初中二年級(jí)議論文范文
初中二年級(jí)議論文范文1
記得我曾在一本書上看過(guò)這樣的一個(gè)故事：
一個(gè)叫德諾的10歲男孩因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩。锇閭兌级汩_他，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。還經(jīng)常為他尋找治病的藥方。但好景不長(zhǎng)，艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她媽媽害怕她也染上了那可怕的病毒。但這并不能阻止這兩個(gè)孩子的友誼。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看到一個(gè)報(bào)道，說(shuō)新奧爾良有一個(gè)醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物，著讓她興奮不已。于是，在一個(gè)月明星稀的夜晚，帶著德諾踏上了去新奧爾良的路。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦旅程，他們終于到達(dá)了新奧爾良，找到了那個(gè)醫(yī)生，并把德諾的病給治好�！�
看完這個(gè)故事時(shí)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，腦海里只有一個(gè)疑問(wèn)：朋友是什么?
有人說(shuō)：“朋友是你在最快樂(lè)和最痛苦所想到的人�！�
有人說(shuō)：“朋友是耐心聽你心里話的人�！�
有人說(shuō);“朋友是看到你的缺點(diǎn)毫不留情地去批評(píng)你的人，或宛然勸說(shuō)你的人�！�
有人說(shuō)：“朋友是你為之驕傲，且為你驕傲的人。”
有人說(shuō)：“朋友是你可以將自己最新愛的東西放心交給他的人。”
有人說(shuō)：“……”
那么，朋友究竟是什么呢?
我想，朋友就是我的伙伴，我的同學(xué)，我的老師，我的父母，或是另一個(gè)我。讓我們從今天開始去珍惜，愛護(hù)身邊的沒(méi)一個(gè)朋友。使我們自己在這人生的路途上不再孤單，不再寂寞。
初中二年級(jí)議論文范文2
《動(dòng)物世界》有這樣的一組鏡頭，給我留下了深刻的印象：一只企鵝在水中悠閑地游泳，過(guò)了一會(huì)兒，企鵝或許是累了，便想回到岸上�？墒�，岸上全是滑溜溜的冰層，體型笨拙的它嘗試了幾次也沒(méi)能爬上來(lái)。
企鵝該如何上岸呢?只見企鵝猛地低下頭，使勁地扎入海中，并拼力沉潛。下沉到幾十米深的時(shí)候，它突然轉(zhuǎn)過(guò)身，擺動(dòng)雙足，迅猛向上�？旖咏媪耍簌Z拼出全力，騰空而起，猶如離弦之箭躥出水面，穩(wěn)穩(wěn)地落于陸地之上。
企鵝成功上岸的做法令我拍手叫絕的同時(shí)，也讓我陷入沉思。生活中，我們每個(gè)人都想出人頭地。然而，又總會(huì)遇到不期而遇的“冰層”。面對(duì)困難，有的人唉聲嘆氣甚至放棄努力;有的人則自不量力，不惜拼死一搏。這兩種人的結(jié)果都一樣，都不會(huì)上得“岸”來(lái)。其實(shí)，當(dāng)我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時(shí)，不妨學(xué)學(xué)企鵝的沉潛，才不失為明智之舉。甘于下沉，才可浮上來(lái)。
韜光養(yǎng)晦之時(shí)，迎來(lái)柳暗花明。
命運(yùn)有時(shí)會(huì)把人推到意想不到的浪口，消極沉淪只會(huì)一事無(wú)成。唯有蓄力待發(fā)，才會(huì)成為最絢麗的風(fēng)景。
生活中，成長(zhǎng)中，往往會(huì)有許多的失敗。無(wú)懈可擊的失敗是推動(dòng)成功尋找正確方向的風(fēng)向標(biāo)。完美的失敗要比不完美的成功好很多。方向選準(zhǔn)了，道路走對(duì)了，卻沒(méi)能抵達(dá)目標(biāo)。這樣反而積累了經(jīng)驗(yàn)，從而能在下一次調(diào)整目標(biāo)，最終取得成功。
無(wú)力浮起，不妨下沉。
初中二年級(jí)議論文范文3
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。感恩，在中國(guó)歷史上這樣的例子很多。三國(guó)時(shí)期，諸侯并起，紛爭(zhēng)天下。劉備三顧茅廬請(qǐng)得臥龍出山，諸葛亮為報(bào)知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國(guó)家、民族的大義之上。
然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來(lái)受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘�！案卸鳌币辉~現(xiàn)在在有些人看起來(lái)過(guò)時(shí)了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個(gè)別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)，這是何等的無(wú)情與無(wú)恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對(duì)人最重的一種譴責(zé)。社會(huì)感恩意識(shí)的缺失，其影響不容低估，其危害
