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四年級(jí)的學(xué)生《幸運(yùn)的小狐貍》讀后感
四年級(jí)學(xué)生《幸運(yùn)的小狐貍》讀后感
英國(guó)著名作家麥克·莫波格的《幸運(yùn)的小狐貍》這本書(shū)讓我很著迷,我覺(jué)得這本書(shū)很深?yuàn)W,究竟是怎樣的呢?讓我來(lái)慢慢講述。
書(shū)中的主人公比利·邦奇是個(gè)有口吃、學(xué)習(xí)不好的孩子。他被梅嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)了,可是仍然沒(méi)有個(gè)朋友,孤獨(dú)陪伴著他。直到比利發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界——河岸邊一座廢棄的教堂,那兒有一窩狐貍,母狐死在車(chē)輪下,另外三只小狐貍也被毒死了,比利決定和他唯一的朋友——幸存下來(lái)的小狐貍一塊兒逃走。即使他自力更生也不愿生活在一個(gè)沒(méi)有自由,時(shí)刻擔(dān)憂的世界里,接下來(lái)就開(kāi)始了他們自己的浪跡天涯。他們吃過(guò)的是最普通的,他們睡過(guò)的是最簡(jiǎn)陋的,可是在最艱苦的生活中他們也感覺(jué)是最開(kāi)心的……
讀到“母狐之死”時(shí),我的心在悄無(wú)聲息地流淚。我憤恨那個(gè)撞它的人,因?yàn)樗粌H對(duì)母狐貍的死不理不睬,還為自己狡辯;我的心中打翻了五味瓶,既為母狐的死感到悲傷,又為它的死因感到憤怒,同時(shí)還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔(dān)憂和同情。
故事美好的結(jié)局是他們自己創(chuàng)造出了美好的天地,經(jīng)過(guò)幾番經(jīng)歷,比利留在了一個(gè)溫馨的家里,小狐貍則回到了樹(shù)林里,過(guò)著快樂(lè)、安寧的生活!比利和小狐貍真勇敢!
讀完了整個(gè)故事,我開(kāi)心的笑了,因?yàn)楸壤托『傋粤Ω纳钭罱K畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公——比利·邦奇是我在書(shū)中見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最聰明的男孩,他與一只狐貍結(jié)伴而行,流落天涯,最終用自己的汗水換取了美好的生活。
生活中,我們也應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,讓它們?cè)谡克{(lán)的天空下自由的玩耍、快樂(lè)的生活。比利雖然有很多缺點(diǎn),但他的愛(ài)心卻深深地震撼著我,值得我去學(xué)習(xí)!
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