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        初一學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2020-03-04 初一 我要投稿

        初一學(xué)生演講稿模板集合五篇

        初一學(xué)生演講稿 篇1

          大家好,我是初一(9)班的邵昱誠,我演講的題目是做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人。

        初一學(xué)生演講稿模板集合五篇

          同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你背起書包,跨進(jìn)優(yōu)美潔凈的校園時(shí),你時(shí)否覺得我們的生活實(shí)在是太美好了。就在這最美好、最燦爛的少年時(shí)代,你又是否想過,我們都應(yīng)該做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人呢?

          修養(yǎng),是一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。講究情操和修養(yǎng),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          怎樣才能成為一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人呢?

          首先,要有淵博的知識(shí)。今天,我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)以來,我們在老師循循善誘的教導(dǎo)下,已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講,踴躍發(fā)言,獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。每天午自習(xí)時(shí),同學(xué)們都能靜靜地自學(xué)。他們有的訂正作業(yè),有的認(rèn)真復(fù)習(xí),有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容,還有的同學(xué)竟帶病堅(jiān)持上課?傊,勤奮學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里,到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學(xué)們,三年的時(shí)間短暫的,請不要給自己留下什么遺憾,努力學(xué)習(xí)吧!讓我們?yōu)槎袪幑,為祖國建設(shè)出力。

          其次,我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。是的,知識(shí)只有靠積極思維才能獲得。我校初一(1)班的曹君儀、初一(10)班的雷琦等這些佼佼者,為什么他們的成績總是名列前茅?我想,一定是他們勤于思考,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          做一個(gè)有修養(yǎng)的人,還要有高尚的情操。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng),從自身做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。就拿我們班來說吧。每天午自習(xí)前,值日生總會(huì)把地拖得干干凈凈,而這時(shí),全班同學(xué)自覺得沒有一個(gè)會(huì)隨意走動(dòng)的。因?yàn)榇蠹也蝗绦娜ゲ扰K未干的地面。這樣的好習(xí)慣,難道是一天能養(yǎng)成的嗎?我班還有一個(gè)更好的習(xí)慣-每天,同學(xué)們都會(huì)自覺地把空瓶子存放進(jìn)廢物箱里。一周下來,滿滿一大箱,等到收廢品的奶奶來時(shí),不管誰在,大家都會(huì)像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎?在校外,我們更要說文明話,做文明事。我們要時(shí)刻牢記,我們是二中的學(xué)生。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采,人們要讓全社會(huì)為二中豎起大拇指。

          修養(yǎng),不僅能給人滿意和快樂,還會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀,更加高尚。多一份修養(yǎng),就會(huì)多獲取一份成功!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們都能做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人,讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。

          謝謝大家!

        初一學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,在上一學(xué)期里,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的關(guān)心幫助下,我們不但學(xué)到了許許多多的科學(xué)文化知識(shí),還懂得了不少做人的道理。我們?nèi)諠u聰明,我們的人格日漸完善,我們的體格日漸強(qiáng)壯,而我們上一學(xué)期里的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師們的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸儯藭r(shí)此刻我心潮澎湃,在這新的學(xué)期開始,我首先代表全體同學(xué),向我們辛勤工作的老師說一聲,“老師,您辛苦了!”同學(xué)們,當(dāng)你再次走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),我不知道你有什么感想?纯次覀儗W(xué)習(xí)、生活和成長的地方,這里,有雄厚的師資力量,有科學(xué)的管理措施;這里,有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng),有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)風(fēng);這里,有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的學(xué)習(xí)生活,有“寶劍峰出磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收獲。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,作為學(xué)生的我們,能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?

          同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在新的學(xué)期里,我們更應(yīng)該認(rèn)真聆聽老師的教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。

          把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲;在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距;作為初一年級的學(xué)生,更要高度注意,本期是我們中學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)年,在各個(gè)方面都要給學(xué)校留下好的印象。我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。天道酬勤,一份耕耘,一份收獲,只要我們勤奮努力,一定會(huì)迎來燦爛的.明天。

          同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得驕人的成績,共同暢想陸集中學(xué)的美好明天!

        初一學(xué)生演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。 大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

          有時(shí),我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

          就拿考試來說吧,考好了,家長會(huì)把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

          我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

          果真這樣嗎?

          不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

          撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!

