婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        中考作文素材:“交流”的哲理材料

        時(shí)間:2024-11-07 17:54:45 中考 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        中考作文素材:關(guān)于“交流”的哲理材料

        中考作文素材:關(guān)于“交流”的哲理材料1

          有兄弟二人,年齡不過(guò)四五歲。由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認(rèn)為室內(nèi)太陰暗,看見(jiàn)外面的陽(yáng)光覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō):“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)!庇谑,兄弟倆人拿著掃帚和畚箕,到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。

        中考作文素材:關(guān)于“交流”的.哲理材料

          等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了多少次,屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng),問(wèn)道:“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮穑骸胺块g太暗了,我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)!眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_(kāi),陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái),何必去掃呢?”

        中考作文素材:關(guān)于“交流”的哲理材料2

          一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)飛過(guò)一棵孤獨(dú)的樹(shù),鳥(niǎo)和樹(shù)都看出彼此深切的孤獨(dú)。鳥(niǎo)很想常居于此,并以自己溫暖的歌唱撫慰樹(shù)之孤獨(dú),又怕樹(shù)嘲笑自己的丑陋,猶豫——沒(méi)有開(kāi)口。

          樹(shù)更想留鳥(niǎo)久棲,并以自己廣博的.胸懷包容鳥(niǎo)之孤獨(dú),又怕鳥(niǎo)鄙夷自己的矮弱,猶豫——樹(shù)也未開(kāi)口。

          沉默。除了沉默,還是沉默。

          終于,孤獨(dú)的鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了孤獨(dú)的樹(shù),孤獨(dú)的樹(shù)也沒(méi)有挽留孤獨(dú)的鳥(niǎo)。

          他們都為此深感痛苦。

          他們都為失去這段緣而遺憾。

          他們從此以后再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)面。

        中考作文素材:關(guān)于“交流”的哲理材料3

          作為美國(guó)哥倫比亞廣播公司記者,我主持過(guò)許多電視節(jié)目。一次,在赴懷俄明州夏延市的途中,發(fā)現(xiàn)繁花似錦,一叢叢雛菊和野天竺葵,山腳一簇簇山耬斗菜,山坡大片大片紅扁萼花。越往前走,越燦爛奪目,漫山遍野,紅、藍(lán)、白、紫、黃,直鋪天際。

          我們立即開(kāi)動(dòng)機(jī)器,把這一幅美景盡收鏡中,直拍至太陽(yáng)下山。

          晚上,我們開(kāi)始感到傷腦筋:這些野花大部分連名字都不認(rèn)識(shí),怎樣去寫(xiě)解說(shuō)詞呢?記起一名雜志編輯說(shuō),什么是知識(shí),知識(shí)就是知道到什么地方去尋找。如電光石火,我們相信,懷俄明州有野花專家。

          我們查看地圖,梅迪辛博、石河、拉勒密……啊,拉勒密有所州立大學(xué),那里總會(huì)有植物系吧。

          這天是周末,次日是假期,只能占用他寶貴的休息時(shí)間了。

          一切如同我們預(yù)料的'那樣。當(dāng)我們這些陌生人敲響懷俄明大學(xué)植物系主任耐特博士家門(mén),說(shuō)明了來(lái)意后,他雖愁容滿面,但還是答應(yīng)了。他的家人去了野餐會(huì),他卻留在我們車上看錄像。

          耐特簡(jiǎn)直是百科全書(shū),走遍天下都不會(huì)找出第二個(gè)。我一面聽(tīng)他講,一面用打字機(jī)記下來(lái),差點(diǎn)就跟不上了。

          屏幕上,一種花“定格”了,我說(shuō):“像紫羅蘭吧?”“萱亞麻,”他說(shuō),“劉易亞麻,紀(jì)念 19 世紀(jì)初橫渡美洲大陸的劉易斯上尉的!

          下一格出來(lái)了,“雛菊?”我猜想!傍P仙花,”他說(shuō),“大角羊春天吃它!薄澳憧,”他繼續(xù)指下一格,“你猜這是什么?”“毛茛?”我說(shuō)!皩(duì)了!”他說(shuō),“你猜中了!”他興奮起來(lái),“景天花。這是一種景天屬植物,生命力很強(qiáng),你以為它死了,一場(chǎng)雨,又活了。”

          那晚我回旅館,寫(xiě)了一篇文字優(yōu)美、資料豐富的稿子?催^(guò)這個(gè)節(jié)目的人都以為我是博物學(xué)家呢。

        【中考作文素材:“交流”的哲理材料】相關(guān)文章:

        中考作文素材07-07

        中考作文素材04-18

        中考作文素材10-24

        初中中考作文素材07-01

        中考語(yǔ)文作文素材06-08

        中考語(yǔ)文作文素材06-10

        高考哲理作文素材07-21

        中考作文熱點(diǎn)素材:風(fēng)景04-21

        中考優(yōu)秀作文素材:牽掛04-08

        逆境成才的中考作文素材03-30