會(huì)導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會(huì)道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個(gè)人融入社會(huì)的過(guò)程變得緩慢而曲折。
作為一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，愛才能讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。
初中二年級(jí)議論文范文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人的一生不可能沒(méi)有磨難，而正因?yàn)檫@些磨難，才使人生有意義，有價(jià)值。
南宋抗金名將岳飛，早年喪父，苦讀寒窗，戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，懷著精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血，屢敗金兵，卻被奸臣害死。磨難讓他英年早逝，卻讓他流芳千古。
唐朝薛仁貴，從奴隸走向元帥的傳奇生活中，遇到難事、壞事都拿他頂罪，苦活都讓他干。這些磨難讓他吃盡苦頭，讓他性命不保，卻又讓他屢立戰(zhàn)功，從任人宰割到朝中重臣，也不正因磨難嗎?
不僅在戰(zhàn)場(chǎng)，在生活中也處處需要磨難。
當(dāng)你為一件事或一項(xiàng)技能深感自豪時(shí)，仔細(xì)回憶，在這件事的背后，有多少艱辛與汗水。
我一直為自己的乒乓球水平而自豪，我也知道，從“菜鳥”走向成功，是一段讓人忘不了的磨難。夏日，每天六點(diǎn)鐘就必須掙扎著爬起來(lái)，即使再困、再累也無(wú)可奈何，而且得不斷地與高手對(duì)打人，得默默地忍受嘲笑。要不斷地超越自己，還得不斷地創(chuàng)新。不論再苦再累也要堅(jiān)持。日復(fù)一日，年復(fù)一年，面臨升學(xué)的壓力，不斷縮短練習(xí)時(shí)間，技術(shù)又一落千丈，要面對(duì)自己新時(shí)期辛苦的成果化為泡影的打擊。憂傷數(shù)日，但還是重新練習(xí)，終于走向成功。
然而一切磨難之后，卻是成功——
茶經(jīng)過(guò)反復(fù)沖泡才能發(fā)出清香，人只有經(jīng)過(guò)反復(fù)地磨難才能成功。不要去羨慕一帆風(fēng)順，踏實(shí)地走好每一步才是最最重要的'。
初中二年級(jí)議論文范文5
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。
不知不覺(jué)中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩(shī)意。我們正一步步地走向青春，走向活力。
走近這個(gè)誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來(lái)，編織著我們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛做夢(mèng)的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們充滿了自信。
即使是在春雨襲來(lái)的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……
因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冋登啻�，因�(yàn)槲覀兩l(fā)著青春的活力!
看，這不就是歡樂(lè)的青春?
可是，青春也不是全是歡樂(lè)的。
青春，是我們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無(wú)憂無(wú)慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了我們的將來(lái)，為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊!
看，這不就是忙碌的青春?
到了青春這個(gè)時(shí)期，我感覺(jué)整個(gè)人變得感性起來(lái)。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上，看見天邊那一抹殘陽(yáng)，也會(huì)停下，感嘆起來(lái)。似乎有一種：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡母杏X(jué);偶爾看見路邊樹上飄落下來(lái)的葉子，也會(huì)徒增一種寂寞，悲涼之感……
看，這不就是多情的青春?
青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春!
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