        初一學(xué)生演講稿 篇4

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤心靈》。

          同學(xué)們,在鳥語花香的校園里,我們時(shí)時(shí)與書相伴。書籍記載著人類的成長歷程,把人類文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書過程中,怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢?我們認(rèn)為,最高效的做法是讀經(jīng)典名著。

          什么樣的書才能成為經(jīng)典名著呢?經(jīng)典是被大多數(shù)人所認(rèn)同的,認(rèn)為有價(jià)值的書籍,經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng),滋潤我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強(qiáng)我們對“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別,讓我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典名著會(huì)活躍人的思維,改變對生活的錯(cuò)誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

          在濟(jì)外,我們有語文課本后面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動(dòng)中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目,都是經(jīng)典名著。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\(yùn)的力量;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對生活中的挫折、困難、艱辛;《三國演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙;《海底兩萬里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當(dāng)百的作用。

          要想讀好經(jīng)典,一定要會(huì)讀經(jīng)典。我們初一十六班倡議大家在讀書的時(shí)候:

          第一、閱讀經(jīng)典,遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是千百年來知識(shí)沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說過:“讀一本好書的前提是不讀壞書。”沒有營養(yǎng)的書就像垃圾食品一樣,吃著可口,但對我們的健康沒有任何益處。因此,我們要多讀一些精神營養(yǎng)價(jià)值高的書,不要辜負(fù)我們美好的青春年華。

          第二、深入閱讀,向膚淺閱讀說“不”。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是經(jīng)得起千百回地閱讀,讀過一遍,就置之高閣,大腦里沒有留下深刻的印象,所以,一定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書時(shí),讀完一遍就在書頁上畫一個(gè)筆劃,繁體字讀書的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個(gè)“讀”字,豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,最終成為了一個(gè)文學(xué)家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見,深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》,開始讀的時(shí)候,感覺這只是一本描寫昆蟲習(xí)性的書。但接著多讀幾遍,會(huì)發(fā)現(xiàn)作者不只是寫昆蟲,還通過蟲性寫人性,還通過寫昆蟲來反觀社會(huì)人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新,有自己獨(dú)特的見解。這樣反復(fù)閱讀,我們對這本書就有了不同角度的理解與認(rèn)識(shí)。

          第三、有痕跡地閱讀。俗話說:“好記性不如爛筆頭!弊x書時(shí),畫一畫,寫一寫,會(huì)讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫下來,時(shí)常讀背一下。日積月累,會(huì)讓自己的寫作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個(gè)“閱讀沙龍”,有什么經(jīng)典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流,使自己的閱讀能力不斷增強(qiáng)。此外,還可以給詩歌配畫,讓我們更好地了解詩歌的內(nèi)容;做讀書卡片,積少成多。寫讀后感,亮出自己的觀點(diǎn)。讓自己的閱讀更有收獲。

          同學(xué)們,捧起經(jīng)典,認(rèn)真閱讀,掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤我們的心靈,讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!

        初一學(xué)生演講稿 篇5

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          夢想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢,中國夢。

          有這樣一群人,他們胸中流淌著沸騰千年的熱血,踏著孔孟文化的浪潮,帶著修身治國平天下的夢想,走向世界。

          有這樣一群人,他們不屈于列強(qiáng)的鐵蹄蹂躪,攜時(shí)代風(fēng)雷,挽狂瀾于既倒,為民族求存之夢而拼搏。

          有這樣一群人,扎根貧瘠的土壤,在黑暗中執(zhí)著探索,為實(shí)現(xiàn)民族崛起而拼搏。

          這就是中國人——一群為夢而生,都不知道的弄潮兒;

          這就是中國——一個(gè)因夢而強(qiáng),歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國度。

          暮然回首,璀璨星空中的“神五”的足跡,見證了中國孕育千年的飛天夢的實(shí)現(xiàn);薩馬蘭奇的一句“北京”,開啟了中華奧運(yùn)夢之旅;上海展館的華麗謝幕,讓中國的百年世博夢留下令世人感慨的驚嘆號!這個(gè)古老而美麗的國度正為一個(gè)有一個(gè)孕育千年的夢想而奔跑!國有夢,國人亦有夢。一行“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”鵬用處子美心懷天下的夢。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn),我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢想,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的宣言。在乒壇神將鄧亞萍眼里,夢想是永不停止追求,永不放棄追求;在水稻之父袁隆平眼里夢想是讓水稻像高粱一樣挺拔,穗子向掃帚一樣大,稻米結(jié)得像葡萄一樣一串又一串。

          其實(shí),你我也有夢。我們夢想著踏入心中的理想學(xué)府,找到展現(xiàn)自己的人生舞臺(tái)。美好的夢想,注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢,我們在南關(guān)中學(xué)校園里埋頭拼搏,以筆為槳,用夢做帆,與師為伴在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。初中三年的生活是充滿挑戰(zhàn)與艱苦的,沒有夢想作支撐,很難精神抖擻,走到最后。期中考試即將來臨,拼搏是我們的不二選擇。我們應(yīng)以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次考驗(yàn),以平和的心態(tài)接受每一次失敗,以謙虛的姿態(tài)迎接每一個(gè)勝利。我們是xx中學(xué)的一員,是學(xué)校的希望,相信我們的努力會(huì)為學(xué)校奪得更多的勝利,會(huì)為自己的夢想插上飛翔之翼!

          我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢,這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬中學(xué)生的夢。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢將匯集成一個(gè)偉大的中國夢,這是屬于我們的中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,我們的中國夢沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

          夢是生命的動(dòng)力,是幸福的基奠。國之夢,我之夢。此刻,夢已起航,心亦飛翔。

          謝謝大家,我們的演講到此結(jié)束!

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