)代要求的科學(xué)文化知識(shí),除此之外,更要有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志,要有堅(jiān)定的信念,協(xié)作的精神。

          同學(xué)們,入學(xué)第一課、軍訓(xùn)排在前,其目的就是讓大家鑄就強(qiáng)健的體魄,為的就是讓大家磨練頑強(qiáng)的意志。我希望同學(xué)們能通過(guò)軍訓(xùn),掌握基本軍事知識(shí)和技能。通過(guò)軍訓(xùn),增強(qiáng)國(guó)防觀念和愛國(guó)熱情。通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。通過(guò)軍訓(xùn),增強(qiáng)集體觀念,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 通過(guò)軍訓(xùn),增強(qiáng)身體素質(zhì)。通過(guò)軍訓(xùn),提高生活的自理能力。

          為了做好本次軍訓(xùn)工作,我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1、端正態(tài)度,明確軍訓(xùn)目的軍訓(xùn)是同學(xué)們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)和培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、集體意識(shí)和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。通過(guò)軍訓(xùn),將使我們同學(xué)更好地領(lǐng)悟紀(jì)律的含義、規(guī)范的意義,領(lǐng)悟生活的真諦、生命的價(jià)值,使我們大家在思想認(rèn)識(shí)和行為方式等方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是精彩的,同時(shí)又是艱苦的。軍訓(xùn)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們的軍訓(xùn)計(jì)劃安排五天時(shí)間,雖然不算長(zhǎng),但活動(dòng)強(qiáng)度大,動(dòng)作難度高,質(zhì)量要求嚴(yán)。因此,我們大家參加軍訓(xùn)不僅要有高昂的熱情,更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。2、刻苦訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人作風(fēng), 我們的軍訓(xùn)并不只是喊幾聲口令,踏幾下正步和,我們真正要學(xué)是軍人的作風(fēng),軍人的精神。希望大家通過(guò)嚴(yán)格自覺的訓(xùn)練,去細(xì)心體驗(yàn)軍人的甘苦,學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)奮斗,甘于奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)他們令行禁止,遵紀(jì)守法,步調(diào)一致,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。 3、持之以恒,鞏固軍訓(xùn)成果 “沒有人能隨隨便便成功!薄肮鈽s的桂冠從來(lái)都是用荊棘編織成的!毕胍嬲囵B(yǎng)頑強(qiáng)奮斗的精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活上發(fā)揮軍人的優(yōu)良傳統(tǒng),我們需要一個(gè)星期、一個(gè)月、乃至一年三年,時(shí)時(shí)處處用軍訓(xùn)的規(guī)則嚴(yán)格要求自己。這樣才能將之轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的素養(yǎng),成為享用終身的財(cái)富。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),軍訓(xùn)作為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑,希望大家以高昂的斗志、飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去!希望全體參訓(xùn)同學(xué)充分利用軍訓(xùn)的難得機(jī)會(huì),自覺磨練、戰(zhàn)勝自我,經(jīng)受住來(lái)自心理、體質(zhì)、意志以及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗(yàn),增強(qiáng)承受困難和挫折的勇氣。

          希望大家軍訓(xùn)中,流汗不流淚,掉皮掉肉不掉人!預(yù)祝大家軍訓(xùn)5天練出成績(jī),練出水平、練出骨氣。預(yù)祝20xx軍訓(xùn)取得圓滿成功。

        高一演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!,我叫xxx,是xxx高中的新生。

          我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的'眼睛,短頭發(fā)。我今年xx歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

          我的愛好就是愛吹長(zhǎng)笛和愛舞蹈。說(shuō)起吹長(zhǎng)笛,我還獲得獎(jiǎng),我最喜歡吹的就是xxx曲子了,;再說(shuō)說(shuō)舞蹈,我可是個(gè)舞蹈的行家,你只要說(shuō)出舞蹈的名稱讓你給我就能夠跳出來(lái),怎么樣厲害吧!

          我這個(gè)人呢,不僅愛吹長(zhǎng)笛愛舞蹈,還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

        高一演講稿 篇7

          發(fā)言稿

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!站在這里我感覺很慚愧,因?yàn)槲覜]有什么好的教學(xué)方法,更談不上什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這里只權(quán)且談一談我教學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)的一些體會(huì),有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

          一、 向其他老師學(xué)習(xí)

          經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富,雖說(shuō)這東西不能照搬,但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺(tái)上才覺得自己簡(jiǎn)陋,聽了其他老師的課更覺得自己缺乏的太多了。我佩服李老師能把時(shí)事政治和課本知識(shí)仿似隨手拈來(lái)一般整合在一起的能力,我欣賞郭老師在課堂上侃侃而談還能處處能與考綱考點(diǎn)密切結(jié)合的的魄力。在政治組老師的課堂上,我學(xué)到了好多,比如李老師每節(jié)課的板書都設(shè)計(jì)的非常清晰、詳盡,在課上李老師也總能將時(shí)政以風(fēng)趣幽默的方式展現(xiàn)給學(xué)生,使學(xué)生充滿興趣。從郭老師那里,我學(xué)到了許多如何在課堂上有效管理學(xué)生的.方法,提高自己在課堂上的威信度。我還要特別感謝兩位老師在教材把握上對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

