老師給我的愛二年級作文

　　原本我覺得撰寫一篇個人情感歷史來替代作文，未免顯得有些賺分。然而，實屬我發(fā)自內(nèi)心的情感，并且我也很愿意撰寫出來，通過文字以及更多潛移默化的影響，感謝老師。

　　從前我是一名貧困生，然而我又是一名特殊的貧困生。我性格倔強、不認輸、不服命，我勇敢堅強，敢于與一切阻礙我美好生活的困難作斗爭。家庭的貧窮并非我所造成，在我的出生以前家庭已然這副境遇。學校里，領(lǐng)導與老師特別關(guān)心我，盡量幫助我，老師的愛也在其中慢慢體現(xiàn)。

　　實際上，相比很多領(lǐng)導與老師只知道給予物質(zhì)支持不同。我的老師懂得了我更需要的——將我與其他家庭經(jīng)濟狀況普通的同學一般看待。

　　我很幸運，我就遇到了這樣一位老師，老師給我的愛，是無聲息的幫助。我的情況他非常清楚，然而他的眼里沒有特殊看待我，而是將我以任何一名同學一樣看待。

　　我想，這才是真正的愛，一種不做作、不強加于人，能夠叫人感覺美好的才是愛。

【老師給我的愛二年級作文】相關(guān)文章：

老師給我的愛07-03

媽媽給我的愛09-12

爺爺給我的愛08-21

弟弟給我的愛09-13

媽媽給我的愛09-07

媽媽給我的愛09-17

奶奶給我的愛06-29

媽媽給我的愛10-27

媽媽給我的愛09-21

家庭給我的愛09-12