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        放風(fēng)箏小學(xué)四年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2024-09-18 20:42:41 四年級(jí) 我要投稿
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        放風(fēng)箏小學(xué)四年級(jí)敘事作文

          導(dǎo)語:一年一度的風(fēng)箏節(jié)又開始啦!今天天空雖然有點(diǎn)陰沉,但是同學(xué)們卻興奮無比,像群快樂的小鳥。下面是小編為大家?guī)淼姆棚L(fēng)箏小學(xué)四年級(jí)敘事作文,歡迎閱讀。

        放風(fēng)箏小學(xué)四年級(jí)敘事作文

          放風(fēng)箏小學(xué)四年級(jí)敘事作文1

          星期天,我寫完作業(yè),媽媽對(duì)我說:“今天天氣不錯(cuò),我們一起去放風(fēng)箏吧!”我說:“這是個(gè)好主意!”

          我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,一起來到了新鄭市體育場(chǎng)。我們先選了個(gè)合適的空地,接著我便對(duì)媽媽說:“松手,放!眿寢尡闼砷_手,我就使勁地往空地的前方跑,沒想到,風(fēng)箏只飛了三四米高,就一個(gè)跟頭栽了下來。看到風(fēng)箏從天而降,我一臉的迷惑:“風(fēng)這么大,怎么飛不起來呢?”旁邊的一位叔叔說:“你沒感覺到嗎?你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的,當(dāng)然飛不起來了。”我不禁說道:“嗨!只顧著高興,連最基本的放風(fēng)箏的常識(shí)都沒記好!庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c(diǎn)下,我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開長(zhǎng)長(zhǎng)的線,逆著風(fēng)向,結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏,慢慢地飛起來了,越飛越高,賽過了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中,有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏,比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn),簡(jiǎn)直直插云霄。于是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來個(gè)明爭(zhēng)暗賽。最后,我的“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈,簡(jiǎn)直想在草地上痛打幾個(gè)滾,來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。

          這時(shí)候,來體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來了,大多都是五六歲的.弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風(fēng)箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的火焰;最逗人的是那個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏,一會(huì)兒一個(gè)跟頭栽下來,和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了;最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏,在天空向我們招手和栽跟頭時(shí)都是笑瞇瞇的?吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高,我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪!

          放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂,更讓我明白了一個(gè)道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會(huì)取得成功!

          放風(fēng)箏小學(xué)四年級(jí)敘事作文

          今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,還帶我到興寧文化廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

          當(dāng)我和爸爸來到文化廣場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏,有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高,但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏。 在放風(fēng)箏前,爸爸給我講了動(dòng)作要領(lǐng):開始放時(shí),手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時(shí),可適當(dāng)放;線松時(shí),要及時(shí)收,防止風(fēng)箏失去平衡我記住爸爸的話,站在荒野的中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線軸,隨著秋風(fēng)的.輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥,掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因?yàn)榕艿锰欤_被扭傷了,我也倒在地面上。

          此時(shí)手中的線軸也不知不覺扔了出去,只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,繼續(xù)向前跑,隨著微微的秋風(fēng)慢慢往向升,風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著。

          第一次放風(fēng)箏,使我感受到了成功的喜悅,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的第一次!

          放風(fēng)箏小學(xué)四年級(jí)敘事作文3

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!闭店柎喝,我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈,真想一下子飛到蘆湖公園。

          到了那里,我一看,哇!放風(fēng)箏的人可真多!簡(jiǎn)直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計(jì)數(shù),有的風(fēng)箏是卡通型的,有的風(fēng)箏是動(dòng)物類的`,還有的是交通工具類的,真是形態(tài)各異,千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了,它的身體大約有一棵小樹那么長(zhǎng),它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。

          開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,接好風(fēng)箏,我一說聲放!媽媽一松手,我一陣猛跑,想讓風(fēng)箏飛得更高,可是沒過多久,風(fēng)箏就只往地上落,這是怎么回事呢?媽媽說:“放風(fēng)箏不能一直跑,還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的說法,把線軸一抖一抖的,果然,風(fēng)箏成功的飛了起來,可是,我感覺風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒有升高,我冥思苦想了一會(huì),原來只要放線就可以了,于是,我把線軸轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏又重新飛了起來,風(fēng)箏越飛越高,逐漸超過了小狗風(fēng)箏,飛機(jī)風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏越飛越高,線軸越來越長(zhǎng),超過了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏,我高興的歡呼起來。

          今天我真快樂因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。

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