          二、向?qū)W生學(xué)習(xí)

          學(xué)生知道我是個(gè)初出茅廬的新手,敢于也樂(lè)于和我接近。從教學(xué)內(nèi)容講,作為一名教學(xué)新手,還無(wú)法全面預(yù)料學(xué)生會(huì)提問(wèn)什么樣的問(wèn)題,因此好些時(shí)候?qū)W生提出的問(wèn)題總能幫助我總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得與失,以便在以后的教學(xué)過(guò)程中及時(shí)彌補(bǔ)。從教學(xué)心理上來(lái)講,每當(dāng)我課堂上出現(xiàn)一些狀況的時(shí)候,他們總是給我鼓勵(lì)的眼神,使我更有信心和動(dòng)力。

          三、 向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)

          網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西,對(duì)我這樣剛畢業(yè)出來(lái)的老師,無(wú)論是理論還是課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)缺乏,而網(wǎng)上則提供了很多供我借鑒的經(jīng)驗(yàn),甚至有的細(xì)致到如何指導(dǎo)學(xué)生的每一個(gè)步驟,這些都在無(wú)形中幫助我減少了備課壓力。

          要說(shuō)到上學(xué)期期末考試,學(xué)生在政治學(xué)科發(fā)揮的相對(duì)理想,可能源于在平時(shí)的教學(xué)中我在以下方面對(duì)他們加強(qiáng)了要求。

          首先,從預(yù)習(xí)上,要求學(xué)生提前預(yù)習(xí),并總結(jié)知識(shí)框架。拿來(lái)主義,不利于學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的,因此,在預(yù)習(xí)過(guò)程中僅僅劃出書上的知識(shí)點(diǎn)是不夠的,還要求學(xué)生將這些知識(shí)以自己的方式總結(jié)成框架,更便于形成自己的知識(shí)體系。

          其次,對(duì)于政治學(xué)科而言,關(guān)鍵是理解、記憶。由于學(xué)生缺乏自覺性,不知道怎么學(xué)習(xí),所以每節(jié)新課結(jié)束,我都會(huì)布置2至3道知識(shí)性題目(這是從李老師那里借鑒的),每節(jié)課前我都會(huì)抽3到5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)并及時(shí)評(píng)價(jià)。關(guān)于評(píng)價(jià),我始終認(rèn)為,要“狠”,回答不理想的,下狠心對(duì)待;卮鸷玫,使勁兒鼓勵(lì),比如你太棒了,你馬上成我的偶像了,雖然這些話有些夸張,但是真的會(huì)極大的增加學(xué)生的自信心和積極性,比如二班的李云云,比較靦腆,但是卻很努力,我就經(jīng)常提問(wèn)她,鼓勵(lì)她,在上次期末考試中成績(jī)就特別理想,班里第一,年級(jí)第二。

          但是,現(xiàn)在學(xué)生都比較早熟,對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象都有自己的看法,因此對(duì)政治課有些抵觸情緒,也不愿意背書,在課堂教學(xué)過(guò)程中我會(huì)引導(dǎo)他們以多角度、理性的態(tài)度來(lái)看待一些現(xiàn)象,我最經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“假如把我們的社會(huì)比作人的一生,我們的國(guó)家和你們一樣,都處在青春期,同學(xué)們?cè)谇啻浩谶長(zhǎng)青春痘呢,所以國(guó)家在發(fā)展的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些有礙和諧的現(xiàn)象啊。”這時(shí)候?qū)W生往往會(huì)報(bào)以微笑。

          我還經(jīng)常在講授知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候結(jié)合一些時(shí)政熱點(diǎn),來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比如講法律面前一律平等的時(shí)候,我就會(huì)講一下“李天一事件”,在講個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的時(shí)候,我就會(huì)講姚明和王治郅兩個(gè)人,這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不會(huì)感到枯燥乏味,而且能以更加形象的方式記住這些知識(shí)點(diǎn)。

          為了監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),我還從郭主任那里學(xué)了一招,提醒學(xué)生,不要覺得課堂上老師不提問(wèn)你,就覺得過(guò)關(guān)了,只要我在路上碰見你,我就會(huì)提問(wèn)你。這時(shí)候往往能讓學(xué)生有緊張感。

          說(shuō)到最后,這些都是一些小的技巧,但最關(guān)鍵的還要落實(shí)到一個(gè)字“做”,不僅要做,關(guān)鍵還要堅(jiān)持做。

          總之,作為一名年輕教師,最重要還是要會(huì)學(xué)習(xí)并善于總結(jié),這樣才能在三尺講臺(tái)上站穩(wěn)、站好。以上僅是我個(gè)人的一些體會(huì),希望以后在各位老師的幫助下,自己能夠更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

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