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        《巨人的花園》續(xù)寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2018-12-14 四年級(jí) 我要投稿

        《巨人的花園》續(xù)寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)作文

          巨人每天都和孩子們待在一塊兒,有說(shuō)有笑,有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事,孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱,或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣,巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密,巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子,孩子們也把巨人看成自己的大伯,巨人的.態(tài)度和以前截然不同,簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的:原來(lái)他的脾氣暴躁,冷酷無(wú)情;而現(xiàn)在的他呢,卻是和藹可親,和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別,實(shí)在是太大了!

        《巨人的花園》續(xù)寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)作文

          一天夜里,一個(gè)孩子發(fā)了高燒,體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡,一聽(tīng)到這個(gè)消息,一骨碌爬起來(lái),以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起,邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治,孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。

          那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后,感動(dòng)不已……

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