- 六年級(jí)話題作文:我的時(shí)間 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六年級(jí)話題作文 :時(shí)間
六年級(jí)話題作文 :時(shí)間1
時(shí)間是生命,時(shí)間是金錢(qián),時(shí)間到底是什么?我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題。
媽媽說(shuō):“時(shí)間是溪水,一去便不復(fù)返。”
爸爸說(shuō):“時(shí)間是一個(gè)公正的法官,他對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的!
姐姐說(shuō):“時(shí)間是一位畫(huà)家,在每個(gè)人的臉上勾勒出歲月的痕跡。”
哥哥說(shuō):“時(shí)間是秤桿,稱(chēng)出奮斗者成果的重量!
爺爺說(shuō):“時(shí)間是金錢(qián),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"
時(shí)間是什么?在你思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),時(shí)間已經(jīng)穿過(guò)你的腦海走了。在寫(xiě)這幾個(gè)字的時(shí)候,時(shí)間又從你的'筆尖旁溜走了。在寫(xiě)這篇習(xí)作的時(shí)候,時(shí)間已成群結(jié)隊(duì)的走了。可想而知,當(dāng)你看完這篇作文時(shí),時(shí)間已經(jīng)在你的眼前走了。
花叢春走過(guò),留下花香;葉從夏走過(guò),留下片片陰涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望?墒牵医(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬?我從人生的四季走過(guò),會(huì)留下什么?有什么印痕呢?只有回憶?在回憶里,除了嘆息和哭泣,還剩些什么?
時(shí)間并不是虛無(wú)飄渺的神話,它是一個(gè)客觀存在的實(shí)體。只要你細(xì)心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息的流逝,它可能是一座山,讓你感到巍峨;它可能是一片海,讓你感到壯闊;它可能是時(shí)空老人,老人不停地走,時(shí)間也在不停地走。它是樹(shù)苗,開(kāi)花,結(jié)果,收獲。
時(shí)間?時(shí)間?
六年級(jí)話題作文 :時(shí)間2
時(shí)間,一去不復(fù)返,要想好好的利用它,唯一的方法——珍惜時(shí)間。也只有珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才會(huì)珍惜他。
這天,我看著電視,電視上正在播放公益廣告,我突發(fā)奇想:我能自己畫(huà)一個(gè)公益廣告嗎?沒(méi)的說(shuō),我把電視關(guān)掉,找來(lái)紙筆,準(zhǔn)備畫(huà)公益廣告。
坐在桌前,看著空白的紙,手中握著筆,卻遲遲下不了筆,畫(huà)什么主題好呢?我望著窗外的藍(lán)天冥思苦想,時(shí)間也在我不知不覺(jué)中溜走了。看看表,一不留神就過(guò)去了二十分鐘了,時(shí)間過(guò)得真快。∥以谛睦镞@樣感嘆道。對(duì)了!既然這樣,那就以時(shí)間為主題吧!
主題找好了,下一步開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我再次凝神思考后,馬上開(kāi)始下筆!八⑺⑺ⅰ,筆尖不停在白紙上摩擦。不一會(huì)兒功夫,一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個(gè)雙層圓圈,圓圈里用各種顏色涂出,因?yàn)樵谖铱磥?lái),生活是美麗且豐富多彩的,所以我用各種顏色來(lái)表現(xiàn)。圓圈里面,我畫(huà)了一個(gè)沙漏,上下都用橘紅色涂上,在線的邊緣,我用橘紅色加重的涂上了,看起來(lái)好看了一些。在沙漏的里面,我畫(huà)了一個(gè)稍小的圓錐,再由沙漏的中間向下漏,堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面,我畫(huà)上一個(gè)個(gè)扭曲的.表,代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊,我用紅的的彩鉛寫(xiě)上“時(shí)間,就像沙漏里的沙,只不過(guò),它溜走了無(wú)法挽回”,拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看,好看多了。在最右邊,我又寫(xiě)了一句“珍惜時(shí)間,等于珍惜生命”,好啦,作品完成!
看著我的作品,我感慨道:生命是有時(shí)間組成的,珍惜時(shí)間也等于珍惜生命,好好利用時(shí)間也是好好利用生命!
【六年級(jí)話題作文 :時(shí)間】相關(guān)文章:
六年級(jí)話題作文04-27
六年級(jí)的愛(ài)話題作文07-10
珍惜時(shí)間的作文六年級(jí)10-15